我的大自然朋友作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的大自然朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的大自然朋友作文1

遠處傳來一片雞啼之聲，此起彼伏，一唱百和，恰似一首晨曲，正在迎接黎明的到來。我在這個陽光明媚的早晨，帶着滿懷的好心情，去訪問我的大自然朋友。

走出村莊，眼前的那座山，便是我要拜訪朋友。您雖然不像華山那樣險峯兀立，也不如黃山那樣雄奇，可在我的眼中，你顯得無比高大雄偉。深深的峽谷，襯托着你挺拔的身影，你高高的額頭彷彿刻滿了智慧，你像一條蛟龍，圍繞着鄉村。

走進樹林，鳥兒在為我表演：有的昂首，神氣如同將軍；有的曲頸低頭，閒雅勝似仙女；有的時而翔，時而低迴，時而落在水面上，戲水連連。每一棵樹都送來無盡的青翠，一下洗去了炎熱夏日火一般的陽光，給人帶來了無邊的涼爽。在樹上有許多晶瑩的露珠，它們好像在向我點頭。

走出樹林，映入眼簾的是一片大湖，湖裏有荷葉、荷花，荷葉翠色 欲流，流進眼裏，流進心裏，荷葉襯托着粉色的荷花，使荷花更加的美麗。

湖的深處，水甲蟲在活潑的跳躍着，它前翅的尖端有個氣泡，這氣泡是幫助它呼吸的。它的胸下有一片胸翼，在陽光照射下閃閃發光。

湖中的魚兒，在湖面上活蹦亂跳，擊起了一層層波汶。

湖邊有一行垂柳，長髮在隨風起舞。

“日落西山鳥歸林”，夜幕降臨了，形形色色的鳥兒都急急忙忙趕回家去，鳥爸爸要把一天的收穫帶回家，鳥媽媽要收拾晚飯了，只有一些貪玩的小鳥還在打鬧着。

我的大自然朋友作文2

我有一個朋友，它也是大家的朋友。只要你細心觀察，就會發現它。它是誰呢？它就是大自然。

那天，我跟着媽媽去拜訪這個朋友。

我們來到一片草地上。草地綠油油的，遠遠看去，就像一張綠色的地毯。咦，草地上閃閃發亮的是什麼呢？我走近一看，原來是一顆顆露珠呀！我忍不住躺下來，此時，我彷彿變成了一株小草，盡情地享受着陽光的温暖。

“嘩嘩——嘩嘩——”不遠處有一條清澈的小溪。小溪邊有幾棵垂柳，一陣風吹來，柳條隨風搖曳，就像京劇演員舞動着的水袖，是那麼優美。幾隻可愛的小鳥在枝頭歌唱，和着潺潺的流水聲，彷彿一曲動聽的二重奏。

前方的樹林讓風兒給我捎來了邀請函，我聞到了大樹的清香，抬頭一看，“沙沙——沙沙——”大樹們點着頭，向我打招呼。不論是參天大樹，還是小樹苗，都抽出了嫩綠的枝丫，是呀，它們都在向我訴説春天的美好。

太陽快落山了，我該回家了。我揮手告別了我的大自然朋友，把滿滿的祝福和好心情帶回了家。

我的大自然朋友作文3

我有許許多多的朋友，但是我有一些特別的朋友，這些朋友和我同樣有着親密的感情。

我有着一羣螞蟻朋友，我和他發生過許許多多的事情，有一次，我為了證明他們的攀爬能你如何，我把一張厚紙卷哼一個圓柱體，往裏面捉了十幾只小螞蟻，他們那就拼命的往上爬，可是他們爬到一半就掉了下來，願意為他們不再爬了，可是他們仍在堅持的往上爬，幾分鐘後，我把他們放開了。

有一次，院子裏的牆腳裏掉了一小塊蘋果，我們家的.人都沒在意，過了幾天，蘋果上黑乎乎的一片，我走近一看，呀！原來是我的朋友，他們在院子裏找食物，這塊蘋果，被他們盯上了，我蹲下來看他們的一舉一動，他們齊心協力，搬走了這一小塊蘋果，我心裏想：一定是其中的一隻看見了，覺得自己搬不動，就去把他的小夥伴召集過來，把他一起搬走了。

他們不但是我的朋友，還是我的榜樣，交給我堅持和齊心協力。

我的大自然朋友作文4

大自然中有很多奇異的植物，可是我最喜歡的植物，還是擺在家裏的那盆君蘭。我和它之間發生了一件有趣的故事。

那是一個夏天，我正坐在沙發上看電視，然後，就看見爸爸從車上搬下來一盆植物，一開始我還不知道那是什麼植物，只覺得很漂亮，於是，我就迫不及待地從沙發上跳下來，去觀賞這漂亮的植物。

它的葉子很厚，就像一把把扇子，卻又不是扇形。然後，我的媽媽對我説：“這盆植物的名字叫做君蘭。”“哦，怪不得。”我反覆嘀咕道。又過了幾天，我邀請幾個朋友來觀賞這盆植物，並對他們説：“這是我爸爸買回來的。額它叫“蘭子”當時我就記住了這一個“蘭”字，卻鬧出了笑話。

這就是我植物界的朋友，直到現在，我還珍藏着這盆“君蘭”。

我的大自然朋友作文5

在我的生活中，有很多的朋友，但是其中有的一些朋友卻是動物或植物。

一天，我在家裏正寫作業，之後閒得無聊，就回卧室看書，來到我市，我把裝課外書的紙箱子打開，拿起一本漫畫書，剛把蓋子蓋上的時候，就發現，盒子旁邊有一個西瓜蟲，我一時興起，就把它抓了起來，放到了一個透明的小空盒子裏，然後再撒點麪包屑，就開始觀看，可是他不但不領我的情，還是往上面爬要逃走，可是過了一會兒，才這樣做只是徒勞，我看着他，終於安生了，我就對着它説心裏話，他好像很同情我是的，一動不動的望着我，我給他提出了很多的問題，例如；你為什麼很這麼小，你為什麼長成這樣……説了老半天，他好像沒有一句聽懂我的話，我看着它很可憐，就下樓把它給放了。

我的朋友又是個西瓜蟲，雖然只有十幾分鐘的交談，但是我覺得跟動物交朋友很與意思。

我的大自然朋友作文6

心歷千萬世事，必求一地心清。

我站在大草原，幻想自己為一雄鷹，獨自飛翔在藍天之上，藍藍的天空白白的雲朵，碧綠的草原盡收眼底。

我徘徊在海邊，看浪花朵朵，魚兒躍起，仰視翱翔的海鷗，揚起金黃的細沙，任憑海風將它們吹散。

我漫步在林間小道，踢起腳下鋪滿一路的落葉，讓稀稀疏疏的枝葉間那斑斑駁駁的光點照映着我的臉，傾聽鳥兒的歌唱，嗅那清新的葉香。

我立於瀑布前，看那銀色之水從天瀉下，感悟“飛流直下三千尺”的壯觀，看那突兀的巖石上遍佈青苔，任憑銀花四濺的水珠將我打個濕透。

我奔跑在田野中，看那風兒將金黃的麥子吹出了笑臉，模仿站立的稻草人驅趕取食的小鳥兒。

我爬上山峯，佇立於羣山之上，領略王安石的“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的意境，欣賞那蒼勁有力的松柏強大的生命力紮根於巖石之間。

厭煩了嘈雜的鬧市和快節奏的緊迫生活，嚮往大自然的清新，悠閒與安詳。

大自然，你是我的朋友，你給予了我另一種生命，另一種心境。

大自然，你是我的朋友，你用你的博大和悠遠，教會我了冷靜和理智。

大自然，你是我的朋友，你讓我遠離那充滿火藥味和勾心鬥角的都市，成為了我心靈憩息的家園。

大自然，你是我的朋友，你告訴了我何為安然自若，讓我遠離浮躁，保持一顆寧靜沉穩的心。

大自然，你是我的朋友，是一個睿智的朋友。即使未來道路如何，人生如意還是不如意，我都不願意和你分離，你永遠是我的好朋友。

我的大自然朋友作文7

大自然，就在我們身邊。但是你可曾仔細觀察過大自然的點滴，瞭解背後的深意呢？現在，且隨我來：

寒風中的傲骨——梅

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”宋代詩人王安石，用一兩句言簡意賅的詩句描繪出了，一枝頗具傲氣的梅。我們在春天賞櫻，在夏日觀荷，秋天望楓，卻難得在冬日賞梅。梅，迎着寒風綻放——若仔細看，你定會在它那小小的黃色花瓣中尋到一股頑強的精神，一股不懼苦寒的精神。除了被人觀賞之外，它還有許多功效，拿它泡茶，可以治喉嚨痛；用它製成香囊，具有安神的作用。

荒涼處的努力——竹

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”清朝詩人鄭燮，為我們寫出了一種堅韌不拔的拼搏精神。竹子不管條件怎樣惡劣，哪怕是在石縫中，也都要頑強生長。蒼翠的它，一年四季都不枯萎，永遠地挺立着、積極地生長着。它也是荒野中的水源，截下一段，水便會涓涓流出，瞬間滋潤乾枯的身心。它這種無私的奉獻精神，是最值得我們學習的。

樹梢上的精靈——雪

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”西嶺的積雪千年不化，這是一種怎樣的固執啊！雪，潔白無瑕。它的到來總會讓世界銀裝素裹，讓世界純潔無瑕。它肩負着淨化世界的重任，同時萬物在它呵護下，孕育着新的生命，默默地等候春暖花開。雪，也讓愛好運動的人有了很好的去處，給小朋友帶來童年的歡樂。

大自然的每一個小細節，都藴藏着一個做人的道理。它既是我們的老師，也是我們共同的朋友，讓我們一起呵護她。

我的大自然朋友作文8

“呼呼”，“呼呼”，森林裏到處都是風的聲音，多麼涼爽！走進大自然，映入眼簾的就是美麗的花草和樹木，還能聽到很多蟲、鳥的叫聲。

午後，我走進森林，森林裏花草和樹木正開的茂盛，彷彿抬着頭，笑着跟我説：“你好呀，老朋友，許久不見，居然長高了這麼多。”“你也一樣啊，第一次看你，你才剛剛發芽，如今你的花都開的這麼豔了！”

突然，我聽到一陣蟲叫，再仔細一聽，有知了，有蟈蟈，似乎在交流什麼，“嘿，老弟，最近歌聲越來越動聽了！”“謝謝，謝謝，你的也不錯呢！”

我爬到一棵大樹上躺下，任陽光照在身上，閉着眼睛，我與大樹説起了最近發生的事情：學校的花園裏又多了一個小亭子，放學後我會在那裏等媽媽來接我；最近，舉行了一場激烈的運動會，我們班取得了優秀的成績……聊着聊着我進入了夢鄉。

啊！大自然，你給予了我快樂，聽我説我的心裏話，你真是我的好朋友！

我的大自然朋友作文9

我在大自然中有一個很好的朋友——蘆薈，我很喜歡我的這位朋友，因為它可以讓人們美白。我的媽媽和姐姐也很喜歡蘆薈。

有一次我正在看電視，不小心把一杯很燙水撒進了蘆薈盆裏。我看了趕緊的給蘆薈，換了一個盆，我眼睜睜的看着我的蘆薈在一點一點的死去，不知道，媽媽從哪裏要了一些黑乎乎的東西，倒進了朋友，我趕緊問媽媽，媽媽説：“這是芝麻醬剩下的，對土很有營養，可以起死回生呢！，所以我想是不是土有問題。”自從媽媽撒進去以後，我看見了蘆薈在一點一點的“起死回生”。

媽媽把蘆薈，給掰斷了，我很生氣，媽媽解釋道：“蘆薈就有這個作用，是可以美白的，他還會長的。”聽了這個放下了心。

這就是我大自然中的朋友——蘆薈。