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我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”1

我的同學叫王雨傑,他個子高高的,臉胖乎乎的,還長着一雙明亮清澈的大眼睛,高高的鼻樑。他最大的優點就是樂於助人。

我記得那天的最後一節課是數學課,老師讓我們抄作業的時候,我在書包裏找我的數學作業本,翻遍了書包和桌洞,可是都沒有找到,我急得不知怎麼辦才好。

我找了半天,還是沒有找到。突然,我聽到了一聲:“張子彤,是不是找不到數學本了,我借你一個吧。”王雨傑拿出了一個數學本遞給了我,就在當時,我都不知道怎麼謝他,我連忙對他説了聲:“謝謝你,謝謝你了,數學本我明天還你。”

我抄好作業以後,我就認真地計算着數學題,把老師在黑板上抄的數學題做完後,我看了看作業,我在心裏想着:我覺得這是我寫的最好的一次。最後我把數學作業交給老師後,就開心地回到了座位上。

沒過多久,下課鈴響了:叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學們都爭先恐後地跑出教室,我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下,我看見王雨傑,就在他後面追了上去。

我追上王雨傑後,輕輕地拍了他幾下,説:“謝謝你,王雨傑,要不是你,我今天的作業就真的寫不完了,今天真是太謝謝你了。”“不客氣。”他微笑着。話剛説完,王雨傑就走遠了。

我在心裏暗暗地想着:王雨傑真是一個樂於助人,不求回報的人,我以後也要像他一樣,樂於助人,不求回報。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”2

我有一個同學叫成俊娜,我和她可是在學校裏整天形影不離的好朋友。

成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來看她有點傻乎乎的,但是內心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學生呢!成俊娜不僅學習好,而且人更好。有一次,班上有位男同學來欺負成俊娜,恰好被我看見了,我容忍不下別人欺負成俊娜,因為她是在我們班上脾氣最好的一個人了,有些男同學就是看她脾氣好,才欺負她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪裏伸手就想給那男同學一拳,可成俊娜拉住了我,對我説:“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學因為我,和別的同學吵架,算了吧!”我聽了成俊娜這番話才停下手的,要不然,我一拳過去,把那男同學打得落花流水,如果打不過他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏雲鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個人聯起手來就連我們班男生十個都打不過!厲害吧!雖然我們幾個女生暴力了一點,但是我們卻是班上五大優秀女同學,看誰以後在欺負成俊娜。

成俊娜還有一個名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

成俊娜!她是我在這讀四年的小學裏,唯一能夠和我親近的人,怕是隻有她了!我愛家人,也愛那胖嘟嘟的茄子!

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”3

她,相貌一般,活潑又不失風度,談笑又不失嚴肅。她做事細心,上課時筆記把書上的空都填得滿當當的,好似羣蟻排衙,使人看了便賞心悦目。午休或自習時,她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場的班級變得鴉雀無聲。

還記得有一次數學測試,只有一節課時間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學後面六、七分的大題都沒寫完,其中就有她,我陪她去找數學老師問問有什麼提高方法,談着談着,她就哭了出來,大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開導她,但看得出來,並沒有驅走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消雲散了,要是我的話,可能傷心個兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來,這也是一種很高的境界吧!

有一次她陪我拿單車,剛好看見垃圾桶邊有個袋子,大部份同學都視而不見地離開了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動做了,使我羞愧萬分。

她是一個隨和的人,但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有着很多寶貴的品質值得我學習,我相信我們一定能一起進步,一起學習,她就是我的前桌汪怡玲。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”4

瞧!教室靠窗户邊的位置上坐着一個小女孩,她梳着齊劉海,扎着馬尾辮,鼻樑上還架着一副近視鏡,正在專心致志的看書呢!他就是王佳怡——我們班的“小書蟲”。

王佳怡特別愛看書,整天捧着書看個不停。《湯姆叔叔的小屋》《列那狐的故事》《兔子坡》等,好多書她都看過。有一次下課了,我們叫她一起到操場上玩兒。她頭也不抬地説:“好的,我馬上就來。”可是,直到我們回教室了,他還坐在位置上聚精會神地捧着書看呢。

還有一次放學了,她的媽媽來學校接她,在校門口足足等了半個小時,也不見她的身影。看到其他同學都走了,她媽媽便來到教室找她,發現她居然還在那兒聚精會神地看着書,根本就不知道同學們都走光了。

因為愛看書,王佳怡懂得東西可多了,經常輕鬆地幫助同學解答各種疑問,在課堂上發言也特別地積極。我想,王佳怡就是因為愛看書,才積累了這麼豐富的課外知識吧!以後,我也要學習她這種博覽羣書的精神。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”5

她,個子矮矮的,十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是她那直挺挺的鼻樑,鼻樑下是她那雙能説會道的嘴巴。沒錯,她就是我的好朋友——羅曼詩。

有一次,在自習課上,我寫作業時,筆芯沒油了。要知道,我可是隻帶了一支筆來學校呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎麼辦啊?這可剛上第一節課啊!這時羅曼詩才剛來學校,看見我這麼着急,便關心地問我:“劉蔓瑩,你怎麼啦?有沒有需要我幫忙的?”我無可奈何地回答:“沒什麼,只是筆沒油了,寫不了了。”羅曼詩接着説:“剛好,我帶了兩支筆,我借你一支,你用我的筆吧。”説着,她把一支黃色的筆遞給了我,我十分感動。

下了第一節課,我特意走過去:“羅曼詩,謝謝你。”她卻説:“沒事,助人為樂是應該的,再説我們是朋友,是朋友就不用這麼客氣。這支筆,就當是我送給你的禮物吧!”

以前我對羅曼詩的瞭解不是太多,只知道她的成績好。聽了她的話,我知道她是一個助人為樂的好同學。我為能認識這樣一個好同學而感到榮幸。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”6

説起我的同學第一個想到的就是她了。她扎着一個馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼鏡,有着一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜,有時就能氣得你火冒三丈。

記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發了一個她畫的畫,我説:“你畫得挺好呀!畫功有長進,我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發圖片你看看。”於是,我把我畫的畫傳了過去。她對我説:“你畫的多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜。”説完我真的高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時都是刀子嘴,今天怎麼像吃了蜜一樣甜。

記得那次,我偶然發現她有咬手指的習慣。等到下課,我就一邊指着她的手指一邊説:“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我説:“怎麼的'?我就喜歡咬手指,它長在我手上,就得聽我擺弄。”又擺出一副搞怪的模樣。我可真是被幹敗了。

我説了這麼一大通,你們一定會猜出這是誰吧?她就是班裏的搞怪大王——紀文琪。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”7

我的同學名叫xx,長着一頭烏黑的秀髮,不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能説會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學習的好榜樣。翟xx唯一的缺點就是膽子可小。

那是一個星期天的早上,我和xx約好了去“新悦讀”學校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園後,直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去後説。我踩着石頭爬到了最頂端,xx卻只爬了一層。我鼓勵xx説“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。

不過,xx有一個很好的優點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候,我和另一個同學要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準備叫xx,翟xx正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學都喊着他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終於打斷了他看書。他對我們説:“下節課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節課一定還會看書的。

這就是我的同學——xx。你們是不是很想與她交朋友呀!

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”8

黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡遊學,我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。

在新加坡的環球影城遊玩時,我發現他的膽子特別大,居然敢玩倒着飛”的過山車!後來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時,周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動。

黃梓瑄個子不高,有着大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技術很好,我們在新加坡的水上樂園,人工造浪池的巨浪讓我站不穩腳跟,不過他依然遊着泳。

在這次遊學過程中,我發現他很善於安慰人,暖暖的。在酒店裏,畢竟我是第獨自離家走這麼遠,真有點想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動。

不過他也很粗心,我們在飛行公園參觀時,他居然把房間卡弄丟了,雖然當時有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。

黃梓瑄很善於幫助別人。我們飛機剛到上海,出了一點小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機,不過這不是重點,重點是我託運的皮箱因暴力運輸掉了一個輪子!後來他幫助我勉強把皮箱釦好,一起和我又壓又扣,我真是又感動又感謝。

通過這幾天的遊學相處,我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人,有很多優點值得我去學習,我為有這樣的朋友而自豪。今後,我們要一起學習,一起加油。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”9

一年的9月,我初次踏進了青龍中心小學的校門。那一羣天真活潑的小夥伴的臉,是那麼生疏,那麼陌生。經過老師的點名,我首先熟悉了一個叫孫夢的女孩。她有一對大而明亮的眼睛,一張不大不小的嘴,配上潔白的牙齒,好看極了。我跟她第一次説話,就談得很投機。從此,我們便成了好朋友,常在一塊兒研究功課,一塊兒做遊戲,幾乎形影不離。

她喜歡運動,只要一有空,她就到操場上玩。她最喜歡踢毽子,一次能踢8個,她也喜歡跳繩,一分鐘能跳100多個,還參加過學校的跳繩比賽,得過第二名呢!

她不但喜歡運動,而且熱愛勞動。每天早晨她都早早地來到學校,教完作業後便拿起抹布輕輕擦玻璃上的髒東西。有的髒東西很難擦,她就哈一口氣,再用抹布一擦,髒東西便消失得無影無蹤了,玻璃變得透明發亮。

暑假的一天,她傷感地告訴我,因為她爸爸職業的關係,他們全家要搬到蘇州去了。啊!真是出乎我的意料,我幾乎哭起來。幾天後,她悄悄地離開了。

孫夢雖然離開我已經有半年多了,但我永遠會記住和她一起度過的美好時光。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”10

我的同學周圍帆今年十歲,他在成都市新都區馬家鎮中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果,嘴巴總是微笑着。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。

周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天,他都拿着自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學,他都第一個衝到乒乓球枱前。每天放學,他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗,但是我們一點兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不,馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

周圍帆有一個特點——膽大。有,我在上學的路上看見了一隻小黑蜘蛛,我眼珠一轉,想出了一個辦法。走進教室裏,我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時,他把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經知道是我放的了。下課啦,他又把那隻蜘蛛放進我的書包裏面,把我嚇了一大跳。

這就是周圍帆,一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”11

她,淡紫色的膚色,頭後總是扎着一個馬尾辮。黑色大眼睛,鼻子翹的老高,唯獨嘴很小。

我和她是同桌。她有時説話總是張口就來“去死吧,蠢豬”之類的,在老師面前卻十分有禮“你好!能借一支筆用嗎?”

她和我是一對死對頭。有一次我倆發生口角,下課時雙方變成了戰爭,嚴重了起來,頓時她破口大罵,一邊罵一邊把我的音樂書給撕了,我衝過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來時,她立刻把嘴閉上,在一旁若無其事的收拾筆袋;老師一走,她立刻又變臉怒氣衝衝地大罵我。

沒過幾分鐘,又發展到打,打得不可開交。她也不再管老師來沒來,就捏着拳頭向我衝來,恰好這一幕被老師看見。從此我倆就分開坐了。

到了四年級時,她忽然對我説對不起,那一次是我不好,我不應該對你動手腳,明天就要搬家走了,我把這個送給你。説着,她遞給我一個小木牌子,上面刻着——真誠的對不起。

我被她的道歉感動了,才熟就要走了,還真有點不捨。於是,我決定送給她一個禮物。下午我也送給她一個木牌,上面刻着:真誠接受道歉。

如今,我已升六年級了。但那塊木牌依然保存在我的卧室裏,我真是為那份消逝的熟識而感到遺憾。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”12

你瞧她,一頭清爽的頭髮,乾淨整潔。長着一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴,上完體育課後,鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

記得有一次,我們在上體育課,“這節課要測400,按照學號跑。”張老師慎重地説。同學們都在議論紛紛,她突然走了過來:“加油!”她把手搭在了我的肩上,我也把手搭在了她的肩上:“你也加油!”她是十幾號的,所以我可以先看她的“表演”。“預備,跑!”張老師開始説的時候我的心更加緊張,我這個人就是這樣,在好朋友比賽時比自己比賽時還緊張。“加油!加油!”我在對她吶喊着,歡悦着。最後一個來回了,衝刺衝刺衝刺!“你是第一個啊!哇,太牛了!”我用羨慕的眼光看着她,可她卻對我微微一笑,説“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。

“張言,陳高佐……”張老師用閃亮的目光看着我,而我更加緊張了,因為和我跑的有兩個強手:曾智軒,張淑。“老天啊!老天這是為什麼?為什麼啊?”我心裏一直很悲傷,真想不跑了,可這是測試,這是學校。她對我説:“你前面先跑慢點,最後的時候再衝刺。”我點了點頭。“預備,跑!”我目不轉睛地盯着前方心裏不再緊張了。

“現在先不要衝刺,聽我指揮在衝刺。”她説。“現在可以衝刺了!”她又對我説。我已經按照她的指令跑了第三名,“你已經很不錯了。”她鼓勵我説道。我比她遠遠差了14秒:一分52秒。

你們猜猜那個鼓勵我的女孩兒是誰啊?

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”13

我們班上有位“武則天”,其實她是咱班班長,姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長得高高瘦瘦的,扎着馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”,總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次:

有一天,午休,我早早地來到“朝廷”,“朝廷”正在開娛樂會,有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武揚威。“啦啦隊”的加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時,“武則天”來了,她聽見吵鬧聲,五官皺在了一起,生氣極了,快速地抽出“尚方寶劍”,往講台狠狠地敲了幾下,現出“龍威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下掃地!”同學們好比老鼠見了貓,害怕極了,搶着回到座位,認真看書。我雖是“左右宰相”之一,但心裏暗暗驚歎:“天哪!別看‘武則天’是個女的,但怒了真不是蓋的。”

這時,一位“大臣”舉報了同桌,同桌一連冤枉的表情,馬上站起來喊冤:“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地説。“為什麼?”同桌一臉的不滿了,把音量調大了。“武則天”又展龍威了,狠狠地敲了一下講台,隨即站了起來,手一抖不抖地指着同桌,對着同桌怒吼:“一個巴掌拍不響,他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴。這句話説得同桌啞口無言,只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到:“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點消了,平靜地説:“退下吧!”

我們的“武則天”還有許多經典戰功,使我們眾人都很敬佩她。

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”14

她,高高的個子,黑色的頭髮,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學——曉旋。

曉旋喜歡玩遊戲,是一個標準的“遊戲迷”。一玩起遊戲就沒完沒了了。據我統計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了週末就更厲害了!

,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經意地向外看了一下,看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是她們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯着電腦,一會兒歎氣,一會兒伸着懶腰。直到吃完飯的時候,她還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,她真是個遊戲迷!為了玩遊戲,他廢寢忘食。

曉旋的性格很古怪。説他愛笑,她有喜歡哭,説她外向,她又很內向。説她臉皮厚,有時她又很愛面子。

有,老師讓我們默寫課文,曉旋不會寫,她不僅沒有去背,而且還在外面閒逛。老師説她“你怎麼那麼不要臉啊!”曉旋還在那笑。經過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

在作文班上課,我卻發現了截然不同的一面。那次,曉旋因為不會寫作文,哭了。只見她捂住臉,卻説她不是在哭,而是“眼睛疼”。於是我對她又有了新的認識——愛面子。

我的同學她就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!

我的同學作文400字:我們班的“小書蟲”15

我的同桌是一位名副其實的“辣妹”,大家一起來認識她吧。

“小勇,快點把數學課堂作業本還我,否則的話,你就死定了!”她邊説邊揚起了拳頭,小勇見狀,乖乖交出了作業本。

怎麼樣,見識了吧?她就是我的“辣妹”同學,個子很高,眼睛小小的,但性格潑辣,有時還會路見不平,但“辣妹”還有另一面,我從她的作為中感受到了温暖。

“明明是你撞了我,還抵賴。”“不,明明是你撞了我。”班上有兩位同學在吵架,脣槍舌劍,“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學,他們有的在一旁起鬨,有的在為一方吶喊助威。“都別吵了!輕輕磕碰,有什麼好大驚小怪的,你們倆各退一步。”“辣妹”同學從人羣中站了出來説道,兩位同學便立刻結束了“戰爭”。

“嗚嗚……”還記得那次我因為考砸了,坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經很小聲了但還是被發現了,同學們都沒理睬我,只有“辣妹”同學詢問原因,並開導我不要因為一次小失敗就失了男子漢風範。就是她,“辣妹”同學在我最低落的時候帶來了安慰,給了我鼓勵,送來了温暖,使我感動至今。

我的“辣妹”同學永遠是我的真正朋友,因為她為我“雪中送炭”,這勝過了一切。

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