難忘的同學作文（通用5篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的難忘的同學作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

難忘的同學作文1

小學生涯共有六年，是我們人生中不可缺少的人，每一位都是一位知己，大家都知己知彼。我轉過一次學，所以我的同學自然有很多，我們都是很好的朋友，大家互相幫助，共同進取，一起學習，一起玩耍。這其中，又有很多同學令我終身難忘，例如帥氣的易雪豪，聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個比較“特殊”的，他的名字叫做李凱傑。

李凱傑是我們組的組員，黑黑的臉龐，大大的鼻子，亮亮的眼睛，短短的頭髮前留了幾根稍長的前沿。李凱傑學習並不算好，但是卻讓人難以忘卻，因為他身上有許多“特點”。

第1：“風蕭蕭兮易水寒，凱傑一去不復還。”這是我們組盛極一時的一句“名言”。因為李凱傑同志，每天都會和一些男女同學發生一些口角，有時甚至還會“大打出手”。每每這時，他都會英勇的被老師“請”去。結果……

第2：“大哥借給你！”這句話，是我從凱傑同學口中聽到過的最有人情味的一句話，這也是凱傑同學身上“寥寥不多”的優點之一。凱傑同學十分大方，只要他有的都可以借或送給你。

這就是令我難忘的李凱傑同學，一個有時愛沒事找事的，又充滿愛心的同學。

難忘的同學作文2

要説1到6年級我的同學多的不計其數，最令我難忘的就是現在的——陳巖。

陳巖在我們班裏那是數一數二的搗蛋鬼，只要問某個班的同學都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的，那是我剛轉到那個3班，就知道了陳巖的作風，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起，這樣可以鍛鍊我的勇氣嘛，沒想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準備了許多次，白費了。

有了陳巖這個朋友，我就瞭解3。3班了，我就有了這個底。

但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次，在放學的路上，我們的必經之路正在修路，我的自行車沒氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時，陳巖説：“做我的車吧，雖然我的車，沒有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意。”就這樣我就將就了一路。到了家裏，我深深的感謝陳巖。到了現在我還深深的'記着這件事。

就在那時，我對陳巖的態度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。

這就是我最難忘的同學。

難忘的同學作文3

難忘的同學，顧名思義，當然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是林亦隆啦！

希臘神話中有一名角色，這位人物叫做“門神”；而他，林亦隆卻成為了“萌神”，因為他賣萌的技術可強了，口才再好的人跟他鬥嘴，林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”，口才好的人也無可奈何了。

還有還有，去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機器做的，竟然可以隨機發出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問我：“林亦隆的真實聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來。

當然，他除了買萌，學習也很好。有一次，我們教到了英語單詞：washingmachine（洗衣機），為了方便讀，我在後面加了一個“我薰媽薰”，但由於“媽”這個字又對不上號，所以，我老是出差錯。後來，林亦隆又幫我改了一個字“我薰麼薰”，後來我才發現，原來它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒有讀錯了。

怎麼樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會成為好朋友！

難忘的同學作文4

光陰似箭，日夜如梭，轉眼間，我們要離開老師、朋友和同學。在班級中我最難忘的還是李小紅的助人為樂。

那是小學五年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裏一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，是李小紅。她沉沒了一會，説：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，説：“給，拿去用吧。”

離別之懷，我想跟李小紅説，你把自己新的尺子折斷，你這助人為樂讓我難忘。

難忘的同學作文5

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學陳奧。

有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時陳奧正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝陳奧：“陳奧，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對陳奧不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。