羣體作文400字九篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的羣體作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。

羣體作文400字 篇1

古人云“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”由此可見，團體的力量是無窮的。團體的力量是無敵的。“人心齊，泰山移。”“獨腳難行，孤掌難鳴”説的也是這個道理。

記得那個週末，我們班（小學的）與另一個班級在操場踢友誼足球賽，可我們只有五個人，而對方卻有八個人，怎麼辦呢？涼拌可不行。我靈機一動，打電話叫了幾個我樓下的幾個比較會踢足球的小夥伴來加入。有了他們的幫助，我們便不再孤立無援了。我們的這場比賽一下子從劣勢扳回了勝券在握了。果然，在他們的幫助下，我們終以3：2用團結的力量打敗了對方。

還有一次，我有一道奧數題不會做，趕緊上Q羣向小學同學求救。團結的力量可真是厲害啊，沒過幾分鐘就把題解了出來，還附上了題目解析。團結的力量，真牛！

軍訓期間，我們學了一首歌——《團結就是力量》，“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強，……”這個熟悉的旋律大家一定還記得吧？同樣，在軍訓時，我們實實在在地過了一把艱苦的癮。軍訓時，我們懂得了真正的團結的意義。

羣體作文400字 篇2

無數小水滴凝為一體，在海之集體中遨遊；閃爍的星辰星心相夕，在星空的集體中綻放出無限魅力；在初三五班——我們這個集體，充滿團結、互助，敏捷與積極向上。——題記

我們的集體，團結而齊心。

還記得第一次出黑板報時，作為宣傳委員的我毫無經驗，而在“世博”這樣一個主題中，更是無從下手。於是，我在網絡上向班級同學發問，不一會，就得到了不少可行的方案與資料。小A説：“你可以介紹世博會的歷史啊！這能讓同學們瞭解更多歷史，還有趣味！”小B説：“你應多介紹一下中國館，這可是最具名氣的場館之一！”大家紛紛向我提出許多寶貴的意見。乾脆，我就在網絡開起一場“討論會”，大家你一言我一語：時而從板報角度入手，提議了了許多關於世博的板報主題與抬頭；時而從各方搜尋資料，找來了多篇關於世博的報道與精美形象的場館圖片；時而一起設計板報排版，爭相描繪出自己心目中最整潔，有條理的版式……終於，在同學們的熱烈討論中，一份以“綠色世博，低碳生活”為核心，擁有15篇報道與城市生活場館作為背景的精美板報新鮮“出爐”了，同學們爭着搶着貼，作畫……看着這同學們共同努力的結晶，看着這一幅幅歡樂而齊心的畫面中，我在集體中發現了團結與樂於助人，心中更是充滿對同學的感激也更加熱愛我們這個集體了……

嘿！這就是我們這個集體，在團結與互助中共同成長着，歡樂着！我們這個集體中，不僅有着團結互助的精神，還藴含着積極，思維敏捷的品質。

羣體作文400字 篇3

有一天晚上，我和我的一羣好朋友去石刻玩德陽人都找得到，一個公園那天晚上月黑風高的，有很大的霧，可是我們之前並沒有在意。我們一羣人像往常一樣在石刻裏面到處散佈嬉笑打鬧。然後我們這羣人裏面的幾個男生就開始大聲的吼歌當時都晚上10點多了，石刻沒人，可是很神奇，在大概有20米遠的地方有女聲傳過來，似乎也在唱歌。然後我們就有興致了，我們很少遇到那麼晚在石刻還能遇到別人的。所以我們就繼續吼，那邊也一直吼。然後我們這邊就説去認識下他們。

可是我們怎麼找都找不到他們，我們花半分鐘才能跑到的地方他們一瞬間就閃了。我們就覺得有點奇怪，然後我們一直追一直追一直到石刻北門石刻有很多個門。然後就發現他們四個在那，兩男兩女。我們這羣人其中的兩個人就上去搭訕，可是不知道為什麼，靠不近他們。然後沒説兩句，就聽到那邊的有個女的説，走，原路返回。然後另外一個人説了一句，我們十年才上來一次。

當時我們都沒有反應過來， 後來 我們嚇慘了。然後我們就去追他們，之後怎麼找也找不到了。

羣體作文400字 篇4

我是一個不怎麼喜歡結交新朋友的人，大家一定會認為我很少朋友吧，其實我有很多朋友，而且關係極好，這種關係使我們成了死黨。

我的朋友阿A是個喜歡運動的人，而且在他的班級裏，他的體育成績是名列前茅的，但就是學習成績差了點。也許他就是喜歡運動吧，不管是上學，還是放假期間，他都會約我出去玩，有時我拒絕了，他便會垂頭喪氣地離開；我同意的話，他就會樂得手舞足蹈，像個小麻雀一樣跳來跳去，還會催促我：快點，快點，我都有點迫不及待了。這就是我的朋友阿A。

我的另一個朋友阿B是個遵守諾言的人，只要是他答應的事情，他決不會反悔。有一次，他借了我的書，他説他七天後還給我。七天後，他把書還給了我，我問：好看嗎？還有一章沒看完，不過還是要還給你。他説。我覺得他很誠實，我又再把書借給了他，他説五天後一定還。的確，五天後，我的書又出現在我的書架上了。我的好朋友阿B就是個誠實的人。

我還有一個死黨——阿C，我們之所以回成為死黨，是因為我們有共同的特長——善於使用電腦。我們倆經常上網聊天，討論哪個軟件好用，哪個網站有教我們如何做出更好看的圖片次次都至少聊一個小時。我的好朋友阿C就是個電腦迷。

這就是我的朋友們。

羣體作文400字 篇5

身邊的身邊，有很多需要關心的弱勢羣體，是否有人深情的注視過他（她）們；是否有人憐憫過他（她）們；是否有人關心過他（她）們……

或許的.或許，有好心人幫助過他們；但，也有對他們視而不見的人！

我們應該怎樣幫助關心我們身邊需要關心大的弱勢羣體呢？如果你還不知道，那麼就請看以下的方法吧！

1、我們可以把的零用錢，過年的壓歲錢，或者靠自己的力量換來的錢存起來，可以放在爸爸媽媽那裏，也可以存在銀行裏，用積攢起來的錢，幫助弱勢羣體們。

2、我們可以喝同齡的弱勢羣體們一起玩，一起嬉戲，幫助他（她）們得到快樂，感受快樂，分享快樂。

3、我們可以在假期中，帶上有用的書籍，來到弱勢羣體們的身邊，把學過的知識講給所有的人聽，他（她）們學到了知識，自己快樂了自己，何樂而不為呢！

其實也不止這三點，還有更多更好的方法等着你去行動，可以幫助我們能幫助的弱勢羣體。

或許也有人不想這麼做，但是，如果我們反過來想想，假如自己是弱勢羣體，那麼也會需要得到別人的幫助。

如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。

一個人，一點愛；兩個人多一點愛；三個人，一些愛……N個人，許多愛。我們不需要奉獻出多大的愛和

力量，只要一點就夠了，只要一點就夠了。

在這裏我呼籲所有的人們，奉獻出一點微不足道的力量和愛吧！我堅信，這些微不足道的力量和愛，會匯成一條愛的源泉！

羣體作文400字 篇6

一個團結的羣體，一個充滿活力的羣體，一個不甘落後的羣體，一個飽含熱情的羣體；它不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。我們班的是團結，是充滿活力，是不甘落後，是充滿熱情，但是他們常常會因為一點小小的事情而傷了和氣，常常會因為一句無心的話語而吵架……

有一次班長，紀律委員説一句：”不許説話“同學們還會反來一句“老師在這，不用你管。”上課了，老師已經站在了講台上，有個別同學故意遲到，又藉助這個遲到，讓同學們大笑一場，我真不明白了，為什麼語文老師的課上，他們不敢這樣，每個人在語文老師的面前都老老實實的，看似又是那麼懂事，可是為什麼在其他老師的課上卻截然不同呢？同學之間應該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節英語課來説，雖然只是因為某個人的一句話，老師問是誰説的，而我們班沒有一個人承認，全班同學站着上了一節課但是我卻覺得值得，因為在那節課下課，他主動來找我，問他應該怎麼向老師怎麼解釋的時候，我真的很感動。課上，每個同學的心裏也很清楚，他們知道是誰説的，但是都沒有一個人説出來，這也讓我很感動。

這就是我的羣體，也是一個家。

羣體作文400字 篇7

我的家裏有疼我的爺爺和奶奶，還有愛我的爸爸和媽媽，下面我給你們介紹一下吧。

先説説我的爺爺吧，他是一個快樂幽默的老頭，他喜歡出點小怪樣逗大家，爺爺帶的是假牙，他總是把假牙吐出來掛在嘴邊，搞的跟怪獸殭屍似的，還喜歡把花牀單披在身上走模特步逗我們開心。

我的奶奶是個閒不住的老太太，她每天接送我上下學，還把家裏打掃的乾乾淨淨的。奶奶特別愛打麻將，她能從下午打到晚上，也不説吃飯，只要沒人説結束，他從不説不打了，姑姑説奶奶是核動力。

説説我的爸爸吧，爸爸在商場上班，他除了上班就是睡覺要不就是陪我一起玩遊戲打穿越。爸爸真的是一個遊戲高手，但他還是一個老懶，為什麼呢？因為他什麼都不會做，還很懶，我給媽媽説讓把爸爸送到新東方廚師學校學做飯，讓爸爸給你喝奶奶做飯，叫他啥都不會哈哈哈哈。

最後是我的媽媽，我的媽媽是個漂亮的媽媽，我認為我的媽媽無所不能，她會給我做樹葉手工還會畫畫，會做手抄報還會做賀卡，總之媽媽會得很多，爸爸都不會，媽媽不在家，爸爸就不會給我做。我不聽話時媽媽也會揍我，但媽媽還是很愛我，她喜歡帶我出去玩還有去吃好吃的，我愛媽媽。

這就是我的家庭，一個充滿快樂幸福的家，朋友，你的呢？

羣體作文400字 篇8

我有一個幸福美滿的家庭，家裏有爸爸、媽媽和一個可愛的我。

我的爸爸個子高高的，喜歡穿休閒裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經常出差不在家，每次回來，他都會馬上抱起我來，看了又看，親了又親，臉上的鬍子總是弄得我癢癢的。他還是一個有錯就改的好爸爸。爸爸非常有愛心，他不但非常愛我，還很喜歡咱們樓道里的其他小朋友。爸爸平時喜歡看報紙，連睡覺前都要看一會。

媽媽瘦瘦的白白的，頭髮長長的，她穿上那件藍色的背心顯得特別精神。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！咱們還彼此給對方起了外號，媽媽叫“糊塗蟲”，因為她有時候裝糊塗，所以我就老喊她“糊塗蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因為我老是喜歡跟在她的屁股後面。我每次彈鋼琴的時候，她都會很認真地監督我，每次檢查作業時，她都會仔細地檢查，媽媽對我的學習要求非常嚴格。

我是家裏最小的一員，而且也是最調皮的。吃飯像只“小老虎”，睡覺像只“小死狗”，玩起來就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點，但我也有不少優點。我活潑開朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助別人。

這就是我的家庭，一個非常美滿幸福的家庭。歡迎同學們到我家裏來做客。

羣體作文400字 篇9

我有一個快樂的家庭，這個家庭很温馨。家庭裏的成員有爸爸、老媽，還有很調皮的我。

老媽有時嚴厲，有時温和，就講一講她嚴厲的時候吧！有一天，我和老媽在看電視的時候，我把沙發上的絲帶給拽下來了，老媽看見了就説：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什麼要拽掉絲帶呢？”我心裏很害怕，就説：“老媽，不是我拽的，是它自己掉下來的。”媽媽便説：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動啊？”這一下我就害怕了。最後，沒辦法只好和老媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應該説謊。於是，我便走出房間，對老媽説：“對不起，絲帶是我拽的。”老媽笑着對我説：“勇敢的承認錯誤，真是個好孩子，以後應該做一個誠實的好孩子。”

我的爸爸是個嚴肅的人，我有時候寫作業不認真，爸爸就火冒三丈地説：“快點做，寫作業不能三心二意的。”我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做，表現好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。看，這就是我的爸爸。

調皮的我就很愛搞小破壞了，家裏老媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，老媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。

爸爸、老媽對我嚴厲，但我心裏知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這麼好的家庭而驕傲。老媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話，你們還是我的爸爸和老媽。爸爸、老媽我要對你們説一聲：“我愛你們。”