普通的同桌 我的同桌作文550字

普通的同桌_我的同桌作文550字

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的普通的同桌_我的同桌作文550字，希望對大家有所幫助。

普通的同桌_我的同桌作文550字1

不知不覺，已經開學三週了，而午休也是最尋常的了。

那天，鈴聲過後，同學們便趴在桌子上，閉上眼，進入了夢鄉。

我頭枕枕頭，閉着眼，蓋着被子，在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然，一陣聲音將我從夢裏強拽回到現實中。我皺了眉頭，聳了聳肩膀，換了個姿勢。準備再次睡覺。可那聲音卻從未間斷，一直在我耳邊迴響。

我抬起頭，睜開眼，尋找着發出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱着枕頭，閉着雙眼。微微較黑的臉上漾着一抹淡淡的微笑。嘴微微張開，發出一陣陣此起彼伏的聲音。對，就是不高不低的呼嚕聲。

他沉浸在夢鄉中，不由自主地打起呼嚕，聲音忽高忽低。我相信，在他四周的人，只要沒有睡着，便一定聽到了吧。

突然間，呼嚕聲戛然而止。我愣了愣，望向他，而隨即，他只是清了清嗓子，動了動身子，舔舔嘴脣，轉轉頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起，那聲音跌宕起伏，高低交錯，在四周飄散着，迴盪着。

聽着他那呼嚕聲，我不覺的勾起了嘴脣，而周圍的同學也轉了頭看向了他，手捂着嘴，笑着，臉上都盪漾着一種喜悦之情。

終於，悦耳的'鈴聲響起，當同學將最後的燈打開時，教師忽的一下亮了。同學們一個個圍在了他的身邊，七嘴八舌的説着。他一下驚醒了，摸摸腦袋，不知道大家都在談論些什麼。當他知道自己在睡覺時發出呼嚕聲時，他尷尬地笑了笑。這時，連剛進來的老師，嘴邊也掛着一抹微笑。

這就是他，我初中的第一個同桌，一個帶給別人快樂的男孩！

普通的同桌_我的同桌作文550字2

最近，我們班剛調過來一位新同學，老師安排他跟我坐在一起。才過了沒幾天，我就和他成了形影不離的好朋友。

套路深似海

他剛來到班級，很快就和大家打成一片。一次，他問我：“你是什麼座(做)的？”我脱口而出“天蠍座的”。可他聽了，卻捧腹大笑起來。我簡直丈二和尚摸不着頭腦“有什麼好笑的？”“哈哈……。你不是人……因為我們是用人肉做的，你卻是用天蠍做的，太奇葩了。”聽了他的解釋，我突然有種想表演“胸口碎大石”的衝動。為了緩解當時我的尷尬處境，我也只能跟着他苦笑，但心裏卻認為他套路太深了。

“及時雨”

他才來了沒幾天，大家就發現他對他的名字很敏感。有一次，我和幾個同學在校門口聊天，他卻在傳達室裏做作業。我們剛提到他的名字，他就“閃”到了我們旁邊，一個勁的問找他什麼事，差點被他嚇暈過去。後來，大家都不敢隨意叫他的名字了，因為你前一秒剛叫他，後一秒他就“閃到”了你的身邊，簡直比宋江還“及時”。

“非人類”

他的記憶力也超乎常人。有一次，老師在課堂上突擊抽背一篇還沒有預習的小短文，大家一聽頓時生無可戀，不斷地向老師求情。可老師卻鐵了心似的，無論同學怎麼哀求，老師依舊面不改色，還限定了時間為五分鐘。大家聽了，都埋頭硬背起來，沒有半點拖拉。“時間到！”隨着一聲嚴厲的.吼聲，全班都安靜了下來。老師直接讓我同桌來了個“開門紅”，大家都認為他要慘了，可他卻跟讀課文似的，行雲流水般一字不差地背了下來，大家不禁對他產生了敬佩之情。後來被抽到的同學一位都沒有背出來，就連班長也支支吾吾背不出。大家對他更敬佩了，認為他有過目不忘的本領。

我的同桌很快融入了我們班級，但他又顯得與我們班格格不入，因為他太不同於我們常人了。所以，大家也都特別喜歡他，照顧他。

普通的同桌_我的同桌作文550字3

我的同桌是一個留級生。她學習非常差，又不肯用功，老給小組抹黑(因為我們班開展組與組學習競賽活動)。再加上她人長得黑瘦，平時又不講究個人衞生，同學們都討厭她，瞧不起她，覺得她渾身上下都是毛病。我與她同桌，真是倒黴透了。

可是經歷了兩件事後，我對同桌的態度徹底改變了。

那天，天氣很冷，教室外下着大雨。我感冒了，上課時把髒物吐了一地。老師要求同學們自告奮勇，幫忙把髒物清理掉。許多同學都捂着鼻子，無動於衷。我正想自己去清理，突然，我的同桌站起來説：“我來!”便飛快地拿起畚斗，到操場上裝沙土。然後把沙土均勻地撒在髒物上，用掃帚掃到畚斗裏，再拿去倒掉。回到班上，她已經成了落湯雞。這時，我的眼眶裏已經蓄滿了淚水。

又一次，老師不知為什麼來了勁，説要檢查字典，我十分着急，因為我嫌字典太重，放在家裏了。這時，我瞟了同桌一眼，她似乎也猜到了什麼，忙説：“呶，給你。”我愣了一下， 説：“那你怎麼辦?”“別説了，拿着吧，反正我是全班學習最差的，字典沒帶老師也不會在乎的。”我接過字典，覺得它有千斤重。老師走到我這裏，看了看我手裏的字典，又看了看同桌，説：“你的字典呢?拿出來!”“我……我……我把字典放在家裏，忘……忘記帶了 。”她吞吞吐吐地説。老師訓斥道：“學習這麼差了，學習態度還這麼不端正，連老師都替你害臊。今晚上回去罰抄書，讓你記住今天的教訓。”這時，我真想對老師説：“別罵她， 她的字典在我這，受罰的應該是我。”但我還是沒有勇氣説出口。整節課，我的心情很不平靜，往日我對待她的'態度，今天她對待我的情景反覆閃現在我的眼前，感激、愧疚一起襲上心頭。

我終於明白了：我的同桌學習雖差，但身上也有閃光的東西，我們不應該歧視她，而應該幫 助和關心她。

普通的同桌_我的同桌作文550字4

我的同桌是一個個子1米8的壯青年，弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有着黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛，他是我們班的積極分子，不僅運動好，成績也是數一數二的不錯。他的夢想也是做一名演員，當然他的第一個戲就是《西遊記》

“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜，着笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經班就看見他笑的前仰後合的捂着肚子，似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來説道“今天下午要選演員，聽説是在校慶上演《西遊記》，你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的説道。“外外外!這麼好的一次表演，怎麼能不參加呢”不用想，我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料，他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他，選他做了那隻調皮的.猴子。這時的他正手舞足蹈的向我炫耀。“呃。不就是做只猴子麼，至於成這樣?後槽牙都快笑出來了。”我十分鄙視的默默説道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西遊記》劇組就開始排練了，經過2個星期的排練，校慶就到了。

每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最後演完時才知道，原來他只有2句詞，但他依舊演的狠賣力。專心練詞。

瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這麼滑稽的裝，肯定立馬就不幹了。難得他依舊堅持着。

我現在是越來越佩服他了。我親愛的大聖同桌。

普通的同桌_我的同桌作文550字5

由於我座後的朱超同學眼睛近視，於是讓我向後退一位，讓他來坐在第一排，我就想我新同桌會是怎麼樣的呢？是文靜的`還是個假小子？

不過跟她相處了一段時間後，覺得她兩樣皆有。有時候喜歡哼幾首流行歌曲，並且做事很有條理，你瞧！上課凡是要做的筆記，她一樣不少地記在了專用筆記本上。並且她還是個英語小專家呢！每次在課內遇到單詞不會問他時，她總是正確地回答出來。在課外我不會的單詞她也會，真是飽讀外文呀！但是説她是個假小子呢，也是不可否認的。你看她走路風風火火，每次大課間，她總是準時出去打乒乓球，在球場上總能看到她那颯爽英姿，她和敵人較量時的認真神情“指揮”着那黃色乒乓球上下翻飛。

有個詞語説得好，“人非聖賢”，她也有缺點。她和他旁邊的一個男生是一對“冤家”。下課時，她（他）因為一點點矛盾也會對罵起來，甚至還打起來。“戰場”上書本亂撒，椅子倒地，她和他衣服上全是灰塵。俗話説得好，“城樓失火，殃及池魚。”我的筆袋經常被弄掉下來，至於我本人還是遠離為上策。

追究一下，她還是一個有點落井下石、幸災樂禍之人。有一次，我正在寫《硬筆習字冊》時，忽然覺得口渴，拿出水來解渴後，卻發現書本上被灑了一滴水，我趕緊找紙想擦乾，她看見後不僅沒有幫我，居然還用指甲把快要被水浸爛的紙張給劃破了，害得我只好用膠帶紙勉強把這個破洞填滿，當時真是讓我氣憤不已。

不過總而言之，她還是優點多於缺點，是個不錯的人。

那説到底，她到底是誰呢？她的大名叫吳贏寅。

普通的同桌_我的同桌作文550字6

同學們，你們好啊！今天就讓我跟你們説説我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎着長長的辮子。

雖然她很漂亮，但是總是欺負我，有一次下課時上課鈴聲響了，我要進去時她讓開了，但是在我進去的時候她催我快點，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。

還有一次，下課時我跟朋友玩了一會兒，但是我剛剛要進來時，她叫我不要進來，我一看竟然滿地都是水，這時我實在是忍不住了，我就跟朋友説：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上。”她這麼調皮、這麼搞亂，還真讓人受不了呀。

再有一次我看見她的手掌流了許多的血，然後貼着創可貼，包着餐巾紙。當她把包在手上的餐巾紙拿下來時，看見紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，啊！這麼多血呀！好嚇人呀！當時我實在看不下去了，我就跟她説：“沾水的紙巾按在手上，一會兒就能止血，然後再過幾天就會好的。”可是她卻説：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎麼會好呀。”我聽了這話後非常生氣。沒想到她是這麼的`不領情。雖然她做了這麼多的“壞事”，但是她也有做好事的時候。有一次上課時，我的自動筆裏面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺得她真的“很傻”。

這就是我的同桌，你們猜猜她是誰。

普通的同桌_我的同桌作文550字7

我有一個同學，個子高高的、眼睛大大的、炯炯有神，嘴巴厚厚的、像個香腸。他是我的同桌——單德文，學習很好、也愛勞動。雖然他的話不是很多，但是他很堅強、不服輸。他有謙遜的品德，隨和的個性，而且，很愛幫助別人。大到扶着孕婦、老奶奶過馬路，給老人家讓座;小到幫同學解答問題，幫忙打掃衞生，制止別人踐踏草坪......

有一次，雨下得很大，傾盆大雨般，而我又沒有帶雨衣、雨傘等任何遮雨的工具，在眼巴巴的看着每一個人穿上爸爸媽媽送來的雨具後高高興興、蹦蹦跳跳的牽着爸爸媽媽的手回家，而我的爸爸媽媽呢?可能他們還要顧着收農田的`作物忙得不過來，根本顧不着我吧。我呆呆的，一個人孤寂的蹲在學校門口，慢慢的小聲的哭了起來。

忽然我感覺我的頭上好像被什麼東西遮住了，抬頭一望，原來是單德文，我的同桌，正在對我笑，那一刻，我看到了救星，他的頭上彷彿有光芒。他甜甜的對我説：“怎麼你還在這裏呢?我都打掃完教室了，哪，這個雨衣給你，天氣很冷，快回家吧。別擔心，我的家很近，跑過去幾分鐘就到了，你快穿上吧，別凍着了。”説着就直接把雨衣交到我手裏，嗖的一下就跑不見了。那一刻，我的心真的好暖好暖。

還有一次，我的自行車壞了，就是輪胎破了，我還煩惱着要怎麼辦，難道要一直走着、拖着到那非常遠的修車棚?一想想那段路程，我就有點暈了，不過還是得去啊，於是我拖着自行車像蝸牛般的前進，走了那麼一小段時，在路上遇到了德文，他還是靜靜地，話不多，立馬就借了個自行車，載着我跟自行車像目的地出發......像這樣的事有很多很多，都是因為身邊有熱心、很有愛心的同桌幫我解決那麼多事，我由衷的感謝他。

你説，有這麼熱心的同桌，難道就不該誇一下、贊一下他嗎?

普通的同桌_我的同桌作文550字8

她，烏黑的頭髮，兩彎又細又長的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，她雖然長得像天使一般的'漂亮，但兇得卻同一個魔鬼。

有一次，我借了陳鍵一本小説《名偵探柯南》，我正看得津津有味，可她卻走過來，對我吼道：借我看看！可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小説裏，一點兒也沒聽見。她見我不理會她，便使出絕招河東獅吼，大喊道：喂，你聽見沒有，借我看看！你的耳朵聾啦？這時我才抬起頭來，見她凶神惡煞的樣子，沒好氣地説：你叫誰呢，我偏不借。她聽了，火冒三丈，朝我撲來。我見了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴風雨過後，我的身上一塊青，一塊紫，體無完膚，慘不忍睹。

記得還有一次，我在背地説了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲：彭輝，競敢罵你姑奶奶，你找死啊！一邊説着，一邊氣勢洶洶地朝我奔來，我見她大發雷霆，心想：三十六計，走為上計。趕快溜。於是我們進行了一場追逐戰，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來，我心中暗喜，總算躲過了一場災難。誰知她突然跑到我桌子前，抓起我的書包作出氣筒，把我的書包拳打腳踢，一陣踐蹋折磨得不成包樣。

聽我這麼介紹，你們覺得她好玩嗎？想不想和這樣的女孩交朋友？對了，瞧我這記性，説了半天，你們也許還不知道我的魔鬼同桌究竟是誰，她就是我的魔鬼同桌——劉悦。

普通的同桌_我的同桌作文550字9

我的同桌劉彥初可所謂是真正的一座活火山。瘦高瘦高的，他長着一張好像被拉麪師傅拉過的臉，讓人覺得他總是不開心，眼睛小的像一粒瓜子，總是冷冰冰的。臉上還有許多雀斑，有一雙大長腿。他可是我們班最暴躁的人呢。

為什麼説他暴躁呢？我和他同桌時，中間被他畫了一條三八線，超過了他就得用胳膊肘狠狠頂你一下。若是不小心碰到了他的東西，一定會被他看成偷，同樣是一頓揍。有人在背後説他一點兒不好，他一定會當面捉住那個人破口大罵。除了他最好的朋友，他對任何人都是用憤怒的口氣講話的……

有一次，我早上負責收作業，就剩他一個人了，可是他遲遲不來。“馬上要交作業了！劉彥初怎麼還不來！”我焦急地説，像一隻熱鍋上的螞蟻。好不容易等到他來，我急忙催促他，可是，他還是慢吞吞地放書包。我實在等不了了，就説：“你怎麼這麼慢！是烏龜嗎？”他愣了一下，一下子站起來，猛地把桌子一拍，扯住我的衣領説：“你還敢罵我了是吧！翅膀硬了？”

説完把作業本往地上一丟就走了。留我一個人在原地凌亂，這人，一早吃了槍藥嗎？

就在昨天，我和他一起回家，一路上我們有説有笑，那時我覺得他還挺好的，不過馬上我就改變了這個想法。有一位同學從巷子裏跑出來衝我們做了個鬼臉，我們沒有防備，被嚇了一跳，那位同學開始大笑起來，只見劉彥初雙眼一瞪，裏面好像有熊熊大火，兩三步衝過去就是給他一拳，那位同學被打地坐在地上。我驚呆了，回過神來，連忙衝過去扶他起來，並拍拍他身上的灰，對劉彥初説：“你這是做什麼，他只是開個玩笑而已！”他將眼裏的.怒火發射到了我的身上，説：“這種玩笑開不得！你也想捱揍嗎？”我們被他的氣勢鎮住了，吭都不敢吭一聲。

這樣一座“活火山”，我真希望他能改掉他暴躁的毛病，做一個樂觀、愛笑的好少年！

普通的同桌_我的同桌作文550字10

我的同桌是一個活潑、開朗、知錯就改的小男孩。他長得乖巧，有一雙大眼睛炯炯有神的，大眼睛搭配着小鼻子可愛極了！兩個小耳朵就是他可愛的關鍵。他是誰呢？他就是天真、可愛的鐘駿峯。

他是一個充滿自信、堅持不懈、聲音洪亮、説話好聽的小男孩。記得有次語文課上，老師提出了問題，同學們都還在思考着老師的提問，而我的同桌腦海裏只要有答案，不管對與錯，他都會自信勇敢地舉起手回答問題。回答問題時，他站姿端正、聲音洪亮地説出來，沒有一絲畏懼，他的勇氣就值得表揚。他不像別人一樣，答案已經有了卻遲遲不舉手，不發言，就是沒有勇氣，沒有勇氣就是信心不足的表現了。

他也是一個知錯就改的孩子。在一二年級時，小鐘是一個調皮搗蛋，整天玩得滿頭大汗，愛打架罵人的同學，老師狠狠的教訓了他一次，同學們也一次次地幫助他。到了三年級，他經過老師的教導，同學們的幫助，他改變了！現在的.他很懂事，學習也很認真，再也不會和同學打架了。這還是鍾駿峯嗎？當然是，他的變化真是巨大呀！他為了變得更好、更棒，還定下了目標呢。他知錯就改的品質和他的堅持努力值得我學習！

這就是我的好同桌鍾駿峯，雖然他現在成績不是很優秀，但他心地善良，知錯就改，自信勇敢，我要向他學習，學習他的優點，改掉自己的缺點。子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。不正是這樣嗎？他可真是一個好同桌。

普通的同桌_我的同桌作文550字11

在這個世界上啊，有這樣的一個人：他看着你每天一大早匆匆地來到學校補作業，一邊對你冷嘲熱諷，一邊催促你快點補完；他看着你體育課時偷偷逃課，一邊向老師打小報告一邊為你找各種藉口；他看着你……

他，就是我的同桌！

一雙炯炯有神的眼睛總是盯着黑板；一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點（不如説是囉嗦更為貼切）。

剛開學時，班上所有同學彼此都不大熟悉。反倒是他，一來就問這個同學叫做什麼，那個同學家住何方等等。即使那些同學被問犯了，把頭一轉，不再理他，他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。

就比如那次他對那位剛轉來的新生，他一看到那位新生，就如同看見了十年未見的老友一般，趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時還耐心的回答着，到了後來逐漸有些不耐煩了，直接三步並作一步地離開了，生怕再與他待上一會兒耳朵便會起繭。可他並不灰心，趕忙追上去傳遞他獨特的“温暖”。後來那位新生終於被他堅持不懈的精神所深深的感動了，一來二去，他們竟然成為了要好的朋友。

説起他上課時，那可真是一絲不苟，讓人無可挑剔。上課期間，他只做三件事：1、看黑板上的內容，2、認真的聽老師講的.知識，3、完成老師佈置的練習。除了這三樣，任何與學習的事情他都不會做的，即使有對旁人來説很大的誘惑，他也不以為然。

且，它不僅僅是這樣，作為他的同桌，我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子裏，我瞭解到了他更多的優點，（雖然缺點可能會更多），但與他一起相處的日子真的是非常高興的！

啊，我的同桌啊！

普通的同桌_我的同桌作文550字12

新學期開學不久，老師重新安排座位，我和田永林成了同桌，他是從鄉下轉來的，黑黑的皮膚，眼睛小而亮，穿着很土氣，但很愛説話，上課很少回答問題，我很少看他，可是有一件事卻改變了我對他的印象。

一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做，第一道題我輕而易舉的做出來了，再看看我的同桌，只見他雙眉緊鎖，嘴裏咬着筆桿正凝神的'思考着，這時，他發現我已經做出了第一道題，就請我幫他講解一下，“這麼簡單的題換不會做，可真笨！我沒時間跟你講還要做下一題呢，你自己想吧！”“我覺得自己有些過分，但已經説了，”就算了。

第二題很難，我絞盡腦汁想了很久，也沒想出個頭緒來。我便向田永林瞅了一眼，喲！只見他經過冥思苦想已近把兩道題都做出來了，正在認真的檢查呢。我後悔極了，心想剛才我沒幫他，現在我遇到了“攔路虎”。想得到他的幫助，他一定不會理睬我的。我一時不知如何是好，呆呆的坐在那裏。

田永林看了看我好像明白了我的心思似的，就問道“還沒想出第二道題的解決方法？”“我。我沒。”我説話結巴了。他見我這樣子就主動幫我講解起來。他講的那麼認真、那麼仔細、語言又是那麼親切、誠懇......

我望着田永林，發現他的眼睛竟是這樣的晶亮，他的目光竟是這樣的真誠。我想説句道歉的話。可話到嘴邊又咽了下去。我第一次發現我自己是多麼的渺小和自私。

普通的同桌_我的同桌作文550字13

我的同桌：一頭平頭，一雙小小的眼睛下面有一個扁扁的鼻子。要提到他，真是讓我感到哭笑不得。這不，他揹着書包來上學了。

上課的時候，我突然聞到一股異味。正準備搜索“360°”，沒想到只搜索了“90°”就發現了“軍情”：“媽呀”，一條長長的'鼻涕從同桌裏流出來，還差那麼一點點，就要流過嘴裏了。我看着看着，差點嘔吐了。我説：“上學的時候，你怎麼不帶紙呢？”他摸了上衣又摸褲子，兩手一攤：“對不起，我忘了帶了。”我小心地從口袋裏拿出媽媽為我準備的餐巾紙放在他手裏。説老實話，這紙很精緻，我都捨不得用呢。過了幾分鐘，我轉頭看時，他的居然把我給他的紙折成了小飛機，鼻子上還是老樣子，我生氣了。由於是在上課，所以我把火埋在肚子裏，不敢發泄。終於下課了，我正準備發火，同桌他説：“你有紙嗎？”我的天哪！他到底在玩什麼把戲呢？我回答説：“沒有。”一句簡單的話使他傻笑起來，我無可奈何地又一次“送”給他紙。

又有一次，在畫畫課上，教師叫我們自己隨便畫。畫着畫着，他説他的橡皮沒有帶來，讓我借給他用一用。我猶豫不決。想起有一回：我找他借橡皮，我把橡皮剛碰到紙上，他就説：“哎呀，用這麼多，下次不借給你了。”這次，我到底借不借給他呢？看着他那可愛的臉蛋，心又軟了，誰讓我們是同桌呢？俗話説：“不是冤家不聚頭”。等到下課我收拾東西讓他還我橡皮，我呆住了：剛才還是火柴盒大小的橡皮經他一折騰，現在和一截小拇指相差無幾了。頓時，我哭笑不得。

就是他，每次考試在全年級都名列前矛。就是他，被全校通報“批評”，因為他把撿到的20xx元錢還給了失主。就是他，身上髒兮兮的，因為老愛去疏通臭水溝。就是他……

瞧，這就是我的同桌。他媽媽望子成龍，取了個名字叫汪成龍。你們説，他能成龍嗎？

普通的同桌_我的同桌作文550字14

我的同學很多，當然沒辦法一一介紹嘍，今天，我就來説一説我的同桌。

我的同桌叫李天鈺，是個男生。他的髮型是絕對標準的學生頭，白白的臉上戴着一副眼鏡，説實話，他長得還挺帥的。他幽默極了，舉兩個例子吧：第一件事是這樣的：週五，是一個讓我開心的日子，那天正好是我當班長！那節課是科任課，老師沒什麼安排。李天鈺就用手比劃着槍對着我，還用水壺對着我。我忍無可忍，把他記上了。是這樣寫的：李天鈺（太皮了）。我讓他看了看，他思索了一會，拿出語文練習冊，打開其中的一課，指着一篇文章的一句話。我看了差點沒笑岔氣，你猜他指的啥？他指的是：你這不是扭曲我的形象嗎？人家原來是説照相技術不好，他竟然……我光顧着笑，一時也説不出話來。

第二件事是關於摺紙的'。下午託管最後一節課，我沒事幹了，看見李天鈺在摺紙，就想向他學。前面還勉強跟得上，後面就根本不會了。他作為“老師”，當然要幫我啦！但是我實在是不會了，就跟他説不想學了。他説的話讓我又好氣又好笑，他説：“多簡單呀，你怎麼學不會呢？不能半途而廢呀！”什麼？這不是侮辱我的智商嗎？但我實在不想學了！我無奈：“李天鈺，我算求你了，我不學了！”可是他還是嘴裏一直説着怎麼做。我很生氣，但我卻笑得很開心。下課後，他還是追着我教我怎麼做，天哪！這是個什麼同桌呀！

這就是我的搞笑同桌。有一個祕密，我喜歡他！也許是因為我喜歡幽默的男生吧。噓！千萬保密哦！其實，要是畢業了，我會很想他的……

普通的同桌_我的同桌作文550字15

陳錦他是我同桌，他人很好，對人也不錯，他有個特點——伸手敏捷！

他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭髮是寸頭，他總喜歡在熱的時候往上摩一下，抹摩完之後，他的頭髮總是翹起來。看見他的'頭髮翹起來，我總是忍不住發出笑聲來。

你別看他長得肉嘟嘟的，很好欺負，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負的。記得我剛開始坐他旁邊的時候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個星期左右吧，他才偶爾和我説説話。

記得那是一節自習課，沒老師看管，我的腦子裏裝着都是怎麼“整整”我的同桌，終於經過我一番“深思熟慮”之後，我對他説：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下。”他回答道：“好哇！”就這樣，我們開始了一場激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸。“三，二，一，我們一起出手。”“嗯。”“三，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見他胸有成竹，使出“獨門祕笈”——“二陽指”，一下就打到了我的手上，接着我一陣慘叫，“我不服，再來。”“好。”第二局也已經準備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏了，我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接着教室裏又傳出了一聲慘叫。

他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來還是一點也不顧及昔日情面的。