我與同桌的作文300字彙總九篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我與同桌的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

我與同桌的作文300字 篇1

那天，我忘了帶傘去年，我有一次在學校讀書，時間一分一秒的過去，轉眼間到了放學時間，老師説：“同學們，現在放學了。”

我們大家整理好書包，都向老師説：“老師，再見。”便走出了教室。我剛走出校門口，天就下起了大雨，我急忙躲進雨棚，放下書包連忙找傘。可左翻右翻，結果找了半天也沒找到，後來，我才想了起來，原來，我把傘拉在了家裏。正在我焦急萬分的時候，同學王安寧走了過來，他對我説：“馬宇宸，你在幹什麼？”我説：“我忘了帶雨傘。”王安寧説：“正好，我這裏有兩把，借你一把用。”我説：“那可謝謝你了。”接着我倆一起撐着傘，開開心心地回家了。

第二天，我把雨傘還給了王安寧並在次向他表示了感謝。這雖然是一件小事，但我從這件小事中感受到了同學間的那種温暖。這種温暖一直暖在心裏，使我久久不能忘懷。在405班這個大家庭裏，我們互相幫助，互相學習。正是同學們相互間的友情，拉進了相互間的距離。

我與同桌的作文300字 篇2

眉與眉之間有一顆小黑痣，傳説象徵着大富大貴！頭髮與肩同長同寬，小巧玲瓏的鼻子在臉的襯托下顯得更加可愛。紅紅的嘴脣，一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，有時候一眨一眨的，十分的可愛她，是一個陽光的女孩，心靈純潔的似一張白紙一樣。

吧唧吧唧，5、4、3、2、1！楊婭又大大咧咧的叫起來了！這便是她的口頭禪。她還給我取了一個綽號：魷魚！我聽着怎麼這麼彆扭，而且我一聽到這名字雞皮疙瘩就掉一地。可我也是無奈。

就我上一會過生日，我邀請她和我一起過。爸爸帶我們到觀音橋去吃飯。走進餐廳，楊婭就嬉皮笑臉的説：魷魚，魷魚，你看這是你的同類也，你還要吃它嗎？爸爸問我們吃什麼，她變得立刻安靜。哎喲！我要上廁所，楊婭你陪我！我懇求道。楊婭爽快地答應了。美麗的阿姨，您知道廁所在那裏嗎？楊婭娓娓的説。直走左拐阿姨阿姨和藹的説。謝謝您，您真美！我滿腔油嘴滑舌。

回到座位上，看見好多吃的，我難免要大開殺戒，楊婭卻斯斯文文的吃着。老爸笑道：又沒人跟你搶，幹嘛吃那麼急！你看看楊婭，多可愛！時間就這麼流逝着。

看！她就是我的同桌！

我與同桌的作文300字 篇3

當你看到這個題目可別嚇傻了。我的同桌會的不是武俠裏的獅吼功，不過她會的估計你也沒見過。

“討厭！”大家小心，快捂耳朵，我同桌又“重出江湖”了。你要是不捂，保你得上耳聾絕症，反正你聽不見捂不捂都行，但我是受不了她那驚天地泣鬼神的無敵“獅吼功”了。

一次語文課。一隻毛毛蟲瞄準她的語文書，“發射！”10環滿分，“啊！”只聽一聲震耳欲聾的慘叫，全班同學一同趴下，虧我早有準備，衞生紙一塞完事，不好這次她用了十層功力，看來難保我心愛的耳朵了（要是我遇到此類事件我一定幹掉它不過話又説回來畢竟她是女生嘛）。

對了忘告訴你，你可千萬別碰她，她那稚嫩的皮膚可不是隨便碰的。一次放學站隊，我一不小心捱到她，那顆為我專門準備的“定時炸彈”一瞬間爆炸了，那響聲至今還殘留在我的耳朵裏。

什麼你也想學“獅吼功”，好吧，告訴你，只要你有勇氣嘗試的話，請來xx小學xx班吧。保證你１天出師，切記耳朵聾了可不關我的事。

我與同桌的作文300字 篇4

我的同桌名叫岑哲安。他是一個非常有趣的人。

岑哲安做作業時非常好笑。每當他做不出時，他會問別人，如果那人不會做或不告訴他，他會垂頭喪氣的回到座位上。這時，你可千萬不能惹他也不能和他説話。因為，他的脾氣可暴躁了。你走上去和他説話，他必然雙手抱着頭説：“煩死了，別來煩我！”可是，當岑哲安高興時，他就顯得很和藹可親。他就會説：“哈哈，活該！”如果他看見你考試比他差的話，他就會開心的説：“哈哈，比我差，還會提起往事。”岑哲安是個老實的人。他背起書來可是滾瓜爛熟。一篇非常長的課文，他能在5分鐘內一字不漏的背出來。如果你不相信，只要看他背一次作文，你就會豎起大拇指，對他刮目相看。

我的同桌玩起來是很天真的。他能想出好幾種玩法。連有些姓都會被吸引過去。岑哲安的玩法可是非常獨特的，如果你見到了他，肯定會和他握手交朋友，又會向他請教一些事。

我的同桌就是這樣有趣，天真可愛。如果你想認識他，就去和他交朋友吧！他肯定會同意的。

我與同桌的作文300字 篇5

高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書包，他還什麼都不帶，除了作業以外，任何的物品都放在學校的櫃子與抽屜裏，學習成績那可是飛機上掛暖壺——高水平！他是誰呢？嘿嘿，我先不告訴你聽，你聽我細細道來。

上課時：他專心致志地一邊聽老師講，一邊記老師重點講的地方，從側面望過去，他的筆就好像一個跳動的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時，他就好像老師提問自己一樣思考；老師提問他自己時，他總會先想想，然後用流利的語言表達出來；老馬總會有失蹄的時候，他自己回答錯誤時，他會認真聽取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問題。

下課後：有時，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室裏談天説地，談論有關上課的事，有時，還充滿壞笑地笑對方；有時問掌管“天地”的數學老師，問他這題怎麼做；有時，卻搞惡作劇，去弄女生的頭髮，讓女生追着他滿地世界跑，邊跑邊説一些類似“XXX你給我站住！”的話，可到底不夠跑，以失敗告終。

放學時：他如風似的抄完作業，收拾好書包，向校園的門口大步邁去。

他到底是誰呢？告訴你吧：（成績優秀+上課認真+愛搞惡作劇）*他=羅鋭彤！

我與同桌的作文300字 篇6

隨着時間的流逝，許多往事已經閃電般的.過去了，可有一件事仍然讓我記憶猶新，也讓我後悔不已。它一直是我心中抹不去的陰影。

同桌，你還記得去年課外班的事情嗎?那天我來上課，課間休息的時候你出去了，我就留在教室裏寫老師佈置的作業。

這時，我看見你桌子上放了許多筆。其中有一支鋼筆，它是藍綠相間的，上面還印着許多各式各樣的花紋，色彩斑斕，美麗極了。當我正仔細欣賞的時候，幾個學生跑了過來，其中一個撞到了我，我一不小心把鋼筆弄到了地上，我趕緊拿起鋼筆，可我發現鋼筆的筆尖有一點彎，墨水也一直往外流，我心想：完了，完了，這可是你新買的寶貝，你要是知道鋼筆是我摔壞的，一定會責怪我的。這可怎麼辦呀?我只好裝作若無其事的樣子回到座位上繼續寫作業，但我心裏還是七上八下的。

可是讓我擔心的事情還是發生了，等你回來的時候發現鋼筆被摔壞了，臉漲得通紅，大聲地喊着：“是誰摔壞了我的鋼筆?是誰?”我緊張得手心兒都出了汗，但我還是沒有勇氣承認錯誤。

雖然這件事過去很長時間了，但我心裏還是很內疚。同桌，我想對你説：“對不起，你的鋼筆是我摔壞的，請你原諒我。”

我與同桌的作文300字 篇7

早自習下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個姓黎的，動不動就生氣，沒好氣的傢伙。

午自習時，黃老師宣佈：“今天我們把座位稍微調整一下。”

“太好啦！”我輕聲細語地説，生怕被黃老師聽見了。

“切，有病。”她嘲諷道。

“哼。”

“黎雅婷和謝可馨換一下。”

我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一週的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠的嘴裏聽説過，她非常兇，動不動就會打人。完了，完蛋了。你是誰？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。

我打心底兒不高興。

第六節課時，她杯子裏的熱水灑了出來，她什麼事都沒有。我用學者般的語氣説：“俗話説得好，‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼。”她平凡的回答似乎沒有覺得不對勁。

“唉！”正在我唉聲歎氣的時候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的女兒，前線的英雄，醫院的院長，共產主義的接班人……”

我討厭這個同桌。老師，下次換個好點的同桌吧。

我與同桌的作文300字 篇8

我的祖母是六十四歲，她很樂意幫助別人，鄰居有一個小困難總是愛找到她。奶奶是我學習的榜樣，也是我最受欽佩的人。

從我的筆記，我的母親講述她的祖母的故事。母親説：有時我奶奶傻，好東西在家裏給別人，美味可以給鄰居吃，看看是誰是困難的，也想出自己的退休給人們回家。她奶奶節儉地生活，不願意買新衣服，不願意吃美味，但我只是回到她的房子，她給了我買了很多零食，給我買漂亮的衣服。到她的家，她給親戚一張好的食物的表，而且好東西給家庭的親戚。

記得那一天的新年，鄰居的力量出來，來到奶奶，奶奶放下筷子，開始叫電工，怎麼不通過，所以我的祖母保持電話一遍又一遍的數字，直到開放。電工來了，奶奶去了鄰居。回來，食物很冷，我奶奶説：很好，終於修好了，新年，家庭光明明亮多麼好！看到她餓了 孩子，也很快跳舞，不知道該説什麼好。

奶奶經常教我們一句話：她從來沒有和別人的紅臉，爭吵，每個人都可以和諧地生活，也許這是她總是愛着它的緣故。她總是把別人的東西放在第一位，從不關心個人的收益和損失。這是我心愛的祖母。

我與同桌的作文300字 篇9

我的同桌叫宋玥，有一頭烏黑的長髮，有一對彎彎的新葉眉，像一把鐮刀，還有一張櫻桃似的小嘴。

我的同桌喜歡穿漂亮的裙子，喜歡戴髮箍，她特別愛説話，説話時結結巴巴，嗓門不大，語速有一點快。她走路蹦蹦跳跳，是邊吃零食跑進教室的。

她非常愛看書，比如：有一次，我喊她來我家裏玩，她來到我家一溜煙跑進了書房，專心致志地看起書來，我瞧她看得津津有味，我也看了起來。心不在焉的我，還是離不開電視，她卻還是目不轉睛地看書。

她有一顆愛心。每當同學摔倒時，她都會把同學扶起來；每當同學作業遇到困難時，她都會給同學耐心地講解；每當同學心情不好時，她會哄同學開心。有一次，我的本子不見了，她見我十分着急，就送了我一個本子，她真是助人為樂呀！有一天，我和她同乘一趟公交車，可是車裏只有一個空座位，如果她坐了，我就只能站着。她見我站了一會，便把座位主動讓了給我。她真是個好孩子。

這就是我的同桌，這就是愛幫助人的同桌，你喜歡她嗎？