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誇誇我的同學 350字

誇誇我的同學 350字

誇誇我的同學_350字

誇誇我的同學_350字1

時間過得很快,不知不覺中我和同學們相處兩年多了,我們一起學習,一起玩耍,度過了許多美好的時光。

誇誇我的同學 350字

我身邊有一位女朋友,姓張,叫張冰,她長着一雙大而明亮的眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,平肘話也很少。

上課時,老師出了一道題,她每次都會先思考,再解答,經過她的認真思考,她舉起手,老師立刻喊到了張冰……説完,教室裏響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲,她認真思考的樣子不斷激勵着我。

每次下課,張冰總會坐在教室裏,文文靜靜地看一本書,她看書的樣子真的太美了,就像一幅畫。我想對自己説:“我要向她學習,有時間要多看看書,將來要成為和她一樣的人才。

她的小提琴也拉得很好,我們平時一起練習拉小提琴,她總是很認真,就算她已經學會了,還是會豎持練習,這就是所謂的熟能生巧吧。我很佩服她的這種毅力。

張冰身上還有很多吸引我的地方,我就不一一到舉了。你們喜歡這樣的張冰嗎?

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在開學以來,我的同學又多了許多,我和別的班級裏的同學以前都不認識。不過在校長的倡議下,學校開辦了特色課程,全校的每個學生都可以報自己喜歡的課程。就這樣我認識了許多新同學。其中有個新同學對我的印象特別好,他就是我的好同學好朋友“王振開”。

王振開是一位熱愛學習、尊敬師長的模範帶頭人。他的品德是我應該學習的。

他有一個聰明的小腦瓜,有一個尖尖的鼻子,一雙不大不小的耳朵,和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。

王振開,無論在上什麼課程的時候都是在認真的聽講。在他來的第二個星期,我和二號同學趙景帥正在討論聽課時誰去講題,過了一會王振開來了,於是我對他説:“我和趙景帥都在聽課的時候講過題,就你沒講過,這次劉老師在咱們班裏聽課,你講一次題行嗎?”沒想到王振開爽快的答應了。後來,在講題的過程中,他也居然把學生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看啊!從這件事,我認為他是一個特別守規矩,特別有擔當的一個人。更是一個特別聰明,深藏不露的一個人。

我羨慕他的聰明才幹,我尊敬他的有責任擔當。我跟他還有很大的差距,我要學習他。

這就是我要誇誇的同學——王振開。

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我們班的學習委員是王子瑜,他長着炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長長的頭髮,帥氣極了,它既帥氣又樂於助人,而且很聰明。

有一次,數學老師給我們同學發一張卷子,鄭重其事的説:“這張數學卷子很難的,能考個好的分數是有很大難度的,你們可要認真做。”做完公佈答案時,王子瑜得了一個很高的分數,老師發下卷子,我就看了一下他的卷子,原來,他不放過老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細心對待每一道題,難怪老師找不出來幾道錯題,他那種刻苦學習的精神值得我們去學習!

還有一次,數學老師在黑板上出了一道奧數,可我左思又想,就是想不出來答案,正當我在絞盡腦汁地想時,王子瑜見了説:“難道你不會?”“難道你會?”我問道,王子瑜説:“會呀!要不我給你講講吧!”頓時,我心裏高興極了,於是點點頭,只聽王子瑜講得頭頭是道,但我沒認真聽,在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見況,就把我扶了起來,又從新講一遍,他可真是樂於助人呀!

這就是我的同學王子瑜。

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她留着長長的頭髮,圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,説話聲音有點沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的好同學——謝語。

她勤勞好學,是我的好榜樣。

她告訴過我,每天如果書桌亂了,就會自己整理書桌,把書桌收拾得乾乾淨淨。等我一踏進她家房間的時候,就一乾二淨。

她上課的時候,不經常舉手發言,但她上課坐得非常端正,很認真聽老師講課。

她還很樂於助人。有一次,我和她在公園玩,走到遊樂場門口,我突然被一個小石頭絆倒了,受了傷,但那傷並不重。謝語急忙跑過來問我:“你怎麼了,沒事吧?”“有點痛。”我帶着抖動的聲音説。那時,她從她媽媽的包裏拿出一張傷口貼,然後她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

她還很聰明,很有禮貌……,我一定要努力向她學習。

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我有一個這樣一個朋友。

她的臉像圓圓的月亮,頭髮短短的,眉毛又細又密,長長的睫毛下,撲閃着一雙黑葡萄似的眼睛,紅豔豔的小嘴兩旁,常常旋着一對淺淺的酒窩。

上課的時候她都非常認真地聽講,老師説到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動作,老師都喜歡她,常豎起大拇指誇她。

她的`作文也寫得十分生動。有一次,還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學聽。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那麼的投入,讀完的時候,教室裏噼哩叭拉的掌聲久久不停。

她也很愛運動。今年,她又參加了網球訓練班。第一次去訓練的時候,教練發了一個球過來,她手忙腳亂地去接,不料一隻鞋子飛了起來,竄過網去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過去。旁邊的人都笑起來,她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我,你怎麼知道得這麼詳細呢?告訴你吧,她親口對我説的。我們是好朋友嘛!

知道我的好朋友是誰了嗎?哈哈……她就是喻文蘭!

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我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該誇誇誰呢?我想陳強是值得誇讚的。

陳強同學有着一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭髮,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學,是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發給我們一張數學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什麼特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,陳強走了過來,説:“哼!怎麼?想奧數題呢!”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現了他的高尚品質。

你們説,這麼好的同學,我該不該誇誇他呢?

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我有一個樂於助人的同學,她也非常愛下棋,她就是我最好的朋友――王梓璇

她長着一雙水汪汪的大眼睛,看起來炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴,是那樣可愛!她的身高和我一樣高,身材也很苗條,因為她是練中國舞的。

記得有一次,我去辦公室抱練習冊,在樓梯上不小心摔了一腳,正好被王梓璇看到了,她連忙把我扶起來,又把練習冊幫我撿起來。最後,還幫我把練習冊抱上了樓,我非常感謝她。從此,我和她就成了好朋友。

她下棋也非常好,平時,我和她下五子棋,她每次都賽過了我,大家都誇她是下棋高手,就連有的男生也下不過她。

她跳舞跳得也很棒!每次練起舞來都很用功。下課的時候,她都會在教室裏練一會,她那優美的舞姿真迷人啊!

有一天,她還對我説了一句話,讓我非常感動!她説:“有你這樣的朋友就是好。”從此,我和她的關係更好了,時不時和她在一起玩耍。

我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛,樂於助人。我喜歡她,你們呢?

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我的同學叫王紫悦,她長着一雙油亮亮的大眼睛,還長着一張紅彤彤的小嘴。她不但樂於助人,畫畫得還非常好。

一次,我們在上美術課,我沒有帶畫畫本,王紫悦拍拍我的後背説:“我書包裏有兩個畫畫本,先給你一個吧!”我説:“謝謝你。”

下課了,我把那個畫畫本給她了,看見她還在那裏畫畫,我對她説:“你小的時候學過畫畫嗎?”王紫悦一邊畫一邊説:“我小時候都是媽媽教我畫畫。”

我説:“你不要畫了,我們去玩吧!”她説:“我是一個美術班長,要把自己的畫先畫完,再去玩。”我又説道:“等你畫完,就上課了。”

不一會兒,上課鈴打響了,上課了,老師把王紫悦的畫拿在手裏,同學們紛紛問道:“老師,這是誰的畫?”老師説:“這是王紫悦的畫。”這時,大家不由得感歎道:“畫得太漂亮了!我們要和我們的美術班長學畫畫。”

這就是我的同學王紫悦,我一定要多和她學習畫畫,還要和她一樣,做一個樂於助人的人。

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我有很多同學,他就是其中的一員。他有着短短的頭髮,白白的臉龐,他非常調皮,喜歡玩耍,還給自己起了一個高大上的封號——”好漢“。你猜到了嗎?他就是我的同學唐聞宇。

他以前上課做小動作是經常的事,近幾天,他上課竟然沒有一分鐘不聽講,老師提出的問題,他總是像閃電一樣第一個舉手,並且每次都回答十分準確。我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵。為什麼他的變化那麼大呢?

上課鈴響了,大家都忙着做課前準備。我發現唐聞宇早已把課本放在桌上,坐得端端正正,等待着老師的講課。老師給大家的第一個任務是默寫。唐聞宇字寫得特別認真,而且第一個做完,正確率又高,取得了一百分。老師開始板書課題,他目不轉睛地盯着黑板。很快,老師又提出了另一個有難度的問題,就在大家思索時,他自信地舉起手,響亮又生動地解答了問題,大家給他讚揚的掌聲……

他就是這樣一個同學,既是”江湖好漢“,又是一個愛思考、努力奮進的好學生。

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劉小濤是我的同學,他長着一雙大大的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一個又圓又大的腦袋,好像滿腦袋都是知識。他性格開朗活潑,人很善良,更是寫得一手好字。

有一次,我們正在上課,廣播裏突然説,一到三年級,每班派三名學生去五樓多媒體教室進行寫字比賽。老師聽了,伸出手來,點了劉小濤、吳誠靈和我去參加寫字比賽。我們拿好文具盒和語文書就出發了。在路上,我開心地對吳誠靈説:“吳誠靈,你説,我們三個能拿獎嗎?”吳誠靈一邊走,一邊難過地對我説:“哎!不一定啊!有可能你倆得獎,我得不到呢!”這時,劉小濤衣服不耐煩的樣子,對我們兩個説:“這不還沒開始嘛,你們就這樣灰心,怎麼能得獎呢?”不一會兒,我們到達比賽地點,隨便找了個位置坐下來。寫完之後,我們就先回去了。

過了幾天,比賽結果出來了,我仔細一看,發現名單上並沒有我的名字,只有劉小濤的名字。劉小濤看見自己得了二等獎,心裏笑開了花,可我卻悶悶不樂。他見我這副樣子,跑過來,拍着我的肩膀,温柔地安慰道:“哎呀!沒事,別哭了,不就是沒得到獎嘛,下次再努力。”我聽了,心情好多了。

劉小濤不僅寫得一手好字,而且擁有一顆善良的心。我相信,總有一天,我會變得和他一樣優秀。

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我們的同學可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要誇的這個人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能説會道,跟他説上一句話,他就有十句話等着你呢!他就是我的好朋友宣佳航。

宣佳航很聰明。有一次科學課上,老師提了一個很難的問題:為什麼會有浮沉現象?同學們一聽問題都討論起來:有的説是密度問題,有的説是重量問題,有的説是答案五花八門,還有的同學抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現不同,他一聽問題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮,轉而又用疑惑的眼光看着他,彷彿在想:難道還有小孩能回答出這個問題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來,表情堅定,用他那洪亮的聲音回答道:“因為物體的比重不同!”老師讚許地點點頭,同學們也為他齊聲鼓掌。

宣佳航不但聰明,而且樂於助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當我手忙腳亂扒拉書包的時候,一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然後微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過去對他表示感謝,他卻灑脱地説:“這是應該的,不用客氣。”

我喜歡這個沒有缺點的宣佳航。

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今天,我給大家誇一位同學。他有一個胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭髮,像戴着一個用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌着有兩條眯成縫的眼睛,下面還有一個大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。

他總愛樂於助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個賣竹子店。李承浩興奮的説:“我們去買一些竹子吧!”龔家齊爽快的説:“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個接力棒方面大家練習接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來,一個漂亮的接力棒就做好了。

他有為班級服務的愛心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的説:“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老師説。春遊那天,李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。

李承浩還是個負責的清潔班長。春遊那天,李承浩把我們班的撮箕帶來了。他一定這樣想:把撮箕帶來,萬一班上的同學亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時候,我們在熊貓基地吃中午飯。等到我們吃玩了中午飯,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿着一把掃把來掃,李承浩對阿姨説:“阿姨,我來掃吧!”緊接着,他就認真的掃起來。保潔阿姨對姚老師説:“這個孩子真懂事。”

李承浩有很多優點,大家一定要多向他學習!

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作為一名小學生,相信大家和我一樣,有着各科課代表,今天我要帶你們領略的是我們的語文課代表,馬啟臣同學,我的好朋友

老師把它分為語文課代表,那麼她一定很能幹吧,有一次另一個語文課代表沒來,他便一個人去報作業,那一天的作業還很多,她從安靜的辦公室出來,從人山人海的嘈雜走廊經過時,他便從人羣中竄來竄去,雖然報了一大摞作業,但是它的身影瘦小,依然很矯健,等到他到教室時,他一累得氣喘吁吁

他雖然是個語文課代表,可是數學也不差,他1至5年級的數學考試幾乎都是前幾名,可牛了,就拿這次期中考試來説吧,第一名95點5分,而他考了94.5,就差一分就第一名了,他不僅學習好,畫畫也很好,他畫畫已經八級了,和周成軒一樣,全班畫畫最好的就是他們兩個了,記得在四年級時,他畫了一輛法拉利那個像啊,全班人都讚不絕口呢,那輛車不大不小,在紙的中央車車是半側着的,很好看,車窗還反着光車標,上馬的圖案和真馬一樣,而我畫的車呢?唉,太不好看了,和他畫的放在一起簡直是一個天上一個地下呀,簡直是一個寫實派,一個抽象派呀

馬啟臣語文課代表,你真棒,在下佩服佩服

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我們班裏的同學各有各的優點,有的同學喜歡幫助別人,有的同學懂得尊老愛幼,有的同學學習積極努力……我今天要誇的就是積極向上,樂於助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就數她最勤勞。

她上課不但回答問題很積極,而且聽課特別認真,常常受到老師的表揚。老師開始講課的時候,她的目光就會緊緊追隨着老師,身子坐得筆直,就像一個被定住的“木頭人”一樣。因為聽課效率高,她每次考試總是我們班最高分,大家都很佩服她。

她不但學習好,唱歌也很好聽,尤其是那首《少年,少年,祖國的春天》這首歌。有一次,學校組織一個合唱會,我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音樂聲一響,美妙洪亮的聲音就從她的嘴裏飄了出來,她帶着一臉燦爛的微笑,頭也緊隨着音樂節奏左右晃動,一會低音,一會高音,讓人不禁陶醉。合唱結束了,校長把一個禮物交給了我們,並誇獎我們説:“你們唱得真好,以後還要再接再厲!”我們開心不已,尤其是王姿琳,她更是開心得手舞足蹈。

我身邊的好朋友有很多,但我最喜歡的還是王姿琳。

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我有一個好朋友,她是我學習的好榜樣,今天我要來誇誇我的好朋友——孫一鑫。

她扎着馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺,粉紅的小嘴説起話來像唱歌一樣,悦耳動聽。

她樂於助人。記得有一次,在美術課上,美術老師讓同學們做手工。同學們都做起手工來,只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上,一動不動。孫一鑫對小明説:“你怎麼了?”小明垂頭喪氣地説:“我忘帶彩紙了。”孫一鑫毫不猶豫地説:“我借你彩紙,你要什麼顏色的?”小明感激地説:“什麼顏色都行。”孫一鑫説着就把好幾張彩紙遞遞給了小明。

小明連忙做起手工業。小明認真地做着,美術老師讓做完手工的同學上講台,給沒做完的同學展示。小明捧着自己的作品走上台,美術老師從做完手工的同學裏面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的,還表揚了小時。小明蹦蹦跳跳地回到座位,對孫一鑫説:“幸好有你,謝謝你借我彩紙。”孫一鑫笑着説:“沒什麼的。”

這就是我要誇的同學,我要學習她熱心,樂於助人的好品質。

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