【精選】班主任作文400字五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的班主任作文400字5篇，歡迎閲讀與收藏。

班主任作文400字 篇1

您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恆的温暖，無論悽風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

每當上課的時候，您的眼睛總是注視着我們位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您總是最後一個離開教室;無論颳風下雨還是炎日當頭，您總是騎着您那輛老式的自行車，在學校到家的路上來來回回;可是，您到學校，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心，無論是在學校、家裏，您生怕我們不聽話、鬧事，放學去電子遊戲室、網吧。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡後，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那麼匆忙，您還有許多的事要做。班主任，您的每一天都在為阿我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……

班主任，您像路燈，照我們勇往直前，班主任，您像船伕，拉我們渡過險灘急流。班主任，我們想您，更由衷地感謝您！

班主任作文400字 篇2

上課鈴響了，一位老師邁着輕快的步伐走進教室，嘴角泛起一絲微笑。她，就是我們的班主任。

老師有一雙會“説話”的眼睛，當她批作業時，眼睛一瞪大，就説明我們的作業做錯了；老師有一張小巧玲瓏的嘴，從她的口中我們聽到了許多做人的道理；老師有一雙勤勞的手，她用粉筆寫下了無數的知識。她就是我們和藹可親的班主任。

老師不僅很温柔，而且非常關心我們。

在我上二年級的時候，我的鼻子老是流血。為了這，老師特地讓我午睡時躺在桌上。課堂上，時不時地流鼻血，又總是收到一張張餐巾紙。老師還一次次地對我媽媽講，讓她帶我到醫院去治療，給我增加營養，陪我加強鍛鍊。如今我再也不為鼻子發愁了。

一次寫字課上，我正在寫習字本，老師説：“把頭抬起來！”過了一會兒，老師用手將我的下巴抬起來，我立刻把身子挺直。老師意味深長地説：“把腰桿子挺起來！寫字如此，做人也如此。”老師對我的關心，我永記在心。這位老師就是我的`班主任黃老師。

老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師，您的無私奉獻，您的崇高品德，讓人敬佩。多少個夜晚，您為我們操心而睡不着覺。多少本作業本從您的手中經過，多少次談話讓我們明白事理。您的教誨之恩讓我終生難忘。您為我們做了許多，我們卻不知道怎樣表達內心的謝意，我想只有我們的健康成長才能回報您。

班主任作文400字 篇3

莫老師是我們的班主任，她是一個非常有愛心和有耐心的老師。她對我們可好了，就像一位母親對孩子一樣的關心着我們。

她有一雙咖啡色的眼睛，是那麼的炯炯有神；鼻子筆直筆直的，顯得很神氣；嘴巴紅潤潤的，看起來很健康；一頭捲髮披在肩上，美極了!平時，莫老師最喜歡穿高跟鞋了。走起路來時，高跟鞋總髮出“滴答滴答”的響聲。同學們只要一聽到這聲音，便知道是誰走過來了。

莫老師對每一位同學都很有耐心。有一次，一個同學把飯打潑了一地，同學們都以為莫老師會罵她，可是，莫老師卻輕言慢語的説：“沒關係，下次小心點哦！拿把拖把掃一掃就好了。”説完，她還用手拍拍同學的肩膀，叫她安心吃飯。在學習上，莫老師對我們的學習更是關心。她每次輔導同學做作業，總是很有耐心的給同學們解題，直到都弄清楚為止。

莫老師像媽媽一樣關心着我們。有一次放晚學，天空不作美下起了大雨。我等了好久都等不到媽媽來接，心裏非常的着急。這時，莫老師走過來説：“不要着急，有老師陪你呢。”就這樣，莫老師一直默默地陪着我等着媽媽的到來。

我喜歡我的班主任——莫老師！

點評：“她對我們可好了，像一位母親對孩子一樣的關心着我們”有這樣的老師真好，希望你別忘了老師的恩情哦！全文語言表達清楚，內容真實，主題鮮明，文中選舉的例子雖簡單卻也能體現老師對學生的愛心。人物外貌描寫得好！

班主任作文400字 篇4

我們的班主任她姓黃，黃老師是個有點憨厚，有點嘮叨，卻很負責的老師。

在初一有一次校運會，經過千叮嚀萬囑咐後，她終於放心將同學帶進入了運動場。音樂響起，老師帶領學生進了運動場。剛開始一切順利，可是偏偏走到主席台前，我們沒按方隊走偏了，被老師訓了一頓，唉！沒辦法！

我們班的學生被老師叫做“猴子”。確實是這樣，調皮的我們已經不止一次讓黃老師狠狠地教訓了。有的同學説她的課“缺乏激情”。老師好像發現了這一點，於是便換着法子尋找“課堂激情”——唱歌，做遊戲，總讓我們增添興趣，讓我們有更好的學習樂趣。功夫不負有心人，我們在期末考試考出了前所未有的好成績，考了全級第一，老師高興極了。

黃老師當我們的班主任，我們總覺得她對待學生就像對待永遠長不大的孩子，每天都早早的來到學校督促我們讀書，檢查我們早上是否再補作業。每個課間老師都來教室靜靜的觀察我們是否再補作業，我們老師總是那樣仔細，那麼關心我們。

她誨人不倦，只要上課時有同學提出問題，她總是會耐心的為同學解答，最後她喊着問全班同學：“你們懂了嗎？”對於一些不認真完成作業的同學，她總是有一雙火眼金睛，看出作業是不是抄的，還是自己寫的。

我為有這樣一位老師感到無比欣慰，黃老師是我最敬佩最喜愛的一位老師。

班主任作文400字 篇5

我的班主任老師是穆老師，她經常梳着馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，特別有精神。她的眼睛雖然不大，可很有神，還總是顯得那麼温柔。

四年級下學期時，我因為動作慢，時不時地會留下來。那時已經是冬天了，天黑得很早。那一天下午，我又留了下來，穆老師認真地教着我，一字一字、一句一句，直到我會寫，訂正好。我的作業欠得不少，等到做完時，天已經半黑，路燈卻還沒亮。老師抬頭看了一眼窗外，問我：“今天你媽媽來接你嗎?”“我媽媽不來接我，我自己坐公交車回去。”我老老實實地回答。老師看了一下表，説：“那你趕緊回去吧，路上小心些，天快黑了，你媽媽肯定很着急了。”説着，走過來幫我理了理書包，説：“以後，做事動作要迅速，抓緊完成學習任務，知道嗎?”老師親切的話語讓我心中湧起了一股暖流，我忙説：“知道了，謝謝老師，再見!”離開時，老師對我微微一笑，好像在説，不要再留下來了喔!

生活中，老師對我們的關心、愛護無處不在，也許是句温暖人心的話語，也許是個細微的的動作……就像我的班主任穆老師一樣，它們不難發現，只是等着細心的你去尋找!