精選優秀寫人作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的優秀寫人作文7篇，歡迎大家分享。

優秀寫人作文 篇1

我有一個死黨，她叫李媛媛，她長着烏黑的頭髮，漂亮的臉蛋，但美中不足的就是她的兩顆大門牙，像兩顆兔子呀。

我和李媛媛是在幼兒園結交的好朋友，她不但聰明，而且思想覺悟高。

有一次，老師沒有來，值日班長到前面管紀律，我們覺得太沒有意思了。這時值日班長説：“我們來個有意思的，我出個腦筋急轉彎，看誰最先説出答案。”“為什麼大雁秋天要飛到南方去？”值日班長説。頓時，全班鴉雀無聲，沒有一個人能答出答案的。再看班長，得意洋洋，像得了一百萬美元。這時李媛媛舉起手，站起來説：“答案是‘如果走，那太慢了’。”全班大笑“哈哈，哈哈，哈哈……”有的同學説：“就這麼簡單，我怎麼沒想起來，看班長怎麼得意的起來。”……

在二零零八年的五月十二日，發生了汶川大地震，我校舉辦了捐款活動。我問李媛媛：“你準備捐多少錢？我準備捐三十元。”“我有多少錢就捐多少錢。”李媛媛説。她回到家，把她儲錢罐裏的錢全部倒出來，裝進錢包帶到學校。這時我才知道，李媛媛捐了一百元，思想覺悟可這高啊！

時間過得真快，今年我們即將小學畢業了。雖然我不知道以後還會不會和她念同一所學校，在同一個班。但她永遠都是我的死黨，我們的友誼一定會天長地久的！

優秀寫人作文 篇2

父親，永遠是我們的依靠。父愛，總是那樣的深沉，讓人摸不着。它不像母愛，它就像一座大山，等着你去挖掘。

回家的時候，大門緊鎖着。只有家裏的狗在門前吐着舌頭。咦，父親哪裏去了呢，他應該知道我回來的啊？我忙跑去叔叔家一問，原來父親去撿棉花去了。

我奔向棉花地。正午的太陽火辣辣的，曬在身上特別不舒服。還沒有走幾步，我已經汗流浹背了。父親，怎麼還去幹活呢？我繼續往前走。

空曠的田野裏沒有風，也沒有一個人影。是啊，這麼炎熱的天氣有誰會出來呢，可父親還是這麼的拼命幹活，説是為了能讓我們過得更好。唉，父親，你該讓我怎麼辦呢？您的愛，是這麼的偉大。

我站進棉花地裏，一邊尋找着父親。突然，我發現父親正弓着背撿着棉花，腰間繫着一個袋子，鼓鼓囊囊的，每走一步都特別吃力。兩隻手卻也不閒着，熟練地抓住棉花往袋子裏裝。父親看見了我，微笑地向着我打起了招呼。黝黑的臉上深深的皺紋顫抖着，頭髮凌亂地貼在了臉上，衣服就像剛從水裏打撈起來一樣，還結出了鹽花。這情景，灼傷了我的眼睛。父親啊，父親您可知道，我此時此刻的心情。

陽光下，父親的背影濺起了悽慘的白光，堅強而嶙峋——一種説不出的酸楚湧上心頭。父親，對不起。

那些歲月，父親就是這樣用着堅定的腳步，堅實的雙肩種下了這一地的棉花，背起了我們的希望——我們的學費，我們的衣服，還有久違的笑容。父親啊，父親您是多麼的偉大。

我忙跑過去幫父親拾棉花，我拿起一個袋子，學着父親的模樣，將袋子系在腰間，開始撿起棉花來。剛開始，是這麼的輕鬆，但當拾得棉花越來越多時，袋子變得越來越重了。我前進的腳步也變得越來越慢。可能父親看出了我的辛苦，走過來將我的袋子解開：“行了，別硬撐了，走吧，回家去。”

一點多鐘，我們才回到家裏。父親草草地扒了幾口飯，就到院子裏剝起了棉花。可能是太累了，父親便趴在棉花中睡着了，睡得是那樣的沉靜。

看着日漸蒼老的父親，我真想摸摸他那粗糙的大手，撫一撫他那頭髮，對他説説我的學校生活。可是，他睡得那麼沉，我不忍驚擾了父親的清夢。可是，眼淚卻不聽話地掉了下來。

父親啊，父親，停下你那奔跑的腳步，好好地享受生活，可是，我知道您不會。我在想，我什麼時候才能長大呢？或許，現在給父親最好的回報就是努力讀書吧。放心吧，我的父親，我會努力的。

也許是怕打擾了父親，風輕輕地吹來；也許是怕驚醒了父親，太陽悄悄地躲了起來。我輕輕地走開。

父親啊，父親，您永遠是我心中不謝的花朵。

棉花裏的父親，是我見過的最美父親。父親，謝謝您！

最難熬的莫過於等成績出來。

優秀寫人作文 篇3

他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩隻不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。

他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領着我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎麼能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？

他讓學生和書交朋友，在書的海洋裏遨遊。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閲讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛鍊。

他常説寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們遊覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峯塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷遊玩。

這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，瞭解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文裏的。 他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛創新，又平易近人的吳老師。

優秀寫人作文 篇4

新學期一開始，我被重新分了班，我被分到了初二七班，是原來的初一九班。由於是剛到這個班級，人生地不熟的，所以一開始很孤獨，但和同學們相處了幾個星期後，我漸漸的融入了這個新的班級，並且認識了幾個“死黨”。

死黨之一：石偉超。此人的學習很好，並且很重友誼，只要是朋友被人欺負了或者捱打了，他就會給朋友打抱不平，所以人緣極好，我們班的男生都叫他“超哥”，這當然是親切的稱呼，另外，此人還樂於奉獻，我們寢室一開始沒有鎖，同學們從家裏帶的吃的東西和一些日常用品，不知被哪個“小人”盜了去。他見這樣下去可不行，就自己掏腰包買了一把鎖。自從這以後，我們寢室再也沒有丟過東西，這功當然還得記在“超哥”頭上。還有，由於我們是住校生，一個星期才回家一次，所以一些髒衣服就得自己洗，可是我們寢室沒有盆子和洗衣粉，每次洗衣服都得借別的寢室的盆子和洗衣粉，有時候乾脆不用洗衣粉，洗出來的衣服當然很不乾淨了，老難了，他見這樣難，又一次為大家造了福：買了盆和洗衣粉。從此以後，我們洗衣服就方便多了。謝了，超哥。

死黨二：陳通。他家是陝西的，是來這邊上學的，所以我們經常問他家鄉的事，他也給我們講了他家鄉的黃帝陵，和一些風景區。我們都聽呆了。陳通很熱愛學習，經常是下了課也在那裏學，每天晚上下了晚自習，都9點多了，同學們都累的要命，一點也打不起精神，他卻還在班裏學習，班裏的燈熄了，他就拿着手電筒去宿舍學習，在牀上趴在那兒，用手電照着書，在那兒學，經常看到12點，而早晨他都是5點起牀，而我們通常都是接近6點起牀，他睡的比我們晚，起的比我們早，而有的同學在白天上課困的抬不起頭時，他卻是精神煥發，真讓我們懷疑他是不是打了興奮的藥了。有付出就會有收穫，所以他的成績在我們班了總是名列前茅。

死黨三：呂周永。此人是我的死黨中最要好的一個。我們兩個經常是形影不離。我們一起打飯，一起學習，一起睡覺，整天呆在一起。他姓呂，而我有時叫叫跑偏，就叫成了驢。我經常這樣叫他，這不是挖苦，而是友誼的表現。他也不介意，所以驢驢的就叫開了。最後發展為全班都這樣叫他，但此人心胸寬大，並不計較這些。我們兩個在一起經常開一些玩笑，我們一邊走一邊開着玩笑，所以我們都是邊走邊笑，想想，真是開心。他很愛聽歌，自然也愛唱歌，不過他唱的歌我實在是不敢恭維，唱歌經常走調走到爪哇國去了，如狼嚎一般，誰敢聽呢，用白雲大媽的一句名言：“人家唱歌要錢，他唱歌要命啊。”不過作為他的死黨，正所謂：我不聽狼嚎，誰聽狼嚎。只能硬着頭皮聽下去，沒辦法。

這就是我的幾位死黨，正是有了超哥，我懂的了要奉獻，有了陳通，我明白要想成功只有努力，有了呂周永，我才天天開心。願我們的友誼地久天長。

優秀寫人作文 篇5

提起班長李濟合，真令我敬佩。

前段時間，一件感人的事蹟又從他身上發生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學患上了腮腺炎，由於這是一個傳染病，關係到全校同學的身體健康。老師讓他在家好好治療。

過了兩週時間，李文龍康復回到了班上。下午放學時，老師要給他開始第一次補課。可是從李文龍嘴裏得知，他的功課一點兒都沒有耽誤，是他的班長李濟合利用週六、週日，以及每天下午放學，到他家給他補課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是説：“媽媽在家做好了，等着我呢??”李文龍把近半個月李濟合的所作所為詳細的敍説了一遍，並且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽，默寫的生字給老師看，重點句子的分析説給老師聽。當時，老師感動的落淚了。我這個副班長和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長啊，這種助人為樂，關愛他人的品質多麼高尚，美好的心靈多麼純潔。

下午放學，我回到家裏坐到自己的書房裏，內心久久不能平靜。班長那高大的身影總是閃現在我的面前，那關愛別人的精神一直鼓舞着我。我為我這個副班長的所作所為而內疚，為班長的所作所為而自豪。因此我揮筆寫下了我深深的感受。第二天，我把寫稿投到了學校“紅領巾廣播站。”當天正是我值日，我帶着激動的心情站在廣播前，用悦耳動聽的聲音，把班長的動人事蹟及我的感受傳送到了全體師生的耳朵裏。頓時，讚不絕口的聲音傳遍了整個校園。緊接着，大隊輔導員佈置本週活動內容，就是以四年級班長李濟合為榜樣。主題是“助人為樂”。從此，校園內外動人事蹟接連不斷，“紅領巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學、某某老師的感人事蹟。此時的校園，真讓我感到它是一個温暖幸福的家。此時此刻，我不斷深思，世上的每一個人，如果都像我的班長這樣，向別人獻出幾份關愛，那世界將會多麼美好。

優秀寫人作文 篇6

小時候，爸爸媽媽都不在家，就把我放在鄉下外婆家。我的外婆已年近50，臉上已有許多皺紋，但外婆是慈祥的，和藹可親的。由於我一直跟外婆住在一起，所以在我的記憶中大多全是外婆的'形象。

直到現在，我依然清晰地記得——當我還很小的時候，跟外婆特親，外婆幹什麼我都跟着她。我喜歡在外婆幹農活時在田野間飛快跑，與蝴蝶追逐，跟蜜蜂嬉戲。而外婆總是慈愛地對我説：“小心點兒，跑慢些！”可年幼的我還是摔倒了，不禁“哇”的一聲哭出來，每每這時，外婆總是捧起我受傷的小手，邊撫摸邊憐愛地説：“都怪外婆不好，外婆沒看好冰雁！”然後輕輕地對着我的手吹氣，那樣的小心翼翼，彷彿捧着一顆珍珠，對！在外婆看來，我就是她獨一無二的珍珠。

在狂風呼嘯的冬季，你可能會看見一位老婦揹着一個孩子在風中艱難地走着。那位老婦是我的外婆，而背上的那個孩子正是發着高燒的我，我的外婆怎麼能容忍她的寶貝孫女生病呢？於是，這麼冷的天，外婆還是揹着我，頂着大風，步履艱難地走向縣裏的診所，我趴在外婆的背上，覺得很是温暖，彷彿與外界的風雨都隔離開了，自己正處在一個温暖的港灣。看過病，醫生説我需要每天都打一針，這樣我的病才會徹底好。聽完這話，外婆果真每天揹着我，步行幾裏地去縣城打針。其實我是很害怕打針的，看見尖尖的針頭我就會“”哇哇“大哭。這時，外婆就會輕輕地把我抱起，安慰我，讓我把頭別到一邊，不讓我看到針頭，然後用手慢慢撫摸我的後背。外婆的手似乎很有魔力，當外婆的手觸碰到我時，我就感到一股暖流湧上心頭，自然而然地忘記了打針的疼痛。

小時候的我很膽小，很怕打雷，每次聽到“轟轟”的雷聲，就會用雙手捂住耳朵，把自己裹到被子裏。也是這時，我便會跑去與外婆一起睡，我也不知道為什麼，打雷時，我只要握住外婆的手，我就會感到前所未有的平靜，這樣，我便會甜甜的進入夢鄉。後來，我就養成了一個習慣：睡覺時手裏不能沒有東西，所以，我一個人睡覺的時候，手裏必須抓着一些小物品，像髮夾什麼的都可以，因為我覺得這樣會很有安全感，覺得這樣像是握住了外婆的手，我喜歡這種感覺，從小時候到現在一直都是。

雖然現在我長大了，也沒有和外婆住在一起了，但是，每天午飯，晚飯我都會跑去和外婆一起吃，因為我愛我外婆，真的很愛，有一件事，我也不怕説出來被大家笑話，其實，現在我還是喜歡睡覺抓東西，還是怕打雷，但如果不握住外婆的手，打雷時我還是會捂住耳朵躲在被子裏，除了外婆的手，抓什麼東西我都還是怕打雷……

優秀寫人作文 篇7

嗨！我叫陳思逸，思是馬克思的思，逸是俊逸的逸，肯定是老爸老媽想讓我成為像馬克思一樣才思俊逸的人吧！我今年9歲，來自湘鄉市東方紅小學220班。

我有一張圓圓的臉，有一雙濃濃的眉毛，下面有兩隻大大的眼睛，炯炯有神，高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴，一出口就妙語連章，滔滔不絕，皮膚雖然有點黑，但黑的健康。

我的愛好也很廣泛，喜歡閲讀、打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴、畫素描……但是我最喜歡的是畫素描，有一次老師教我畫圓錐，我一筆一筆的打結構，畫光影，那架勢簡直就是有模有樣。我畫來畫去，愈畫愈開心，似乎每畫一筆都充滿着成就，彷彿整個人都在畫中暢遊。

在家裏，我還是一隻勤勞的“小蜜蜂”：阿婆做菜的時候，我幫她洗菜、切菜；擺筷盛飯我全包；我洗的碗筷亮錚錚；我做的蛋炒飯讓爸媽嘖嘖稱讚……

我有一個很“好”的“優點”，就是“厚臉皮”了！就説有一次，我和李姝婷一起回家，我想讓李姝婷把藝術節跳的舞給我表演一遍，李姝婷死活不肯，臉“唰”得紅了。作為一個厚臉皮者，一定要做好“榜樣”，我開始狂跳起來，不管後面有沒有人。正當我跳得正入迷的時候，阿婆在後面一個勁的鼓掌大笑。也許是“厚臉皮”的緣故吧，我的性格活潑開朗，心態陽光，生活也好，學習也好，成長也好，都覺得無憂無慮，充滿着快樂。

其實，和大多數女孩一樣，我只是一個很普通的孩子，偶爾也會來點小天真，出點小錯誤，發點小脾氣，但是，沒關係，大人們不是常説：人都是雙面人嘛。我也是一個雙面女孩哦！

這就是我，一個愛畫畫，愛生活，“厚臉皮”的我！