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【精華】同桌作文5篇

【精華】同桌作文5篇

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的同桌作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精華】同桌作文5篇

同桌作文 篇1

同桌——馬慶嘉,你和我做同桌的時間最長,而且也是我遇到的最討厭的同桌,原因你是知道的。其實我並不是很討厭你,只是我受不了你的脾氣而已。你總是和我對着幹,讓我很是惱怒,但是我又懶得去罵你,懶得和你較勁。上次,我正在看書,你就在那搗亂,我罵你,你還裝作很無辜的樣子,弄的我哭笑不得,不知自己是對是錯。只能在心中訴苦怎麼會有你這樣的同桌。

在我的記憶中,你總是給我幫倒忙,讓我變得更忙,唉,我那時總是自認倒黴,誰讓我有你這樣的同桌呢,沒辦法,忍着吧。我有時真的對你無話可説,因為無論我説什麼你都可以頂回去,讓我語無倫次,頓時無語……

那次你和王旭換值日,你連地都掃不乾淨,我説你,你還狡辯説是在颳風,又吹回來了,我氣的無話可説,走開了,而你卻在一旁喜笑顏開,你自己説,你對嗎?還有那一次,上體育課,我正在教室收拾書包,開玩笑的説我不去上了,你幫我請個假,你卻當真了,站在那大聲説:“不行,你快去上,快點。”還沒等我再説話,你就已經不見了蹤影,唉,雖説你是體育委員,但是也有點太認真了吧!

你有時上數學課不聽講,下課不會做作業,急得到處問人,唉,你早知如此,何必當初啊!

我記得我説過,你很煩,也很壞,我再也不要和你做同桌了,你的反應很反常,但是很快又説,不做同桌就不做唄,我還不想和你這傢伙做同桌呢,看,我前幾個同桌都好欺負,但是你就不是那麼好欺負,哼!我不知説什麼,便不再理你了,而你呢,卻時不時的來給我搗亂,若是我發現了,你便會裝成如無其事的樣子,讓我沒出找茬,那時的我真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊!

哈哈,其實和你做同桌,真的很有趣,你很自信,讓我看到了你堅強的一面,你若沒考好,你不會灰心,而是自信的'再一次的去努力,爭取取得好成績,這一點是我因該學習的。我敢説,你在我面前做的好事,真的少得可憐,你敢説不嗎?哼哼哼……

同桌,我想説的是,你是一個好同桌,只是你的脾氣不太好,一定要改一改哦,哈哈……

對了,聽王旭説,你去補數學了,你一定要努力哦!哈哈……

同桌作文 篇2

我的同桌叫徐潤鋒,外號“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個大紅蘋果。徐潤鋒不僅長相有趣,還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。

一次,老師叫我盯着他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望着我,像在説:“求求你了,就別背了好不?”我轉過身,説:“不可以的,快給我背!”話剛説完,徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開口,卻察覺出有點不對勁。他怎麼一邊“哭”還一邊笑呢?於是,我一把抓住他的衣服“給我説,怎麼會事?”徐潤鋒用力掙開,邊跑邊説:“我向唐藴之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次,我和他來到學校“著名”的小花園,發現一隻蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地説:“你能想個辦法讓它康復嗎?”我説:“它只是太累了,把它放在樹上就行了。”徐潤鋒彎下腰,小心翼翼地撿起蛾子,輕輕把它放到樹杈上。守着它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌,你呢?

同桌作文 篇3

我的同桌是金彥哲,我很想對你説:“加油吧!”

因為,在之前,我的同桌都很獨立,也很聰明。而你,是我遇到過最笨的,而反應能力很慢的,上課總會走神的同桌了。別人都説:“你上課是一條蟲,下課是一條龍。”你上課表面在認真聽講,但心不知飛到遊樂場,還是電腦遊戲裏了。所以,我有了一份責任感,不説讓你的成績突飛猛進,但也不能讓你的成績原地踏步吧!我,就要幫助你,讓你的名字從笨蛋的名單上刪除!

這份責任感,在上課時總催着我,讓我看看你有沒有認真聽課。一堂數學課上,老師讓我們完成書上的第四小題,我剛低頭開始寫,用餘光掃了你一下,咦?你怎麼還在發呆。我用胳膊輕輕地碰了你一下,你沒反應;我又用胳膊重重地碰了你,你才彷彿從夢境中驚醒過來,傻呆呆地問我:“幹嘛呀!”我連忙告訴他,老師讓我們完成這一題,他才拿起筆,慢吞吞地寫了起來。

這一份責任感,在下課時再一次讓我關心你。正在埋頭苦幹的我,一抬起頭來,你果然是“下課一條龍”啊!你居然扔下了作業本和前面的羅程一起來玩着遊戲。我又提醒:“嘿,別玩了,告訴我,你還有多少作業沒寫完?”金彥哲挺老實,支支吾吾地説:“還有很多。”他還一點都不急,還跟羅程説:“再來一局吧!”我才知道,金彥哲笨在不懂得珍惜時間!我跟他們喊道:“還不快點寫作業!”他們這才像縮頭烏龜一般,乖乖地回到座位上,不情不願地打開本子寫作業。

這份責任感似乎每時每刻在我身邊,要我盯住你,讓你乖乖地寫作業!金彥哲,讓我們一起吶喊:“加油吧!”

同桌作文 篇4

我的同桌是我的兄弟,我們的關係非常的好,他長得酷酷的,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點惹到他,他的小宇宙就會瞬間爆發,對我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。

有一次星期天,他騎着自行車在路上飛奔,一不小心讓老師看見了,老師馬上讓他停下來,他下了車很傲慢地説:“現在是星期天,你管不着我。”轉身又騎着自行車走了。

還有一次,我們在大土坑裏玩耍,土坑旁,有人在澆地,他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開了笑臉,農民伯伯看見了,氣壞了,過去把他罵了一頓,他見勢不妙,轉身想走,可是農民伯伯不讓他走還讓他叫家長來,他着急了,居然跟農民伯伯打了起來,他可真像三國裏的張飛啊!

但是他也有温柔的一面,他樂於助人,只要別人有困難,他就會伸出援助之手來幫助他們。

我的同桌樂於助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時還會打起來,我想對我的同桌説:“希望你能不發脾氣。”你的同桌又是什麼樣的呢?

同桌作文 篇5

她長着一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳儀!

有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了。我正着急,吳儀把她的筆遞給我説:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到吳儀還在寫,老師很生氣,説:“剛剛在幹什麼?在睡覺嗎?”

吳儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心裏酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢説話,生怕吳儀生氣!

下課了,同學們紛紛走回教室,我跟吳儀一起走着,都沒説話。我的心像有隻小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣説:“剛剛……剛剛……對不起!”

她笑了笑,説:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在裏面,怎麼也説不出話來。

有這樣的同桌,我真是幸運!

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