寫人物的作文700字

想要寫一篇關於人物的作文，那麼應該如何寫作文的內容呢？下面是小編分享給大家的寫人物的作文700字，希望對大家有幫助。

寫人物的作文700字1：

我的新朋友，是在奧數班中認識的，叫高亮。我經常叫他高粱。雖然我們的相識稱不上精彩，但我們符合朋友的定義：彼此友好的人。

他的頭型像一個膠囊，長長的，圓圓的。眼睛格外大。他的鼻子周圍長了許多小斑點，鼻尖略微發紅。兩顆門牙尤其明顯，像兔巴哥的牙。他愛穿灰衣服，外邊還好披一個馬甲。

我們的第一次對話是因為一道數學題。當時，他扭過頭來對我説：“這道題是這樣做吧?”我説：“不對，應該是這樣。”我把我做的拿給他看。我們之間展開了激烈的爭論。此後，我們一發不可收拾，無話不談，但我記得最深的，還是第一次的對話。

人如其名。有一次，老師講完課了，回辦公室後，同學們大部分都跑出去玩了，教室裏只剩下我，高亮和幾個看書的人。我對他説：“今天誰擦黑板啊?”他説不知道，我説老師回來別急了。他説：“那別讓老師急了。”説完，他走向講台。

只見他拿起黑板擦，把它在黑板上晃來晃去。不知是他的技術好，還是黑板的質量好，凡是他擦過的地方都乾乾淨淨，有時粉筆末把他嗆得直咳嗽。從他的背影中，我看到了一個勤勞善良的苗子，一個能幹大事的苗子。黑板擦完了，他的工作還沒有完。他把粉筆都放進了粉筆盒裏，把講桌上的書本，文件都擺放整齊。之後，他又從桌洞裏拿出抹布，這裏擦擦，那裏擦擦，整個住桌子都顯得亮堂堂的。

他回到了座位上。這時我突然注意到他自己也很乾淨。臉洗得很白，衣冠整齊。不止這樣，我也看穿了他的心，一顆勤勞的'心，一顆不拘小節的心，一顆純潔的心，一顆偉大的心。他不愧對一個“亮”字。

我欣賞我的朋友。

寫人物的作文700字2：

彈指一揮間，小學生活已離我遠去了，我進入了初中。面對眼前這所有的一切，我覺得除了陌生還是陌生----因為同學是“新的”，老師是“新的”，校園是“新的”，這一切的一切都是一個“新”字，因此令我感到有些孤獨和不知所措。然而，令我欣喜的是，我很快就交到了一個新朋友----邵美琳。

8月31日早上，一天的課我幾乎都沒有怎麼聽進去，(不過幸運的是，這幾天都是開學的教育課)我在這裏誰都不認識，滿心的無可奈何啊!熬過這三天後，楊老師重新排了座位，這才使得我認識了邵美琳。

正式上課的第一天，數學老師出了一道很奇怪的奧數題，我一看題目，正準備下筆寫答案，忽然覺得不對勁啊：有這麼容易的奧數題嗎?於是我又思考了起來，可是我百思不得其解。

下課後，坐在我旁邊的邵美琳在跟一位同學講述她的思路，於是我也忙安靜下來聽她講解。“這道題應該是相等的……’’。邵美琳胸有成竹地説着。末了，她還對那位同學加了句：“聽明白了嗎?”我雖説一直在聽，但依然有些不解，我鼓起勇氣，不顧我與邵美琳素不相識，對她説：“你能再給我講解講解嗎?”邵美琳毫不猶豫地講解了起來，而且這一次講得比上一次更加詳細了，在她的指導下，我徹底弄懂了這個奧數題。那一刻，就意味着我們彼此成了好朋友!説實話，我不僅從心底裏感激邵美琳，而且還很喜歡她。

記得還有一次，是在星期二的最後一節課，我們班是體育鍛煉，我心情不大好，於是我就走到一邊觀看。邵美琳見我沒有參加，連忙過來拉着我的手，説：“來嘛!你也來玩玩吧!”我不想掃她們的興，就答應了。一會兒後，我走到一邊退出了遊戲，邵美琳一瞧，自己也趕忙停了下來。她走到我旁邊，跟我攀談。在談論中，她知道我是外地的，就對我説：“你如果沒有什麼要緊事的話，週末就去我家吧!”我笑了笑，對她説：“謝謝你的好意!不用了，沒關係的!呵呵!”那一剎那，我的心裏真的好温暖，為我自己交到這樣一個好的朋友而高興，也因邵美琳而高興!

我和邵美琳的關係也從朋友變成了“好朋友”，我真心希望在0915班裏我能有許許多多像邵美琳這樣的“好朋友”!我喜歡我的新朋友----邵美琳!

寫人物的作文700字3：

説起我和我的新朋友白金瑞認識的過程，那可真是巧中有巧。説出來，你可能以為我在編故事，但它卻真實地發生在我身上。

那是剛放暑假的時候，我參加了奧數網培訓班。第一天上課，媽媽帶我坐公共汽車熟悉回家路線，以後就由我自己單獨上下學了。在210車站等車的時候，我們看到與我同班的白金瑞和他媽媽也在等車，媽媽正想給我找個伴兒，於是，她上前問他們在哪站下車，一問一答，越説越近，白金瑞居然就住在我家樓下!樓下不是李阿姨家嗎?是不是搞錯了?原來，白金瑞的爸爸從河南調到北京工作，白金瑞也從河南轉學到北京，他們一家剛到北京不久，是租的李阿姨家的房子。你説有多巧!我有伴兒了!我和媽媽、白金瑞和他媽媽都為此奇遇而高興。我開始打量白金瑞，他個子和我差不多，但比我結實多了，象練武術的，他五官很端正，挺穩重的樣子。他剛到北京，人生地不熟，認識我這個同學加鄰居當然高興，我們一路就聊上了，就這麼着我交上了一個新朋友dd河南來的白金瑞。我真懷疑是不是老天特意為我安排的，好讓我暑假不寂寞，學習更有勁頭，要不怎麼會這麼巧呢?

後來的日子我們倆天天在一起，一起上課，一起玩，我對他也漸漸瞭解了，我喜歡上了我的新朋友，我不但能跟他商討數學難題，而且還有相同的愛好，他也喜歡打球和下棋，太巧了!這使我的暑假生活豐富了很多。

我發現他還是個好學不服輸的人。有一次我倆下象棋，我一連勝了好幾盤，他的臉掛不住了，不吭聲回了家。一會兒，我又找他打球，他説沒興趣，只見他正在家裏研究棋譜呢!他還常跟我切磋象棋，我都有些不耐煩了。幾天後，他終於向我開戰了，才幾天功夫，他的棋藝就長進不少，最後，我被他戰了個落花流水，這時我才看到他燦爛的笑容!

我有了對手，學習和棋藝都有了長進。真感謝老天給我帶來這麼好的新朋友!