精選老師的外貌作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的老師的外貌作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師的外貌作文 篇1

要問在學校什麼時候最搞笑，就在老師不在的時候。

有一次，我們“親愛”的張老師在上課的時候發現數學作業本忘了拿，就對同學們説：“同學們。我要去辦公室取作業本，就5分鐘，大家能不搗亂嗎?”同學們異口同聲的説：“能!”老師出門後，坐在窗前的“小靈通”觀察了一會，對大家做出一個“ok”的手勢。於是坐在前排的男生便開始做出古怪的表情，把後邊的同學逗得一個勁“咯咯咯”笑，真是老母雞下蛋。接着，我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上台秀起了歌喉，你別説，唱的還真不賴!坐在我後面的“樂器達人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓，我的同桌站起來跳起了健康歌，還奶聲奶氣的叫着：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講台，清了清嗓子説道：“同學們!我們今天來學······”他還沒説完就把大家逗得哈哈大笑。一位長相老成的同學模仿老師手拿着書走上講台，同學們一下子靜了下來，他大聲地喊道：“你看看，你看看!我不在的時候你們都幹了些什麼，每人寫一萬字檢查嫌不嫌少?”大家立馬把他轟下講台，同學們繼續進行打鬧，教室被弄得一團糟。

突然，歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了，打架子鼓的兄弟手不動了，我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來了!

老師的外貌作文 篇2

我的老師叫賴美金，她是我們的語文老師，同時又是我們的班主任。她既嚴厲又可親，非常關心我們，把我們當作她的兒子那樣看待，我們都很喜歡親近她。

賴老師長着一張瓜子臉，柳月眉，鼻樑筆挺，戴了一副眼鏡，透着一雙“會説話”的眼睛，一雙總是能聽到同學們上課時開小差的耳朵。她在同學的眼裏很有威望。

賴老師既嚴厲又很關心我們每一個學生。

記得前幾天，我們學校大搞衞生時，不知哪位同學搞惡作劇，把我的數學《基礎訓練。能力測試》練習冊藏了起來。當時可急壞了我，因為這是一本非常重要的練習冊，沒它數學作業不可能完成。於是，媽媽跑遍了全城大小書店，卻沒能買到這本練習冊。於是，我打電話把這件事告訴了她，賴老師便急人之所急，還安慰我，不用焦急，並對我説明天一定查個水落石出，還用温柔的聲音叫我早點兒睡覺，明天才有精神上好每一節課。第二天的早上，我一回到教室，當時愣住了，一本失而復得的數學練習冊擺在桌面上，我激動得差點兒流出眼淚。我真想對你説：“謝謝您——賴老師”。

別看她那麼親切，但是你如果犯了錯誤，那怕是一個小小的壞習慣，她也不會“放過你”。例如有一次：我上課時不專心聽講，跟同學講話，她卻用那雙“會説話”的眼睛，對着我發出警告。我便馬上停止，又跟着老師的思維繼續聽下去。

賴老師她關心學生就像慈母一樣，愛生如子。上課回答問題時，倘若有同學回答得正確、深刻。她便佇立在教室的一側，微仰着頭，眯起眼睛，細細地聽，還會表揚道‘回答得非常好’。倘若有同學回答得不好，她就關切的瞧着這位同學，不但不會大聲批評，而是細聲地説‘別緊張，想想，再好好想想’。就是她的這種教學態度使同學們非常喜歡、愛戴她。

老師的外貌作文 篇3

我有許許多多的老師，他們給我很多很多的關愛。今天去哦就介紹幾個我的老師吧！

耐心的老師

我班新來了一位語文老師，她個子高高的，大大的眼睛又圓又亮，嘴巴小小的，長着又長又黑的頭髮，總愛帶一副粉邊的眼鏡，愛穿淡白色的裙子和深紅色的高跟鞋。

記得她第一次講語文課的那天，黑板上清秀的字跡、細心的講解給我留下了深深的印象。有一次考試，卷子上的試題老師在課堂上都講過，可考完了還是沒有一個打一百的.。我心想：這次老師該發火了。可老師不但沒有發火還耐心的重新講解了一遍。就連我班的‘淘氣大王’都靜下來仔細地聽講了。

老師的外貌作文 篇4

有人説，您是無私的蠟燭，把全部光亮獻給了人們；有人説，您是辛勤的園丁，用勤勞的汗水澆灌了我們；有人説，您是慈祥的母親，用甘甜的乳汁哺育了我們……啊，崇高而又純潔的職業，偉大而又光輝的榮譽，太陽底下，唯你獨尊，是您，老師！

老師，您真好！從我第一眼見到您，我就對您有了永不磨滅的印象——飄逸的秀髮，炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，讓人一看就感覺您是一個滿腹經綸。落落大方的人。您，就是我的語文奧賽老師——王老師。

王老師，我愛您，愛您那種對同學誨人不倦的教導。記得有一次，我舉手回答問題，犯了一個小錯誤，您並沒有批評我，而是婉轉地教育了我：“首先，這位同學的文筆很好，是不可否認的，但是，他犯了一個邏輯性的錯誤。”這才避免了一場笑話。從那以後，我對您的印象就更深了。

王老師，我愛您，愛您那種教書的幽默風趣。每當聽您為我們講課，我都會聚精會神的，因為我認為聽您講課時一種美的享受，是一種自我的陶醉。每當我提出問題時，您總是會用娓娓動聽的語言有聲有色地為我揭開謎底。您講的每句話，每個字，我都刻骨銘心，彷彿身臨其境。

王老師，我愛您，愛您對工作兢兢業業的精神。有一次，學校通知一些事情，由您一一轉告，當您來到四樓時，剛好看到我，您就吩咐我將通知的重要內容寫在紙條上，再由我轉交給九班的老師，當我寫好時，您並沒有不負責任地轉頭就走，而是仔仔細細地檢查每一句話，每一個字，生怕我會寫錯了，這還不夠，您看完了之後，又將紙條壓在水杯下，擔心它會被風吹掉。看到您那對工作一絲不苟的樣子，我真感到高興。

敬您，不是沒道理；愛您，不是沒情理，您的音容笑貌，在我心中生根；您的誨人不倦，在我心中發芽；您的幽默風趣，在我心中開花；您的兢兢業業，在我的心中結果……