感恩同學小學作文

感恩同學小學作文（一）

“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌，就想到生活中有很多值得我感謝的人，有關愛我的親人、老師，有給予我幫助的鄰居、朋友……在這裏我要感謝我的同學。

我們所在的班級一共有五十四人，我們就像生活在一個温暖的大家庭裏，大家有快樂一起分享，有困難一起分擔。

記得有一次，我們上好電腦課，往教室跑去。因為我跑的又急又快，“啪”的一聲，摔在了地上。那地上鋪着的是磚塊，這一跤摔得不輕，皮都破了一大塊，我想站起來，可試了好幾次都沒有成功。“xx，你怎麼啦？”我轉頭一看，是我的同學xx，她看見我摔倒在地上並流血了，臉上露出了焦急、擔心的神情，她三步並作二步地跑過來把我輕輕扶起，這時又有幾個同學跑了過來，看見我摔跤了，都圍着我，有的幫我拍泥土，有的問我傷得怎麼樣？還疼不疼？然後把我扶進了教室，頓時一股暖流湧遍了我的全身。

啊！這就是我的同學，在我受傷的`時候幫助了我。當我忘帶學習用品時，是他們熱情地借給我。當我有疑問時，是他們耐心地教我。當我考試考砸時，是他們支持我，鼓勵我……

感謝你們，我的同學，因為有了你們，我的小學生活才會這麼快樂。以後我也要加倍地關心你們，幫助你們。

感恩同學小學作文（二）

友情是一首歌，真誠是詞，信賴是曲，理解尊重是友情的主旋律。在這首歌裏，我感受到了友情的温暖，它一直激勵着我，讓我不再寂寞。謝謝你，我親愛的同學！

聖誕節來臨了，紛紛揚揚的雪花，輕柔潔白，如柳絮，如鵝毛，輕飄飄地落下來，一個銀裝素裹的世界。但我卻沒有被這美麗的雪景所感染，低頭沉思，因為我把我的書給丟了，這可是我最喜歡的《茶館》啊！xx不知情，還興奮地跟我説話，我不想理睬她，始終面無表情，但她依然説個不停，一種惱羞的感覺在我心裏開始慢慢發芽。＂我説你到底有沒有聽我講話！＂她推了我一把，生氣地説道。

我實在按捺不住內心的憤怒，幾乎想也沒想，就轉過身給了她一個響亮的耳光。空氣彷彿凝固了，我也愣住了，只見她那又黑又亮的劉海在空中劃了一道美麗的弧線，然後輕輕地落下。我知道以她的性格，她一定會用同樣的方式來狠狠地還擊我。我反而更希望她會這樣做，因為我剛才的舉動的確是令人不可思議。我哭了，淚水矇住了我的雙眼。

只是令我沒想到的是，她沒有生氣，緩緩地向我走來，抽出了一張散發着微微的香氣的紙巾，然後輕輕擦拭着我的臉頰，説：＂別哭了，擦乾淨就好了。＂話音剛落，她從自己的頭髮上取下一個淡藍色的髮卡，遞給我。這是不久前我開玩笑向她要的，她居然一直記在心上。她容忍了我的過失，對我施以寬容。這種友誼才是我真正想要的。

天涯海角有盡處，唯有友情無窮期。

謝謝你，我親愛的同學！

感恩同學小學作文（三）

我有兩個十分要好的同學，一個是我們班的“電腦高手”xx，她平時温文而雅，經常幫助同學。另一個就是我們班的“副班長”xx，她性格開朗，排球也很厲害。我們每天都在一起玩，在生活中和學習上互相幫助，友好相處。

我和xx都是在參加排球隊的我在排球了不如她。因為她的動作很到位，然而，我有些笨拙，有許多地方要向她請教。如：有一次，我在對牆打球的時候，球掉下來了，我正在苦惱為什麼會掉下來呢？就在這時，她走了過來，耐心地跟我説：“你主要是手臂沒加緊，腳沒蹲……”許多要領，還給我示範了一遍。我十分感謝她為我做的一切。現在，我對牆打，一次性可以打600多下，一次性對柱子可以打400多下。

xx可是我學習上的小老師，我數學應用題不會做的時候，她就會做過來，細心的為我講解、分析題目，直到我懂為止。現在，我的數學成績逐漸提高，韓欣月看見了，還為我高興呢！

我十分感謝我的兩個好朋友。

感恩同學小學作文（四）

在人生的道路上，我們每個人都有很多要感恩的人，例如感恩父母的愛，感恩老師的教育等等，我也不例外，xx就是一個令我感恩的人。

在下課以後，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次xx當貓，油庫在那面牆上，米庫在柱子那兒。

記得有一次，玩貓和老鼠時，xx在旁邊，他是耍賴，本來是他最後來的，他卻讓我當貓，這時，xx説：“xx，你不能耍賴，是你最後來的。”我為他的所作所為感動。

有一次，xx在逃跑時，正好撞在我身上，我感覺一陣疼痛，這時他把我扶起來，説：“沒事，過一會就好了！”我心裏頓時熱乎乎的。

這一件事情讓我明白了：同學之間要想共同進步，那就應該互相幫助。

感恩同學小學作文（五）

每當想起那件往事，我都會説一聲“同學，謝謝你！”

那是三年級的一天，老師在講台上坐着，同學們在安靜地寫着今天課堂上佈置的作文。我寫着寫着，突然鋼筆寫不出水來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最後一點時，我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎麼甩它、擰它、擠它，都是一種結果寫不出字了。

講台上，老師笑眯眯地望着我們説：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒黴，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘後，xx寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應該是我呀！那時，我在班上就像躲在牆角的野百合，多麼不引人注目呀，全班同學都把我叫成xx。我的朋友也很少，如果我去找別人借鋼筆，他們會借給我嗎？可是，也不能不寫啊！許多人都把作文交給老師看了。最後，老師的心情晴轉暴雨，大聲説道：“朱……那個什麼，xx，就差你們兩個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學説：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都願意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花，還説我寫得最好。

同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含着濃厚的同學之情。如今我也變得引人注目了，這是因為你們給了我一樣東西自信。同學，謝謝你！