給同桌的信作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的給同桌的信作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

給同桌的信作文1

我那“面黃飢瘦”的現任同桌：

你好嗎？

第一次收到我的來信，高興嗎？開心嗎？其實我想對你説聲“對不起。”因為上次我誤會你了。上次黃依蘭向你要“大頭貼”，被我誤會你是和他們去吵的。因為黃依蘭的座位旁一下課就會有很多男生圍着。你回到座位上我根本不聽你的解釋，直接罵你了：“你不知道做作業，就知道去吵……”我喋喋不休起來，根本沒你講話的份。我罵完了，你接過茬説：“你到底怎麼了，你要罵我？”我説：“還沒怎麼，你剛才到後面去和他們吵……”你只能“洗耳恭聽，我的“長篇大論”。那一天，我一直沒理他，直到你説是黃依蘭向你要“大頭貼”，不是你自己要走過去的。你對我解釋後，我一直沒對你説聲“對不起”。在這裏我忠誠地向你道歉“對不起”，不知你還能不能原諒我。

其實我想對你説聲“謝謝，”但我一直都沒説出口，因為你知道我脾氣，像“大小姐”一樣，有時還蠻不講理的。我有一些自己不願意做的事讓你去做，以後我決不已所不欲，勿施於人了。有時候還對你挑三揀四的，説你這也不是，那也不對，反而我對你挑三揀四的，碰到我不高興的時候，我就衝你發脾氣，你居然不説任何怨言。你有什麼難過的事，傷心的事、心情不好你也沒對我發脾氣，你的“苦衷”又到誰那裏去説呢？

其實我想對你説，你並不是那麼壞。前幾次數學考試你一直考的不好。老師在分析試卷的時候，你沒聽老師講，我説：“你考得這麼壞，還有這閒功夫玩。”你沒説什麼，就應了一聲。我當時説出這句話的時候，我就反悔了，我為什麼要説你壞呢，你也壞不到哪去啊。再説了一次考不好，還有下一次，只要你盡力就行了。我要對你説：“你並不是那麼壞，數學是你的弱項，語文是你的強項。不過，數學是你的弱項，你就得更加努力把數學成績提高，切記哦！原諒我，好嗎？”

祝天天開心，一帆風順！

給同桌的信作文2

親愛的同桌：

你好！

我就是你的同桌，那個時不時欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的，當你坐到我旁邊時，我不禁有些奇怪，之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵。可你卻與眾不同，温文爾雅，看着你慢騰騰地整理書包，心裏又多了一份好奇。你是一個極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時候，或者忘帶什麼學習用品的時候，你都會笑吟吟的遞來一支筆，彷彿是在説：“沒關係，我借你用。”自此之後，我這個大馬虎，開始謹慎起來，因為我這個好強的人也不願意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有誇過你，但我也不得不承認，你的數學成績很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時，你已經找到了解題思路；當我還在奮筆疾書時，你早已微微一笑，放下了筆，對於我這個好強的人，這當然是個挑戰，每次做題時，我總會先瞟一眼旁邊的你，然後才專心致志的答題，對於我的挑戰，你當然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數學計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長補短吧。啊！差點忘了説那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我説一些笑話，儘管我一言不發，你還是興致勃勃，時不時問幾個幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎麼説你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對於這樣一個同桌，還有什麼好説的呢？

放假了，在閒暇時間，還經常想起你和我吵架時的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個學期下來，我們早已成為朋友了吧！

祝學習進步

給同桌的信作文3

淘氣的同桌：

你好！

同桌呀，你可真是個淘氣鬼！説你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個壞毛病：懶。你每次寫作業都磨磨唧唧，總是最後一個交作業，字跡也不公整。因而作業常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業是希望你能認識到字跡的馬虎，改正自己。

同桌，你總是那麼愛説話，尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發言機會，多次提問你，這下你怎麼不説了呢？

同桌，你雖然成績不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪裏了，正在我心急如焚的時候，你走過來，“唰”拿出一支筆，大方地説：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個動作還蠻帥的嘛！我微笑着接過了筆，飛快地寫起了作業。

同桌，我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一隻小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，衝進了後院。開始不知道你在幹什麼，於是我也快步跑到後院想探個究竟。只見你拿着球拍，一個側扇，就將高翔的扣球回擊。那球擦過球枱飛出院牆。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱呼。於是，課間，我也常常向你請教球技。

同桌，雖然你在學習上總是給我幫倒忙，但是我知道你是個熱心腸的人，謝謝你！我希望你以後能嚴於律己，對學習也能像打球一樣熱忱。

此致

祝你天天進步！

　　你的同桌：文小雅

給同桌的信作文4

我的同桌：

我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我並不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想説出來的。

首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那麼既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的。可是你為什麼不學呢？我知道你可能會説：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。

關於作業的事，你抄作業這一點我也要説説。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這麼抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。

其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不願意學習，我知道，但是既然現在咱們幹不了別的，咱們就應該把咱們能幹的事幹好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當於少活一天。我説的可能有點太重了，就是……怎麼説呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

語文老師説了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我説的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定着的是未來的你，你的路，要由你自己去走。

　　你的同桌

　　20xx年x月xx日

給同桌的信作文5

親愛的同桌：

真的.好想你……

這樣説，不會讓李丹不高興吧？

真的，真的好想你，好想大夥……哎！！！可是，想歸想，想又能如何？其實，想一想，我們在一起的時間，還不如分開的時間多呢。別説是你，就是一起度過三載時光的同學，至今，也已是“離”多於“聚”了。想説的是，時間是個什麼東西？？？它真的太可怕了！為什麼，為什麼它的腳步那麼快？不知不覺間，眼前已是物是人非，物是人非愁滿懷。

你現在是什麼表情呢？無奈？嘲笑？厭煩？還是痛罵？嘿嘿，如果你還認我這個同桌，那大概你同桌我就永遠是這個樣子了。（給環衞工人的一封信）

我們有多久沒見面了？往你家打過電話，不是你還沒回來，就是你已經返校了。好遺憾！不過，欣慰的是你回來之後還聯繫過我。夠意思，同桌。

對了，還忘了恭喜你了呢！“……”什麼？你問我為什麼？自己摸摸後腦勺，抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀！佩服！佩服！佩服！

真的好不好意思，這麼久了，也沒和你聯繫。其實，我“五一”給你寫過一封信的，只是，至今仍在我手裏。心到了，就行了，是吧？嘿嘿！

還有一點不好意思的就是，我又是用鍵盤敲出來的而不是用手寫出來的。看上去雖然眼睛很舒服，可是心裏卻不舒服，是吧？下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了，這次就這樣吧：）都現代化社會了，來點現代化的東西也不為過嘛！嘿嘿！

你忙嗎？累嗎？功課難嗎？不論怎樣，要注意身體呦：）

似乎，不，是真的很少聯繫了——自從你上大學之後。原因或許很多，但最重要的大概是因為我的懶惰吧。原諒我吧。還是那句話，朋友是用心交的。而我的心時常神遊太虛，飛到你們那裏。

不知和沒和你提過，我做夢老能夢到你們。好多好多人，可是清晰的並不多，你倒是清清晰晰的，只可惜，大多數時候你都不理我，哼，臭同桌。

心情總是時好時壞，思緒很亂。將就着看吧。言盡於此。

代我向李丹和星星問好。

給同桌的信作文6

我的原同桌：

你好！最近過得怎麼樣啊？一切都進展的順利吧！

你知道嗎？5月4號我們看你沒有來上學，老師和同學們都很擔心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學壞了。後來你爸爸來了後就跟老師説你沒有來上學的原因，老師下午就對我們説，你沒有來是因為你5月3號晚上連作業都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天説是來上學，可是在學校不見人影——你離家出走了。

班上有的同學很擔心你，我也是。雖然説以前你是我的同桌，只是現在我們都單人單桌，可是你還是我的同學啊！我、小月和小敏等一些同學都很擔心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個人，那麼，這個集體就不是一個完整的集體了！

在你沒有來上學的第三天中午，我和小月準備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點找到你，這樣這個大家庭就是個完整的了。

可是，到了下午，老師改作業改到我時，突然接到了一個電話，從老師説的話中我們知道了一個令我們興奮的消息：你找到了！

老師打電話的內容被同學聽到了，都圍過來説你找到的興奮消息，你看，大家都很關心你吧！

你來上學了，大家都來問東問西，只是有的同學在那裏説風涼話，而我們呢，卻高興得不得了！

我希望以後你不要在這樣了，不要讓大家擔心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學校好幾趟呢！大家都很擔心你！你以後要是再這樣，我們就對你不客氣了！

好了，話就説這麼多了。你以後一定要好好學習哦！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日