我和同桌寫人作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我和同桌寫人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我和同桌寫人作文1

我有一個好搭檔叫李帥彤，他不僅是我的同學，也是我的同桌。他今年10歲，大眼睛，高鼻樑。他胖乎乎的。我們倆每天放學後都在小區花園一起玩，所以我們離不開彼此。雖然是好朋友，但也出現了一些誤會，發生了一些不愉快的事情。

那是我初三的暑假。一天晚上，天氣很熱。晚飯後，我和媽媽在附近散步，突然我們看到一個人影。我走過去看了看。嘿！這不是李帥彤嗎？於是我跑過去和李帥彤打招呼，雖然我媽後來也過去了，可偏偏李阿姨也在。媽媽和李阿姨聊了幾天。我會和李帥同打，打個不停。我們玩得很開心。最後，我們要走的時候，我和李帥同説好了，“明天這個時候我們來這裏玩，然後我們就互相道別回家。

第二天晚上，我在那裏等了他很久，但沒有看到他來。我很生氣，所以我不得不問他這件事。

9月1日開學，我找到李帥彤，生氣地問：“你那天怎麼沒來？我已經等你很久了。李帥彤説：“你不管我的.事，你又不是我的管家！“説着説着，我們兩個吵了起來，互相讓道，然後就不理對方了。過了幾天，李帥同説：“那天我去打彩票了，不好意思！我站了起來。我突然意識到我和他握手言和；並説：“我上次也有問題。我們是好朋友嗎？”那天和李帥彤玩的很開心。

人與人之間有了包容，社會才能和諧。

我和同桌寫人作文2

哇！又換同桌了。老師給我換了八個同桌，這次是女的。她的名字叫高月。學習一點都不好，還被同學稱為班花、校花(臉上有雀斑)。她心胸寬廣，整天微笑。我討厭和她同桌，但是老師讓我教她。她什麼都做不了。我氣得在桌子上畫了個“三八線”。誰過線誰就是“老三八線”。但她一再超越“三八線”，開懷大笑，這真的很符合她的名字“高月”。多快樂啊！我必須告訴她，這是老師的命令，否則我會受苦。

有一次，老師問了一個問題，她馬上跑過來問我。我都沒看她一眼。老師叫她的名字時，她站起來支支吾吾，一句話也説不出來。老師把我叫起來，狠狠地罵了我一句：“你怎麼幫她的？”將來，她會參加考試。如果她過不了70分，我就找你！“哇！這是不合理的，因為每次她通過考試，總是一個問題。70分以上怎麼可能？我狠狠地瞪了高月一眼。我看見她撥弄着頭髮，好像什麼也沒發生。我把她拽過來，忍住怒氣，給了她一個話題。她見我生氣了，就説：“你生氣什麼？我會幫你的。“我受不了了。我大喊：“來説説你的學習成績吧！”一聽到“學習”這個詞，她立刻低下了頭。

有時候她很可憐。在同學眼裏，她是公認的討厭鬼，大家都欺負她。如果班上有學生需要錢，別人會借給他，但她需要借錢，學生不但不肯借，還會指指點點。她焦慮得幾乎要哭出來，但是沒有人注意她。

這是我的同桌。要是能換個同桌就好了。

我和同桌寫人作文3

我有一個好夥伴叫李帥彤，他不但是我的同班同學，還是我的同桌。他今年10歲了，大大的眼睛，高高的鼻樑。他長的胖乎乎的。我們倆每天放學後都在小區花園一起玩，所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會和一些不愉快的事發生。

那是在我三年級的暑假。一天傍晚，天氣很熱，我和媽媽吃完晚飯後在家的附近的小區裏散步，突然看見了一個身影，我走過去一看，咦！這不是李帥彤嗎？於是我跑過去和李帥彤打招呼，媽媽也雖後就走過去，碰巧李阿姨也在；媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤，就打打鬧鬧，玩個不停。我們玩的很高興，最後，要離開的時候，我就和李帥彤約定：“明天，這個時候還來這兒玩兒，隨後，我們就相互道別回家了。

第二天晚上，我在那裏等他，等了很長時間，也沒見他來，我氣極了，我一定要向他問個明白。

九月一日，開學了，我找到了李帥彤，氣憤的問：“你那天為什麼沒來？我等了你很長時間”。李帥彤説：“我的事你少管，你又不是我的管家！”説着説着，我們倆就吵了起來，我們互不相讓，後來就我們互相不理不睬了。過了幾天，李帥彤説：“我那天去打彩票了，對不起！是我失約了。我恍然大悟，和他握手言和了；並説：“上次我也有不對的地方，我們還做好朋友好嗎？”那天我和李帥彤玩的可開心了。

人與人之間要有寬容，社會才會和諧。