寫我的同桌作文450字左右

在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫我的同桌作文450字左右，希望對大家有所幫助。

寫我的同桌作文450字左右1

我要説的精靈鼠小弟並不是電影上那隻會説活的小老鼠，而是我的同桌孫翰文。

孫翰文屬鼠，因為他長着一張三角形的臉，一雙機靈的眼睛，一對大大的耳朵，所以我們都叫他精靈鼠小弟。

孫翰文是一個搞笑專家，別看他平時一本正經的樣子，其實他肚子裏的笑話多着呢，想知道嗎？讓我們一起去看看吧。下課了，我正在看書，孫翰文和同學們正在打鬧，突然，他一頭撞在我的頭上，頓時，我感覺眼前出現了好多個孫翰文，我搖了搖腦袋，站起身，準備給他來幾拳，孫翰文見勢不妙，便學着古裝電視劇中小生的口吻説道：公子莫生氣，小生知錯了，特地前來賠罪，望公子息怒，小生這廂有禮了。説完，便深深地鞠了一躬。我聽後，氣消了一大半，可我還是不依不饒，對他説：你必須用歌聲向我道歉。孫翰文一聽，找來一把掃帚充當吉他，扯開五音不全的嗓子唱起來：小呀小公子，莫生氣呀莫生氣，我不是有意的，希望你能放我一馬，不要計較啦！我聽完，差點兒就笑叉了氣，孫翰文也呵呵地傻笑起來。

看，孫翰文就是這樣一個愛搞笑的人，他是我們班中不可缺少的開心果，一個名副其實的精靈鼠小弟。

寫我的同桌作文450字左右2

我有一個好朋友，也是我的好同桌，他今年10歲了，名字叫王清伊，我們都戲稱他“木乃伊”。

王清伊愛玩，一説玩他便樂得合不攏嘴。前幾天，只見他拿着尺子在稿紙背面亂畫，我問他幹什麼，他神祕地説等一會你便知道了。果然，上課時他拿出了那張被他擺弄了好幾遍的稿紙讓我看看，我起初不理他，過了一會兒被他搞得不行了，只好看一眼，這一看可不得了，原來，他做了一張遊戲棋，做得很精緻，我一下被吸引住了，他一看我上鈎了，連忙説：“怎麼樣，大哥，玩不？”我猶豫了一會兒答應了，誰知我們剛玩便被老師發現了，老師説：“周行，王清伊蹲到走道上。”王清伊卻説：“我沒説是周行説的。”老師只好讓我蹲到走道上，我心裏暗暗罵到：死木乃伊。

王清伊除了玩玩，耍嘴皮也是能手。一次，我在寫作業，他突然擠我一下，沒過一會兒他又擠我一下，我大怒，喊道：“大哥，超界了。”王清伊滿不在乎説：“嚷嚷什麼嚷嚷，這條三八界早該消失了，現在你大哥重新發布三八界條約。”於是，他竟在我們桌子上畫了一條線嚴正聲明“記住以後誰超界誰是小狗。”我生氣了大叫：“你擠我不説，還佔我位兒，我看你就是《氈子裏的銅錢》裏的二嬸，愛佔小便宜。”“那你就是《賣烤山薯》的老人，按照順序你該受我欺負。”我生氣極了，説：“你強詞奪理。”可他學着我的腔調：“你胡扯八道。”“你......”我氣得説不出話來。

每當聽起《同桌的你》這首歌，我就會想起木乃伊。不過同桌俺告訴你，如果再把我當成代罪羔羊我可不客氣了哦。

寫我的同桌作文450字左右3

當彭老師用“物以類居，人以羣分”的方法整治我們班時，我的末日來了，他就是---陳英傑。他本來就是我的冤家，雖然學習成績還不錯，但如果你和他待在一起一個小時，你就會發現，他有多麼“摳門”。

比如昨天，我沒帶修正帶，問陳英傑借，他不但沒借給我，還不屑地説：“誰讓你不帶的！哼，自找苦吃！“他還向我做了一個鬼臉，翻了個白眼，我也懶得與他爭論。可是，今天發生的事我就不能忍了！我們各自都帶了修正帶，明明可以用自己的，他居然還説：“你的修正帶比較好用，我喜歡用你的。説完還對我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚！那雙眼睛我永遠不會忘記，眼睛眯成一條縫，嘴巴抽搐着，這副樣子我真想給他一拳！他真摳門！為了省錢居然幹出這種事！除了我們，他還經常問其他同學借修正帶。瞧，他正在用金昱豪的修正帶，可爽了！他一定在想：反正不是我的，不用白不用！我真想對他説：“別太摳門！門會壞的！”

他除了摳門，還有一個最大的特點——抄作業！別以為像他這要的好同學就不抄作業，他抄得可起勁了！除了防備坐在我旁邊的“頭號敵人”胡藍濤外，就數他了。做數學作業時，他時不時把頭湊過來，默默“端詳”着我的作業，還沒有一點愧疚！他還稱自己為“小抄寫員”，怪不得老師説陳英傑“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年，“哈哈…”

陳英傑結合了“摳門”和“抄作業”的缺點，在我眼裏，他和“魔鬼”沒什麼區別，作為他的同桌，我心裏有苦説不出啊！對了，他還有許多特點，比如嘮叨之類，如裏在他旁邊待一小時，你一定會深深記住他！

寫我的同桌作文450字左右4

我的同桌叫田雨彤，今年九歲，在實驗小學三（9）班上學。

她的頭髮很長，非常滑潤，像金色的蠶絲。她寬寬的額頭，臉上有一對又亮又大的眼睛，像閃閃發光的兩顆寶石。她每天都笑容滿面的樣子，她又高又苗條，穿着白白的裙子，非常美麗。

她非常愛打我。有一次下課，我去上了衞生間回來碰到她時，我説你好，她就像被關在籠子裏的小鳥一樣，非常生氣，然後追着我一直追到教室裏。

她非常愛學習。有一次在上體育課之前，老師把作業留了一下。到了體育課的時候，我們都下去了，只有她一個人在教室裏寫星期天的作業。到了放學時，她把所有的作業都寫完了。我們都稱讚説：“你好棒啊！”就連老師也説：“我們都要向她學習。”

她非常愛勞動。有一次上課的時候老師走進教室説：“講台上有些髒，誰能幫我拖一下？”只見高興地舉着手説：“我，我，我！”只讓她從後面拿起拖把，一溜煙跑下樓。不一會兒她就提着沖洗過的拖把走進教室，彎着腰弓着背認真地拖了起來。你看她拖的多幹淨啊，連牆角也不放過。不一會兒，講台就變得乾乾淨淨。老師説：“你真是一個好孩子，大家都要向她學習。”這時，全班響起了熱烈的掌聲，她高興地走下了講台。

她尊老愛幼。有一次，我和她一起坐公共汽車，上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺，但是公共汽車上已經沒有位置了。我和她看見了老人，一起説老爺爺：“老爺爺，您坐吧。”老爺爺説：“你們真是尊老愛幼的好孩子呀！”

這就是我的同桌，雖然她很愛生氣，但我非常喜歡她。

寫我的同桌作文450字左右5

我的同桌是一位暴力女神經，她學習很好，但她很愛捏人臉，捏着就不放，還會越捏越狠，我不時叫出不同的叫聲，她時不時就來捏我臉，讓人很困擾。

她有一個完美的身材，愛穿長裙子，頭上戴着花邊髮卡，還有一雙烏黑光亮的黑眼睛。她平時很愛乾淨，不管什麼時候，只要她自己衣服上有一點泥，她就會大叫起來，然後跑去女廁所裏洗，不洗乾淨的話她就哪裏都不去，只在廁所，甚至連上課還是在洗。

我記得有一次，上課的時候，她一直在找東西，不知老師已經瞄了她好幾回，她還是在找。後來，我好心提醒她，但她反過來捏了我一下。最後老師下來了，把我的同桌給罰站了，我心裏笑開花，心裏想，叫你捏我，看老師不給你一點懲罰，我可不好惹。但她心裏還是不服氣，用她那可怕的眼睛盯着我，我彷彿被她凌遲處死了千百次。下課以後，我的同桌可以回到座位上，可是我變得很慘。整個10分鐘，她一直煩我，我心裏很生氣，大聲叫了起來，她嚇着了，我生氣的走出了教室，同桌也跟着走出了教室，我們互相動手，直到上課。

最後還是她贏了，她就繼續捏我臉，直到她轉學以後。

寫我的同桌作文450字左右6

不知不覺，已經開學三週了，而午休也是最尋常的了。

那天，鈴聲過後，同學們便趴在桌子上，閉上眼，進入了夢鄉。

我頭枕枕頭，閉着眼，蓋着被子，在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然，一陣聲音將我從夢裏強拽回到現實中。我皺了眉頭，聳了聳肩膀，換了個姿勢。準備再次睡覺。可那聲音卻從未間斷，一直在我耳邊迴響。

我抬起頭，睜開眼，尋找着發出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱着枕頭，閉着雙眼。微微較黑的臉上漾着一抹淡淡的微笑。嘴微微張開，發出一陣陣此起彼伏的聲音。對，就是不高不低的呼嚕聲。

他沉浸在夢鄉中，不由自主地打起呼嚕，聲音忽高忽低。我相信，在他四周的人，只要沒有睡着，便一定聽到了吧。

突然間，呼嚕聲戛然而止。我愣了愣，望向他，而隨即，他只是清了清嗓子，動了動身子，舔舔嘴脣，轉轉頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起，那聲音跌宕起伏，高低交錯，在四周飄散着，迴盪着。

聽着他那呼嚕聲，我不覺的勾起了嘴脣，而周圍的同學也轉了頭看向了他，手捂着嘴，笑着，臉上都盪漾着一種喜悦之情。

終於，悦耳的鈴聲響起，當同學將最後的燈打開時，教師忽的一下亮了。同學們一個個圍在了他的身邊，七嘴八舌的説着。他一下驚醒了，摸摸腦袋，不知道大家都在談論些什麼。當他知道自己在睡覺時發出呼嚕聲時，他尷尬地笑了笑。這時，連剛進來的老師，嘴邊也掛着一抹微笑。

這就是他，我初中的第一個同桌，一個帶給別人快樂的男孩！

寫我的同桌作文450字左右7

步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不覺有些緊張。不過沒關係，過去的一個月，我已經對他們展開了“深度的調查”，現在我對我的同學們也不陌生了，那我就來介紹介紹她吧。

她並不算高，但很有氣質，無論做什麼事都透着“雅”和“淑”。比如，每天早上組長收作業的時候都是大喊一聲：“交作業！”，她從來不會這樣做，每次她都是輕輕地走到同學身旁，輕敲課桌，提醒他們該教作業啦。如果同學沒有做完，她也不急躁，叮囑同學儘量快，做完才能交。

她是那種願賭服輸，“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼，我就打趣：沒點獎勵就不好玩了！誰知她擺出一副闊氣的姿態：“那就賭一根棒棒糖吧！”我只好應戰了，結果不用問，當然是我略勝一籌，大家都玩得很開心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她開個玩笑而已，沒想到她居然當真了！真是言必行，夠“豪爽”！

她是個“怪才”，什麼型式的題目她都會做，而且在小測中常常拿滿分。但她並不驕傲，彷彿這些題她必須要做對一樣。她喜歡與同學一起討論問題，而且是在下課的時候。你想想誰會在下課的時間去討論問題呢？是吧？怪才就是這樣子來的！

這就是我的新同桌，我要奮鬥，努力學習，爭取超越她！

寫我的同桌作文450字左右8

我的同桌是個帥氣的小男生，一張白淨的瓜子臉上，頂着一頭鋥亮的小短髮，説話時，一雙烏黑的大眼睛會一眨一眨的，配上高高的鼻樑，還真有點配他名字的前兩個字呢。你説他的名字？他叫王子鬆。

他經常毛手毛腳的闖禍。一次，他又把墨汁吡到了我的語文書上，我真是太生氣了，狠狠地瞪了他一眼，大聲地喊：“我要給你減50分！”可是還沒等我動手，他居然就裝起哭來。我實在是受不了他這招，示意他不減了，他才罷休。

有時，他也會信守承諾。一次，我不舒服，他卻對着我哈哈大笑：“怎麼了？被雷劈了吧？”我一難過，瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時就慌了，手足無措地對我説：“哎呀，你不要哭了，我的小姑奶奶，我錯了還不行麼，你別哭了，要什麼我都給你。”我收住哭聲，看着他：“真的麼？”他馬上温柔地説到：“真的，千真萬確！”我眨了眨眼睛，想了想，説到：“那把你的書皮送我一個吧。”他想都沒想，立馬摘下來送給了我。

這就是我的同桌，一個大大咧咧卻信守承諾的男生，一個喜歡裝哭又內心温柔的男生。和這樣的同學同桌，真的很有趣，你也喜歡這樣的同桌嗎？

寫我的同桌作文450字左右9

我的同桌王小軍是五年級轉到我們班的，我見到他的第一印象就是黑，人長得黑，頭髮黑，嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。

他在我們班很不起眼，因為我們班大多數的同學都很白，而他卻長得那麼黑。

可是，有一次我卻看到了他不同的一面。當時，學校已經放學了，王小軍就走在我的前面，我看他走進一間小商店裏，買了一些麪包。心想：果然他是一個貪吃的孩子。於是我就一直跟着他，後來才發現，原來他買麪包不是為了給自己吃，而是去給一些流浪的小貓和小狗吃。我看到這一幕，我的心瞬間被他打動了。後來，他在回家的路上遇到了一個穿着衣衫襤褸，渾身很髒的乞丐，他又把自己書包裏的礦泉水、麪包給了乞丐，走時還放了十元錢在乞丐的破帽子裏。我的心又一次被打動了。

到了第二天早晨，我去上學時，又和我的幾個同學講了這件事情，他們也都被深深地打動了。我和同學們一直在等王小軍同學過來，終於王小軍同學來了，我馬上走到他的身旁，跟他講了我昨天跟蹤他的事。最後王小軍同學不但沒有生氣，反而還和我成為了最好的朋友。

之前那個長得很黑的王小軍，現在在我的心裏一下子變得白了起來，因為我被他樂於助人的崇高品質給打動了。

寫我的同桌作文450字左右10

我的新同桌是一個活潑、可愛、安靜的漂亮女孩。她的名字叫肖偉。

魏身高165cm，頭髮烏黑飄逸，瓜子臉，皮膚白皙，但並不完美，也有一些缺陷。課後肖偉經常和我在一起。我們一起帶作業，一起買東西，一起上廁所。但有時候也會引來別人的八卦：“你看，那個高挑漂亮的姑娘，居然和一個矮冬瓜一樣的醜小鴨在一起。”魏165 cm是真的，我不到150 cm，夠不到她的肩膀，但也不能説我是醜小鴨！有這麼可愛的醜小鴨嗎？

雖然肖偉是我的同桌和好朋友，但我們的性格大不相同。魏性格內向，脾氣温和，對別人説話也很温柔。但我性格爽朗，脾氣有點暴躁，對別人説話也有點兇。我和肖偉有一個共同的缺點：邋遢，她邋遢，我是馬來西亞人。她經常掉鋼筆或者忘記把它放在那裏。但是我四次忘記帶飯盒，七八次買勺子，甚至十多次忘記帶課本。有人會説：“有這樣的.學生嗎？”但是，我不是一個好學生。我會忘記課本，但我會改。我已經答應魏了。

肖偉的愛好是唱歌、跳舞、畫畫和背歌詞。如果學校舉辦文藝節目，她會積極參加，她會入選。她是我們學校有名的才女。我的愛好是打乒乓球、羽毛球和籃球。但是我什麼都彈不好。其實我也喜歡唱歌，只是沒有音樂天賦。我甚至不會唱歌。

這是我和我的同桌。如果你發現我同桌有什麼優點，我有什麼缺點，請告訴我。我會學習她的優點，改掉我的缺點。

寫我的同桌作文450字左右11

我的同桌天生就有一副好噪子，再加上她的不懈努力，讓她有了“百靈鳥”這一美稱。她是屬於音樂類的人。

我的同桌一唱起歌時，她的聲音立刻變得動聽起來，如婉轉的鳥鳴在深山中迴盪；若清脆的笛聲，在竹林飄揚，似宏高的山泉，瀉入幽谷，也像萬馬奔騰沙場那般高昂。瞧，這時我身旁那隻“百靈鳥”又在小聲哼唱，我不禁入了迷，手中正在做的事也不知不覺地慢慢停下了，嘴角也掛起愉悦的歡笑，嘴中時不時地低聲哼唱，我彷彿看見一條如絲綢般的小溪在輕輕撫摸着岸邊那青翠欲滴的芳草；彷彿看見一片如激昂吶喊聲的大海，驚浪駭浪猛烈地撕扯礁石；彷彿看見一面如銀鏡般碩大的湖面，正理着柳樹那翠綠的秀髮……在優美的歌聲中，我久久不能自拔，直到同學提醒我，我才回過神來。

同桌秦靜儀之所以能唱得這般動人心絃，是因為她的勤奮練習和反覆推敲，像一條不知疲倦的魚兒，似乎在探索神祕莫測的音樂海洋，也似在朵朵浪花中奮勇向前，音樂中的磨難早以磨去她的稜角，她每天付出努力，有時回報的卻是失敗，可她每次都是微笑面對。我問她：“你傷心嗎？”她説：“不。”我問：“為什麼？”她若無其事的笑了笑説：“我愛音樂，音樂是一種超凡脱俗的藝術，我要學會欣賞它發揮它，明白它，享受她帶給我的快樂和幸福，我似懂非懂的點點頭回她一個温暖的微笑。

如果一個人，她不僅唱歌唱得好，還擁有一雙懂得欣賞音樂之美的眼睛，她難道不是屬於音樂的人嗎？不管怎麼説，我一直喜歡我的同桌“百靈鳥”！

寫我的同桌作文450字左右12

我的同桌是一個很普通的人，但我卻很佩服她。

報道的那一天，我來到了已分好的班級，坐到了最後一排。我幻想着中學生活是怎樣的，想着想着，一個女生來到了我的旁邊坐下了。

一連幾天過去了，我的同桌從來沒找過我説一句話，我不禁有些生氣。一個星期後，姐姐送給我一支黑筆，可是做完操回來後，筆竟然“失蹤”了！我懷疑的第一個人就是我的同桌，因為只有她在教室。我問她有沒有看到我的筆，她搖了搖頭。可我卻看到她文具盒裏分明就有一支筆和我的一模一樣。我誤以為是我的筆，便告訴了老師。老師嚴厲地教訓了她。

可接下去，我忽然發現我的筆正安靜地躺在桌洞裏，我大驚失色，對同桌説：“這是你的筆，對……對不起。”我不敢説下去了，我害怕她會告訴老師，可她並沒有，而是心平氣和地説：“沒關係。”

在週一晚上週測時，我的黑筆沒油了，時間一分一秒地過去了，我還有很多題沒寫，心裏如十五個吊桶打水——七上八下。因為上次的誤會，我一直不敢和同桌説話。她似乎知道了什麼，便迅速地從筆袋中找出一支黑筆，遞給我：“快寫吧！”我接過筆，對她説了一聲：“謝……謝。”

經歷了這件事以後，我和她成為了無話不説的好朋友。她的成績在年級中是數一數二的，但她並沒有驕傲，課後還會輔導我。

我和她常常聊人生，聊理想，看夜空中的星星，我們倆暗暗下定決心，要成為天上那最閃耀的星。

寫我的同桌作文450字左右13

這學期，我換了一個新同桌。她臉圓圓的，長的微微有點胖，非常的可愛。她是誰呢？她就是我們班的語文課代表——張均宜。張均宜的人緣非常好，班裏好多同學都是她的好朋友。張均宜非常的熱心，也很正直，她不會對自己的朋友説“不”，也不會去欺負任何一個同學，當朋友有困難的時候，她會主動去幫助他們。比如我做作業遇到不懂的題目時，只要去請教她，無論她是不是在忙，她都會耐心的講給我聽。還有一點，張均宜的作業質量完成的非常好，她的作業幾乎很少塗改，而且寫作業的速度還非常快。當我才完成一半的時候，她基本上都已經寫完了，並且都在90分以上。和她一比較，我真是非常的慚愧。

我有一個非常不好的習慣，就是非常喜歡去管閒事，雖然我經常告訴自己：“不關己，莫閒管。”但是我總是管不住自己。但張均宜就不會，她喜歡幫助人，但不是隨便去管別人的事情。她首先是安排好自己的事情，上課的時候無論身邊發生什麼事情，她都不會隨便去管。有時候我去管別人的事情，她還要提醒我注意聽講。和她做同桌以後，我很多不好的習慣正在慢慢的改掉來。

這就是我的新同桌，我要謝謝她。要不是她，我連自己不足的地方都發現不了。我以後一定要好好向她學習。

寫我的同桌作文450字左右14

我有一個非常好的同桌。他的字寫得很漂亮，人也很幽默，心胸開闊，你看他即使被老師罰了，他也會像往常一樣，中午看書，下課打鬧，絲毫沒有難過的情緒，還總是説“要保持樂觀的心態”。

我覺得他是一個非常好的同桌，因為在我難過的時候，他總會安慰我。比如説上個學期，我在樓梯間扭到了腳踝，不能劇烈運動，每天中午取餐我總是比別人慢很多拍。我同桌知道後，此後每天中午都會幫我拿飯，甚至早上他還會幫我收作業，代我檢查同組同學的預習等等。那段時間，只要我一覺得腳痛，就趴在桌子上，他見了，立馬會問我的腳怎麼樣，要不要跟老師説。

但他有時也很莫名其妙。就像今天下午，《數學輔導》才發下來，大家都沒名字貼，只有我一個人帶了，所以大家紛紛來向我借。本來整整一大張名字貼，沒到五分鐘就只剩最後兩張了。這時譚志明也過來跟我借，我正要遞給他的時候，同桌突然冒出了一句“她是我的人，不許借”。我一下子被鎮住了——好尷尬呀！為了緩解尷尬，我就像一個大姐姐教育小弟弟一樣，用手輕輕地拍了一下他的頭説：“我才不是你的人呢！”

還有，他理解詞語的能力真是無人能及。我們語文第一單元的詞語盤點，有一個詞叫“始料不及”，當別人讀到這個詞的時候，他一邊在下面傻笑，一邊説“始料不及”、“始料不及”，還時不時捂着肚子。可能別人不知道這是什麼意思，但我最懂同桌，他其實是説“屎尿不及”，哈哈，這個“傻同桌”。

沒錯，他就是陳俊朋。一個風趣幽默，樂於助人，也喜歡搞怪的好同桌，很高興也很榮幸跟他成為同桌。

寫我的同桌作文450字左右15

在學校裏，人人都有一個同桌，我也是這樣，我的同桌很平常，她長得一般，帶着一副眼鏡，個子長得挺高。

她很愛學習，在上課的時候，她認真聽講，只要老師有問題提出來，她思考片刻之後就立馬把手給舉了起來，並且她的回答還很完整。別人在上課開小差講空話是很常見的事情，而開小差講空話在她身上卻並不常見；別人不喜歡舉手發言，而她卻不一樣，經常舉手發言不説，還回答的很全面：比如那一次老師在上人物描寫一組的時候，就提出了一個問題。王熙鳳是個什麼樣的人？她只思考了一會兒，就像是沒有思考一樣，“刷”的一聲，如風速一般一下子就舉起了手，老師果然果然叫到了她，只聽見她的回答：“王熙鳳是一個潑辣張狂，善於阿諛奉承、見風使舵，喜歡張揚權勢的人。”在下課，她也沒有閒着，一般來説，她都是坐在位置上看書，寫作業，一直要等到作業寫完了，她才會肯罷休，她的作業的正確率比較高，一般來説，被老師打個A或者是A—是十分平常的事情了。

我的同桌還有另一面，她玩起來就像一個“神經病”一樣，到處狂奔，到處亂玩，她“瘋”了，在教學樓的走廊上走來走去，到處亂轉，與其他兩個女生閒聊，談論一些明星之類的，有時候，她跟別人的意見發生了分歧的時候，就會跟別人爭吵，就像“瘋子”或是“神經病”般，因此，她還自稱為“重度神經病患者”。當別人罵她“神經病”的時候，她並沒有反罵，反而是理直氣壯地回答：“對，你又不是第一天認識我。”

她認真學習，就這樣，她的成績越來越好了。