【熱門】小學寫人作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學寫人作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文 篇1

你可能會問我：“膽小鬼是誰？是同學們的綽號嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。

弟弟5歲，很膽小。按理説，5歲的小男孩應該是無所畏懼的，可他咋就這麼膽小呢？真是讓我百思不得其解。

有一次，我帶着弟弟上大廈玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對我喊“姐姐，我要尿尿！”

“那你下來，我帶你去廁所！”

“我，我……我不敢下樓梯！”

“譁！”

我一口將嘴裏的檸檬汁噴了出來。我想這也太膽小了吧！

“下來！”

“我，我不！”

沒辦法，我只好拿出了一張衞生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因為都是海綿做的，所以不疼。）我解下衞生紙，帶着弟弟到了男廁所門口，“進去吧！”我説。“我不敢，我會掉進廁所！”“那怎麼辦？”我聽了樂起來。“那姐姐帶我進去吧！”“什麼！你、你、你……”我怒火萬分。我很無奈，只得偷偷地將他帶進了女廁。（因為女廁有寶寶專用座）“上去！”弟弟爬上座便。“給你紙！”弟弟擦完了屁屁，我們就走回家了。

你説，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！

點 評：一個可愛有膽小的小男孩形象躍然紙上，文中作者雖沒有對主人公作太多外貌描寫，卻通過一件典型的事件突出了人物特點。讓讀者也忍不住喜歡他了呢。

小學寫人作文 篇2

我愛花，也愛種花。我的'陽台上有一盆盆美麗可愛的花，有《老寒三寶》裏的菊花，有千里飄香的梔子花，有雞冠花一樣的雞冠花。總之，花很多。

多晴朗的一天啊！我又一次在陽台上澆花。我媽尖叫着出現在我身邊。“怎麼了？”“哦，沒什麼。”我恢復了理智。“沒什麼。”不知道什麼時候陽台上有一盆仙人掌。我用它鋒利的刺刺了我的小指三次五次。我把它砸了，但是我怕我媽怪我，因為它是我媽最喜歡的植物。

又是一個陽光明媚的日子，我懷着極大的興趣來到陽台澆花，卻以為那株讓我顯眼又不悦的仙人掌就要進入我的眼簾。我本想拔掉它的刺，但靈機一動，心想：媽媽在洗衣服，這不是我砸碎那該死的仙人掌的好時機嗎？我拿起手中的仙人掌，正要砸。我媽確實過來給我講了仙人掌的故事。原來最早的仙人掌生長在沒有草的沙漠裏，我才知道仙人掌的生命力是如此強大。雖然我媽説了這麼多，我還是信了。雖然我打消了砸它的念頭，但我並不滿意。

這個暑假真的很熱。我去外婆家住了一個星期。回來看到心愛的花，驚訝的發現自己喜歡的花都死了，而旁邊的仙人掌卻生機勃勃。它的“頂”上有一朵美麗的花，真的很美。從此，我對仙人掌的頑強生命力，無論嚴寒酷暑，都能頑強生長。從此我改變了對仙人掌的看法。

這件事之後，我開始喜歡仙人掌，它用無數尖鋭的刺來保護自己；它以綠色美麗的身軀傲視風雨；它用美麗的花朵吸引人們。

人往往也是這樣，要克服多少困難，要經受多少磨鍊，才能擁有耀眼的人生。像仙人掌一樣，要勇敢面對挫折。無論風雨，還是寒暑，我們都要堅持不懈，永不放棄。

小學寫人作文 篇3

我騎着單車，去送飯給奶奶吃，忽然，我看見了一個消瘦的背影，她就是我院子裏的劉老師。

我非常佩服她，去年下學期，她的女兒鄢濤忽然生病了，她把女兒帶到了醫院，醫生診斷出她的女兒得了腦瘤，已經是晚期了，沒有希望了，鄢濤在病牀上滾來滾去，苦 苦的呻吟着，秧求媽 媽去叫醫生來，快點幫她動手術，她受不了了。

可是，她不管怎麼樣説，醫生就是不肯幫她的女兒動手術，於是，她抱着沒有希望的希望，整整跪了一個下午，苦苦地哀求着醫生，醫生被這偉大的母愛感動了，幫她的女兒做了手術，過了一段時間，她的女兒有所好轉，醫生建議把她的女兒帶回家，好好調養調養。

春節過後，她被接回了家。回到家，她連忙告訴她的女兒身邊的人，不要把病情告訴她的女兒，在她女兒面前，她非常堅強，可當她女兒上課時或者睡着了，她才忍不住，痛苦的眼淚一滴一滴地流出眼睛。

我非常佩服她，佩服她那偉大的母愛。同時，我也祝福她的女兒平平安安，健健康康，身體早日康復！