關於寫同學作文七篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫同學作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫同學作文 篇1

“喂！把你的筆借我一下，我的沒水了。”我説。同桌吵我調皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次寫作業的時候，只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向對方借筆。

有時候她身體不舒服，爬在桌上睡覺，就會很自然地對我説：“老師來了叫我啊！”而我也總會時刻警惕着，幫她“站崗”，直到下課為止。

我們就像兩姐妹一樣：當我受到挫折時就會互相勉勵，互相幫助，有什麼難題就會互相提點。我們總是那樣親密，形影不離，放學了就手拖着手哼着歌唱着回家，旁人會覺得我們像瘋子，對我們指指點點地，但每當這時候我們都不會在意別人的目光，反而不約而同地對着對方大笑，彷彿有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。

偶然我們之間也會有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至會打架，但是一旦有人欺負我，她就會幫我出頭，她犯錯了，我也會幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會陪我一起受罰，最後我們就會“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣：一瓶水兩個人喝；一個雪糕兩個人吃；有開心的事，兩個人一起分享；不快樂就兩個人一起分擔。然後一起哼着歌，嘻嘻哈哈地笑着回家……

我們的友情就是這樣，沒有虛偽，沒有修飾，和她説話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來，互相幫助，互相勉勵，互相分享，就算吵架了也還是會為對方着想。也許在別人眼裏，她很強勢，可在我眼裏，她就像一道光，照進了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！

寫同學作文 篇2

矮矮的個子，白白的皮膚，一雙大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副深度眼鏡，一張大大的嘴巴，這就是我的同學——-楊同學。

楊給人的第一印象就是文文靜靜的，學習很好的那種，可能是那副眼鏡的緣故吧，其實他可淘氣了。上次就是他把班裏的花盆打碎了，是和另一位同學瘋鬧時撞倒的，千萬不能以貌取人啊！

寫同學作文 篇3

董嘉樂是我的同學，他今年十一歲了，圓圓的臉蛋，像顆大青棗。

有一次，我們一起回家，那時下午三點多，我們都很口渴，炙熱的太陽照耀着大地，把水泥地烤的火一樣的燙。突然，我眼睛一亮，看見了地上有一張5元的紙幣，靜靜地躺在那裏。我起了一個念頭：我把這錢花了，買瓶冰飲料解解渴。董嘉樂走了過來，説：“你幹嘛?”我嚇了一跳，把錢掉到了地上，説：“不幹嗎。”他撿起了錢，説：“這是?”“這是我撿來的﹗我們一起去買冰飲料吧!”他什麼也沒説，就從我手上拿了錢，東張西望，我以為他在找飲料店呢。就説：“看，那裏有，我們快走!”可是董嘉樂沒反應。“你怎麼不走了，走吧!”我邊説邊推着董嘉樂來到飲料店門口。董嘉樂卻説：“不能買，我們要把錢交給老師。”“不行。”我着急地説，“我自己撿來的，就是我的了。”

董嘉樂也急了，和我説了很多話，最後他問我：“要是你的錢掉了，被別人撿了，用完了，你開心嗎?”。我搖了搖頭。我們兩個開開心心的找到老師，把錢上交了。

董嘉樂平時愛穿運動服，週末會穿很酷的衣服。他説話着急的時候會結巴，但我覺得他很可愛。

寫同學作文 篇4

張萌不僅是我的好同學，還是好同桌，更是我的好朋友。她是一個能文能舞的女孩。戴着一副眼鏡的她，更顯得像個“小博士”；走路外八字的她，抬頭挺胸，更流露出跳芭蕾的舞姿。

每次寫作文的時候，張萌總是文思如泉，筆走如飛。寫出來的文章也是令人拍案叫絕！老師也經常拿她寫的文章作為範文讀給大家聽。寫景文寫得如此優美，我們彷彿看到了那如詩如畫的景象；寫事文寫得如此逼真，那動人心絃，感人肺腑的場面猶如出現在了我們的面前。

你聽！老師又在讀張萌的作文：“一朵朵荷花亭亭玉立，風一吹，那婀娜多姿的身軀便扭動了起來。荷葉碧綠碧綠的，就像是一個碩大的舞台，任何花在上面搖擺着。一羣羣小魚也在荷葉旁游來游去，好像是在為荷花伴舞。一隻只小青蛙游到荷葉邊，蹦跳到荷葉上，呱呱地叫着，彷彿是一個樂聲團，在為荷花的跳舞而伴奏。”張萌的作文寫得多好！儘管荷花還沒有開放，但我彷彿已經看到了那競相綻放的美麗的荷花。

張萌的特長可不止這一個，跳芭蕾也是她的特長喲！

你瞧！張萌換上了衣服，在舞台上翩翩起舞。她的身子輕如羽毛，在享受着獨自一人的舞台。跳着跳着，張萌的眼淚情不自禁地流釋出來了，她把這幾天的不愉快都釋放出來了；她把這幾天儲存的情感都盡情地宣泄出來了。有時，張萌會獨自一人呆在舞台上，跳着芭蕾舞；有時，張萌會拉着很多人在舞台上跳着熱鬧非凡的拉丁。張萌跳着芭蕾舞的最後那一剎那的時候，一隻手騰空而起，一隻腳不由得抬了起來，就像是一隻蜕變的白天鵝，白天鵝的氣質不平凡，它代表着純潔，高尚得精神。從張萌的身上，我彷彿看到了我未來的樣子。

如果你想跟張萌擁有一樣的氣質，那就去多讀書，多跳舞。因為“悦讀”和舞蹈可以改變一個人的氣質。

寫同學作文 篇5

我們班上有個女生叫張××，她的長相用個字來説，就是“四眼神雞，痘滿蒼山”。她還有三大愛好：愛吃、愛睡、愛玩。張××的這三大愛好誰都知道，不過令我記憶最深的還是她的愛吃。記得以前要做報告，我和韓××、徐××、張××一起去徐××大媽媽那個村子，一路上，我們都在吃“哇哇叫”，就張××吃得最多，還一個人跑去食品店買吃的。研究完，我們又去徐××妹妹家吃飯，由於一路上吃了太多的“哇哇叫”，我們的肚子幾乎都被填飽了，飯只吃了一點點，可張××是個例外，她一路上吃比我們誰都多，但還沒有吃飽，又盛了滿滿一大碗飯，在那裏頭也不抬地拼命吃。

這一沒有影響我們吃飯，可上次秋遊時，張××的貪吃可把我們害慘了！上次我們秋遊去冊子月亮灣，午飯是吃燒烤，我們幾個倒黴的人為了湊人數，又和張怡然一組。開始吃飯了，那些食物都是生的，必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來，張××就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一會兒，有的食物還沒有完全熟，她就開吃了！一邊吃，嘴裏還一邊發出“吧嘰吧嘰”的聲音，似乎那些生的食物也很好吃。

這倒不説，她竟然趁我們不注意，把我們的烤肉、烤蝦都吃了，還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了，她還不夠，又買了一桶方便麪吃，而且還是大桶的.方便麪！到最後，張怡然終於吃飽喝足了，找了個遮陽光的地方，打了地鋪，睡覺去了，而我們只能在那裏拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。正是因為張××太會吃，從此以後，我們凡是有吃飯的活動，我們都避她三分。也正是因為她太會吃，她現在的體重已經超過九十斤！張××，少吃點，減減肥吧！你太會吃了！

寫同學作文 篇6

花兒，到了初秋就會凋零;夕陽，難免會落下山頭;歲月，經歷了6年的打磨;我們，是不是到了分別的時候……

當，到了我們分別的時候……盛夏。不得不説的一句話：再見，終於要破口而出了。那天，同學們表現得特別堅強，我們大家吃完了畢業餐，照完了畢業照，聽校長講完了畢業詞，同學們，該放手了!

畢業晚會前，我們大家曾經約定，誰也不許難過，我們還要在一起玩我們最愛的遊戲“拔肚雞腸”。果真，那天，大家高高興興的來到了學校，不留遺憾的分散。

其實，大家表現出的堅強誰也看出來了，但誰也沒有説，大家默默地履行畢業的程序，似乎，那一刻我覺得，我長大了許多。

發完畢業證，好了，親愛的同學們，分別吧!

雛鷹總要飛向天空;花兒總有枯黃的時候;我們走的漫漫同學路，是時候，到頭了……

寫同學作文 篇7

有人説最快樂的事是交朋友。三年來我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個高個子、戴着眼鏡、傻氣、看上去很老實的李誠。

記得他剛來班裏，連大聲説話的膽子都沒有。同學們看他好玩，想捉弄他一下，於是就在做操時，把他的課本藏起來。當他發現自己的課本不見了時，焦急地到處尋找。他找不到書，一會兒便滿頭大汗，似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的樣子，真逗人發笑。我看着看着，突然對他產生了同情，於是把書還給他。他看着我什麼也沒説，但那雙眼睛彷彿在説：“謝謝你！”

從那以後我們成了好朋友，學習、玩耍都在一起。班裏有一股不好的風氣，就是寫作業愛抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫下來，就等着照抄別人的答案。突然他走來問我：“今天作業不容易做，你做了沒有？”“我，我……”沒等我説完，他就很嚴肅地對我説：“照抄別人的作業是不對的。我們做作業是為了學習，並不是為了給老師看，完成任務。”聽了他的話，我的臉紅了，從那以後我再也沒有抄過別人的作業。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個道理：在學習上要認真踏實。

現在，李誠已經轉學到外地去了，我很久沒和他在一起學習了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。