同桌作文500字彙編9篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文500字 篇1

新學期伊始，我有了新同桌。可他呀，整天呵欠連天，上課總能很快進入夢鄉，稱他為“睡神”一點也不為過。

這不，學校要求6：30到校，同桌到位後，先打了一個大大的呵欠，接着從書包裏抽出一本書，開始“小和尚唸經”，剛想説還算爭氣，沒睡覺，可誰知一會兒的數學課上，他的“睡癮”便犯了。

數學老師站在講台上，手捧一張試卷正在評講。同桌呢，前面十幾鍾還坐得筆直筆直，兩眼盯着自己桌上的試卷，用筆指着錯的地方。但越往後他背越“駝”，像位年邁的老人。但他還沒完全趴下，他用一隻手撐着下巴，眼鏡卻直往下滑。又過了一會兒，他整個身子呈弧線往下“墜”。一聲輕微的“啪”聲之後，他整個人便像一張大餅一樣“攤”在了桌上。起初，他兩隻眼睛還努力地“斜”着桌上的試卷，手裏還緊握着紅筆，但數學老師的聲音彷彿是催眠曲。漸漸地，他的眼睛眯成了兩條縫兒；慢慢地，他閉上雙眼，開始打起了小聲的呼嚕。睡了約莫幾分鐘後，他身子又動起來，但眼睛仍沒睜開，只是“翻了個身”繼續“呼嚕呼嚕”地睡着。睡着睡着，竟咂了咂嘴，像個正在喝奶的小嬰兒，傻笑着。又是幾分鐘過去了，其他同學的試卷已經翻到了另一面。但就是這齊刷刷的翻紙聲，也還是喚不醒正在“沉睡”的同桌。數學老師好像已經發現同桌正在夢鄉徘徊，於是一步步朝他走來。我在心裏幻想了一遍又一遍老師叫他“起牀”的方式：老師唬着一張臉，臉色陰沉，雙手慢慢地伸向同桌的耳根處，手腕朝上用力一翻……

我搖了搖頭，從幻想中清醒過來，抿上驚詫的嘴巴，瞪大雙眼，看看“睡神”同桌，又看了看真的在朝他走來的數學老師，別過頭去……

哎，我的同桌，咱能醒醒嗎？

同桌作文500字 篇2

我的同桌是一個分毫必爭的人，雖然學習成績不太好，可體育老師還是選她去打排球。

她也很趕時尚，現在班上流行同學錄，沒過幾天她就買來了。最近，又流行折星星，我的同桌是一個很會做星星的人。

她有時大方有時小氣。有一次我找她借筆，她卻問：“你拿這筆有什麼事?”我説：“你先借我一下嘛。”“到底想幹嘛？不説不借。”我只好説“畫畫。”“畫畫哦！”“好!我借給你。”我想：這個同桌真是問得仔細。有一次寫作業，我超過了一點，我的同桌就説：“過去過去，這是俺的地方，過去過去。”我過去了，她又過來了。我就學着天京快板中一段説：“板子這麼一打呀！有人過線了呀。結果我一看那人的是隻手啊！當裏個當,當裏個當……”她突然打了我一下説：“你剛才説什麼！”“當裏個當，當裏個當，我就不説看你能拿我怎麼樣！”她有一點生氣了，可她也不斤斤計較，只不過説了一句：“狗子罵我，我不生氣。”“那能聽懂狗話的也還不是狗。！”她氣得無話可説，過了一會她説：“此乃三八線，不可過。”“三八線就三八線看我怎麼過。”我把手腕往空中一抬，伸過去了，她説：“你過線了，你是三八。”我説：“你定的是桌子上，沒定空中。”她馬上説：“空中三八線，看你怎麼過。”我又把手腕降低伸過去了。她説：“你是大三八，哈哈。”我説：“這底下你又沒定，為什麼不能過。”她馬上把底下也定了。

怎麼樣，我的同桌是不是一個分毫必爭的人。這樣的事情在每個同桌都會發生。但是，過了一會，也就會互相理解，讓對方過線了。

同桌作文500字 篇3

我的'同桌是個男生，中等偏高的個子，蓬亂的頭髮，一雙大眼睛，讓人聯想到偉大的科學家愛因斯坦。照理説，他應該各方面都要向愛因斯坦學習，説不定，幾年之後，中國也會出現個“小愛因斯坦”。可我的同桌單單長了一頭科學家髮型，其他方面的表現卻和大科學家大相徑庭。

每次做作業，同桌總讓我教他。説是讓我教他，其實是讓我把作業給他“借鑑”。每當這時，他總要苦苦哀求一番，説什麼如果不把作業借給他，他小命就不保了。而我總是在“沒有下次”的警告中“幫”他一次又一次。每次考完試，他總免不了老師一頓狠狠的數落。這個時候他總是沉默不語，一收他那玩世不恭的神態，強忍着不哭出來，或許他知道男兒有淚不輕彈吧。

不過，我的同桌也是有優點的，他不管什麼時候都面帶笑容，平時總愛搞些幽默動作，同學們也都愛逗他玩。他身強體壯，擅長跑步，在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員，他每次都會為同學們準備好體育課上所需的器械；作為生活委員，他常常搬運和更換教室裏的純淨水。在其他方面他也不愧為一個標準的班幹部。教室地面上有積塵了，他會自覺地拿起掃帚清掃乾淨；下晚自習了，他會把一盞盞日光燈關掉；有同學生病了，他會跑前跑後，端茶送水，逗笑解悶……

我的同桌就是這樣，有着愛因斯坦的不拘小節，卻沒有大科學家的志向，讓人開心又讓人替他着急的一個男孩。

同桌作文500字 篇4

我有一個霸道的同桌。

我的同桌是個男生。他的頭髮短短的，一根根豎起來。眼睛很大，圓溜溜的。我疑惑的是，我的眼睫毛已經很長了，但他的眼睫毛竟然比我的還長!還有他那張嘴巴，總是嘰裏呱啦地説個不停。他叫李小鳴，是我們班的第一帥哥。

但他是霸道的帥哥。

每次上課，他都故意把我擠得縮在一個角落裏，連胳膊都抻不開。終有一天，我忍無可忍了，在桌子中間劃了一條“三八線”，又從書包裏拿出張白紙，鄭重地説：“我們立個協議，我是甲方，你是乙方。”我在紙上寫：甲方、乙方各佔桌子的一半，雙方皆不得超線!誰超線，罰給對方一支筆芯。立此協議，雙方不得違反!最後我們都簽上了自己的名字。

幾天後，我一不小心，手肘竟超過了界線，李小鳴看見了，得意地伸出手説：“拿筆芯來。”我一愣，只好翻書包，沒有，又翻文具袋，終於找出兩支筆芯，唉，只能認罰，給了他一支筆芯。可他説：“不行，得兩支，你拿得太慢了，我胳膊都伸疼了。”他挑着眉，眯着眼，一臉壞笑。看他蠻不講理的樣子，我真想揍他一頓。

今天，我正在寫作文，聽到李小鳴嘟囔道：“筆又沒水了。”我沒理他，這時，他猛地搶走了我的筆：“你的筆借我用用啊。”他説完後還露出一口白牙，向我吐了吐尖尖的舌頭。我剛把筆搶回來，他又用娘娘腔的腔調説：“你這筆借我用用唄。”看着他那可憐相，我只好對筆説：“小寶貝兒，再見了。”

唉，這就是我的霸道同桌!

同桌作文500字 篇5

我的同桌是李小男，但她的原名不是這個。她姓李，小南，所以大家都叫她“李小男”和“李小男”，她欣然接受了。

李小男喜歡把自己的長髮紮成高高的馬尾辮，然後用紅色的長髮帶紮起來。她看起來像一個流浪的女人。她的眼睛又大又亮，帶着一種讓人莫名其妙地想到貓的眼睛的光環。當她微笑時，她會露出兩個淺淺的酒窩，看起來很甜。但是當她生氣的時候，她皺起眉頭，抿着嘴，沒有説話，只是盯着人看。

李小男心地善良，喜歡小動物。一次放學後，當我經過學校的後門時，我突然聽到了貓的叫聲，接着是一連串清晰的笑聲。我爬過去，看見李小男蹲在地上，給流浪貓餵食。她一隻手拿着火腿腸喂她面前的一羣流浪貓，另一隻手一隻接一隻地摸它們的頭，嘴裏説着什麼。看了很久之後，我終於忍不住打電話給她:“你好！李小男！”

她似乎很震驚，搖晃了一會兒，然後看着我抱怨道，“我還以為是個壞人呢！我很震驚。”然後他不理我，只是盯着貓笑了笑。但是當流浪貓看到我時，它們都跑了。小楠蹲在地上看着我，好像很生氣。我以為她會説我把流浪貓嚇跑了，但她只是歎了口氣，“你還在這裏幹什麼？等等我？”

我不知道該怎麼説，所以我只好點頭。她站起來，吃完剩下的火腿腸，然後收拾好垃圾，説:"我們走吧！"

那天我和她一起回家，她告訴我流浪貓的事。告訴我她是如何遇見他們的，她是如何和他們成為好朋友的。李小男説，用手比劃着，眼睛奇怪地閃着光。

這是我的同桌，李小男。

同桌作文500字 篇6

這個學期以來，我以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換着同桌，儘管他們在我身邊如曇花一現，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌，這兩位同桌頭腦靈活，學習勤奮刻苦，每次成績都在班級前20名之列。可惜，他們都是隻在我身邊做了幾天榜樣，便閃電般忽然“搬家”。

侯浩然，這位大名鼎鼎的數學天才，款款而來，成了我的同桌。他就是被我們數學老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌，我不勤學好問那真是“暴殄天物”啊。

什麼數學難題對他來説“那都不是事兒”。那天，我好不容易找到一道“難於上青天”的附加題，想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉動，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出，班裏同學無不"競折腰”。侯浩然頓時風靡全班，我作為他的同桌，為之折服的同時更多一分慶幸。

每次背誦地理知識最快、最好的是誰？每次幫我記憶難題，總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄大將風采的人是誰？我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也！

我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫，長跑、短跑時他都有風一般的速度。每次學校舉行運動會，在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在，每次我們班在運動方面總能穩操勝券！

這個星期，我又幸運地和我們班的“藝術精華”蓋澤坤成了同桌，她很擅長音樂，古箏彈得那叫一個棒，舞也跳得好的沒得説。

我慶幸升入初中以來，能夠遇到這麼多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們，他們個個都是我學習的好榜樣！

同桌作文500字 篇7

叮鈴鈴！上課了，英語老師快步走進教室，把英語測試卷發下來了。我定睛一看，哇，100分，太棒了！我心裏美滋滋的。

課間，當我拿着試卷樂呵呵地欣賞的時候，我的同桌老黃忽然湊過來，説：“真的是100分嗎？給我看看，讓我給你找找碴兒。”接着，他就以天津快手劉的速度搶過試卷，一邊看，一邊喃喃地説：“我一定要找出0.5分的錯誤來。”

老黃找得可真認真啊，眼睛都快貼到試卷上了，恨不得用放大鏡來看似的。他一會兒緊皺眉頭，一會兒又忽然眼睛發亮，一會兒又看看他自己的試卷，一會兒還看看旁邊同學的試卷。忽然，他蹭地一下跳起來，手舞足蹈，像中了彩票似的，得意洋洋地説：“耶！我終於找出錯誤了！這裏，就是這裏！”我看着他得意的樣子，心中的怒火漸漸地燃燒起來，不服氣地説：“你憑什麼這麼説？”他斬釘截鐵地説：“因為這道題我和你選的答案一樣，但我被判錯了。”接着他指了指前面的同學，説：“她選的答案才是對的。”

上課鈴又響了，但我的心思全在英語試卷上，我好恨“找碴兒”的同桌。我好不容易考個100分，還沒來得及向同學們炫耀，還沒有向爸爸媽媽要禮物呢，全砸在他手上了。“我要不要去找老師改分數呢？”“反正只是一次測驗，我要不就矇混過關吧。”“這樣不好吧？爸爸媽媽一直説誠實比成績重要。”經過一番思想鬥爭，我終於決定還是找老師把分數改回來。

又下課了，我對老黃説：“下次我要考一個真正的100分，讓你無碴兒可找。哼！”接着，我揚長而去，找英語老師去了。

同桌作文500字 篇8

風暖綿綿的，陽光舒服得剛剛好，餘光撇到你，看着碎髮打碎在你的眉間，真好，有你在。

貼心的同桌

又是一個舒服的早上，因為作業沒寫完，只能和作業在座位上死磕，可誰知道第二節課一下課，肚子就抗議了，痛得像裝了一個孫悟空一樣，同桌偷瞄了我一眼，然後翻開了書包，從裏面拿出餅乾，説：“又不吃早餐，餓死你得了。”雖説語氣兇巴巴的，可眉間是藏不住的擔憂，我接過餅乾，雖説普通的像路邊的野草一般常見，到處都有賣，可這裏卻有不同的含義。有他的擔心和關護，這是我貼心的同桌。

善良的同桌

元旦節到了，喇叭裏傳出領導不耐煩的催促的聲音，老師只好讓我們先下去，當然，跳舞的同學先畫好粧，換好衣服再下去，我有些焦急，我的粧還沒開始化呢，同桌看了看我手中堆積如山的東西，無奈的歎了口氣，“就知道你這麼拖拉，現在好了吧?還不把東西給我。”我感激的朝他笑了笑，只見他一手搬一個凳子，他瘦小的身子搖過來搖過去，讓我不禁擔心他會不會掉下去?東西會不會掉?但他一直堅強的把東西都搬了下去。這是我善良的同桌。

我的同桌

這一天，又輪到我們組搞衞生。可在這關鍵的一天，他竟然遲到了!我們手忙腳亂的搞着衞生，可還是扣了分，被老師訓的狗血淋頭，他向前一步，堅定的説：“老師，是我遲到了，才導致他們扣了分，你要罰便罰我吧!”聽了這話，我愧疚極了，在他遲到後，我還罵了他，把一切責任怪給他，哪怕不是他的錯誤。這是我的同桌，一個我覺得很完美的同桌。

同桌作文500字 篇9

同桌，你還記得我嗎？我想，你應該不會忘記我，因為我們之間的故事是永遠説不完的，是最感動的，是最……

“就跟你説了，不是這麼做的，你偏偏這麼做，唉，你怎麼能這麼粗心呢？真是的，你看看我，再看看你，簡直是不同中的不同！唉，可憐的同桌，我真同情你！”

數學卷子發下來，鮮紅的數字寫在正中間：54。我突然有氣無力的趴在桌子上，同桌看見，慌了：“喂，你沒事吧？我只不過是説了幾句話，你也沒必要這麼做吧？”

我瞪着他，心中卻一酸，淚水便流淌下來，霎時，同桌聰明的閉上嘴巴沒説話。我哭完，對他説：“我沒考好……怎麼辦？我可是一班之長，這次老師……一定生氣了，一定會把我班長撤了……同學怎麼看我啊？嗚嗚……我該怎麼辦？我沒考好……我媽媽一定要批我了，怎麼辦阿……”

同桌嚇壞了，安慰我説：“這是六年級批的，老師還沒看分數，也沒記，你先不要着急，沒事的。”

我勉強的點點頭，擦乾淚水，無助的把試卷放進桌洞裏。

第二天上學時，走進教學樓，路過辦公室的時候，竟聽見同桌在説話。

“老師，陳末染這次只是失誤了才沒考好的，請您開明不要撤了她的職務，她會很傷心的。”

同桌！同桌，你怎麼這麼可愛呢？你為什麼要這麼做呢？數學老師可是很沒同情心的啊，是個狡猾的中年女人！

“這倒是可以阿，可是讓我饒了陳末染，必須要把你的隊長給撤了喲。”

“好！”絲毫沒有遲疑，果斷的回答。

同桌，我可憐的同桌啊！你原來還是好心的啊！同桌，讓我最後一次和你聊天吧，僅此一次，僅此為你。僅此為了我們之間的感情。