【推薦】同桌作文七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文7篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

同桌，一個熟悉的字眼。同桌，在每個人的成長過程中都起着至關重要的作用。在我的成長過程中，也有許多給我留下深刻印象的同桌。但讓我記憶最深刻的還是我六年級上學期時的同桌嶽曉國。

六年級上學期時，高老師進行全班性的互調座位，嶽曉國恰好來到了我的右邊。於是，我和他便開始了一段有趣的故事。

嶽曉國一直在我們班享有“大好人”的盛譽，就連高老師也説他是“我們班最善良的人”。你可不要以為我在吹噓他，他每次來我家玩，都會被我的家人們誇獎一番。他在學校也是如此。

那天，由於我出門太着急，竟把在我們學習過程中至關重要的學習用具鉛筆袋落在了家裏。去了學校，老師就給我們佈置下了任務。由於是臨近期末的“掃尾工作”，所以這次的任務超出了之前的每次“工作量”，可我偏偏……算了，不想這些了，還是趕快借筆完成任務吧。我心想。可是，我卻在借筆過程中遇到了前所未有的困難。這個怕把水全用完，那個怕把筆掉在地上摔壞。把我急的是抓耳撓腮，可是他看見了我焦急的神態，毫不猶豫地借給了我，解決了我的燃眉之急。最後果然不出我所料，把他的筆用完了。第二天，我要賠給他一支筆，可他就是不要。最後，我也只能罷休。

像這樣的事發生過許多件，每次我一忘帶東西，他都會慷慨解囊相助。雖説是小事，可處處能體現他的善良。

他對待學習的態度也極其認真。那次，臨近期末考試，高老師為了激起我們的鬥志，激勵了我們一番。這一番激勵，燃起了嶽曉國的熊熊鬥志。他便開始了“魔鬼學習計劃”。這個計劃要點主要是：

1.上課聚精會神的聽講。（天塌下來也不動）

2.作業認真完成（要知道嶽曉國以前可是有過很多次不寫作業的光榮歷史哦）

3.進行階段性的整理與複習（這個就不多説了）

表面上看起來非常簡單，可你要是堅持下來可並不容易。嶽曉國正是由於這種堅持不懈的精神，在期末考試中取得了優異的成績。

我與他之間發生過的一件件事，一定會成為我們長大後最美好的回憶!

同桌作文 篇2

我的同桌叫程玲，她有一頭短髮，是個皮膚黑黑的，瘦瘦的女孩。我與她已同桌了三年了。

程玲她有時很霸道，有一次我不小心碰了她一下，她就回了我，還多“送”了我幾下重的，疼得我都快哭出來了。我很生氣，心想再也不理她了。於是，她對我説什麼我都不理不睬的，其實我是一直再等她的那聲“對不起”。午飯過後，我正要去上體育課，程玲跑到我面前説：“對不起！”我氣消了。

還有一次，我們正在考試，程玲圓珠筆筆墨用完了，又不好意思向我開口，我看出來了，就從從鉛筆盒裏拿出自己的遞給了她。她紅着臉對我説：“謝謝！”後來，我膠帶沒了，她悄悄地把她的膠帶塞到我手裏，便埋頭接着做自己的作業。

現在呀，她有什麼不懂總愛問我了，還親切地管我叫“哥”。

同學們，同學之間都要和睦相處！

同桌作文 篇3

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

平時的她説話總是像打雷，可是當老師提問她時，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭，一會探前身子，一會反到後面，不知她到底想幹什麼。她還很霸道，明明她規定不許超過中間線，可她卻佔住桌子的一多半，只給我留一點空，因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，醜極了。

有一次上數學課，正當我端端正正坐着，認真聽講時，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎麼回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，説我不認真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語。

我真想有一個上課認真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績。

我的同桌

説起我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”

有一次，我拿着剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛搶我童話書，你要為我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑着説：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然後笑眯眯的説：“哼哼！反正我都看完了！”“什麼？你。”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯着他。沒想到他對着我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最後，他説了一句話：“放學還你……”

這個同桌真讓我哭笑不得啊！

同桌作文 篇4

可愛的同桌

我的同桌很可愛。

同桌的家庭在滿堂紅這個小鎮是小有名氣的，她的家裏很富裕，有四個門面房，一套樓房，兩台吉普車。我當時還不知道她家這麼有錢，的確，從她的身上絕對看不出來。她是一個胖胖的又很幽默的學習又很好的女生。

我的同桌很可愛。她平時只是一個英語課代表，但每次老師叫她回答問題她都會很流利的回答正確，這讓我着實佩服她。她很可愛，會賣萌。那次她不小心的踩到了我的腳，我還沒説話只是看了她一眼，她就嘟着嘴看着我，我被她的表情融化了，開心的笑了起來。

我的同桌知道什麼是感恩。我的同桌因為體重過胖，運動困難，所以每次上體育課老師讓女生跑四圈，我們很輕易就跑完了，但她因為體內脂肪多導致呼吸困難，跑着跑着哭了起來，她也只能走了，默默的走了六圈，走完後又去和老師道歉，我和她一起去了，老師沒説什麼，就説讓她堅持運動，我拉着她走了，回班後，她認為我很夠意思，但我認為沒什麼。這讓我們的關係又進了一步。

我的同桌很謙虛。在她受到老師的表揚時，會害羞的'低頭，別人不知到的還以為她犯錯誤了呢！

我的同桌很可愛吧！

同桌作文 篇5

我的同桌姓肖，叫肖棋。瞧：他長得瘦瘦的，小臉尖尖的。五官好像很小氣似的，生怕長大了佔位置。尤其是那眼睛，你要是不去仔細尋找，根本就看不到。每次見到他，總能看到他的袖口和褲腿短了一截！

有一次，我們正在考試。可不巧，我的鋼筆沒墨了，於是，我便找“小氣鬼”借墨水。他一開始還不願意呢。直到我再三懇求，他才很不情願地説：“好吧，但直接一地哦！”雖然只有一滴，但我已經很滿足了！當我小心翼翼地吸進了那一滴時，“小氣鬼”目不轉睛地盯着我，生怕我多吸了一丁點。可誰知，他突然大叫道：“你吸的也太滿了吧！”頓時，全班同學的視線都集中在這裏，羞的我滿臉通紅，趕緊把鋼筆從墨瓶裏拿出來，但帶了一滴出來。他居然咬牙切齒，還把鋼筆湊過來，把墨吸乾淨了！

再瞧這回，我的橡皮擦被弄丟了，可偏偏我又寫錯了字，只好硬着頭皮找“小氣鬼”借。果然，不出我所料，他又不樂意，我央求了好半天，他才勉強的説：“那你輕點擦，儘量別擦出橡皮屑！”可我不習慣。便使勁地擦了下去。他瞪大了眼睛，氣沖沖地説：“你這都夠擦一排字了！”説着，他找出其中較大的橡皮屑用了起來！

5月15日，學校讓班主任組織學生進行“為汶川地震捐款”活動。這一天，用同學們都拿出自己零花錢的一部分。有的捐5元，有的捐十元，還有的捐50元，目前捐的最多的也就是100元的了。這時，輪到“小氣鬼”了。同學們的目光都集中在了他的身上。他平時不捨得拿出一分錢用，連熟人都不肯借，更何況是送給一羣素不相識的外地小朋友呢？是1元，還是5角，甚至更少？只見“小氣鬼”抱着一個又大又重的存錢罐，走向講台。他小心翼翼地打開了存錢罐，掏出了1角、兩角、5角……，面值最大的也只是一塊的！他把存錢罐頭朝下，用勁倒，終於，他把存錢罐裏的錢都捐了，一共182塊4毛。下課後同學們都去問他怎麼回事，他説：“我媽媽下崗了，爸爸離開了我們，資金很緊張。”“那你還捐那麼多錢！”“災區的同學比我們更可憐，我要盡我最大的力量去幫助他們！”

通過這次捐款，他已經不再是我們心中的小氣鬼了，他的形象在我們心中變得無比高大，他的這一舉動感動了我們所有人的心。

同桌作文 篇6

前兩天，我和同桌毛金龍打了一架，這可謂是一場“大規模的戰爭”，把前前後後的同學都招來了，大家幫着我一起打，那場面別提了，真是再激烈不過了。

這件事的起因也不完全怪他，那天上音樂課，老師教我們唱一曲特難聽的歌曲――《只要媽媽露笑臉》。我非常討厭這首歌，而他呢，卻非常高興地唱着。我越聽越生氣，而我越生氣，他卻唱得越歡。連前後桌的同學也都看不慣，於是我們便聯合起來，一起欺負這個可憐的“醜小鴨”。

快要下課時，毛金龍卻叫住老師，讓老師再彈一遍曲子，他又得意地跟着曲子唱起來。這時，我再也受不住了，高聲喊道：“毛金龍，你不要命啦！”接着我迅速伸出手，抓住他的耳朵，使勁擰上兩圈。“啊！”他尖叫了一聲，頓時前後桌大笑起來。

毛金龍原本不愛唱歌，可今天卻一反常態，唱起沒完。我想：他很小的時候，他的爸爸和媽媽就離了婚，使他失去了母愛，也許今天想借着這首歌來感受一下母愛吧！是啊，有媽媽的孩子是多麼幸福啊！想到這兒，我很同情毛金龍，也暗暗責備自己，覺得這件事還是自己做的不對。

同桌作文 篇7

新學期到了！在新學期裏，我認識了一位新同學，他的名字暫時先不説。

他的頭髮看起來很燥，一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜；他的身上皮膚是黝黑的，在他寬大的額頭上，長着許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘，活像一座座馬上就要噴發的小小的活火山，別看他皮膚是黑乎乎的，但是他有着一對水靈靈的大眼睛，眼睛裏透着學霸的光芒，炯炯有神，好似能亮瞎別人的眼；他還有着一張小嘴巴，你們可別看他的嘴巴小，但是那張小嘴能説會道，中午吃飯時，那張小嘴好像突然一下子張大的許多，“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以，他每次都是我們組第一個吃完飯，然後頭也不回，拍拍屁股就走的人。

話説，這種外貌讓人的第一反應是：這人是不是有些霸道啊？

別心急，下面有一則事列，大家看看吧！

有一天，我拿出了一包“海南椰子粉”，準備給坐在我後面的馬睿騏，因為那天之前的一個週六，她大方地給了我了“管理員”。當時本寶寶就欣欣然地無法形容，就在想如何讓報答她。因為當時吃的被我吃完了，只有“椰子粉”了。

當我正伸手抓着“椰子粉”向她遞去且叫她時，他一個巴掌呼地一聲，剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來大叫“——！這是張軒哲給我的！你搶個啥？”

他説“我拿到了就是我的！”説着，他們兩個就開始“撕殺”了起來。

不一會兒，馬睿騏敗下了陣來，坐在了座位上。她呢？就舉起了自己的戰利品坐在座位上和大涵“談天説地”和心理學。

“螳螂捕蟬，黃雀在後”，説時遲，那時快，我在旁邊一把抓住了“椰子粉”，一個飛去，丟向了馬睿騏。

這時，他轉過頭來，驚訝地看着我，然後大歎一聲“哎！”就垂頭喪氣地走到一邊去了。

你們猜猜這是誰？哈哈！這就是我們班的周煜！