【精品】班主任作文錦集6篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的班主任作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任作文 篇1

敬愛的班主任，你是一位小學的語文老師，我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習，學習你對學生的嚴格要求，對工作一絲不苟的精神，但我覺得，您也該聽聽我對你的意見。平時，您總是對學生説：“抓緊時間，好好學習。”您給學生布置大量的作業，壓得我們喘不過起來。老師，我們畢竟還是孩子呀！我們學習生活需要七彩陽光，我們青少喜看五彩繽紛的世界。

老師，假如我是您，我會注重提高學生的學習效率，培養學生的學習興趣，在課堂上，我要使他們盡情地學，像飢餓的嬰兒盡情的吮吸媽媽的乳汁，學到更多的知識。下課時，我要讓他們盡情的玩，我和他們做遊戲，成為他們中的一員，永遠做他們最好的朋友和夥伴。

班主任作文 篇2

我到班主任其實就是我的語文老師，他姓孫，名叫孫淼，長的非常氣質。

我們的老師小小的嘴巴撅撅的像櫻桃一樣，眼睛扁扁的不短不長，但是看起來特別的大，他的臉長長的，頭髮也算可以不短不長。

我們的這個老師非常的温柔，而我們這個老師分為善也分為惡，分為對也分為錯，而且還非常温柔，有時候會跟學生們開開玩笑，聊聊天説説話什麼的，但是有一點，就是老師不太喜歡瞭解事的具體，不過沒有關係，我相信不是的好處一定要勝於壞處。

這是我遇到的一個好老師，希望我以後還可以遇到這樣的好老師。

班主任作文 篇3

我的班主任機不麻煩呢？我也不知道。不過她有很多事情，都讓我覺得很奇怪就是了。

她偶而會一下子就生氣了，氣得不得了，接著就開始霹靂啪啦的訓人，然後就會生氣的説：“全班都把手舉起來！”大家不要以為這有什麼好玩的，因為她每次都罰我們很久，手都一直髮抖，還不能放下來，好痛苦哦！

她更會一下子就抓狂了，她甚至還會打人，只要被她訓、或是被她打，就慘兮兮了，誰都救不了你。

但是她也有搞笑的時候，這時候的她就變得好可愛。有一次，老師叫班上的男生上台表演跳舞，他邊跳邊搞笑，老師問他：“你就不能正正經經的好好跳，一定要這樣耍寶嗎？”

跳舞的男生二手一攤，嬉皮笑臉的説：“我就是想搞笑，逗你開心啊！”

老師這時也扮了一個可愛的鬼臉，笑咪咪的説：“你是搞笑學生？那我就是搞笑老師了！”全班聽了都大聲的笑了起來。

她算不算麻煩？應該是很可愛的麻煩老師吧！

班主任作文 篇4

我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一個櫻桃似的小嘴巴。

記得有一次，在我一年級的時候，由於我不知道校規，被值周生抓了個正着，正好讓我們班主任———武老師看見了。當時我的心裏真是十五個吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓斥我，還給我講了校規，武老師説：“在走廊裏不能跑、不能跳、打鬧和説話。在教室裏更不能大聲説話，也不能打鬧。”老師説的話我一直銘記在心，從那以後只要我在走廊裏，就會想起老師説的那句話。

還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因為我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進教室，武老師看見了，心疼地説：“怎麼這麼不小心！疼不疼啊？”説完，立刻帶我去了醫務室包紮，還親自把我送回了家。

武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時時刻刻為我們着想。

老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌着我們。老師您辛苦了，我們永遠愛您！指導教師 武慶萍

班主任作文 篇5

我的班主任是吳老師，她的.個子較高，長得非常漂亮，瓜子臉上嵌着雙黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神，臉上整天掛着燦爛的笑容，給同學們的感覺是和藹可親，她還擁有一張巧嘴，能説出各種悦耳動聽的豐富詞語，嘴角上還露出兩個甜甜的小酒窩，再加上黑黑、亮亮、卷卷的一頭長髮，顯得格外年輕漂亮，讓我不由自主地喜歡上她。

記得有一次，我生病了，沒有去上學，第二天，老師抽出了自己休息的時間，給我單獨補課，此時間段應該是吳老師給同學們批改作業的，但卻在幫我補課，吳老師只能把需要批改的作業帶回家再批改，吳老師是無私的，不僅對我如此，對每位同學也給予很多關心和幫助。正因如此，我們班還經常得到“第一”，“示範班”的稱號和榮譽，這也讓吳老師的付出得到了收穫，心裏喜滋滋的。

吳老師即像辛勤的園丁，陪育着我們這些小苗苗，也像親愛的媽媽似的無微不至的關心着我們班裏每一個同學，當冬天寒冷的時候，吳老師會囑服我們多穿衣服小心着涼，還會拿着衝好熱水的熱水袋，給我們暖手，夏天吳老師會把水果端來給我們品嚐，讓我們降降温，消除炎熱。

我最喜歡班主任——吳老師，她真是一位盡心盡力，工作負責，關心同學的好老師。

班主任作文 篇6

她，品德高尚，精通業務，熱愛學生；她，相貌美麗，典雅脱俗，而又不乏新新人類的青春氣息。她——就是我們的班主任李老師。

李老師有兩大特點。

——特逗

一次課後，我不小心把墨水濺到了李老師的白衣服上，我嚇得低下頭，等待着李老師的批評，同學們也呆住了。李老師看了看我們，笑着説：“楊靜呀，你是怎麼搞的嘛，今天你要給我潑墨水，為什麼不通知我穿藍衣服來呢？”同學們聽了，發出一陣開懷的笑聲……

——特巧

一次自習課上，李老師批改同學們的數學作業，結果有47位同學都忘了把小數點末尾的零去掉。李老師沒有批評我們，卻從抽屜裏拿出一把剪刀來。同學們全都睜大了眼睛，張大嘴，望着她。李老師對我們説：“你們知道我要用這把剪刀做什麼？”同學們愣住了。李老師接着説：“我要把這小數點末尾的零剪掉！”同學們恍然大悟，鬨堂大笑起來。從此以後，保留小數點末尾的零的現象消失了，李老師這招可真“絕”啊！我們對李老師佩服得五體投地。

這就是李老師的兩“特”。我們一上她的課就覺得高興，一看到她走進教室就覺得她是那樣的可親可敬。