【精華】同桌作文彙總5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的同桌作文5篇，希望對大家有所幫助。

同桌作文 篇1

我的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班裏，剛上初中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學；而他性格內向，不愛説話，沒人和他説話，我們也沒啥交情，平常我們也不常説話。

等到上初二了，因為我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭髮，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會説話的嘴上面一雙憂鬱眼睛。後來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不説的好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者説句調皮話逗他笑。

如果不瞭解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小瀋陽説了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。

還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我説：‘我幫你看這老師，你看半節後，讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我説話，我不理他，老師來了他還在跟我説，我不告訴他，老師看見了，結果他被批評一頓。

你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。

同桌作文 篇2

在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友。可這個學期我和女生李某為同桌。説起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對”可能要嚐嚐“河動獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜着走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數學課，我遇到一道題不會，，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還説：“我這種‘笨人’怎麼做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這麼説，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙並嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結着一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的'惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她的畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你説她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？

有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心裏。

同桌作文 篇3

今天，我讀完了《幻想大王奇遇記之同桌是妖精》的這本書。這是一本有很大想象力的書，也體現了作者楊鵬的幻想能力有多麼的好了，我還知道他是中國首位迪士尼簽約作家、中國社科院副研究員、中國作協會員、北京作協理事。出版了100多部作本，我是多麼的想見他呀！

主要內容是一個普通的上課日。各方面都不突出的孫小空與信賴的美女同學白小精成為同桌。但還沒等孫小空高興多久，詭異的事就接二連三的發生了，比如：白小精的冀突然變成骷髏，生物課上骨骼標本"復活"，並化身為老師。白小精懾扮成孫小空的表妹居然毫無破綻等......。這位白小精是人是妖？孫小空又為什麼這麼受"青睞"？她對孫小空是否別有目的？......

這本書就是這樣。我發現白小精、孫小空都有一個小，如改寫是"白骨精"、"孫悟空"，課店上還有説白骨精喜歡孫悟空，這樣的猜想是不是很有意思呢？大家快一起來看吧！

同桌作文 篇4

我有過許許多多的同桌，他們猶如過眼雲煙，但其中有一位卻使我久久不能忘記，他就是孫如一。

孫如一相貌平平，渾身上下瘦極了，活像一隻“瘦毛猴，”所以同學們給他起了一個綽號“孫猴。”

有一次，我們上美術課，要用彩紙做手工。我做了一隻活潑可愛的小白兔，美術老師看見了，就在同學們面前表揚我，當我聽到老師的聲聲表揚，看到同學們投來羨慕的眼光時，高興得我是手舞足蹈。可是孫如一卻擺出一幅不服氣的樣子。所以在做操時他一邊做操一邊笑着説：“馮穎做操像蛤蟆跳，哈哈……”我很生氣。心想：“小樣兒，咱們騎驢看唱本走着瞧。”機會終於讓我等到了，一次上音樂課，他唱歌時，我就對他：“貓叫的聲音都比孫如一唱的好聽，孫如一時時刻刻都和倔驢一樣倔……”説完，我倆扭頭看也不看對方。“哼、哼”

孫如一雖然在這方面顯得有些小氣，，但他也有慷慨的時候。

一次考試，我做完了各題，可有一個做圖題，我沒帶鉛筆，被孫如一看見了，主動把他的鉛筆借給我，自己由於把筆借給了我，那道題卻沒有做完，因此丟了五分，我很不好意思，去找孫如一道謝，他微笑着説：“別客氣，我們是同桌嗎！”

這就讓我歡喜讓我憂的同桌孫如一。

同桌作文 篇5

我們每個人在校的時間遠遠長於在家，而在校時間裏，我們和同桌在一起的時間又遠大於和其他人在一起的。

下面我來為大家細説一下，我進入14班的歷任同桌。

最先的是宋一鳴和吳桐。吳桐大家可能不太熟悉，她是一個漂亮瘦小而又搞怪的女孩。但她在分班後幾天便轉班了。宋一鳴又名宋小球，我們不熟悉時天性都沒釋放出來，都有所遮掩。開始時我覺得她特別老實，後來發現其實並不然。她揍人可厲害了，我有幸領教過幾次。但是不久之後便都是馬碩去領教了。

吳桐轉班後我旁邊空缺，剛好我們班又有人轉來了，理所應當坐在我旁邊。他就是徐春輝。剛開始我倆也就互相懟懟，也沒啥，後來我發現他竟然隨地吐痰。我受不了，便向班主任申請調座位。班主任的效率真高，當天晚上我和宋小球便被調走了。我當時可高興了。

沒過幾天班主任對班級內的位置進行大幅度調整，我便和馬碩分到了一起。我不知道班主任後不後悔將我倆分到一起，但我非常感謝她的決定——馬碩很適合做同桌。我們倆由聊天，發展到後來的動手，再到後來的動腳，然後又到現在的動嘴動手還動腳。還好班主任很久都沒有調座位，讓我和她做了那麼長時間的同桌。經歷了平移平移，再平移後我們天各一方。他在教室的最北，我在最南。後來的一次大調整她變成了在最南，我在最北。雖然我們離得很遠，但我們還是漂洋過海的一起去幹人生大事。這周又該平移了，我們又能近距離的動手動腳了。想想都是很激動人心的。

此時，我左邊還有個趙諾。用悶騷兩個字來形容他再恰當不過了。他一般不説話，一説話就能氣死人，有時候還特別兇。有一天早晨，還差兩分鐘要早讀課了，他還在睡覺。我推推他，他揉了揉惺忪的眼睛，一看錶才7：03，馬上給我一拳，繼續睡。留着我自己捂着那受到暴擊的腎，擱那兒鬼哭狼嚎。

又到平移的時候，班主任覺得趙諾一個男生夾在兩個女生之間，多少有些不方便，便讓他和董雨欣換了一下位置，於是我便和董雨欣成了同桌。小董同學是個認真學習的好孩子，熱心，樂於助人。算是我的同桌裏比較正能量的一個。

大調整之後，我便到了現在的位置。我左邊的同桌——牆，他沉默寡言又善良，在我犯困時他總是給我一個依靠，讓我更舒適地進入夢鄉，一想到快要和他分離，我內心是無比難受。

我右邊的這位瘋丫頭叫陳展。我們成為同桌的幾天後，我倆就尅起來了。和她打架時我總會想起馬碩，雖然馬碩勁兒大，但她沒有我靈活，所以我總是佔優勢，但是陳展，她勁兒又大還靈活，她一下子把我按在左邊同桌的身上，我便動彈不得。她總是神經兮兮的，敢做一些常人無法想象的事。她給她的玩偶小豬起名叫“laolao”，她吃包子怕包子涼了便放在肚子上，我穿着羽絨服嫌冷時，她穿着毛衣、校服喊着熱。

我的每一任同桌都是那麼奇特，他們陪着我度過了許多快樂的時光，很感謝他們，也希望少年的你們都能和同桌和睦相處。

請珍惜你的每一個同桌吧。