【推薦】優秀寫人作文彙總7篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的優秀寫人作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀寫人作文 篇1

張老師，是我們四年級的語文任課老師。她修長的身材加上一頭烏黑的披肩長髮，看上去十分迷人。小小的眼睛十分尖鋭，同學門私下做任何小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。高挑的鼻樑上，架着一副透明的眼鏡。鼻子下一張巧嘴，説起話來，總覺得有點沙啞。

張老師上課時，總會把內容講得繪聲繪色，十分具體。每當我們有疑問時，她總是讓我們先獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛鍊我們的思考能力。她是我們的良師，也是我們的益友。

張老師對我們十分和藹。記得我剛學鋼筆字時，握筆姿勢老不正確。不是不小心把墨水弄到手上，就是把鋼筆拿反了，寫出來的字也十分難看。看到別的同學一個個優加☆，我着急得差點哭了。老師看見我那樣兒，就走到我位置前，親切地説：“你彆着急，來看看我怎麼寫的吧！”我稍稍緊張起來，只見張老師拿起鋼筆，做好寫字姿勢，認真地為我做起示範……我見了，也連忙拿起了筆，一本正經地寫了起來，可一不小心，筆又拿錯了，墨水又弄在了手上，我連忙笨手本腳地改正姿勢……張老師並沒有責備我，而和藹可親地對我説：“彆着急，慢慢來！”説着，她又把起了我的右手，寫出了幾個漂亮的字，老師的手一鬆開，我的字又更難看了。不是像一個醉漢東倒西歪，就是像人們筋疲力盡，快要睡了似的。老師見了，立即寫下了幾個範字，讓我自己先練着，課後再同我一起練習、研究。幾天過去了，我的握筆姿勢終於正確了，寫出的鋼筆字好看極了，這是老師的努力和功勞啊！

張老師不僅上課時十分專心，沒有半點馬虎，而且空餘時間也不例外。早上她早早地就來到學校，為我們上一會兒晨讀課，下課時，還要抓緊時間批改作業。中午，她從不休息，一直在學校裏陪伴我們。放學後，她很晚才拖着疲倦的身體離開學校。晚上還要回家備課……真辛苦呀！這是無數老師的縮影，老師們，你們可以歇歇了！

生命如歌，老師，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！辛勤的汗水是您無私地奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！

優秀寫人作文 篇2

一頭烏黑髮亮的短髮，一雙水汪汪的大眼睛，一張能説會道的櫻桃小嘴，和一張胖胖的臉蛋拼起來，就成了我活潑可愛的妹妹。雖然説她有三分可愛，二分聰慧，卻有五分調皮。她常常會令你哭笑不得。惹你生氣了，想打她幾下卻捨不得。她的名字叫丁睿。

有一天，睿睿睡我家。第二天早上，她這隻”小小鳥”卻早已在6點多就起來了。作為她的姐姐，我只好”捨命奉陪，忍辱負重，有十二萬分不情願”的和她一起起牀。起牀後，她就開始了”早晨的躁動”到處跑來跑去玩，還偷東西吃。我卻像僕人一樣可憐巴巴的跟在她身後。最終不耐煩了，就自己看起電視來，一點兒也沒有注意到，妹妹上樓去了……

當我正看的津津有味時，一陣”稀里嘩啦”的聲音把我嚇得”一蹦三尺高”。我立刻知道，她又在搞鬼了，就飛快的跑上樓去。當我跑到洗衣房裏時，驚呆了：（當時嘴裏一定可以放下一個雞蛋）妹妹早已搬來一把椅子，沿着椅子爬上了洗手池。又跳到了洗衣機裏的一個水桶裏。然後擰開了洗衣機開關。當時，妹妹就像衣服一樣被轉來轉去。因為水桶裏有一些水，她開心的哈哈大笑，甚至手舞足蹈起來！當她轉了幾十圈後，我突然清醒了，因為在這之前，我一直暈乎乎的。我急忙大叫起來：”老媽！救命啊！老媽！Helpme！”老媽被驚醒了，猛地從牀上跳下來，使出了她從未使用的”飛毛腿”，在3秒鐘時間內趕到了樓上。”哇！睿睿！你怎麼回事？”老媽趕緊關了洗衣機，把妹妹抱了出來，”你這個小淘氣！”可妹妹還在哈哈大笑！

哎！這個調皮的妹妹！不過，經過這件事後，我更愛我的妹妹了！

優秀寫人作文 篇3

在我們班，有三個幽默的“武林高手”——語文老師、數學老師和英語老師。

語文老師——一陽指

我們的語文老師有個獨門絕技——一陽指！嘿，大家一定會吃驚，這是傳説中的招數，她怎麼會？怎麼，不信？且聽我慢慢道來。

有一次上語文課，鈴聲已經響了，可是語文老師還是遲遲不肯露面。於是全班同學就鬧翻了天，教室裏亂哄哄的一片，簡直要把天花板給掀個底朝天。這時，一道人影忽然閃進我們的視野，只見老師一個神速就站在講台上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你們有完沒完啊！”這一拍威力還真大，差點把桌子給拍塌了。登時，全班被嚇得啞口無言。

數學老師——彈指神通

説到我們的數學老師，那更絕了，會使傳説中的“彈指神通。”

一次上數學課，數學老師正講得興高采烈，突然看見下面侯瑞沒在聽課，正和同桌聊得火

熱，便順手抄起講台上的一支粉筆，輕輕朝他的頭上一彈。“啊！”不遠處頓時傳來一聲慘叫，同桌也被嚇得目瞪口呆。

英語老師——閃電鞭

説了那麼多，我們的英語老師也有壓箱底的絕技。有一次英語課，老師只出去接了一個電話，等她回來時，教室裏已經亂哄哄鬧成一片。老師氣極了，拿起教鞭就往黑板上一掄，“啪”，教室裏立刻鴉雀無聲。

還有一次，上課時，三個同學在一邊講個不停，下課就被像憤怒的小鳥一樣，被老師拖進了辦公室審問，外加嚴刑拷打。我和其他同學幸災樂禍地躲到辦公室門口偷看，只見老師一聲“河東獅吼“把三個人嚇破了膽。接着，看到她舉起教鞭，三個人嚇得腿都軟了，其中一個竟然逃到了辦公室外面。

自從我們班來了這三位“武林高手“，從此也就“天下太平”了。

優秀寫人作文 篇4

兄弟之情淡如水，哥們之情深如海，我和自己的好哥們也一樣。

他和我一樣，都是上四年級從外地轉到旭光學校的，共同的“身份”使我們一見如故，況且班上只有我和他在創業街住，每天同走一條路更加深了我們之間的友誼。從次，我們互相認識，互相學習，共同進步，。

他皮膚黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛忽閃忽閃地，顯得既機靈又厚實。他個子比我高，年紀比我大，感覺像我的兄長一樣。

我們愛好相近。每天晚上放學的時候，我們倆一人拿一個瓶子，瓶蓋上開一個小孔，裏面灌滿了水，我們邊走邊打水仗，澆花，有的時候自己喝一點，每一次快到家的時候，瓶子裏面的水都用完了。

下課時，我們一起打鬧；放學時，我們一起回家；勞動時，我們一起專挑重活累活幹；快樂時，我們一起分享；憂傷時，我們一起分擔。

有一次上體育課，比賽跑步，我和他比，開始，我們爭先恐後，不給對方任何機會，跑過高坡，繞過停車場，跳過樓梯，最後，我還是輸了。他十分地高興，我也為他高興，因為我們是最好的搭檔。

暑假時，我們相約一同去游泳。當時我游泳的技術不咋地，頂多在水裏打幾個水漂。而他呢，已經是一個游泳高手，他如魚得水，當時我十分的吃驚，為他鼓掌。他熱心地手把手地教我，先教我在水中憋氣，然後教我怎麼擺腳，接着是手和腳的協調動作，我一步步按着他的指點去做，沒兩次，我就能在水中自由遊動。而他呢，一點也沒有不耐煩，等我學會後，我們一同在游泳池中游弋。遊玩後，被太陽一曬，他就變得更黑了。不過，我在心裏充滿了對這位“黑哥”的感激之情。

優秀寫人作文 篇5

教過我的老師中，有活潑可愛的英語老師，有精明能幹的數學老師，但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠都不會忘記她對我的教育。

我的語文老師叫譚明菊，她既是我的老師，也是我的媽媽，今年三十二歲，不高也不矮。她的眼睛雖不大，但永遠閃爍着希望的光芒。

譚老師是一位教學有方的老師，她教給我們良好的學習習慣，教我們背書的方法，引導我們寫好作文。從一年級起，她就手把手地教我寫日記，就連走在路上，也會指導我觀察路邊的景物，尤其是上作文課的時候，譚老師善於創造充滿魅力的作文課堂教學情境，帶我們做遊戲，搞模擬活動。

寫完作文後，老師會給我們精心地批改。記得在我寫《我的媽媽》這篇作文的時候，當作文本發下來的時候，我一下子愣住了：映入我眼簾的是紅色的修改符號和老師的批語。密密麻麻，作文裏紅色的批語比我作文本身的字數還要多，這些批語讓我知道哪個詞語用得好，哪個句子寫得妙，哪一段聯想豐富。有幾處，我記得十分清楚。文章開頭我寫了一句“親愛的媽媽，謝謝您把我養大，我有很多心裏話想對您説。”而老師的批語是：“文章開篇寫出了對媽媽的感激之情，你真是一個懂得感恩和孝順的好孩子。”全文的批語是：小作者文章寫出了自己的真情實感。可以看出，你是一個懂得感恩，懂得用實際行動來回報媽媽對你養育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感動。加油吧，寫出了自己真情實感的`文章就是優秀的好文章，你一定可以成為一個小作家的！

從老師的批語中，我感受到她的認真、細膩以及温暖，如春風拂面。老師誇我是一個未來的“小作家”呢！從老師鼓勵性的語言裏我感受到一種力量在暗暗地滋生。老師精心的批語就像一股股涓涓的細流甜絲絲地注入到我小小的心田，讓我有了寫好作文的興趣和信心。

在老師的指導下，我寫的作文《精彩的瞬間》參加“楚天杯作文大賽獲得了二等獎。我非常高興，有這樣一位具有魅力的語文老師，這樣一位教學有方，具有深厚的文學功底的語文老師。她教給我的學習方法讓我記在心裏，她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。在我的眼前，作文本上的紅色的字總在我眼前閃爍着，讓我有了不竭的源泉和動力。她對我辛勤的教育之恩將永遠鐫刻在我的心上。

優秀寫人作文 篇6

從小到大，我一直在爸爸的愛與呵護中幸福，快樂地成長。雖然媽媽在小的時候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非常快樂，因為我有愛我的親人和朋友，所以我並不感到孤獨。爸爸把他所有所有的愛全部傾注在了我的身上。他愛我，我也愛他。可是當要用語言來表達的時候，我又不知道怎麼開口來跟爸爸來説。

星期一放學後，我一直在想怎麼來和爸爸説"爸爸，我愛你"，也不知什麼時候來説，更不知道説了之後爸爸是什麼表情，什麼動作，會對我説什麼。到家之後我想説出來讓爸爸百忙之中樂一樂，可是我卻一直沒有找到一個可以告訴爸爸説"我愛你"，這句話的機會。

等了好長時間後，飯也吃完了，澡也洗好了，作業也全部都寫好了。短短的一個小時，我卻感覺像過了好久好久。

終於要睡覺了，我鼓起了勇氣，對爸爸説："嗯。爸，爸爸，我愛你爸爸。"我終於説出來了，爸爸，我愛你，我永遠愛你！

我説出來了之後，看見爸爸臉很紅。他對我説："女兒，我也愛你。"我聽了之後走到衞生間，説是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見我臉上也很紅，而眼裏閃着淚花。

爸爸，我愛你！

優秀寫人作文 篇7

農村雙搶時，人人都是忙的。放暑假的我也是得分配任務的，那就是曬穀子了。

曬穀子是件容易的事。只要把穀子曬開，多翻幾遍，不讓雞來啄食，快下雨時通知大人並幫着收就行了。所以大人才把這件事交給我們這些孩子來做。

但曬穀子又是件不那麼容易的事。這需要恆心，也需要不怕苦的精神。雙搶的太陽總是又毒又辣的，曬穀子還是挺適合的，但曬在人身上就讓人會只感到火辣辣的疼。

剛收割回來的稻穀還是用蛇皮袋裝着，紮緊了袋口。袋口一拆開，緊繃在袋裏的穀子一骨腦地傾瀉出來，黃黃的又帶點青澀，散出清新有刺鼻的稻香來，還帶點濕濕的味道。大人們用雙手的蠻橫拎起蛇皮袋尾端的兩個角，往上猛地一提，再猛的一抖，穀子就全被轟了出來。一堆堆的穀子就像秋天裏的一座座金黃色的小山丘一樣。我的任務就是把這些小山丘給剷平，把它們鋪開，用專門的木耙把它們撕開，耙均勻。

剛收割回來的穀子還很濕，而且茅草多，要用細耙。細耙輕巧而且齒細，齒的間隔大，這有利於把穀子撕開，撕散。而且這時的穀子要曬得很薄，就非用細耙不可，粗耙是達不到這種效果的。等穀子稍微幹一些時，就得開始除茅草了。還是得用細耙。

這是件看似很容易的一件事卻有些艱難的事情。動作簡單卻很費力。因為除茅草時，托住細耙把尾的那隻手的不停地使暗力，一鬆一弛，反反覆覆，這樣才能把茅草一點一點撣出來又不帶出大量的稻穀。在另一方面，這活得反反覆覆很多遍，而且面積廣，這就使得人很沒耐心，甚至有些惱火。用細耙梳理幾遍後，剩下的撣不出的茅草就要靠竹踏掃帚來對付了，這又是一個不斷反覆的過程。

最難熬的要算太陽曬得老高的時候了。空氣火辣辣的，一陣風吹來，像是掀起了一陣火浪一樣，甚是燙人。天是一片白，穀子也早已褪去了青澀，被曬得金黃金黃，蒸騰着濃濃的稻香。這時人總是慵懶的，懶洋洋的打哈欠，但又不能深睡，太陽下的穀子還得靠我去照看。看守着不讓雞來啄食，不讓它們在神聖的稻穀裏大小便。看守着不讓活潑過度的小狗把穀子扒得到處都是。

除此之外，還得鑽到火辣辣的太陽底下翻穀子，讓穀子得到全方位的陽光享受的同時，還得保證穀子不被曬爆了。這時翻穀子要改用粗耙了，穀子得曬得厚一些，細耙已沒有這樣厚重的力量了。如果懶得穿鞋就去工作，那肯定得要領略穀子的滾燙的鍼灸法了。穿了鞋，它們還是會鑽到你的腳底的，你就不得不停下來脱鞋解脱自己的腳了。

剩下就是最後一個環節了——收穀子。曬穀子是把小山丘掃平，收穀子是堆小山丘。我一個人是對付不來的，一般是大人用耙把四散的穀子拖成一堆，我就負責掃。掃也是有講究的。用力太大，掃不動；用力太大，穀子從這邊蹦到那邊，成不了堆。所以力量的適中，才能達到理想的效果，做這種事也是得講中庸之道的。像晴天還好，早收晚收都沒關係。怕就怕在最後關頭老天還打噴嚏，來一場雨搞得人人手忙腳亂。

收得不及時白天所做的努力就白費了一半，還得擔心穀子會發芽。穀子曬好了就得裝袋，別看只是裝袋，卻也不容易。一般來説我總是固定袋口的人，兩隻手的大拇指和後三根手指要去扯住袋口的兩端，食指要打直，撐出一個大口來，這樣才能一次性收納更多的穀子，提高裝袋效率。

做這項工作是會吃‘灰’的，因為一簸箕穀子一入口袋，在狹小的空間裏快速落下時，袋子裏的空氣被擠壓得迅速上升，把輕盈的谷灰直送出口袋，如果不迅速捻住袋口，就只能閉着眼睛享受它的‘洗禮’了。而且簸箕裏的穀子倒入袋子裏時，免不了的要有一些穀子從你手背上劃過，帶來一陣難以忍受的痛癢。忙一天下來，少不了是灰頭土臉的。

曬穀子其實還是是一件不那麼容易的事。