有關小學寫人作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學寫人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文 篇1

我好不容易盼到了星期六，可以痛痛快快地玩一天。突然，聽説表弟要來，嚇我一跳。我想，必須在表弟來之前出去，不然就倒黴了。我剛想走，小姨家的小祖宗就到了。

拉着我的手，甜甜地喊着哥哥。他這一來，別説出去玩了，能讓吃飽飯就是幸運了。我小姨也是，自已不看孩子，非讓我照看。我才懶得看呢！既然小姨吩咐了，不看怎麼行？不看也不行啊！算我倒黴。

心想，你晚來一分鐘，我就可以出去玩了。偏偏早來一分鐘。我瞭解表弟，最愛哭。要是他上來脾氣，就算玉皇大帝來了，也不管用。

他圍着院子亂跑，我可不能讓他磕着碰着。他跑到哪兒，我就跟到哪兒，累的我上氣不接下氣。再看看他，一點也不累，跑得正起勁呢！讓我去看豬，我就不敢看狗。他以前氣得爸爸都怕他三分。

這回，我想試着逃跑，卻都讓他看見了。我陪他去看豬，他站在豬圈牆上，豬就咬他鞋子，我就打豬，嚇得他喊着要下來。 連聲叫哥哥，我不理他。他自己一着急，就自已跳下來，徑直往屋裏跑，好像去媽媽那裏告我狀。我也跟着進去了，結果他沒告狀，而是要小姨和他回家，小姨沒辦 法，就走了。

我想，表弟終於走了。如果不走，我必須照看他。幸虧走了，不然就是我的責任了。

小學寫人作文 篇2

我的學校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹木，而是我的語文老師。我的語文老師，有一個烏黑烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！

因為老師要我們買作文本，家聯本，採蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛！老師還很嚴格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師，一個厲害的語文老師。

小學寫人作文 篇3

十一長假的第二天，姥姥、姥爺就要從仙桃搬家到彭場來了。

下午一點，姥姥、姥爺先到。我和爸爸、媽媽帶他倆到新家參觀。家裏空空如也，有的`只是灰塵，真是慘不忍睹。我們立即打掃起來，我掃地，爸爸拖地，媽媽擦玻璃。不久，房裏清新養眼了許多。

剛歇一會，爸爸的手機響了，只聽見：車到了，快下來搬東西。老爸還沒動身，我一搶先一步，衝下樓去。

我火速到達停車地點，幺爹已經在搬了。車裏有好多東西呢，椅子、大方桌、掃帚我正考慮搬什麼時，爸爸已經在我身邊了。他二話不説把一把小椅子扛到我肩上，又把一把掃帚和兩個垃圾桶要我拎着，才心滿意足的放我走。一路上真壓死我了!總算走到樓梯口了，樓梯又窄又小，最多一米寬，可我身寬兩米多。你一定會問：怎麼可能?是的，沒錯，這都是椅子的功勞娃!我只好側着身子像螃蟹一樣行走，好不容易才完成這個任務。

當我再去搬時，東西已經搬完了。原來幫手太多，我搬得又慢，所以提前收工。

天漸漸黑了，我在日記本上寫了一句話：10月2日，我真高興!因為今天是重陽節，雖然很累，但我既幫助了老人，同時也快樂了自己。

小學寫人作文 篇4

我最熟悉的人是我的爺爺，他身材高大魁梧，臉上時常都掛着笑容。雖然他今年64歲了，但還是堅持學習書法、國畫、攝影，並把他的這些愛好也傳授給了我。

爺爺熱愛書法，甚至可以説十分痴迷這門傳統文化。記得在一個週五的晚上，我和爺爺在練毛筆字，我寫完書法班的作業就休息去了，看到爺爺還在寫字我就沒有打擾他。在牀上我已經迷糊的睡了一覺，醒來後看到表已經一點了，怎麼還是不見爺爺，就趕忙去叫他睡覺。推開書房的門，只見爺爺還是目不轉睛的盯着紙面，微皺着眉頭，認真地寫着。我連叫了幾聲，爺爺才和我一起去睡覺。他經常就是這樣，為了練字，常常廢寢忘食。

我很愛我的爺爺，我要學習他這種認真的精神，他不僅僅是我的爺爺，更是我學習的榜樣。

小學寫人作文 篇5

在我的記憶裏，有一件事深深刻在我腦海中。

記得有一次，上午天氣陰沉沉的，知了悶得都不出聲，樹枝靜靜地，好似馬上就要有暴風雨來臨似的。果然，下午下起了傾盆大雨，我眼看着同學們被一個個接走，我靜靜地站在那教室門口，等待媽媽的到來。我盼呀盼，同時“嘩啦、嘩啦”的聲音在我耳邊久久迴盪。

一分、五分、十分、半個小時、一個小時……終於，一把花傘展現在我眼前。隨之，一個熟悉的身影離我越來越近，“呀！”原來是媽媽！她匆匆忙忙地朝我奔來，説：“孩子，我們回家。”媽媽就帶了一把雨傘，她一路上都為我撐着雨傘。無情的雨水拍打在媽媽的身上……回到家，媽媽成了“落湯雞”，可我身上只濕了一丁點兒，媽媽也“啊欠！啊欠！”的一個接一個地打着噴嚏。

至今這件事還在我腦海中久久迴盪。

小學寫人作文 篇6

臉上燦爛的笑容，做事不屈不撓的精神，熱心的服務他人，這是我對我的同學———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可説是“焦不離孟，孟不離焦”，我們朋友倆在學校總是形影不離的黏在一起，感情如膠似漆。她的興趣是寫書法。欣賞她寫的那一手好字，讓人看了總是讚不絕口！她是我們班的智多星，每次月考總是名列前茅，叫班上的人望塵莫及，更令我由衷的佩服。

還記得有一次上自然課時，全班在做實驗時，不知道為什麼，大家的實驗都做不成功，心灰氣餒，原本大家放棄了，卻只有她一個人孤軍奮鬥，她終於成功了！老師誇獎她那永不放棄、鍥而不捨的精神。這樣的做事態度和精神是我最需要學習的。

説到她那一手好字，可是全國第一呢!還得到校長讚許，班主任也樂得與有榮焉，説她是我們班的驕傲，以她為榮，有時候連我也會嫉妒呢！

詠晴不只功課好，體育也好，她可是飛毛腿，我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長跑，都難不倒她。四年級上學期末測體適能———八百米的時候，剛開始她最後一名，大家都以為她的體力很差只適合短跑，沒想到跌破大家的眼鏡，最後她竟然是第一名。我訝異的問她：“你為什麼最後可以逆轉勝，急起直追，迎頭趕上。？”她回答我：“剛開始跑那麼快有什麼用，耐力最重要。”從她身上我學到了，做事要有恆心和毅力，更要懂得要領方法，才會成功。

真正的好朋友是有福同享，有難同當。而詠晴就是這樣的作風，是值得我敬佩、學習的。我能結交到一位這麼好的同學，真是三生有幸啊！