【精選】我的老師寫人作文300字彙編8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我的老師寫人作文300字8篇，歡迎閲讀與收藏。

我的老師寫人作文300字 篇1

説到老師，我真想説説我們班上的語文老師——胡老師，大家也親切的叫他胡豆。

胡老師戴着一副眼鏡，有兩個圓圓的臉蛋。她的頭髮也是變化多端的，有時馬尾巴，有時披髮。

胡老師有一個神奇的教鞭，只要他一揮，我們就能迅速地進入課文裏；又一揮，就能入大自然；再一揮，我們就能潛入海底。

胡老師還有一雙神奇的眼睛，在上課時，她向教室一掃，就能看清誰在認真聽講，誰在桌子底下做小動作。她的眼睛也能從作業中看見哪些同學是認真完成作業的，哪些同學在敷衍了事的。她的眼睛還有一個用處，只要當同學們在吵鬧的時候，她的眼睛在向班上一掃，課堂即可就安靜下來。

胡老師很多時候還是很温柔的，比如我們上課認真的時候、作業做得工整時。胡老師也有嚴厲的時候，比如上課不認真，作業書寫不工整。但是，胡老師很少生氣。

雖然我有很多很多老師，但是我還是最喜歡胡老師。

我的老師寫人作文300字 篇2

我的老師，她時而幽默時而嚴肅、時而可笑。你認識這位老師嗎？她就是我們的班主任——董老師。董老師從一年級就教我們，她很不一般，我愛這位老師，她就像媽媽一樣。

生活中我的老師很負責，如果在學校有同學不小心受傷了，挨欺負了，老師都會幫助處理傷口或調節同學之間關係。有一次我被班級裏的一個小胖子欺負，老師就嚴厲的批評了他，還讓他向我道歉。我雖然還很痛，但看到老師給我出氣我就不生氣了也原諒了同學。如果班級裏那個同學生病了，老師也會對他進行特殊的照顧，體育課注意在班級休息、不用她做值日或者找同學幫助拿書包等等，直到她病好為止。她的關愛和呵護一直陪伴着我們這羣幸運的孩子。

董老師不單在生活上照顧我們在學習上她也是一絲不苟。她講課很生動，同學們都很愛聽，每節課都能積極的回答老師的問題，課堂氣氛總是很活躍。

這就是我們敬愛的董老師，嚴厲與慈愛集於一身的優秀班主任，一位愛生如子的好老師。我們四年二班全體同學心目中的“好媽媽”。

我的老師寫人作文300字 篇3

人們都説：“新學期，新氣象。”我們帶着對四年級的眷戀和對五年級的'期盼，踏上了第五年的學校生活。五年級不但是年齡增大了，年級高了，還有一點就是可以認識許多新老師了。那天上五年級第一節音樂課時，走進來了一個男老師，我們驚呆了，有人議論：這就是音樂老師嗎？怎麼會是男的？眾説紛紜。教室裏，每個人都在説活。這時，老師咳了兩聲，教室裏頓時鴉雀無聲。大家把注意力都集中在那個高個子男老師身上，老師説：“大家好，我就是大家新來的音樂老師。”我們到現在才得出結論，這個人真的是音樂老師。

當老師一張嘴演唱的時候，我們全班又一次驚呆了，他那婉轉的歌聲令我們陶醉，我對音樂老師的印象徹底改變了，因為我一直以為只有女的才可以當音樂老師。

又一次，上課時，老師怕我們記不住六拍子的指揮圖式，説：“大家這樣想，一個小球掉在地上，彈了一下，又一下，碰到牆上又彈了回去，又彈了一下，又一下，最後回到了原點。”老師問：“大家會了嗎？”有人説：“不會。”於是老師又教了一遍又一遍。我隱約能看到老師頭上那細細的汗珠。上完了這節課，我們對音樂老師刮目相看。

這就是我們的男音樂老師。

我的老師寫人作文300字 篇4

今天，我們換班主任兼數學老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過，我們還是比較喜歡賈老師。因為賈老師跟我們有3年多的感情。

賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭髮、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對賈老師抱有很大的好感。

有一次，我在學校裏吃好午飯感到非常無聊，玩什麼呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個人才能玩啊！又費時又費力，説不定，剛剛找好人就午休了呢！要麼……玩爬牆吧！好呀！就去爬牆壁好了。我這樣想着，內心的激動無法掩蓋。完全沒有發現危險就在身邊。

我玩的正高興時，一件出乎意料的事發生了—我從牆上面摔了下來，旁邊的同學都驚呆了！我撣了撣灰塵後説∶“沒事！”突然，胸口好庝啊！我看了看，看見了血！“啊！血！”我馬上跑到了醫務室。沒人，於是我跑到了教室裏。剛好，午休了。賈老師進來了！我跟賈老師説明了情況之後，賈老師説：“沒有事吧，要不要到醫務室再去看一下啊。”我告訴了賈老師醫務室沒人，“如果痛得厲害我就帶你去醫院看一下。”

這句話一直温暖着我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。

我的老師寫人作文300字 篇5

偶像，是在你眼裏閃耀的一顆星；偶像，是你在台下熱烈歡呼的對象；偶像，足以成為你前進的動力。

我所崇拜的偶像，不是在台上費盡力氣尖叫唱歌、熱舞的歌星，也不是坐在書桌前像書呆子般寫作的名作家，更不是坐在椅子上翹着二郎腿！一直喊着“卡”的導演。沒錯，我的偶像，正是在學校教書的老師們。

我崇拜的偶像是我的導師。他是一個既勇敢又睿智又大方的老師，怎麼説他勇敢呢？是因為他為了讓我們快樂，打破了校規，在上課時，帶學生們下去籃球場打球；儘管接到一次又一次的警告，他卻毫不懼怕；怎麼説他睿智呢？他在我們有困難時，總會想出明智的辦法來解決，而且，當我在功課上有困難時，他都會跳出來解決我的疑難雜症！有怎麼説他大方呢？儘管他家境並不富裕，他都會買餅乾給我們享受，而且，在每個星期的某一天，他都會結算一週下來各組的分數，並依名次發放用自己的錢買來的東西，讓我們享用，所以，我們對他常懷感恩的心。

我所崇拜的偶像，將來一定可以成為大家眼中閃爍得一顆星；而且，一定會成為推動我的人生像光明之路的那一股動力！

我的老師寫人作文300字 篇6

有人説，老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。有人説，老師是辛勤的園丁，給我們澆水施肥。我認為老師是一艘小船，帶我們去遨遊知識的海洋。

在我的印象中，以前教我一年級的温老師給我的印象最深刻。她個子矮矮的，胖胖的，年齡已經非常老了。有一次，我考試沒考好，只考了七十多分，我滿臉不高興的走在回家的路上，温老師看到了。她就鼓勵我説沒關係，一次沒考好沒關係，一個人的一生不可能沒有一點困難，也不可能事事順利。一個人，不經歷一點磨難，怎麼會知道成功的喜悦。我想了一下，感覺老師説的對，臉上又恢復了笑容。時間飛逝，很快，我們和藹可親的語文老師温老師最後還是退休了。

但我還是記住了老師的教悔。如果不經歷風雨，怎麼會出現彩虹。如果沒有巖石的阻擋，怎麼會濺起美麗的浪花。一個人如果沒有碰到過堅難，怎麼會面臨成功？一個人如果失敗了，而不敢去承認錯誤，這才是真正的失敗！我一定要認真學習，為祖國的建設出一份力！

四年級:喬振皓

我的老師寫人作文300字 篇7

在我心裏面印象最深的老師是蒙老師，老師整整教了我們3年，老師就像蠟燭照亮着我們。

有一次，上語文課的時候，我感覺身體不舒服，就趴在桌上，上到半節課時，我就嘔吐了，語文老師看見了，就説：“小歡快點去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小歡馬上就去找沙子來，老師就扶我去廁所吐，吐完了，就去漱口，剛漱完口，老師關心地説：“小敏，現在好點了嗎？，用不用叫你家人來接你？”我説：“謝謝老師的關心，我現在已經好點了，不用叫我家人來接我了。”老師説：“沒事了就好，以後身體不舒服要講給老師聽。”我點了點頭，然後我們就回教室繼續上課了。我正在專心致志的寫作業，突然蒙老師的手放在我的額頭上，説：“小敏，怎麼又忘了？寫字要保持正確的姿勢。”我立即挺直腰，老師就朝前走去。

每當我生病時，蒙老師總是時刻地關心着我，指導着我，所以在我心裏面這位老師是我印象最深的老師，在這裏我要深深地祝福老師：祝蒙老師身體健康，工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩，我永遠忘不了您。

我的老師寫人作文300字 篇8

因為語文是我最喜歡的一門課，所以語文老師也是我最喜歡的老師。

我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長髮，髮尾微卷，一雙眼睛炯炯有神，充滿了無數的自信，小巧的鼻子秀氣玲瓏，朱脣白齒，有着迷人的微笑，那微笑就像一股春風照在心裏心曠神怡。

特別是有老師講課的神態，一講課老師的眼睛就閃閃發光，就像耀眼的星辰，雖然小但發着耀眼的光芒，不容忽視。透露出他對這個事業的喜歡和熱愛。

老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看，因為書籍的薰陶了，語文老師存在着一種特殊的氣質，倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面，也有嚴厲的像家長的一面。大部分時間，那時就像一個姐姐一樣。

特別是語文老師的衣品還特別好。現在學生也不像其他老師那樣死板。