我們班的同學

我們班的同學1

他，個子不高，一對濃密的眉毛想要隱藏一切，卻怎麼也包不住那雙月牙似的的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，總是甜甜地笑着。“他”是我們班最幽默的同學，他的名字叫陳葉全。

“模仿”事件

一次，老師正在班會上教訓別的同學不正經，為什麼呢？那位同學走路屁股一扭一扭的，太肆無忌憚了，必須改正。正在這時，陳葉全毫無顧忌地跳了出來，邊模仿邊説道：“老師，是這樣嗎？你看我模仿德像不像？”接着還從講台上走過，給同學們幾個飛吻，事宜同學們鼓掌，惹得老師本該嚴肅的臉上露出了笑容，教師凝重的氣氛一下子煙消雲散，炸開了鍋。你説，是不是很神奇呢？

賽跑

記得前些天，陳葉全邀請我與他在操場上賽跑。這不，剛來到就給我來了個下馬威：“體育課上跑不過你，當然是因為我沒認真了，這次，即使我個子不高，你也贏不了我。遠處二百米的終點線看到沒？”只見他毫不緊張地擼起袖子，認真綁好鞋帶，擺出最專業的姿勢，渾身跟打了雞血一樣，充滿活力，勢在必得。接着，又滿懷自信地説道：“我先讓你五秒又如何呢？”我聽了這話，忐忑不安地想：莫不是真有這麼厲害，隱藏了實力？看他這麼專業的樣子，還真可能比不過他！我全身充滿幹勁，剛開始，就拼了命地重來上去。回頭一看，他居然真待在起點看時間。眼看就要到終點了，我心裏暗喜：哈哈，還以為真這麼厲害呢，沒想到慢的不見蹤影，這下該打臉了吧？“怎麼這麼慢吶？又多等了你三秒。”這個熟悉的聲音是？陳葉全！“怎麼樣？我厲害吧？”他微笑着説。我無奈地點了點頭。

怎麼樣？我們班最幽默的的稱號是不是名副其實呢？

我們班的同學2

天上掉下個可愛的林妹妹，正好不偏不倚地掉落在我們班級。

對於這個林妹妹，我們都可謂是“敢怒不敢言”。因為，這小妮子完美地繼承了林黛玉的嬌弱和柔美，只要誰一個不留神對她説了一絲的重話，林妹妹就會在班級裏不顧形象地放聲大哭，那哭聲真是幽幽怨怨，根本停不下來，硬是把我們所有人的耳膜都給弄穿了。你説，惱火不？

這天啊，班級舉行元旦晚會，正當大家都高高興興地唱着歌兒、跳着舞的時候，林妹妹卻不知怎麼忽然哭了起來。她一個人靜悄悄地蹲在班級後面的一個角落，用紗布窗簾遮住自己的大半個身體，只露出一張傷心欲絕的小臉兒，柳葉眉像兩條痛苦無力的蠶寶寶一樣蜷縮在一起，小巧的鼻樑一聳一聳的，脣邊的兩個可愛的酒釀元宵般的酒窩此刻也被大顆大顆滾燙而晶瑩的淚珠給填得滿滿的。

我悄悄扒開人羣走過去，看見這副完美的美人面孔嬌嬌弱弱的樣子，震驚地問道：“我的林妹妹，又怎麼了？誰欺負你了？”她一句話不哼，兩隻瘦若枯枝的手臂更加無力地搭在腿上，那張俏皮的粉嫩的小嘴微微嘟起，眼眸裏的神色滿是我從未見過的黯然與難過。此刻，這小妮子的一舉一動更像是從古書中走出來的現實版的小林黛玉了。

我坐到她身邊，她把嘴巴湊到我耳朵邊，輕聲細語地：“你知道嗎？我特別害怕這一刻，真的，從今以後，我們相聚的時間更少了……”一句話，打動了我的心扉，讓我愣在原地，久久無法言語。從不知道，她看似柔弱的外表下隱藏着如此敏感細膩卻依舊熱火的一顆執着的心。

我伸出手，緊緊擁抱着這位林妹妹，笑了，她也笑了，那笑容是那樣甜潤，那樣美麗。

希望，在今後我們分別的每一天，林妹妹都能夠開心地大笑……

我們班的同學3

時光穿梭人世間，阻擋不了你特點――題記

俗話説的好：“舊的不去，新的不來”。在這個任由時光穿梭的世界裏，我從小學升到初中，認識了許多同學。

白麪包青天班長

班長在班裏經常很嚴肅，也就是我們説的冰山臉，一走近和她説話時彷彿整個世界都被冰凍了。

包青天是我們起的綽號，因為班長不黑所以叫做白麪包青天。因為她對不好的事情絕不會心軟。就像那次在課堂上講包容過朋友或自己的家人嗎？這時老師讓同學們回答。這時班長站起來説：“有一次我檢查早讀，我的弟弟剛好在二班，他對我説，不要扣他們班的分。”最後班長還是狠下心來扣下去了分。這時我被她這種正義的的精神所震撼。

活潑一寶

説到這個一寶啊！可真是又喜又悲。因為他經常在上課時，同學們正在專心致志聽課時。只因他中間插了一句玩笑話，惹得全班鬨堂大笑，思路也被帶偏了。這不就因為這個事，許多老師向班主任反映，這不就攤上大事了。

一寶啊！活潑固然是好事但要適可而止，如果這樣下去。我們都為整個課堂擔心啊！

稱兄道弟的學習委員

乍看這個題目會覺得，這有啥好突出的呀！男生不都是這樣嗎？真實則不然，她是個女生。

她雖然是個女生，但她性格很女漢子。許多男生都願意把她當兄弟來看，這不前一段時間還讓我們叫她叫哥呢！她老是和我們稱兄道第，能和我們打成一片。

這不她又在跟我們這幫兄弟講故事呢！唉！這傢伙……。

怎麼，看完我説的這些同學們很驚訝吧！我們班只有你想不到，沒有他們做不到。

我們班的同學4

我們班的同學們，可以分為兩大部落，哦，不，是三大部落：

班裏的第一大部落是由頭號活躍分子建立的，先不説其他成員了，讓我們來細數這位頭號活躍分子的“光榮事蹟”吧：上課異常的活躍，晚自習多次遲到，上課偷偷吃零食……

還有一件事，我必須仔細的説一説：由於我是短髮，前面的頭髮梳不起來，便在額頭上留下了兩道頭髮，可是被好多人稱為“龍鬚”，經常聽到有人叫我“小龍人”，這些都是由他帶頭起的。我真想大罵他一頓。

説完一大部落，就到了第二大部落，這一個部落的首領是我的偶像：班長。她的成績很好，但他的行為把我弄得迷迷糊糊：成績出來了，老師唸到她第一名時，她的面部沒有絲毫變化，只是微微地點了點頭，這是什麼情況，要是我得了第一名，我就要興奮地飛上天了。

不過令我最迷糊的地方在這兒：“我頭髮短，盤不起來。”我對班長解釋到。可班長死活不聽，就要給我盤，哎，只能聽天由命了。過了很長時間，就快要睡着的我，只聽班長大聲説道：“我盤起來了，我盤起來了，快看，快看，我盤起來了。”班長興奮起來就像一個活蹦亂跳的小孩兒（其實也就是個孩子呀）

接下來，就到了第三大部落，他們一個個都是高智商，很受老師喜歡，“當，當，當，當”他們就是各科課代表，其中的英語課代表是我最好的朋友：路姿。在我的眼裏，她就是一個貼心的大姐姐，總是為我想這想那，我就像粘性超強的貼畫，貼在她的身上就是不想下來。

每一個都是與眾不同的；每一個都是活潑的精靈；每一個都是綻放的鮮花；每一個都像自己的親人，這就是我們班的同學們，我們班可愛的同學們。

我們班的同學5

我們班的同學，有的讓我仰慕，有的讓我佩服，有的讓我“氣憤”。

在我們班最讓我仰慕的同學是隋辛馳。他小眼睛，一見陽光就眯成一條縫，説話有點結巴，同學們都叫他“小球迷”。他玩籃球簡直入了迷，聽説他爸爸在家門前專門給他建個籃球場。他玩起球來身輕如燕，他的獨門絕技是能再胯下前後挪球。有一次，我們班舉行籃球比賽，他正要投籃，被和他對攻的對方球手攔截，他右手一個後推，把球從胯下推到左手，反身一個高拋遠投，球在球筐裏轉了幾圈從網裏鑽了出來。就是這個刷網球使他所在的隊贏了那次比賽。

在我們班最讓我佩服的是李陽。他長得有點“洋氣”，頭髮卷卷的，高鼻樑，臉型有點凹，大眼睛忽閃忽閃的，長得有點像外國人。同學們戲稱他“洋洋”。洋洋點“傻”，他總會把他的小零食分給他的`“老鐵”們。別人的橡皮用沒了，他毫不猶豫地把他的橡皮一分為二，挑個大半送個別人。因為這個他媽媽沒少數落他，可他媽媽不但沒有減少他的“小金庫”，反而每次都多給他帶些零花錢。他告訴我們他媽媽常掛在嘴邊的一句話：“你對別人一個好，別人就會給你一百個好。”是呀，幫助別人就是幫助自己。

在我們班最讓我“氣憤”的就是班長董明宇。她的個子在班上十個人中等，她嘿嘿的皮膚，黑裏透紅的臉蛋，白白的牙齒，笑起來黑白分明，不過她笑起來到蠻好看的，一笑起來嘴角一翹一翹的。只要班上“圖書角”的書誰放的不整齊，“衞生角”的東西放錯位置……她就會説一不二地“教訓”誰。我那次受她的“教訓”至今還刻骨銘心。

我想，我一定要向我們班的同學習，也做一個讓別人仰慕，讓別人佩服，讓別人“氣憤”的學生。

我們班的同學6

我們班有個開心果，人稱“黑人開心果”，他就是李同學。李同學之所以被叫作“黑人開心果”是因為他性格非常的開朗，而且還很搞笑，是我們大家的一枚“開心果”，不過他的膚色實在是太深了，要是他站在特別黑的地方，你都看不到他！他除了黑，其實顏值也還蠻高的：高鼻樑，小嘴巴，大眼睛。

一天上課時，老師氣呼呼的走到李同學面前，狠狠地把他的作業本摔在他的桌子上，大聲地對李同學説；“你看你，作業本上全是叉，你旁邊做的高同學，人家作業上都是對的，怎麼你就不學學人家，氣壞我了。”李同學看見老師發火了，於是趕忙站起來，笑嘻嘻的説：“老師大人，要息怒，據説發火會讓女人更快進入更年期。”聽了這句話老師噗嗤一聲笑出聲，我們也都哈哈大笑起來。

李同學自認為是個地理高手，自封為哥倫布第二，於是，他經常向我們炫耀他“與眾不同”的地理知識。有一次，我們倆在閒聊，我就想着逗逗他，我就故意問他；“高手，我問你問題，你敢應戰嗎？“當然！”李同學得意的答道。‘“第一題：世界上有東京，那麼，還有什麼京呢？”“讓本才子好好想想，對，有北京烤鴨、京城豆汁和北京果脯。”他這句話把我都快笑死了，知道他是胡説，也就不那麼計較了，我又接着説：“那好吧勉強算對，下一題：美國的首都在哪裏？”“當然是西安，因為西安的美國人多呀！”我忍住笑，問了他最後一個問題：“請問哥倫布發現了什麼？”“他發現了我。”“不對，是美洲大陸。”我見他又在胡説，糾正道。“不對！”“就是！”他依舊胡攪蠻纏，看見他這樣，我也只能依了他：“是，是。”説完我便哈哈大笑起來。“我沒錯，等長大了，我要把我的知識寫成一本書，讓世人爭相傳誦。” 看着他那得意洋洋的勁心想你還是學好地理再説吧！

這就是我們班的“黑人”開心果，有了他，你的生活就會豐富多彩。

我們班的同學7

我們班的同學算多不多，算少不少。但是性格特點卻是各式各樣，有的害羞，有的開朗，有的搞笑，有的可愛，要説可愛，我們班可有好當然要説最可愛嘛，也就寥寥無幾了。到底最可愛的有多可愛呢？不知怎的，我總是不由自主的想靠近她，跟她説話，也許是因為她有別人沒有的魅力吧！

有一次星期五放學，我們剩下的幾位女生在班裏玩，其他人有的打乒乓球，籃球，也有的人在黑板上塗塗畫畫，就他拿着一副棋悠閒地坐在椅子上，説誰要玩琪啊，那個時候我在寫作業，聽到她問了之後看向了她，她正無聊的嘟着嘴，搖晃着小腿，真的很可愛。突然老師過來了，她腳底像抹了油似的，跑到老師面前，一本正經的説：“哇，老師，你還沒回去啊？”我心裏想這個女孩轉變的是不是有點大？一會兒可愛，一會兒嚴肅，正是因為這點我特別欣賞以及喜歡她，她體型不算胖，也不算太高，開朗自信，在生活中，她擁有愛她的家人，在學習中，她擁有真摯的友情和無私奉獻的老師，我覺得她就是一個成功的人士。

還有一次，我們上音樂課的時候，有一些學生在講話，而且聲音越來越大，連我都聽不下去了，簡直就像個早市的菜市場一樣，但我也無能為力，別吵，當時我就坐在他旁邊，被她的聲音震懾了，我第一次覺得她很負責任，對朋友，她熱情；對老師，她尊敬；對親人她愛戴。我很佩服她，似乎像一個全能的小女孩，全能中帶有可愛，她既可愛又嚴肅，既自信又負責任，這是我見過的最可愛的同學了，上帝給了我一個這麼可愛的同學，我又怎會不珍惜呢？

我們班的同學8

首先，“龍骨頭”是一個人的外號，不是一頭怪獸。

龍骨頭，顧名思義，這個龍同學非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時候，就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學嚷嚷：“哎哎哎，飯添多了，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學也在吼：“這已經是我添得最精準的一次了啦！你再在這裏磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺着眉頭，大聲道：“小氣鬼，這麼小的事還要告訴老師！你讓開，我自己添！”龍骨頭一把奪過勺子，先添了半勺，然後又添了大約三分之二勺，然後得意地説：“看到沒，這才叫做精準！”説完，還一下一下有節奏地拍打起了腳底板。添飯的同學不服氣地説：“切，這一勺還沒有我剛剛那一勺精準！”（其實剛剛那個添飯的同學就是我。）

但是，這個龍骨頭雖然瘦，但是長得不錯，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭髮，微黃的皮膚，淡紅的嘴巴，還有那必不可少的細腰，構成了一個別樣的龍骨頭。她的數學也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，後面未知。雖然本學期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優秀的女生。

不過，龍骨頭也有缺點，那就是太小氣。一天，我對龍骨頭説：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見狀，立馬抱緊她的修正貼，説：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地説：“有20板修正貼，加起來一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語氣很堅決。我只好找別人借修正貼。

龍骨頭，我不怎麼喜歡她，你喜歡她嗎？

我們班的同學9

我想大家都知道，同學之間有打打鬧鬧，而性格卻有善良和不善良。而我們班有一個非常善良的同學（我就不説她的名字了）。她總是熱愛幫助身邊的同學。有一次，有一位同學上美術課忘了帶水彩筆，他到處向別的同學借，可別的同學都不肯借給他，所以我覺得他人氣好差呀！我正同情他的時，我也打算借給他的時候，有一位同學主動説借給他，這正是我説的那位我們班最善良的同學，所以我覺得這個時候應該可以用“雪中送炭”來形容。

當然，我們班有一位不善良的同學（我也不説他的名字了），他總喜歡動不動就打人，佔着家裏有錢，什麼都不怕。有一次，我們學校組織學生去學農，因為要去三天，我們大家都要準備換洗衣服和一些生活必須品。那天大家的東西都是自己拿，而那位同學卻用錢買了一點吃的來收買了另外一個同學來幫他拿東西，我在心裏默默地埋怨他，:這個同學真懶，大家的東西都是自己拿，而他卻拿點吃的東西來收買別人幫他，平時在班上也是總欺負別的比他弱的同學。我想這個應該不是錢不錢的問題，而是道德問題。

還有一次，是星期四的時候，我和幾個同學掃地。第二天星期五的時候，那位不善良的同學説他的錢丟了，他跟老師説丟了10元錢，一定是我們幾個昨晚掃地的同學拿的，老師也找我們幾個瞭解了一下情況，我們跟本沒有看到什麼錢。可那天晚上家長會的時候，他媽媽又説是4元錢，多少錢自己都説不清楚，他憑什麼説是我們拿的。我們幾個掃地的同學都覺得很冤枉。我覺得他錢丟了有幾個可疑點:1.自己買了東西忘了。2.放在口袋忘記了。3.在外面的時候掉了。4…………。等等，還有好多原因。所以，我覺得沒有證據就不能冤枉我們。

我覺得，善良的人會有很多朋友，而不善良的人大家都會遠遠的離開他。

我們班的同學10

有一次，我在作文中寫了自己做過的一件好事，老師送給我三個字：“好女孩”。後來，她説，我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇，就在班級裏觀察起來。

好女孩，不一定成績好，但是她一定有讓別人感到快樂和温暖的行為，我想到了小董。

小董是一個大眼睛女孩子，中等的個子，扎着一條馬尾。她為人熱情，最是助人為樂，樂於把自己的東西分享給別人，比如問他借東西，除非她自己也沒有，否則一定會借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。

做作業時，我一時找不到草稿紙，就想借用一張便利貼打草稿。問了前前後後的同學，他們都説沒有。小趙手中倒有幾張，但她不想給我。”小董，你有便利貼嗎？“我抱着最後的希望，對坐在我前面的小董輕聲説道。小董轉過頭，看看我，又看看手中僅存的一張便利貼，有點兒猶豫不決。但最後，她還是點了點頭，想把手中的便利貼遞給我。這時候，坐在旁邊的小趙攔下了她，説：”你也就這麼一張了，借給別人了，你自己不是沒得用了嗎？“小董笑笑，推開她的手，説：”這是我的紙，我想怎麼做就怎麼做。“説完，在紙上用鉛筆畫了個笑臉，放在了我的課桌上。看着這張便利貼，我不禁一陣感動，這難道是一張小小的便利貼嗎？不，在我的眼裏，這是一顆樂於助人的美好的心靈啊！

再説説小魏吧。她與我一樣齊脖子的短髮，跑步速度很快。她同樣非常大方，助人為樂。如有同學摔倒了，她會主動把同學扶起來；如果有同學遇到困難了，她總是第一個趕過去幫忙。記得上次，小陳奉命發試卷，試卷有好幾張，一個人忙不過來，作為學習委員，我應該過去幫忙。但我手頭還有事情在做，只得叫了一些同學幫忙，那些人都説自己有事。這時，剛從教室外進來的小魏看見了，馬上説：”給我吧！我來發。”説着，她接過我手中的試卷，和小陳一起急衝衝地發了起來。看她在課桌間穿梭的身影，我又是一陣感動。

我們班這樣的同學還有很多，不過需要我們有一雙善於觀察的慧眼，去發現他們！

我們班的同學11

我的班級就像一條小河，我和我的同學們都是河裏的魚兒。五年級正是小河高潮的時候，這時我們班就會有一些小魚，躍過龍門變成一條宏光萬丈的龍。

我們班的申同學就是這麼一條龍，申同學長得很高，把他和我們班的班主任尹老師來比一比就知道了。看！那麼高的個兒，一年級的時候，我還以為他是三年級的呢。

申同學的性格，誰也摸不清。我還因為我的名字裏面有“吳”，而申同學的名字裏面有“昊”而很生氣呢。可是後來，我就因為一件事情而改變了對申同學的看法。

那是一個不冷不熱的中午，蛐蛐在草叢裏無聊的叫着，浮雲悠閒的漂浮在天空中。正是秋天入冬天的季節，陽光耀眼而不熱，秋風凜冽而不冷。在這樣一個不冷不熱的中午，我們正式進入到第四節課。這時，老師帶着獎狀來到了我們的教室，原本安靜的教室一下子沸騰起來。

頒獎進行到了一半，老師喊着：“現在我們頒發三科成績前三名的同學，他們分別是，xⅹx，xxx。”裏面居然有申同學！我在心裏暗暗佩服，我想，申昊同學一定是最近十分認真，端正態度，所以才取得這麼好的成績。

“態度決定一切，認真才會優秀。”這句話，我明白了。

我們班的同學12

每個班裏總會有幾個‘’偉人‘’，我來介紹我們班的三個‘’偉人‘’，那就是我們班的三個‘’寶兒‘’。

調皮的‘’大寶‘’頑皮指數：★★★★★

瞧！‘’大寶‘’在那裏坐不住了，他又要大顯身手了！這是一節安靜的數學課，大家都在安靜的做練習。而‘’大寶‘’卻左顧右盼。隨後之見他把他那隻‘’小黑手‘’往桌子上一按，身體‘’嗖‘’的一聲便站了起來，身體微微向數學老師那邊傾斜，喊到：‘’老師！我這道題不會做，快來教教我。‘’數學老師走過去只説了兩三句，他就打斷到：‘’哦哦，我明白了。‘’老師瞥了他一眼，他卻不知好歹的怪笑。

滑稽的‘’二寶‘’頑皮指數：★★★★

又是一節數學課。老師真在找人上黑板做數學題，‘’大寶‘’可喜歡做數學題了，而‘’二寶‘’卻相反，正當目光掃到‘’二寶‘’那時，只見他縮頭縮腦。正當老師要點‘’二寶‘’名字時他舉了他那打滿紅叉的課時練叫道：‘’老師啊！行行好吧！我全錯了啊！‘’可是老師還是叫他上去了，他一臉茫然，還時不時還向我們掃興的苦笑。

可愛的‘’三寶‘’頑皮指數：★★★

還是一節數學課，老師正在講題，這是我們大家都發現老師算錯題了！還沒等到，‘’二寶‘’開口，‘’三寶‘’便搶着説：‘’老師唉，你算錯了嘿！‘’老師扭頭重新審察自己做的題，‘’果然算錯了‘’，老師笑着説：‘’三寶‘’，便接到‘’你看看你‘’，老師也就一笑而過了。

這三個‘’寶兒‘’便是我們班的‘’偉人‘’，‘’寶兒們‘’做的‘’偉事‘’太多了，就不一一道來了！

我們班的同學13

他，有一雙大大的、有神的眼睛，大大的嘴巴，常年掛着笑容。一笑，就把那缺了一半的牙露了出來，十分好笑，所以我經常叫他“缺牙小彌勒”。

我們之所以叫他“缺牙小彌勒”，是因為二年級時的一件事，他才缺了牙的。那天下午，我們正在玩遊戲。突然他一個不注意，“哐嘡”一聲我們回頭一看，他嘴裏流出血了，我們忙去叫老師。結果，可想而知，他被送回家了，好幾天都沒有來了學校，他一笑，就露出了掉了一半的大門牙，樣子十分好笑，也因為這樣，他落下了這麼一個外號。

他是個樂觀主義者，跟他在一起玩久了，你就會發現：和他在一起，你不會感到任何寂寞，只有無盡的快樂。閒聊時，他會時不時的做出一些令你哈哈大笑的動作；玩耍時，他又像一個小孩子一樣，無所顧忌，到處亂跑，還會悄悄的從你背後冒出來嚇你一跳；就算遇到困難，他也會雙眼一閉，雙手一攤，然後裝出一副苦瓜臉説：“唉！天要下雨，我管不了，隨它去吧，我還能怎麼辦？”

他上課從來不認真聽，要麼看書，要麼找鄰近的人説話，老師説他兩句，他就好一會兒，但肯定不會超過一分鐘，你看，這不，又開始玩起來了。

他呀，還是我們班有名的“小書蟲”。平時他看見書就如痴如醉，如同喝了酒一樣，老是叫不醒他。有一天，他正津津有味地看他的《湯姆·索亞歷險記》他正看到小湯姆一個人在黑漆漆的洞穴裏那一段，嚇得發抖。我不知道，走過去，拍了一下他的肩膀只聽他大吼一聲：“呀！強盜走開！”便閉上眼睛，一拳打了過來，要不是我躲的快就被打上了，後來他醒了後我們才知道他是因為看書太入迷才這樣的。

他就是我們班的“小彌勒”——吳宇航。因為他樂觀向上，積極活潑。所以我親切的直呼其為“缺牙小彌勒”。

我們班的同學14

去年，我們班來了一位從香港遠道而來的新同學，他的皮膚黑黝黝的，一雙大眼睛炯炯有神，總是一頭蓬鬆的髮型。別看他瘦瘦高高，彷彿弱不禁風的樣子，其實他渾身的肌肉結實着哪！他走路迅速，彷彿一陣風颳過，同學們都親切的稱他為“旋風小子”。

他就是——張樂熹。

時間如白駒過隙，轉眼半年過去了，一年一度的秋季運動會又如期而至了，經過選拔，張樂熹將挑起我們班二百米短跑的重擔，他能行嗎？我不禁從心裏為他捏了把汗。

比賽要開始了，來到大操場，我不經抖了抖身子，一縷暖陽灑到我身上，暖烘烘的，真舒服呀！不一會，裁判袁老師便走到了操場，大聲喊到“四年級男生二百米賽跑選手集合，準備開始”。

“各就各位——預備——跑！”伴隨着“呯”的一聲發令槍響，張樂熹便像出了膛的炮彈一樣飛了出去，只見他腰微彎，兩條充滿肌肉的大腿像風火輪一樣飛速前後擺動，一百米過後，他已經汗流浹背，臉也脹得通紅通紅的，大口大口地喘着粗氣，但是，為了班級榮譽，他絕不放棄，反而越戰越勇，似一匹黑馬在草原上馳騁。三米、兩米、一米，轉瞬間，張樂熹越過了終點線，獲得了第二名的好成績，我們全班都為他歡呼雀躍起來。

還記得有一次，同學朱相儒在操場上摔倒了，我們想把他揹回教室，可是由於力量有限沒有人背得動。正當我們急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉時，張樂熹飛快地跑過來，一躬腰，使勁一抬，就把朱相儒背了起來，二話不説，便似一陣“旋風”背到教室。再看他，面不紅，氣不喘，依然氣定神閒，真是神人一般！

張樂熹就是這樣一個善於運動、助人為樂的好同學，他真像電影裏演的“旋風小子”一樣，同學們授予他的“運動達人”“助人為樂”勛章，他真是當之無愧啊！

我們班的同學15

在一個晴天裏，班上轉來一個新同學，在轉到班上之後，他總是與人保持一段距離，而當有同學碰到他的身體時，他總是驚聲尖叫，並且將對方的手揮開，然後喃喃念着一種奇怪的語言。

他有着一頭及肩的長髮，劉海遮住了半個臉，戴着一副有着長方形鏡片的無框眼鏡。他的頭總是低低的，好像不想讓別人看到他的臉。下課時總是不見人影。

曾經有同學好奇或想要欺負他，而決定去跟蹤他。但回來的時候總是一臉呆滯，別人問他們結果如何，他們總是搖搖頭，並且説：“不要問比較好，怕你們知道後嚇到不敢來學校。”

但他們每回答一次，我便更加好奇他們是看到了什麼？還是他們被要求要保密呢？所以這次我悄悄地跟蹤他。走着走着越覺得奇怪，也覺得好像有人在看自己的感覺，且後知後覺的發現這裏不是我之前在學校亂晃時找到的“祕密花園”嗎？他是怎麼知道這裏的??？正當我疑惑的站在那裏思考時，我完全沒發現自己跟丟了。而不知道何時他發現了我，靜靜的走到正在思考原因的自己的身後，突然伸手拍了一下我的肩膀，俗話説的好，人嚇人，嚇死人，本人什麼不怕，就怕別人在我想事情想得專注時嚇我。所以我發出了據同學所説的女鬼尖叫然後死命的跑向自己當時找到的一個小屋子。

我躲在那裏心想：“好可怕，好可怕??”然後他走進了小屋裏然後説：“你還好嗎，抱歉，我整人的怪癖好像讓你受到比其他人還大的驚嚇。”

後來我們倆成為好友，而我最後也被他的怪癖，並且成為了名副其實的“以整人為快樂之本，以整人呆掉為樂”的怪人二人組。