![班級量化管理細則 (八年級上冊)]( "班級量化管理細則 (八年級上冊)")
- 八年級四班班級量化管理細則獎分1、每人底分100分。2、期中期末考試，級內前10名者加10分，11-30名加8分，31-60名加6分，61-100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201-250名加0.5分，原沒有進入前100名，現進入者加5分，如前進名次多者，視情況加分。3、為班級贏得榮譽者加2分。4、...
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- 【班級量化細則一】臨沂大學法學院班級量化細則為促進學院建設及保障獎懲公平公正公開，根據法學院對班級量化的有關規定，各班每週量化考核細則如下：一、加分細則1、班級積極參加校級活動，校級一等獎加班級量化0.5分，二等獎0.4分，三等獎0.3分2、班級積極參加由學生會主辦或協辦...
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![學校班級量化管理細則]( "學校班級量化管理細則")
- 學校班級量化管理細則有哪些內容？那麼，下面就隨本站小編一起來看看吧，僅供參考。學校班級量化管理細則1（一）班主任每月津貼一、級務管理課時。由值日行政監管，部主任安排負責本專業部學生管理，每次15分，按實際次數計算，總分60—180分。每週1—3次，每缺一課時扣50分，遲到一次扣30分。...
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![一中班級量化考核細則]( "一中班級量化考核細則")
- 一中班級量化考核細則,本站還有更多關於班主任工作計劃,班主任工作計劃相關的資料。為貫徹《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》的文件精神，加強對學生進行思想政治教育、行為規範的養成教育，使我校德育工作和班級管理逐步形...
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- 篇一：704班班規勝利學校704班班規班約及考核細則班級管理目標：完成年級核定目標數，總體成績進入前五名一、學習（由學習委員朱鴻典和蔡麗雯、各科科代表負責）：今天的學習是為了實現明天的理想，要想讓你今後的人生更精彩，已經長大的你從今天開始就要努力學習，善於思考，大膽發問，千萬要...
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- 歡迎來到CN人才網，今天小編給大家分享的是班級管理細則，歡迎閲讀與收藏。班級管理細則1、確立班級的獎勵制度，首先建立好班級的人事安排，如下：普通學員——班級管理員——小組長——課代表——班幹部班級管理員分為：衞生管理員，垃圾管...
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![八（14）班班級管理制度 (八年級上冊)]( "八（14）班班級管理制度 (八年級上冊)")
- 八（14）班班級管理制度為規範每一位同學的日常行為，形成良好的班風、學風，讓我們班更強、更優、更好，特制定如下規定：日常規範視節目一．按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進行課程。二．遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，並按時完成作...
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- 每個班級都可能有不同的班級管理細則，但是萬變不離其宗，獎懲必須分明。下面是小編整理的小學班級管理細則，請閲讀，上公文站，發現學習。小學班級管理細則一為了培養學生的良好習慣，全面落實素質教育的各項目標，學校決定在全校範圍內開展創建優秀班級的活動，經學校班子成員、德育處...
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- 近來，不少朋友問小編如何制定班級管理量化考核細則，那麼，以下是本站小編給大家整理收集的班級管理量化考核細則範本，供大家閲讀參考。班級管理量化考核細則範本1一、指導思想：班級是學校的基本單位，班級的管理水平，直接體現了學校的整體工作。為落實學校內涵提升工程，更好的調動...
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- 為了進一步規範班級常規管理，客觀公正地評價班級工作，充分調動師生的積極性，增強學生的集體榮譽感，切實提高班級管理水平，特制定本細則。一、考核評比原則：1、班級量化考核每週進行一次，根據考核情況評選出文明班級，學校為文明班級頒發流動紅旗。2、文明班級按全校班級總數的15%...
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![班級管理方案細則]( "班級管理方案細則")
- 為了進一不貫徹實施《小學日常行為規範》內容，加強班級管理，強化行為訓練，重視養成教育，促進學校“三風”建設，配合學校開鎮班級間“三項”競賽活動，我們二（1）班級也在緊張的籌備工作後，頒佈了班級管理方案。人是需要鼓勵的，特別是小孩子。當孩子體驗到我能行時，當孩子的成績得到肯...
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![班級管理制度細則]( "班級管理制度細則")
- 班級管理制度細則是怎樣的?那麼，下面就隨CN人才網小編一起來看看吧，僅供參考。班級管理制度細則1一、班級的人事安排:普通學員班級管理員課代表學習組長行政組長班委會班委會成員:班長、副班長、團支書、學習委員、勞動委員、生活委員、紀檢委員、體育委員、文娛委員;二、...
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- 不少學校的班級都會制定班級量化管理細則，那麼，以下是本站小編給大家整理收集的班級量化管理細則示範文本，供大家閲讀參考。班級量化管理細則示範文本1為了給大家創造一個良好的學習環境、同學們羨慕的班級體，爭取讓每位同學都成為一個受大家歡迎的文明學生，特制定以下量化考...
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- 良好的班級環境及學習作風需要良好的班級管理細則，那麼，以下是本站小編給大家整理收集的初中班級管理細則，內容僅供參考。初中班級管理細則【一】為創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌，促進同學們養成良好的學習、生活、行為習慣，特制定本班量化管理細則。第一章考...
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![《班級德育量化考核細則》 (高一上冊)]( "《班級德育量化考核細則》 (高一上冊)")
- 一、紀律考核細則（1）在教室和樓道內大聲喧譁、打口哨、起鬨、打鬧等，在樓道內做非正常活動，每人次扣2分。（2）在教學樓內吃泡泡糖等零食，亂扔果皮、廢紙雜物每人次扣2分。（3）在教學樓內玩球和往圖書館牆上踢球的每人次扣2分並沒收球。（4）亂倒垃圾扣2分。（5）沒有老師批條私自外出每人次...
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![《班級管理量化細則》 班級規章制度(高一上冊)]( "《班級管理量化細則》 班級規章制度(高一上冊)")
- 為規範每一位同學的日常行為，形成良好的班風、學風，讓高二理科班更強、更優、更好，特制定如下規定：第一章有關説明1.品行起始分為100分，每學期結分一次，至學期結束，按照實際考核週數，計算總成績。得90分以上（含90分）的為優秀，得75分～89分（含75分）的為良好，得60分～74分（含60分）的為及格，得59...
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- 總則第一條：為加強班級建設，創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。第二條：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第一章班級精神第三條：自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅...
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- 下面是小編整理的班級量化管理細則，請閲讀，上公文站，發現學習。班級量化管理細則第一章、總則第一條：為加強班級建設，創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。第二條：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第一章、班級精神第三條：自信、...
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- 班級管理需要一些辦法，下面是小編整理的班級管理細則，希望對您有幫助，上公文站，發現學習。為班級管理細則一了使同學們有良好的學習環境，安安靜靜、輕輕鬆鬆、快快樂樂、健健康康地學習成長，特制定以下管理細則。初二(3)班的同學們，讓我們共同遵守，把我們班建設成全校最優秀的班...
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![班級量化細則則]( "班級量化細則則")
- 1、考核內容班級量化考核（簡稱CQ，ClassQuantification）主要以班級學生綜合素質量化考核為基礎，結合班級組織的社會實踐活動、班級獲得的榮譽、班級幹部的工作表現等起來形成的量化考核。2、計算方法班級量化考核總分即等於該學年班級學生綜合素質量化考核成績的平均分加上班...
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![班級管理制度細則 (九年級)]( "班級管理制度細則 (九年級)")
- 一、班級的人事安排：普通學員班級管理員課代表學習組長行政組長班委會班委會成員：班長、副班長、團支書、學習委員、勞動委員、生活委員、紀檢委員、體育委員、文娛委員；二、德育評比細則：1、評比時間：每月月末2、評比範圍：每小組3、評比方式：由班長牽頭，行政組長組織每個組員對...
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- 關於班級管理的細則1、確立班級的獎勵制度，首先建立好班級的人事安排，如下：普通學員——班級管理員——小組長——課代表——班幹部班級管理員分為：衞生管理員，垃圾管理員，粉筆管理員，財產管理員；小組長分為：收發小組長和背默小組長課代表分為：語文、數學、英語、政治、歷史、生物...
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![姚村二中七（1）班班級管理細則 (七年級上冊)]( "姚村二中七（1）班班級管理細則 (七年級上冊)")
- 班級量化管理細則總則二第一條：為加強班級建設，創設一個良好的學習環境，形成健康向上的班級風貌。特制定本班級量化管理條例。第二條：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第一章班級精神第三條：自信、自立、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。自信：自信是成功的前提，所有...
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- 為了給大家創造一個良好的學習環境，讓每位同學都成為一個受大家歡迎的文明學生，使高二(3)班成為一個團結優秀的班集體,特制定以下量化考核細則，希望大家認真遵守。第一章：總則第一條每月每位學生分配積分為60分，獲得獎勵加分，違反紀律扣分。第二條積分每週一小結，每月一總結。第...
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- 大家還記得自己高中的時候，班主任使用什麼方法管理我們的嗎?下面是小編整理的高中班級管理細則，請閲讀，上公文站，發現學習。一、為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。二、本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。第一章、班級基本目標一箇中心、兩個基本點、...
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