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小學六年級作文:我的姥爺

小學六年級作文:我的姥爺

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學六年級作文:我的姥爺,僅供參考,歡迎大家閲讀。

小學六年級作文:我的姥爺

小學六年級作文:我的姥爺1

人的一生,有一些説不出的祕密,挽不回的遺憾,觸不到的夢想,忘不了的愛……

小時候

小的時候,爸爸媽媽都不在身邊,而我,卻又特別頑劣,根本不知辛苦的意思。

那時,我總喜歡跟着同學,一起奔跑,一起玩耍。回到家時的我,便是一身灰,你看見了便會對我説:“囡囡啊,以後別跑了,回頭又要摔跤哭鼻子咯!”我笑着看了看你,對你喊到:“快來呀,姥爺,我們一起去玩啊!”

你安靜地看着我,陽光照進你的瞳仁裏,反射出的,是慈祥,是對我的寵愛。

成長中

過了幾年,爸爸媽媽便在我強烈要求之下回來工作了,而我又忙着學業。

那時候的你總會説:“快些寫作業呀!我們等下一起玩啊!”“知道了,知道了,我現在哪裏有時間玩,作業多!”我便會皺着眉頭不耐煩的説到。之後,你便什麼話都沒有説。

但我看見了……看見了你眼中的黯然。

去世前

去世前的你,躺在醫院裏,我去看您的次數寥寥無幾。即便去了,也是忽忽忙忙的離開,從未跟您敞開心扉地聊過天。每次我去,您的眼神中充滿了期待。

去 世

日子還是一天一天的過,飯還是一口一口的吃。忽然有一天早上,房間外面很吵很吵,我出來時,聽到了一個很沉重的消息。

您,去世了。

我當時故作不痛不癢,因為您告訴過我,不管怎麼樣,一定要堅強,哪怕天塌下來,也有姥爺幫囡囡頂着,可內心又怎麼不會痛呢?

過了一天,我哽咽的問父親,姥爺去哪裏了?!“姥爺去了我們到不了的遠方,這裏成了姥爺永遠回不來的故鄉……”

眼淚在眼眶肆虐,“吧嗒吧嗒”地滴在地。姥姥説,你成了天際的一顆星,在那一隅天空裏看着我,陪我長大……

姥爺啊!您的囡囡知錯了啊,可不可以回到過去呀?有些事,一錯過就是永遠;有些人,一轉身就是一輩子!

小學六年級作文:我的姥爺2

我的姥爺很好,和藹可親,我很愛他。姥爺長得很黑,但這並不影響他的形象,因為他有一雙充滿慈愛的眼睛。我很喜歡呆在姥爺身邊。他,是我童年的快樂。小時候,姥爺經常帶我抓螞蚱喂家裏的小雞,小雞很可愛,是姥姥幫我養大的。每次我把螞蚱帶回來,它們都圍着我團團轉,看到小雞們津津有味地吃螞蚱,我開心極了。姥爺也時常帶我去釣魚,釣回的小魚姥爺都養起來,大了再放回小河。有時,我和姥爺什麼也不做,他只是把我放在自行車前的小座上帶我兜風,看風景。有時,我們會説很多話,有時,什麼也不説。但我就是喜歡和姥爺在一起。可是,在我六歲的時候,姥姥因病去世,姥爺也突發了腦出血。那時天真的我以為這突然發生的一切只是一場夢,一場可以醒來的惡夢。但是從醫院回來的姥爺卻再也不能像從前一樣健步如飛了。他成了只能依靠枴棍一瘸一拐行走的殘疾人了。但堅強的姥爺並沒有放棄對生活的熱愛,他樂觀地看待這一切,依然給我講故事,唱歌。而且,姥爺克服重重困難,學會了用左手寫字、畫畫和吃飯。姥爺也沒有因為右手右腳的不聽使喚而意志消沉,他常常艱難地用左手為我製作一些小玩具。看到那些栩栩如生的玩具,我真不敢相信這是姥爺用一隻手做出來的。姥爺為了繼續自己的愛好——釣魚,他還自制了一些獨特的工具。我常想,姥爺要是不生病,是不是成了發明家呢?長大後,我也要像姥爺一樣,發明一種幫姥爺這樣的病人康復的機器,我想,這應是我獻給姥爺最好的禮物了。姥爺,日漸長大的我雖然不能天天守在您的身邊,但對您的愛卻不會減少。親愛的姥爺,您是我心底永遠的愛。

小學六年級作文:我的姥爺3

我的姥爺退休前是一名織物設計專家。20世紀80年代初,我國出口的純棉織物的拳頭產品中,有好幾種都是姥爺親自設計並命名的。

姥爺於1958年畢業於華東紡織工學院,這所學校後來改名為中國紡織大學,也就是現在的東華大學。

姥爺很聰明。當年他以入學考試第一名的成績,從小城市去上海。去上海前,家人給他買了雙新皮鞋,結果還沒走到火車站,腳上就磨出了血泡,姥爺就這樣忍受着疼痛堅持到了上海。這件事對他的影響很大,後來他一直不喜歡穿皮鞋。

姥爺多才多藝。上大學期間,他有著名的“三最”———成績最好、吃飯最快、歌聲最美。他練的是美聲唱法,常常在學生公共浴室練唱。他説這是他的獨門練法,在蒸汽中、花灑下,放聲歌唱他最喜歡的歌曲《夜半歌聲》:“空庭飛着流螢,高台走着狸鼪……”假期我在姥爺家時,曾無數次聽到他唱這首歌。

姥爺精通紡織工藝。大學畢業後,姥爺被分配到一家紡織廠。他愛鑽研,肯吃苦,五年後就當上了車間主任。

姥爺還是美食家。他最喜歡吃的一道菜是“獅子頭”,他會做,也做得很好,比有名的餐館做得都好吃。

我的名字是姥爺起的,姥爺説名字要朗朗上口,讀音要有起伏,筆畫越簡單越好。爸爸姓周,姥爺就把“周”字拆下來半個框,再加上裏面的“口”組成了“可”,再從“土”中拆出“一”。姥爺説這個名字男孩女孩都能用,而且“一”很有講究,“天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以盈,萬物得一以生”。也就是説,“一”是萬物之源。

20xx年春節,距離我出生還有幾個月,聽着爆竹聲,姥爺在爸爸媽媽為我準備的寶寶冊上揮筆寫下一首詩:

總有春消息,幸運注視你。

爆竹除舊歲,康泰待可一!

姥爺在我小學畢業前就去世了。假期我再回姥爺家,坐在姥爺的寫字枱前,撫摸着他那本巨大的工藝設計圖冊,總感覺姥爺就在我身邊,他只是出門買菜去了,很快就會回來,大聲對我説:“來給姥爺打下手,中午吃獅子頭!”

小學六年級作文:我的姥爺4

我的姥爺身材高大,黑紅的臉上長着一雙深陷的大眼睛,看上去挺嚴肅。聽別人説,我的姥爺在前些年是家鄉的知名人士,還曾經得過“農民企業家”的稱號呢!他做的好事説也説不完。

十幾年前,他曾經在自己的資金週轉困難的情況下,捐資1萬元修建鄉里的中學教學樓。姥姥吵他逞能時,他卻説:“自己經濟上緊張點兒不要緊,孩子們上學可是大事。”在他的帶動下,鄉親們也紛紛捐款建校。很快,一座嶄新的教學樓就蓋了起來。

在生活中他還是個樂於助人的人。誰家的孩子沒錢交學費了,誰家的房子破了,該修了,誰家做生意的本錢不夠了……只要有求於他,他必定幫忙解決。於是鄉鄰們給他編了個順口溜:“誰家要是有困難,趕快去找毛黨員。”原來姥爺17歲時就入了黨,已經是個老黨員了。

聽姥姥説姥爺一輩子掙了很多錢,但留給自己的卻所剩無幾,更不用説給兒女們了。問他為什麼這樣做?姥爺説:“孩子們成人前受教育是我的責任,而走出校門,踏入社會,就必須靠自己的能力掙錢,享受慣了會出毛病的。”

姥爺外表看起來很威嚴,其實他是個慈祥的老人,非常喜歡跟孩子玩。他現在雖然已經70歲了,腿因為動過手術,行動有點不方便,但還是喜歡騎着摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的台階上聊天,姥爺問我:“你的理想是什麼?”我説:“想當一名畫家。”我忽然好奇地問姥爺年輕時的理想是什麼?姥爺笑笑:“我那時的理想就是辦一個好的化工廠,然後再設立一個助學金,為家鄉辦件好事……可惜我老嘍,什麼也幹不成了……”説完,用他的手輕輕撫摸着我的頭。

我望着姥爺慈祥的笑臉,深陷的雙眼,腫脹、彎曲的手指,肅然起敬。我想:我現在一定要好好學習,努力掌握文化知識,長大後不僅實現自己的理想,還要幫姥爺完成他的心願。

小學六年級作文:我的姥爺5

在碾北公路的那一邊,有一個農家小院,住着一位德高望重的老人家。

每到空閒時間,我都會騎着自行車去那裏看望他,他是我的姥爺。

前年的這個時候,我們家在那裏開了一家農家飯店,由於到了冬天,客人越來越少了,所以飯店也就暫時停業了。家人本想等到夏天再開,可是由於一些原因,還是沒有營業。就這樣,家裏人怕丟東西,就讓姥爺在那看着。

姥爺耐不住寂寞,就在院子裏種起了菜來,後來發展到養動物:豬、羊、狗、牛、雞、鴨、鴿子能養的幾乎都養到了。這讓我不禁的想起了QQ裏的QQ農場和QQ牧場來,真是有趣極了!

姥爺每天要4:00起牀,起來之後先去喂喂動物,然後下地給菜澆澆水,他每天都是這樣過來的。姥爺説:“沒有人陪我説話的時候,我就跟二黑説話”。二黑是一條蝴蝶犬,已經陪伴在姥爺身邊10年了,它是一條特別忠誠的狗,無論姥爺去哪裏他都會跟着。

兩年過去了,院子有了大改變,充滿了濃郁的田園風光,可是姥爺也變了,變得那麼的蒼老,頭髮白了,身體曬黑了,腰,也彎了。這兩年,他為了看這個飯店真是付出的太多太多了,這麼長時間以來,從沒説過一個怨字。總是説:“我能為女兒多做點我能做的,再累我也高興。”

每次我去看他的時候,媽媽都會讓我帶上他喜歡吃的東西,當他看到這些的時候,都會説:“下次別帶這些東西來了,能看見你,我就很高興了,比吃什麼東西都強”。從他的話裏,我能夠感受到他的喜悦,更能感受到他的孤獨。我本以為獨自住在一個無人打擾的世外桃源,是那麼的美好,但是,我的想法是錯的,姥爺也很孤獨。

哎,如果大人們都能抽出空閒的時間多陪陪老人,那他們得多高興啊!

姥爺説了,等他退休了,有兩個願望:一個是希望兩個孫子都能考上大學,另一個願望是去農村養豬,目的是為了多賺些錢,讓兒女們都過上好日子。

這就是我的姥爺,一位處處為他人着想,一位慈祥、德高望重的老人家。同時我也祝姥爺身體健康,長命百歲。

小學六年級作文:我的姥爺6

“世上只有姥爺好,姥爺的心中我是寶。投進姥爺的懷抱,幸福少不了。”我的心裏一遍一遍地唱着這首歌。每當我看着姥爺的時候,心中就有一股莫名其妙的幸福感受、親切感油然升起。

我的姥爺今年70歲。長着濃濃的眉毛,眼睛雖不大卻發出慈祥的目光,一張總是樂呵呵的嘴巴,還有一頭花白的頭髮。

我的姥爺很疼愛我,每當我來到姥爺家的時候,姥爺總是很“隆重”地歡迎我。有時我的媽媽自己去姥姥家,因為姥爺太想我了,所以媽媽一進門總會聽到姥爺笑呵呵的喊聲:“樂樂過來啦!”或 “帶樂樂了嗎?” 姥爺雖然非常勤儉,有時恨不得把一分錢掰成兩半花,而對於我到姥爺家裏,姥爺總是把早早為我準備好的一大袋一大袋的好吃的塞進我手裏。

不知從什麼時候起,在姥爺家的桌子上出現了一把畫着花兒的小水壺,裏面總是盛滿了清爽可口的涼白開。我好奇地問姥爺:“姥爺,那個壺是幹什麼用的?” 姥爺笑眯眯地説:“為你準備的呀! 你不是喜歡喝涼白開嗎?姥爺每天早上都給你晾一壺水,你下午來時喝,如果樂樂今天不來了,姥爺就自己喝完,也不浪費。明天換上新水等樂樂來。”

“謝謝姥爺!我……”我感動地説。

“快喝吧!” 姥爺高興得不得了!

我拿起水壺,一口一口地喝着清爽的涼白開,眼角濕潤了。一滴小珠滾了出來,我趕緊擦乾,生怕它再流出來。端着水壺,我看着姥爺臉上的笑容。

姥爺呀!我每次喝的不是爽口的涼白開,而是一份心意和一份沉甸甸的您對我的愛啊!

我愛我的姥爺!

小學六年級作文:我的姥爺7

我的姥爺平時戴着一副小眼鏡,黑白鑲嵌的頭髮使他年輕不少,幾十根扎人的鬍子使他變的十分慈祥。最有趣的是在他脖子的部位有一根很長的白髮,聽別人説,那是平安的代表。

在這個大家庭中,唯獨我和姥爺的關係十分“友好”。我們“有福同享,有難同當,”同時我們也是一對“大仇人”,這個“仇人”就要在我小時候説起了。

聽姥姥説,我小時候十分的胖,遠看就像肉球一樣。姥爺每次看的我,總會大聲的蹦出一句”大肉蛋“,我十分討厭這個綽號,但我還小,跑也跑不了多快,我就伸手去撓姥爺,姥爺靈活的一轉身,我正好撲個空,趴在了地上。

等我長大了一些,身體已經不再胖了,可臉又很大,姥爺再次耍起了小聰明,管我叫“大臉貓“。當然,我也給姥爺起了他有生以來的第一個綽號——“眼睛怪”,我們就互相叫着綽號,臉上都露出了燦爛的微笑。

還有一次,姥爺在睡覺,沒有人陪我玩,我滿懷希望的推了推姥爺,希望它能陪我玩一會兒。而姥爺卻只是翻了個身,繼續睡着。我有些小生氣,心想:“既然你不陪我玩,那你也別想睡個好覺!”我想了個辦法,就是把水倒進姥爺的嘴中,那時姥爺一定會咳嗽,我就·········這樣想着,我就已經哈哈大笑了。説做就做。我把水放進勺子裏,然後小心翼翼的走到姥爺身邊,生怕被姥爺發現,接着,我利索的把水倒進姥爺嘴中,最後,撒腿就跑。只聽見屋子裏傳來陣陣的咳嗽聲,我就知道,我的計劃成功了,我在外面不停地為我的計劃笑着。

我的姥爺雖然沒有那麼偉大的事蹟,也沒有那麼高尚的品格,但,他就是我的姥爺,一個愛我,疼我的姥爺。

小學六年級作文:我的姥爺8

暮夏轉秋,城市的紅磚上刻下的兩對足印,暮至西垂,乾坤輪轉,姥爺他也欣慰的笑了。

姥爺當了大半輩子的農民,經歷了將兒女送去城市,經歷了親手抱起外孫(也便是我),在鄉間地頭,忙活了這麼多年,也應該接他來城裏看看了。

當我得知,盼望已久的姥爺已經來了青島,去接他回來時,看見了姥爺兩鬢的白髮蔓延至了黑髮當中,皺紋陷的更深了,我由得隱隱心疼,為什麼不早些接他來?

姥爺在青島期間,我經常陪姥爺在林蔭道散步,談些家常。一天,我們爺孫兩正聊的歡的時候,姥爺轉而突然來了一句:“全全,你打小就生活在城市裏,各種條件都好,算幸運的了。”我怔了片刻,回道:“農村那邊空氣清新啊!田地上更是無拘無束,這一點不比城裏好嗎?”

姥爺苦笑了一聲,微微搖頭,目光裏似乎回憶着過去,同情着當年的自己。我知道,他老人家為什麼會這樣,年輕時候的姥爺有欠款要還,除了糧食,家裏基本上什麼都缺,更別提讀書寫字了,坐在學堂裏讀書,對於當時的姥爺來説是多麼奢侈的事。

姥爺説:“農村人不但種地、收成靠老天説的算,而且到了城市裏,還不受城裏人待見。”我聽罷沉默了。我這才明白姥爺一直不肯來城市的原因,原來害怕被當作鄉下人,怕被瞧不起!

“姥爺,其實我們這一代人,已經沒有這樣的觀點了,我反而覺着農村是至關重要的,是無數個農民撐起了全國人的糧食需求,農業是國家的根本啊,工人們也要吃飯呀。”

姥爺聽完了我的話,佈滿滄桑的臉上頓時出現了欣慰的笑容,手輕輕的在我的肩上拍了兩下。我當時深深的感覺,農村和城市共同構造了中國的社會體系,兩者的產物相輔相成,才構成了相互交流的運行程序。

姥爺聽了我的話,姥爺的神色放鬆了許多,走路也自然了許多。夕陽往西漸漸滑落,葉子開始掉了幾片,由黃昏所鋪的路,承載着兩個不同經歷的爺孫倆,一個來自農村,一個來自城市。我們祖孫倆行走的背影,清晰地印刻着城市與農村兩大體系的和解。

小學六年級作文:我的姥爺9

我的姥爺曾經是一所中學的教師,他熱愛學習,刻苦鑽研,認認真真的教每一位學生。他退休後還天天閲讀經典名著和關心國家大事,更關注我的成長。

姥爺天天早起晚睡,而且天天過的都不一樣。“起牀了!”姥爺還是像往常一樣準時六點起牀,然後又來叫我。“曉曉,曉曉!快起牀了!”我迷迷糊糊的睜開眼睛,“快!快!今天圖書大廈進新書,説不定能找到一些好書呢!”然後就拉着我,用他最快的速度帶着我騎着他用了10年的自行車直奔圖書大廈。看了看人還不多後,姥爺才鬆了口氣,生怕好書被買走了。進了圖書大廈,姥爺在那裏東挑挑,西看看,過了大約一小時後開心的對我説:“曉曉,我終於找到了。你看!”我接過來一看:“啊?呼嘯山莊?這就是您要找的嗎?”姥爺説:“對呀!我一直想買這本名著都沒買到。哦,對了!我那裏有很多書,你也該看看了!整天只知道玩怎麼行?”我只好服從命令。中午吃完飯,我們就開始看書,一直看到6點,我也漸漸的喜歡上了讀書。

第二天,姥爺就拉着我去捐款。姥爺説:“昨天我在網上查了,四川發生了大地震,我們生在同一個祖國,現在同胞有難,我們當然應該伸出援助之手,為了讓他們走出困境而出一點力!”我點點頭表示贊同。到了捐款的地方後,姥爺把衣兜裏的所有錢都捐了出去,出門後,還告訴附近的人們也來捐款。我深受啟發。

姥爺熱愛學習,刻苦鑽研,關心國家大事,是我學習的好榜樣。而且我明白姥爺的良苦用心,他做事情都會帶我去是因為他想讓我在他做的每一件事情中都學到一些東西,讓我明白人生的道理。

我愛我的姥爺!

小學六年級作文:我的'姥爺10

“嘿,你們班怎麼這麼差?叫一個不會,叫一個不會的?”

説話的那人可不是其他人,是我姥爺。此時,那老正手握鑽石牌香煙,鼻子上帶着黑框老花鏡,身穿着經典農裝:白頭巾、白上衣、黑長褲,端坐在我旁邊的太師椅上,兩眼直瞪着此時上網絡課的我,這老有些頑固,給我留下了一個很深刻的印象。其實事情啊,是這樣的:

那天我們去姥爺家裏,這天又要上網絡課,那就在這裏上吧。老師向來叫些不會的,這樣讓他們聽課,聽懂。可是,姥爺奇怪了,説了那句話。

我該怎麼回答呢?想了想,説:“我們老師為了讓全班都會,所以只叫中等生和差生,除非一些特殊難題,就叫好學生。”我本以為那老會懂了,誰知蹦出來了句:“那你們不是在這耗時間呢?”

“不是的,姥爺。這種方法能夠讓差生會題的。”

“那你們那些好學生怎沒辦呢?都交了錢,這是在耗費時間和金錢!”

“不是,我們好學生都會……”一語未了,姥爺馬上反駁道:“既然你們都會,那就叫你們去回答問題,這樣答得多快,還能賺些時間多學點呢!”

父親插話道:“這是因為人家差生也交了錢。”那老還不明白。

“姥爺,因為啊我們那裏考試算的是平均分……”他又插話:“那為什麼要算平均分,這耽誤你們好學生,中等生呢!”

“姥爺,等我説完……”

“我就不明白了,我們那小時候都算最高分的!”

我忍不住拍了下桌子,“姥爺,現在和以前不一樣了!”

姥爺沉默了,不知是不是在思考我是對的,也不知在想例子反駁我,繼續保持他的觀點正確。反正我要退出爭辯,繼續上課了,我沒聽太多東西了。但是這次姥爺給我留下了個老頑固的印象,現在我還在想:

姥爺真是個老頑固啊!我這算跟長輩鬥嘴,還是長輩跟我鬥嘴啊?

小學六年級作文:我的姥爺11

我有一個樂天派的好姥爺。

我的姥爺60出頭,一張國字臉上佈滿皺紋。他的眼睛很小,目光卻十分敏鋭,再加上一頭烏黑油亮的頭髮,使他的外表看起來很嚴肅。其實,我的姥爺有一顆頑童般的內心。

姥爺雖然年紀不小,可是非常熱愛運動,冰球場上常傳來他爽朗的笑聲。夏天,他做的運動更多,只要一有時間就帶着我滑旱冰、釣魚。姥爺還有一片菜園,那裏是他娛樂的最佳場所。他經常會騎着一輛古舊的自行車去給菜澆水,雖然忙碌卻樂在其中。姥爺曾經當過兵,他的許多戰友也住在這裏,姥爺會約他們一起爬山、釣魚。

姥爺是一位絕對的樂天派。他很少發火,臉上經常盪漾着笑容。一個陽光明媚的上午,姥爺正帶着老花鏡一字一句地讀着報紙,我在旁邊眉飛色舞地講述昨天如何以高超的旱冰技術戰勝小夥伴們。我一邊大聲地講着:“我‘唰’來了個漂移,把他們甩到了一邊……”一邊手舞足蹈地在半空比劃。姥爺簡單地“嗯”了聲,還在仔細地看報紙。我變本加厲的手在空中畫着半圓,悲劇終於發生:姥爺的老花鏡“啪”的一聲壯烈犧牲。我嚇呆了,撿起支離破碎的眼鏡:眼鏡腿“骨折”了。我戰戰兢兢地説了聲:“對不起!”姥爺卻仍然滿臉笑意:“沒事,502一粘就好了。”説着拿起502,把眼睛腿粘好了。我對姥爺的大度感到敬佩。

姥爺時常上南山挖些野菜。一個天高氣爽的秋天,姥爺帶我一起上山採些蒲公英、柳蒿芽、藿香等。每次姥爺出行,都能採到滿滿一袋子,可今天只挖到了幾棵蒲公英,而且也已經開出了黃色的花,吃着會因年歲太大失去口感,變得很苦。姥爺看出了我的心思,樂呵呵地説:“沒事,苦點祛火,根還能泡水喝,多好啊!”我也樂觀起來,一路蹦跳着下了山。

我愛我的樂天姥爺!

小學六年級作文:我的姥爺12

我沒有爺爺奶奶,從小在姥爺家長大。十年前,我的姥爺因病去世了,可他的音容笑貌一直印在我的了腦海裏。

姥爺不到七十歲,中等個,愛穿一件咖啡色的夾克衫,頭戴一頂藏藍色的呢子帽。再配上一雙擦得亮亮的黑皮鞋,真像一個退休的幹部。平時他的臉上總是洋溢着快樂的微笑,但走路時,總是低着頭,好像總有思考不完的問題。

姥爺是個節儉的人。他常説:“衣服穿的乾淨暖和就好,飯能吃飽肚子就好。不該花的錢,就別亂花,浪費。尤其我們吃的零食,姥爺更是反對,他認為添加劑食品,對身體沒啥好處,還浪費錢。姥爺自己更是以身作則,處處節儉,出差的時候,只要一個饅頭,一個麻辣豆腐。平常在家裏,姥姥給他炒一個雞蛋,就是一頓下酒菜。好吃的肉啊,魚啊,他總是不怎麼吃,之前大家習慣了他的節儉,以為他就是一個小摳,愛錢,為此,姥姥常常抱怨不當家,錢都在姥爺那,也不給大家花。直到舅舅要結婚了,姥爺一下拿出了七萬元錢,給舅舅買房子結婚,姥姥再也不抱怨了。姥爺的節儉,讓我明白了什麼叫好鋼用到刀刃上。

姥爺還很幽默。平淡的生活,姥爺總是過得有滋有味。普普通通的芹菜炒土豆絲,姥姥端上桌,姥爺吃了一口,就連連説“嗯嗯,味道不錯。你們快嚐嚐。”他的粥喝完了,就一隻手舉着碗,看誰能去給他盛,如果大家沒發現,他就會説:“請問,稀飯還有沒有啦。”這時候,大家才發現他端坐着,一隻手舉碗的樣子。都哈哈大笑起來。

下棋,是姥爺的最愛。每天,吃過早飯,姥爺就去文化宮活動室下棋。逢年過節的參加個比賽,的獎的姥爺開心的像個孩子。如果一盤棋沒下完,誰也別叫他吃飯,為此姥姥都發火啦,一頓飯大家都等着,熱飯變成了冷飯。唉,真拿他沒辦法,就是一個老頑童。

我在一天天長大,日子也越過越好,姥爺卻去了天堂。不知道天堂裏是否有志同道合的人陪他下棋,聽他講三國的故事。親愛的姥爺,願您在天堂一切安好。

小學六年級作文:我的姥爺13

我有一個疼我愛我的姥爺,姥爺看上去很嚴肅,其實他是一個幽默風趣可愛的人。姥爺個子高高的身體胖胖的,於是,我就經常喊他“大巨人姥爺”。姥爺看上去總是那麼精神而充滿活力。姥爺對我們的愛從來不是用嘴巴去説的,他總是用行動來表達對我們滿滿的愛。

記得那是過十月一假期,我和爸爸媽媽開車回的姥姥家,大概六七個小時的車程,剛到家,一進門我的“大巨人姥爺”就給了我一個温暖的大號擁抱。姥爺知道我們一路舟車勞頓,就直接讓我們去餐桌美美的飽餐一頓。第二天早上姥爺比小鳥起的還早,早早起來為我們熬好了香噴噴的粥。平時都是姥爺做早餐的,因為姥姥每天要照看舅舅家的小妹妹,姥爺就讓姥姥多睡會,自己做做起來做飯。

難得回來一次,當然少不了要出去玩玩逛逛,不知道什麼原因那天姥爺聲音沙啞,好像是感冒了,我以為出去玩的計劃要泡湯啦,可誰叫他是我姥爺呢!為了不讓我們失望,姥爺還是親自開車拉我們四處兜風。最後我們決定去仙女玩,在去仙女湖的路邊我和妹妹看到了一家賣冰糖葫蘆的,那一串串紅通通亮晶晶的糖葫蘆誘人急了,口水都要流出來了,姥爺看到了我們的表情,第一個衝過去為我們一人買了串糖葫蘆,看着姥爺胖胖的身體手裏拿着糖葫蘆的樣子簡直萌。這糖葫蘆裏充滿了姥爺對我們的愛,我瞬間感覺好感動,都捨不得吃了。隨後我和妹妹拿着小玩具遊戲,老爺就跑過來和我們一起玩,我還聽到了他不停地咳嗽聲,可見姥爺是多麼疼愛我們啊!我決定要趕快回家讓姥爺休息休息。

姥爺就像那小池塘裏清澈的池水,而我們就是那池塘裏歡快嘻戲的小魚兒……。

小學六年級作文:我的姥爺14

我的姥爺是一個和藹可親、勤勞善良的老人。姥爺和姥姥相處得很好,他對我的媽媽很好,對我更好。

姥爺已經六十多歲了,個子不是很高,身體有些偏瘦,頭上鋪滿了銀絲,他的一雙明亮的大眼睛下拖着一個高高的鼻樑,顯得特別有精神,讓我感到特別奇怪的是,在姥爺的眉心正上方,不偏不倚地長着一顆圓圓的黑痣,再加上姥爺總是面帶笑容,讓人看着更覺得親切。於是我總在想,姥爺在年輕的時候,一定是一個特帥的小夥子!

姥爺十分睿智。他不但會下象棋、打撲克,還會下軍棋、圍棋;他自學成才,會修鎖、修傘、修鞋子,還會做出各種各樣的傢俱,他們家的牀、凳子、門窗,都是姥爺親手做成的,一個個有模有樣的,就連我們家的電腦桌、牀頭櫃、小凳子也是姥爺手下的成品。另外,姥爺還會自己配藥呢,姥爺愛看書,據説他是從醫書上看到些藥方,再加上自己平時的經驗,於是就慢慢成了家中的簡單藥方了。家裏人頭疼腦熱的,無需去找醫生看,姥爺就能把問題解決,你説神不神?有好幾次我們回老家時正碰上姥爺在給弟弟配藥吃呢。

姥爺是一個勤快的老人。他除了把地裏的莊稼侍奉得頭頭是道之外,還在地裏種了各式各樣的蔬菜,春天裏是剛長成的韭菜、土豆和蒜薹和生菜等,夏天有豆角、番茄、辣椒、玉米菜等,到了秋天,在姥爺家裏就能把大南瓜、菜葫蘆、佛手瓜順手摘下來,冬天裏有大蘿蔔、大白菜、芹菜什麼的,所以我們每次從老家回來,沒有一次是空着手的,總是提滿了各種新鮮的蔬菜瓜果。如果我們長時間沒有回老家,姥爺就會千里迢迢地跑來給我們送菜。

姥爺還是一個熱心腸的人。聽媽媽講,不管是他們村子裏的哪個人找他幫忙,只要是能夠幫得到的,姥爺從不推辭,竭盡全力去做,因此,姥爺家裏有什麼需要幫助的,村裏的其他人都會毫不猶豫前來幫忙。讓我看姥爺是一個極聰明的人,不是有句話就説:幫助別人就是幫助自己嘛。

姥爺愛我們,我們更愛姥爺!

小學六年級作文:我的姥爺15

姥爺是我一生中非常重要的一個人,比我的父母還重要。雖然他不是我的父親或母親,但是他給我的愛已經遠遠超過父母給予我的愛,我非常愛他。

我姥爺有一頭黑白相間的頭髮,還有一對大耳朵,還有高鼻樑,不大不小的嘴,還有一雙帶有愛的手,還有瘦瘦的身材,在他説話之時有很美麗而又嘹亮的聲音,很誘惑人。

還記得那是一場雪後,姥爺急忙地起來説下雪了。這是20xx年的第一場雪,我也急忙起來,姥爺和我一邊吃飯,一邊欣賞窗外的紛紛飄揚的雪。我們很高興看見雪,因為那樣可以堆雪人,打雪仗,還能聽見姥爺童年時,記憶的故事。姥爺少年的心激發了,講起童年的事情,説回憶起來很好笑。我們欣賞了一會兒,就説去吃飯,下館子,在這時雪已不下,我們打算吃骨頭去。我們在出去準備開車走時,我就跟姥爺説我去堆一個雪人,捏個雪團,扔着玩兒。過了一會兒,幕色也快降臨了,我們就去下館子。

我們在吃飯過後,天色已黑,在回家途中下起了鵝毛大雪,一路欣賞雪景,直到車庫。我在樓下玩,手套被我弄濕了,所以沒有手套,只有光着手玩,堆了一個比以前堆的還要大的雪人,還有跟朋有們打了一會雪仗,就已經成了暗暗的天,只有路燈在執着的亮着。我回屋了,小手和小腳凍的跟紅蘋果一樣,像從冰箱裏拿出來的凍蘋果,姥爺用他那温暖的手和身軀來為我取暖,在慢慢的把凍蘋果融化,我很感動,這就是我的姥爺,誰也比不了的姥爺。

這只是他對我的愛的一個事例,在一年365天裏除節假日的200天是在家過的,剩下的165天都是在我的姥爺家度過的,可想而知姥爺對我的愛。

姥爺,你陪伴我的童年,我要陪伴你的老年。

標籤: 小學 六年級 姥爺
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