我的同桌小學六年級作文範文

我的同桌小學六年級作文範文1

一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因為她是一個霸道的女生，還愛與人作對。她個頭挺高，身材十分魁梧，短頭髮，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標緻，而且她喜歡板着臉，瞪着眼，會讓你頓生怯意。

我與她做同桌時，她就給我立下許多“條約”：不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘’。雖然我曾多次鬧革命，但都沒成功，只好忍氣吞聲。

有件事令我至今難忘，一次語文摸擬期末考試中，大家都在認真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”，便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時，她已怒氣衝衝了，眼睛死死地瞪着我，那神情好像在説：“下課你等着！”

果然下課後，她一等老師走遠，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點哭了出來，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬着牙狠狠地説：“這就是你不讓我看答案的下場！”我氣得眼淚在眼眶裏直打轉。我去找老師評理，我以為她這次一定會“死得很慘”，誰知她一到老師面前就像變了一個人似的，裝着很委屈的樣子，並怯生生的説：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題。”老師只是隨便説了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來後她還神氣地衝我做鬼臉。我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦説不出呀。碰上這樣的'同桌，我只好自認倒黴了。

這就是我的同桌，一個讓我無法忘記，無比厭惡的同桌。

我的同桌小學六年級作文範文2

我這個同學高高的個子，長臉型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密！它擅用激將法，害我每次都敗在它部下。那次，我新買了一個悠悠球。我拿到它家往玩，它看見了説：“給我玩玩。”我搖搖頭。它又説：“我用我的這個給您換着玩，一會換過來？”我又搖了搖頭。這時它故意説：“曉得您不幹！不幹算了！真不夠朋友！”我沒方法，只好給它玩了。它也很愛幫助人。還是我們剛認識的時候。美術課，我忘了帶水彩筆。大家都在塗顏色，就我一個人坐着幹發急。它看見我發急的樣子，主動把它的水彩筆借給我用。那次我的美術作業還得了a加“好”呢！要不是它，我的a加“好”可就沒了。但，我這個同學有個小小的缺點，那便是比較吝嗇。一點點事，它就有點不高興的樣子。一次，我們班的幾個同學出往玩，它説：“我締造一個人屬啥就象啥動物！”過了一會，它又以我為例説：“您們看聶浩，象只老鼠，跑得很快！”

我反駁了它一句：“您象個豬！豬頭豬腦！很笨很笨！”就這句話，我把它得罪了，它連續幾天都不理我。我這個同學的典範事例可多了，特別是好的方面。不過，它便是吝嗇這一點讓同學們對它的印象不太好。如果它能改掉吝嗇這個毛病，我就感到它是班上最好的同學。男生女生男生和女生註定就要勢不兩立嗎？難道就不能和平相處嗎？在男生們的眼中，女生便是“可駭分子”，而它們則是“反恐精英”。在我們班裏，這種現象更為緊張，男生們都在反恐，時不時地就會惹起一場“決戰苦戰”，沒有一個學期能夠平安度過。不過，在這場無始無終的戰役中我、李心璐、於佳沛、步凡，我們四個好朋友像是倖存者，並沒有被侵犯過。只惋惜好景不長，這不，就在這幾天裏，

又激發了一場騷亂——反“四人幫”行動。這場戰爭源自我們中一人——步凡。步凡，不凡，她便是那麼的不平凡，不普通，和她在一起長了，您就會發明她為啥那麼不平凡。她最不平凡之處便是她特別能招惹男生。男生們總愛環繞着她，和她鬧，欺凌她，尤其是這幾天，這種現象更加緊張了。課間，男生們閒着沒事，打她幾下，碰她幾下，要不然便是在上完操後來個“羣毆”；還有便是老師問誰出錯誤時來個誣告，

冤枉步凡，讓她啞巴吃黃連有苦説不出。凡啊！您的運氣真不好，命真苦呀！作為一個朋友，應該有福同享有難同當，可是，和她在一起，我只要倒黴、吃虧的份，哪有便宜讓我佔，哪有好事記得我？因為和凡在一起處處倒黴，所以，我當着男生的面兒和她斷絕了干係。但是她還是把我當成自己的朋友，而且看着她被男生們欺凌，我心裏也很不難受，又和她走到一塊兒往了，並且更加關心她、幫助她。

李心璐也加進了，她比我更鋒利，男生們一來，她就擺出了張牙舞爪的架勢，好像能把它們一個個生吞活剝，可是它們還是能用它們飛普通的速度趁我們不留意間碰到她。沒辦法，敵眾我寡嘛，不過它們真是一羣打不去世的蒼蠅。保護步凡這一行動還在進行着，我給步凡出了很多防止男生們來騷擾的奇策，也在到處探求這些辦法，就連夢夢的“忍術”也沒有任何感化。我們真是無計可施了。共頁，當前第頁12