我的知心“朋友”作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的知心“朋友”作文400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的知心“朋友”作文400字1

我有一個知心朋友，當我鬱悶了，只要和它“聊天”，我就會開心；當我傷心時，只要向它“訴苦”，它會把我的傷心事拋到九霄雲外去，你想知道它是誰嗎？這統治是我的知心朋友——書。

“麗麗，別看書了”！不是，媽媽又在叫我了，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然後才戀戀不捨的走出書房。

我是一個愛看書的孩子。在我的家裏，牀頭、書櫃、書桌甚至於廁所裏都放着我心愛的書。只要一有空，我就會看書，一看就會入迷。忘了所有的煩心事，整個人都陶醉在書的世界裏。我曾看過許多書，在《簡愛》這本書中，我為主人公最後找到了自己的幸福而感到高興；在《三國演義》中，我被張飛的英勇震驚；在《三十六計中》我被諸葛亮的機智而感到佩服……書中的主人公哭了，我也哭了，書中的主人公笑了，我也會跟着笑了，在書中，我感到自己的課外生活變得更加豐富多彩。

是啊，書是人類進步的階梯；是全世界的營養品；是走向知識大門的嚮導；是一把打開智慧大門的鑰匙。我相信，只要大家多看書，一定會打開這扇知識的大門。

我的知心“朋友”作文400字2

每個人都有自己的好友，或是學校志趣相投的同班同學，或是鄰居家的同齡玩伴，亦或是家裏聰明伶俐的小貓小狗……而我也有自己的知心好友，它很特別，就是我家小區的那棵特別顯眼的柳樹。

它的枝幹又細又長，很是苗條。它滿身的枝條像姑娘的一頭長髮，也是又細又長，有些都垂到地下了。那綠油油的長髮散發着春天的氣息，隨風微微飄動着，就像仙女梳着長長的辮子下凡了。

這只是一棵柳樹而已，為什麼會成為我的知心朋友呢？這還得從我的一次放學經歷講起。

那天我很不高興，因為放學時我和好朋友因為瑣事吵了一架，我難過的快要哭了，因為太傷心，路過這棵柳樹時，我就對着柳樹“哭訴”起來。當我自言自語地説出事情的因果後，我彷彿聽見柳樹對我説：“沒關係的，你們可是最好的朋友啊！你們互相道個歉，事情就一定會解決的。”儘管我知道這是我自己的想象，但我還是遵從內心的想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就這樣，我每天放學都會把一天的開心事和傷心事告訴柳樹，柳樹呢，也會在心裏迴應我。我們漸漸成為了好朋友，我也喜歡把自己的心事説給這個無聲的好友聽。其實朋友，不一定要會説話，或必須能動，只要你想，你可以跟任何物品做朋友。

柳樹，就是我的知心朋友，它給我的童年帶來許多樂趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成長。

我的知心“朋友”作文400字3

咯噔，呀，十分”，每天下午放學後，這樣的聲音就在我家響起。哈，這是我在給家裏的兩隻烏龜跳水打分呢。

綠綠的硬殼，小小的眼睛，短短的四肢，這就是我家兩隻小烏龜的形象。他們可是我的知心朋友，離開他們就如同魚離開了水，樹離開了土。我每天有什麼難過的事或者快樂的事，都會向他們訴説，當我向他説考試沒考好時，他們就縮進殼裏，彷彿在為我傷心；當我向他説運動會上又取得了一個好成績時，他們就活蹦亂跳，好像在為我而歡呼；當我平淡地給他們講故事時，他們就趴在那裏，似乎在聽我演講。

有時我心情好，便和他們玩耍，跳水、攀登、捉迷藏……可開心了。我最喜歡讓他們跳水，首先讓我的兩位跳水健將站在台子上，接着讓他們跳水，每“人”跳三次，根據水花濺起的高低打分，水花越低分越高，分加起來最高的就是贏家，作為獎勵，就多給他一些好吃的“美食”。有一次，較大的烏龜濺起的水花都濺到我的臉上了，於是，我以故意傷害裁判的罪行讓他“罰站”，誰讓他濺起那麼高的水花呢！

這兩隻烏龜帶給了我無窮的快樂，我一定會好好的餵養他們。

我的知心“朋友”作文400字4

我有一位最要好的朋友——得得，我們以前的關係曾不是很好，總是‘‘兩天一小吵，三天一大吵’’的，但是經歷了一件事之後我們的關係逐漸變好了，直到成為無話不談的知心朋友。

那天，在學校裏我們又為了一點芝麻大小的事吵架了，回家的時候天空姐姐突然“變了臉”，下起了傾盆大雨，我居然沒帶傘，這還不算倒黴，更倒黴的是我和她回家的路是同一條，我心想：一定不能讓她看不起我。於是，毫不猶豫地衝了出去。跑着跑着，我有點累了，漸漸放慢了速度。她追了上來，我們一前一後地走着，雨點無情地打在我身上各處地方，此時，我以經淋地沒有一處乾的了，衣服整個貼在身上，我自言自語地説：“要不跟她説一聲一起撐傘回家”。可是我不好意思説。過了一會兒，我看見一個身影向我走來，對！是她，她慢慢走了過來，吞吞吐吐地輕聲説到：“我們一起走吧！”她説地很輕但是我還聽得見，她大概也是不好意思説。我們一起走了回去，雖然一路上什麼話也沒説，但是在寒冷的雨天我們的心裏還是充滿了温暖。

回到家第二天，我覺得還是得去謝謝她，於是，我走到她家樓下，喊着：“謝謝你昨天給我撐傘。”她跑了出來，大聲對我説：“這有什麼好謝的，沒關係。”後來她請我到她家去玩，我也很爽快地答應了。幸福在我們的整個身體裏流淌。

得得是我無話不談的知心朋友，跟她在一起時是我最幸福的時刻，所有煩惱都拋到了九霄雲外，什麼事都打擾不了我們，我們一起學習，一起玩耍，共享美好時光。

我的知心“朋友”作文400字5

我有一位知心朋友,它正正方方的身體,穿着硃紅色的衣裳,它就是一本無聲無息的日記本。打開日記本,裏面記載着我的許多事情,傷心的事,開心的事,委屈的事……

有一天，我在外面玩，由於踩了夥伴一腳，他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了，跑回家坐在書桌上，眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書桌的那本日記本上，我打開日記本，一邊痛苦地訴説自己的傷心事，一邊寫在一行一行的紙上。寫完後，日記本好象也流淚了，它彷彿在對我説：“不許哭了！你哭了我也會難過的，不哭了哦。”我破涕為笑。

還有一次，中考完後，我擔心我會考得很差，誰知，試卷發下來後，我考得非常好，我高興得一蹦三尺高。回到家，我哼着歌兒走進房間，坐在書桌上，用手打開那冰涼的日記本，翻開一頁空白的地方，我將這件事寫在日記本上，寫完最後一個字，日記本似乎也開心的笑了，它彷彿對我説：“恩！真不錯，不要驕傲，繼續努力！”

這本日記本多好啊！當我難過時，我會把這件難過的事一字一句寫在日記本里，它會安慰我；當我高興時，我也會把這件高興的事寫在日記本里，它會和我一起高興，你瞧！難道她不是我的知心朋友嗎？

我的知心“朋友”作文400字6

今天，媽媽去學校向老師詢問我的學習情況，交談中發現，老師與我頗為志同道合。

媽媽説我在家經常看《鹿鼎記》，老師説金庸的小説雅俗共賞，寫法乾淨利落，她也很喜歡看，並想讓我們在暑假的時候閲讀他的作品。當媽媽把老師的話告訴我時，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時那樣高興，像受盡別人指責的陳圓圓得到吳梅村的理解時那樣感激。因為爸爸媽媽經常説我因為看《鹿鼎記》而不務正業，但我也沒因此而影響學習呀（不過影響了睡眠）而且我還總結出許多人物的性格特點，並找出他們值得我學習的地方。我也會對他們所做的事作出評價，並分析他們為什麼會這樣做，這樣有什麼優點和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領導人的方法，使我受益匪淺。

媽媽又我説寫作業時三心二意，一邊寫作業，一邊聽電視中的內容，演了什麼我都知道。其實在小學時，就有一個思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業的同時聽她講故事，別的同學只顧聽故事了，我卻學會了一心多用，媽媽總是批評我，説我邊寫作業邊聽着電視節目，效率低下，寫作業磨磨蹭蹭，如今老師卻説：“如果真的能把兩件事同時做好，也挺好的。”哈哈，現在終於有人能為我辯白了了。

聽了媽媽轉述老師的話，我只有感歎：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。

我的知心“朋友”作文400字7

知心朋友，大家都有，可我的知心朋友卻不同尋常，他是一隻毛茸茸的玩具狗，我還給他起了一個名字——-“寶貝蛋”。他是小姨送給我的生日禮物。

大家應該都看過史努比的動畫片吧，沒錯，我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵，略胖的身體，一副愁眉不展的樣子看起來挺傷感的，可他還是一個“一流”的“和事佬”呢！

有時，我做錯事，被媽媽罵，我總會來到“寶貝蛋”面前向他訴苦，而他好像也能聽懂我所説的話一樣，和我一起難過：“小主人，別難過，你媽媽也是為你好啊！”；有時，我考了好成績，也會向“寶貝蛋”彙報，他聽了，就像在説：“小主人，恭喜你，希望你再接再厲，可別驕傲哦！”

到了晚上，“知心朋友”還是一位勇敢的“士兵”哩！睡覺時，我單獨一個人躺在牀上面，窗外，寒風狂嘯，在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了，抱起“寶貝蛋”就往被窩裏鑽。有了“寶貝蛋”，我不再害怕，安安心心地睡着了。

第二天清早，我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀，説了一聲：“謝謝！我親愛的“知心朋友”！

我的知心“朋友”作文400字8

一隻頭上有個紅點的小鳥飛來，停在窗沿上。我拿着米準備餵它，它卻毫不領情。雖説我和它之間從沒有過接觸，但後來卻成了知心朋友。因為它總會在我困難的時候不斷鼓勵我。

那次，正當我為了一道數學題抓耳撓腮時，它便飛了下來。我不敢把窗户打開，生怕它飛走。望着它，我便心生靈感。“哦！原來是這樣做呀！”它似乎知道自己幫了我，高興得喳喳直叫！

一天，我剛放學回來，就看見那隻鳥飛進我家的後院，我忙跟了過去。啊——我終於看見它的巢了！它的巢很低，高個兒伸手準能夠着！

於是，我每天都會拿些米去餵它，漸漸的，它不再怕我。我還給它起了個名字——月月。此後，每當我在窗前看書，它便停在窗外，十分友好地看着我。有一次，我打開窗户，它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了，便拿些米來餵它。

冬天到了，月月再也沒來看過我，我也很納悶兒。我端着凳子，去那棵築着它的巢的樹看它，卻只見着裏面的積雪和雪底下露出來的幾根雜草，鳥影兒都不知上哪兒去了。

樹上滿是雪了。寒風中，我凍得瑟瑟發抖。這時，我突然明白：月月可能到了另一個温暖的家過冬去了。

月月雖然不會説話，只能用眼睛默默地注視着我，但是我相信，我和它的心底一定有着一個共同的祕密——我們是彼此的知心朋友。月月，希望來年春天，還可以看見你，看見你頭上的紅點，看見你展翅飛翔時靚麗的身影。

我的知心“朋友”作文400字9

看看她，臉瘦瘦的，眼睛如同兩個銅鈴一樣炯炯有神，鼻子小小的，像一個小紅棗大小。一張能説會道的嘴可是她每天的.必有之物。

她勤學好問，考試總考前幾名，我非常羨慕她。有一次，我考試沒考好，望着那張考卷，我非常難過。心想，怎麼跟爸媽交待呀！正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，她來了。眼裏流露出一絲遺憾的神情，望着我説：“沒事，下次考好就行了。”“下次考好就行了……”這句話一直在我耳邊迴盪。剎時，淚水模糊了我的雙眼。

她待人友好，班上的同學都喜歡她。有一次，我去抱作業，作業太多，我抱不動。這可怎麼辦呀？老師下節課還要用呢！這時，我頭上滲出了細細的汗珠。她看見了，微笑着説：“我來幫你！”啊！我感到一陣暖流湧上心頭。

她為人大方，有人向她借東西她會毫不猶豫地借給別人。有一次，我考試忘帶尺子，老師説連線必須用尺子。怎麼辦？我又僥倖地想，説不定不會出邊線題呢。卷子發下來了，竟然有連線題！我慌了神，急得抓耳撓腮，不知如何是好。過了一會，她看見了，平靜地笑了笑，將她的尺子放進我手中，故作驚奇地小聲説：“沒帶東西怎麼不問我借啊？”我愣了一下，然後慌張地説：“哦！謝謝。”心想：她真像一位小天使，時時温暖着我的心，她真好。

這不是別人，正是我的知心朋友—苟芳菲。

我的知心“朋友”作文400字10

我有一位知心朋友，他高大壯實，胳膊又長又粗，頭髮又濃又厚，渾身無不透出安全感！他是我自幼結交的好友，每次心情不愉快的時候，我都會去找他傾訴，他也極其安靜地傾聽，而我總能在他的感染下，心情多雲轉晴。

我們是忘年交，他比我大好幾十歲，可他的壽命卻很長，可以活到幾百歲呢！我喜歡躺在他的懷裏，任憑微風吹拂着我，這樣的懷抱使我温暖。趴在他的身上，我喜歡輕撫他那濃密的頭髮，細細一聞，會感受到大自然最質樸的芬芳清香。

他也很調皮，每次趁我睡着的時候就用他的頭髮來逗弄我，弄得我癢癢的。當我哭泣時，他都會為我歌唱“沙、沙、沙……”那美妙的音樂，輕柔地在我耳邊響起，漸漸的，我停止了哭泣便跟着唱了起來，我不斷地唱着，彷彿要把自己內心的不快放肆地宣泄出來。

我很愛他，也很信任他。雖然現在我們不能常見面了，但我相信，我還會再回來和他重温兒時的歡樂。教我如何不想他——那給我兒時帶來無盡歡樂和撫慰的好友——大樹！

我的知心“朋友”作文400字11

我有一個知心朋友，她的名字叫周智敏。她梳着一個蘑菇頭，喜歡穿男生風格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼裏她永遠是一位可愛活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當。

我記得有一次下課時間，有人趁我不在的時候翻我的書包，當時我看見了我立即衝過去阻攔他，可他不但沒有停止還反過來打我，那時周智敏看見了，她急忙衝上去幫了我的忙，幫我討公道。後來班主任來了，走上來問怎麼了，我就把事情的先後順序説來一遍，班主任聽見了，就批評了翻我書包的那個學生，那時我和我的知心朋友心裏終於落下了一塊大石頭，心裏舒暢多了。

在生活中我們也非常的友好。我們每個假期星期六下午有時聚在一塊兒，聊對方的家庭情況。有時在一起寫作業，當然也麼有互相抄作業，只是遇到雙方不會做的題，思考一下再結論。

有時我們還在一起鍛鍊身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。更不可思議的是我還在他家過夜呢，和她睡。有時她能看透我想的事情，我有時也能看透她想的事情，我也不會為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼，永遠不會！

我的知心“朋友”作文400字12

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。

我非常生氣，兩條眉毛豎了起來，一把奪過她的小木船，正想摔時，腦海中不知為什麼閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫面：我們一起寫作業，一起去圖書館看書，一起到廣場上滑冰……記得那次我們去滑冰，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了，痛得都站不起來了，陳明把我扶上台階，讓我坐了下，並用杯子接了一點水，幫我清洗傷口，關切地問：“疼嗎？”那時，我看到她的眼裏滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……

現在，我腦海裏定格的就是她關切的眼神，於是，想扔小木船的手慢慢落了下來。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時，它已經“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來。哼，這小木船可是好不容易做出來的呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調配的，光上色就用了好長時間呢！

我正想發作，卻看到了陳明那熟悉的眼神，她的眼神裏充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。

我的手又軟了下去。可是，我的小木船……我的手一次次地舉起，一次次地放下，而我的內心經歷了煎熬。

我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心裏掂量着，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什麼也換不回來！

我的知心“朋友”作文400字13

朋友，每個人都有，但知己卻少。“人生得一知己難以”，小時候常常聽大人偶爾説到這句話，那時不理解。隨着自己上學了才漸漸明白，真的是知己難覓。我的知己是薛成澤和董弈成。

我記得我們三年來相處的點點滴滴，但是我更難忘記的是在我進校一年級的某一天，我和小夥伴們來到操場上玩耍。玩得正起勁時，一根“怪物”——管子冒了出來，把我弄倒了。起先還覺得沒有什麼，但後來卻疼痛難忍。脱了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。而夥伴們一定要我給他們什麼才扶我起來。鈴聲快響了，大家陸陸續續離開了，只留下了我。正在我傷心又難過的時候，薛成澤和董奕成跑過來，二話不説就扶起哭泣的我，將我送進了學校的醫務室。他們好像已經忘記了要去上課。為了讓我忘記疼痛，他們又一個勁地給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，使我忘記了腳上給我的傷痛。在醫務老師幫我包紮後，我們回到了教室，他們倆又關心地問我：“好一些嗎？還疼嗎？”那時的那份關心被我深深地記在了心底。

隨着我的成長，我的朋友也越來越多了，多的像天上的星星，數也數不清，而最亮的那顆就是他們倆。在我有困難時，他們會幫忙克服；在我迷茫時，他們會幫我解答，帶我走出迷茫；在我開心時，我們會分享快樂；在我傷心，覺得有委屈時，他們又會安慰我。他們和我成了最大、最亮的“鐵哥們星”。

我的知心“朋友”作文400字14

　　我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！

因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要説會説，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！

她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的媽媽，時而如雷厲風行的爸爸……總之，她就像一個神奇的魔術師，讓你的生活充滿多變的色彩。當你從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉你；當你煩悶時，她會用心靈和你溝通、交流。現在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。

大家可能要問了，這麼好的朋友，你是怎麼認識的？那還得從我8歲時説起。

我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就説：“去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的。”沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鈎，拉拉鈎，我們還是好朋友……”我照着她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。

從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。

不信的話，你也去試試看！

我的知心“朋友”作文400字15

我是個愛做夢的小女生，我有一個絢爛的班級，班裏有很多“組”，每個“組”都有自己的相處原則。比方説，其中一“組”由三個女生組成，她們每天形影不離，在一起的時候討論最多的話題是某某明星又怎麼樣了，我覺得這樣的友情實在很脆弱。

我也有友情，但我和我的好朋友就像兩隻手掌，握緊，又分開；再握緊，再分開。我們不會整天膩在一起，不會因為吵架而幾天不説話。也許在外人看來，我們更像是普通同學。但我知道，我們是好朋友。

我們的性格很不同。我大大方方，有時候不拘小節，直心眼；而她文文靜靜，對人隨和，心細，討人喜歡。我們都曾以為，彼此絕不會成為朋友，因為性格上的差距太明顯了。但世界就是這麼奇妙，性格的不同，不代表志趣的差異，我們在許多方面竟然是出奇的共通。

我們去買飲料，往往拿到手裏的是相同的口味；我們與他人爭辯時，會心有靈犀地用同一個句子反駁。

我想，我們是最好的朋友吧。在同學們因為他們的朋友放學不等他們而生氣時，我們只是笑着説明天見；在同學們因為犯了錯誤而互相指責時，我們只是默默地相視，理解。這就是我們，我們純粹的友情。

媽媽常對我説，我們的一生會認識很多人，會有很多朋友，但真正知心的，往往只有那麼一兩個。我想，我們就是那千分之一二。

在我的心中，朋友並不一定要時刻在身邊，只要站在一起時，會笑，會開心，那就是最有意義的，我和她就是這樣。