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人物羣體作文三篇

人物羣體作文三篇

引導語:寫作文是一個非常重要的技能之一,那麼要怎樣寫一篇有關人物羣體的作文呢?人物羣體作文範文哪裏有?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!

人物羣體作文三篇

人物羣體作文一

我有一個快樂的家庭,這個家庭很温馨。家庭裏的成員有爸爸、媽媽,還有很調皮的我。

媽媽有時嚴厲,有時温和,就講一講她嚴厲的時候吧!有一天,我和媽媽在看電視的時候,我把沙發上的'絲帶給拽下來了,媽媽看見了就説:“冰冰,我就知道是你拽的,我問你,為什麼要拽掉絲帶呢?”我心裏很害怕,就説:“媽媽,不是我拽的,是它自己掉下來的。”媽媽便説:“鋼筆會自己走呀?衣服自己能動啊?”這一下我就害怕了。最後,沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺自己不應該説謊。於是,我便走出房間,對媽媽説:“對不起,絲帶是我拽的。”媽媽笑着對我説:“勇敢的承認錯誤,真是個好孩子,以後應該做一個誠實的好孩子。”

我的爸爸是個嚴肅的人,我有時候寫作業不認真,而爸爸就火冒三丈地説:“快點做,寫作業不能三心二意的。”我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做,表現好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。看,這就是我的爸爸。

而調皮的我就很愛搞小破壞了,家裏媽媽收拾整齊的東西,讓我弄的很亂,媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。

爸爸、媽媽對我嚴厲,但我心裏知道他們是在教我怎樣做一個好孩子,我為我自己有一個這麼好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛,我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話,你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們説一聲:“我愛你們。”

人物羣體作文二

我的家庭是一個很和睦的家庭,並不算富裕但是每天都過得很開心。

我們家有三口人,我,爸爸和媽媽。

媽媽是醫院的醫生,爸爸是商人。雖然爸爸媽媽都很忙,但是每次當我回到家就會有飯菜的香味撲鼻而來。而當我快要做下時爸爸就會拖着疲憊的身體會到家。媽媽看到爸爸會來後就會拿起桌上的茶壺和水杯給爸爸到一杯茶然後笑容滿面地遞給爸爸,爸爸很理解接過茶水咕嚕咕嚕喝光,然後換上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出來然後坐下端起媽媽剛幫爸爸盛好的飯便開始吃起來。媽媽把煮好的菜端端到桌上後也拉了一張椅子坐下。然後便在飯桌上聊起天來了。一會爸爸説今天的.收入還不錯之類的,一會媽媽説今天有一個產婦生了個很可愛的孩子之類的。

就這樣我們馬上就吃完了媽媽做的一桌菜。幾乎每天都是這樣,我們都能把媽媽煮的菜吃得精光因為媽媽煮的菜真的很好吃。雖然比不上飯店大廚煮的,但是,在我和爸爸眼裏卻是最好吃的。

我的爸爸呢就是一天到晚忙個不停的那種。我去過爸爸的商店,我每次去都是一大對人圍着爸爸提問,爸爸就是不慌不忙地回答。就當爸爸好不容易回答完一大堆人的問題後又有一大羣人來了。可想而知,一天下來爸爸該有多累啊。我在一旁看着都覺累。但是爸爸這個商店的收入也蠻好的。

吃完飯了,我就回到房間看書,爸爸就在躺在沙發上看電視,用來緩解工作了一天的壓力。而媽媽就會幫我們收拾碗筷,拿到廚房洗了起來。

我們家一般都是這樣,都是這麼和睦,因為和睦是我們的主題。

人物羣體作文三

時光荏苒,日月如梭,轉眼間這學期學習生活已經結束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開始了。回顧這學期來,同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下,除圓滿地完成了正常的學習任務之外,我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動

正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的'活動,豐富了同學們的知識,增長了同學們的才幹,鍛鍊了同學們的能力,提高了同學們的素質。因此,我們有理由説,這一學期是同學們大豐收的一學期,是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。

同學們,歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了,請同學們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。

最後,祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期,祝同學們在夏日裏,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過你們,帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀。

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