有趣的同桌作文400字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有趣的同桌作文400字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的同桌作文400字 篇1

初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鍊，加上一頭濃密的頭髮。

他，總會用一種讓你琢磨不透的目光望着你，讓你全身發麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認為他是一個古怪的人。

他的外號是018。當我們第一次同桌的時候，他只是用眼睛的餘光看了我一眼，從此就沒有説過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙於情面，説也不是，不説也不行。和018在一起，精神得不到解脱，感到挺變扭。

然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指着我，用一種假惺惺的語調問我：“喂，你這個人類，上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯着我的刀，等待着我的答覆。“你，你這個火星人，本小姐帶刀和你有關係麼?!”我沒好氣的回答道。“哼，以為本公子沒有嗎?看!”他從書包裏拿出一把鋒利的小刀。

從那次以後，我們不再是兩隻沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課説太多話了，還被老師叫去批評了呢。

有趣的同桌作文400字 篇2

我的同桌不是一個特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點，一隻眼大，一隻眼小。睫毛當然也是一個長一個短。他的眉毛彎彎的，但不是很濃密。笑起來時，他臉上會浮現出兩個小酒窩。他的嘴巴大大的，頭髮很少，像電視裏面的光頭強。有趣極了。

老師眼中，他是一個成績不很好，上課不太認真，字寫得不太工整的孩子。有一次上數學課，他沒有認真聽講，在課桌裏做小動作。老師點了他的名字，並記上了“白名字”。他看到後立刻就坐好，裝出認真聽講的樣子。真好笑！還有一次，也是數學課。鄧老師給我們做測試，得一百分的不多，我就是其中一個。我的同桌錯了三個，可他一點兒也不難過。

朋友眼中，他是一個活潑的同學。下課，他總是主動邀請朋友去做遊戲。我經常能看到他們奔跑的身影，聽到他們歡快的笑聲。回到座位時，他經常是滿頭大汗的，臉上有着掩飾不住的興奮，真是開心極了。

我眼中，他是一個貪睡的小懶貓。有一次，我們上音樂課。我們全班同學都在認認真真的唱歌。偶然的，我往左邊一看，發現他竟然在睡覺。我不忍心喊醒他，就沒有理他。馬上，音樂老師也發現了他。老師把他搖醒，對他説：“以後要早點睡，別搞到上課來睡。我要再發現，就罰你抄課文！”他一邊打着哈欠，一邊有氣無力地迴應：“好的！”

這就是我的有趣同桌，他的名字叫——峯峯。

有趣的同桌作文400字 篇3

我的同桌是全班最有趣的人，同學們稱她為搞笑大王。

一次體育課，她神祕地説：“我有一個好辦法讓你體育課上，不再口渴。”我好奇的問：“你有什麼好辦法？”她悄悄地説：“在上課前，喝一口水，然後含在嘴裏，在你渴的時候把它吞下肚，你不就不渴了嗎？”我笑着説：“怎麼可能，你含的住嗎？”她得意地説：“不試試怎麼知道呢？”説完，她含一口水含在嘴裏。她走出教室，走下樓梯，我對她説：“就要開始做操了，你嘴巴含的住嗎？”她點了點頭，可轉身就把水吞了下去，她後悔地説：“我怎麼把水吞下去了呢，我還沒渴呢？”“哈哈……”我們忍不住大笑起來，她可真是我們班最有趣的人。

還有一次，上課時，她在不停的抖着腳，哼着歌，我對她説：“你別抖，也別唱了。”她説：“為什麼呀！”我告訴她：“要是被老師發現了，你又要罰站了。”她説：“我可不想罰站。”“那你就不要抖呀！”她説：“行，我不抖了。”她剛説完就又抖了起來。“你怎麼又抖了。”我對她説。“我控制不了我自己呀！”唉，真拿你沒辦法。

這就是我有趣的'同桌，你們覺得她有趣嗎？

有趣的同桌作文400字 篇4

暑假的第一次學寫作排座位的方式與以往不同。

事情是這樣的：老師給我們佈置了一個任務，就是找自己的同桌，可這次找同桌與以往不同。首先老師發下一張小紙條，紙條上有一句詩歌或詞語，與你配對的詩句或詞語就是你的同桌，比如：首都對北京;離離原上草，一歲一枯榮……我手中的詩句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學，可找到時令我大吃一驚，是一位男同學！

我便開始與他交流，我便問他你叫什麼名字呀？你是什麼學校呀？一大堆問題脱口而出，經過我的瞭解，我得知他的名字叫葉利欽，是實驗小學四（16）班的一名學生，他的興趣愛好是體育。經過我們互相瞭解，老師便把我的同桌請了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀，上台講話那麼輕，前面像順口溜一樣講出自己的班級、姓名、學校，叫我的時候好像沒了解夠一樣，結結巴巴的説出我的名字就下去了，誰叫他不怎麼了解我呀！

在這次有趣的找同桌的活動，令我意義非凡，因為我通過“天外有天”這句詩句，找到了一位新同桌。