我的好朋友作文範例

【篇一：我的好朋友】

“你摔痛了嗎？摔壞沒有？”陳君燕從人羣裏飛快地跑來，把我扶起來。關切地問我。記得那天放學，同學們一擁而上衝出校門。這是，我正走着，突然一個高年級的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。我的渾身到處都是土和灰，把我的胳膊和膝蓋摔得很痛很痛。這時陳君燕看到了，跑過來扶起我，背上我的書包，幫我把全身的灰拍打幹淨陪我一起回家。

她就是我的好朋友——陳君燕，一個愛助人為樂的小女孩。她修長的身材，濃濃的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下張着一張小嘴巴，黑黝黝的皮膚顯得她很健康。一年四季都梳着一把馬尾辮，臉上總是笑眯眯的。陳君燕不僅樂於助人還是一個稱職的勞動委員。她每天幫值日生做值日，總是最後一個關好門窗和燈才離開教室。

我倆是好朋友，我也經常受她的影響一起幫班裏搞衞生，我真高興自己能有這樣一位好朋友，我要和她一起進步，做一輩子的好朋友。

【篇二：我的好朋友】

我有一個好朋友，從幼兒園到現在我們都一起上學，幾乎形影不離。

她的皮膚雪白雪白的，像冬天下的雪一樣白。烏溜溜的眼睛特別有神，黑油油的小辮子一甩一甩的，可愛極了！

不過，她可是個“大嘴巴”。二年級我和她同桌，吃飯時我對她小聲地説了我的一個非常大的祕密，説祕密時我東看看、西瞧瞧，確信沒有人聽見我才説了。“你可千萬別説出去啊！”我和她使了一下眼色。她當時答應得好好的，可誰知吃完飯，全班同學都知道了我的祕密！我氣憤地對她説：“嘿，你怎麼能不遵守承諾？”她不但沒向我道歉，還頂了我一句：“切，誰叫你告訴我的！”一邊説還一邊做了個鬼臉。這件事讓我和她冷戰了好久。

她膽子特別大。有一天晚上她約我和她一起去她家後院冒險。剛走了幾步，我就害怕了起來。就對她説：“這兒奇花怪草的，不會還有蛇吧？”我寒毛都往上豎，“不不不……我們還是回去吧，好嗎？”“不，我還要玩，太刺激了！”她興奮地説。我聽到沙沙的聲響，兩腿直抖，“還是撤吧！”我暗暗地想，就一溜煙地往回跑。她追上我，颳了刮鼻子，歪歪嘴説：“膽小鬼！”

想知道她是誰嗎？她呀，就是人稱“假小子”的丁祺婕。

【篇三：我的好朋友作文】

我們在萬蝶作文班上有這樣一個同學樂於助人又好學又好問，她就是三好學生陳若雨。

她有着一頭烏黑亮麗的頭髮，明如玻璃珠般大的眼睛，她的個頭比我高一大半截；為什麼我説他樂於助人呢？那麼你們就聽我説他的故事吧！

星期六，我正在和爸爸從涼爽的沃爾瑪走進了悶熱的空氣中，好像過了兩個季節一般，正當我再一走進沃爾瑪時，我的眼角突然閃過一個人，我便轉過身細看了一番，原來是我們班的陳若雨正在幫一個老爺爺拿着一個沉重的箱子呢！你們看她這樣還不算是愛樂於助人嗎？

那麼我為什麼説她好學呢？平時她也有學作文、英語等興趣課；從我平時觀察的一件小事説起吧，下課後走在回家的馬路上，總是看到她的嘴巴一張一合，我好奇的問她：“你在跟誰説話啊？”她説：“沒有，今天學了幾個新單詞，我還不熟練，每當我一學了新單詞都會往我的大腦裏再回憶一遍。”她反問我：“這很奇怪嗎？”我心想：一點也不奇怪，從一件小事中可以看得出她是多麼的好學；有一次班裏組織去書城看書，她也一起去了，當她在看書時，她很認真，從來不會忘記帶個筆記本，看了好的書都會載錄一些好的內容，可以提高自己的寫作能力。

我的這個好學，樂於助人的同學學習的目標非常明確，他學習的態度感染了我，然我感到自己落後了……

【篇四：我的好朋友】

她，長着蘑菇似的頭髮，白裏透紅的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能説會道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜裏看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班裏面總有那麼幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都着急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜裏拿出她的作文書，説：“我這裏還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包裏有一個“小百寶箱”，裏面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”裏的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最後才用。

她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業，她都是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。

她就是我的好朋友——夏優璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

【篇五：我的`好朋友】

心怡是一個愛思考的女孩兒。有一次，數學老師出了一道思考題，大家還冥思苦想之中，她已經把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案説出來後，老師笑了，説：“心怡的答案完全正確！”大家都向心怡投去欽佩的目光。

心怡還喜歡助人為樂呢。有一次數學測試，我正在細心地寫着。突然，我看見有一道題要畫圖，可是，我沒帶有鉛筆來呀。我急了，快要交卷了。這時，心怡給我一隻鉛筆，説：“你用吧，我已經畫了，快用吧，不然就沒時間畫了。”我接過鉛筆，用了最後的一分鐘，把圖給畫了。發試卷時，老師説心怡沒畫圖。這時，我激動了，原來心怡是一個愛幫助別人的人。

心怡還是一個誠實的女孩子呢。一次語文測試完後，大家紛紛議論着自己的答案。第二天，老師發試卷了，心怡得了滿分，她很高興，但不炫耀自己。在評講時，心怡發現老師改錯了她的試卷，她的真實分數是98，而不是100、她知道後並不納悶，而把這個消息告訴了老師，老師説：“100分不是很好嗎？為什麼要改為98呢？”“老師，這不是我的這是成績，我要的是真實的成績，你就改吧。作為一名學生，我應該誠實，不能……”心怡理直氣壯地説。老師被她的話打動了，就改了心怡的分數。看心怡是一個多麼誠實的女孩子啊！

這就是我的好朋友心怡，她愛思考，愛幫助別人，是一個誠實的女孩子，你們喜歡她嗎？你被她的所做所為感動了嗎？你開始向她學習了嗎？如果每一個人都像心怡這樣愛思考，愛幫助別人，又誠實。那麼，我們的生活不就變得很美好了嗎？

【篇六：我的好朋友】

我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高，小小的鼻子上架着一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的良師益友。

他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終於有那麼一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包裏了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來後，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還採用了許義飛作文裏的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕鬆多了，不再愁眉苦臉了。

許義飛在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話説不恥下問，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

記得有一次，我被一道攔路虎攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想着他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心裏頓時一陣輕鬆快樂，像一股小溪緩緩流淌。後來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。

在英語方面，我有一些單詞的音發不準，都向他請教，他就像一個小老師一樣，不厭其煩地給我示範，教給我正確的發音，減少了我學英語的困難

許義飛，他不但品學兼優，還樂於助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。

【篇七：我的好朋友】

當我不愉快時，它會出現在我身旁，當我傷心時，它會出現在我身旁，當我絞盡腦汁思考問題時，它會出現在我身旁，它就是我最好的朋友——金毛。

金毛全身都是金黃色的，毛絨絨的身軀摸上去就像一塊金色的地毯，非常温暖、舒適。它全身約有150釐米長，長着一雙炯炯有神的大眼睛和一張微微上翹的大嘴巴，它還長着健壯的四條腿，跑起來又快又猛，在它圓圓的屁股後面，翹着一條長長的淺黃色的大尾巴，隨時都在不知疲倦的畫着圓圈。

金毛的鼻子可靈了。一天，我做完作業拉着金毛一起去玩飛盤，我用飛盤在金毛眼前晃了晃，當我用力把飛盤往前方飛時，它就以風一樣的速度跑過去，“唰”地跳起來，用力一叼，飛盤就被它接住了，再以疾快的速度跑回來，得意洋洋的把飛盤交給我，整個動作配合的自然協調。在一次丟飛盤時，因為我用力過猛，飛盤不小心飛進了草叢裏，這個草叢又厚又深，我想，這個飛盤肯定找不到了，出人意料的是，金毛一下子衝進了草叢，用它靈敏的鼻子搜尋着四面八方，一會兒嗅嗅這邊，一會兒嗅嗅那邊，突然，它抬起頭，好像發現了什麼，猛的縱身跳進了草叢深處，消失的無影無蹤。我擔心極了，猶如熱鍋上的螞蟻，恨不得一頭鑽進草叢裏去找金毛，又過了一會兒，草叢裏發出一陣“唦、唦、唦”的聲音，忽然，金毛跳了出來，一下子撲到了我身上，只見它的嘴裏正叼着那個飛盤，我高興極了，忍不住誇金毛説：“你真棒！”，金毛聽到這句話，興奮的用它的舌頭在我臉上舔來舔去，我抱着它，摸着它的頭，非常快樂。

金毛不但鼻子靈敏，還是跳高的健將呢！在一次打羽毛球時，我和爸爸説好三打兩勝，過了好一會兒，我倆各贏了一局，最後一局，一定要堅持到底，打着打着，羽毛球不小心被打到了護欄上，這個護欄很高，差不多有3米，這下慘了，決不出勝負了，誰知道，金毛以迅雷不及掩耳之勢，“唰”的跳了上去，用嘴叼起了羽毛球，又以飛快的速度從護欄上跳下來，看着金毛這些易如反掌的動作，我心裏不禁開始佩服它，金毛你真厲害！

金毛是我形影不離的好朋友，它的優點還有好多好多，三天三夜也講不完，我越來越離不開它了，如果你和它相處一段時間，你會發現，它會成為你最強的幫手，也會成為你最好的朋友！這就是我的好朋友——金毛。

【篇八：我的好朋友】

我有一個知己，也是我最好的朋友。她的名字叫——唐夢檸。

唐夢檸是一個漂亮的女孩兒，今年11歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛，清澈如水。能猜透我內心的點點滴滴。一隻微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動。

她曾經幫助過我許多許多，但是那一次，卻在我的腦海裏久久不能忘卻。

記得那是一個秋風蕭蕭的傍晚，我和唐夢檸手挽着手走進書店，開始奔向自己夢寐以求的心愛的書。只見唐夢檸一拿到書，便津津有味的讀了起來。而我呢？我一拿到書便如飢似渴的讀了起來，貪婪地吸收着書的營養。不知不覺的，上天便耷拉着腦袋，臉漸漸的黑了下來。也不知道這上天爺爺發了什麼脾氣，霎時間，烏雲密佈，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點聲把我從書的海洋里拉了出來，我嚇了一跳，心想；“剛才還是秋高氣爽，萬里無雲呢！怎麼天氣會變得這麼糟？可憐的我們呀，竟然沒有帶上傘。”我招呼了一聲唐夢檸，她也正愁眉苦臉的呢。“唉！”一聲短短的歎氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。“怎麼辦吶？”我向她投出了無奈的目光。“只好冒雨而行了！”她向我苦笑了一下。

我們走到書店門口，突然，唐夢檸把她的那件外套脱了下來，我疑惑不解的問她：“你把外套脱下來幹嘛呀？那樣不冷嗎？”“我的天哪！你還真是傻的可以呀！當然是把外套脱下來擋雨呀！”她無奈的苦笑了一聲。“哦！原來是這樣呀！”我恍然大悟，“可是我沒有穿外套呀，怎麼辦呢？”“我借你。”唐夢檸毫不猶豫的説道。我正發愣呢，唐夢檸一把抓過我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。

我倆就這樣在雨中狂奔起來，可老天偏偏不開眼，雨下得越來越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠。我們一路狂跑回家。

終於回到家了，我和她把外套一扔，便軟軟地躺在沙發上。我發現，她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了。可她醒來之後的第一句話還是問我；“你沒事吧？”我聽了之後，一股暖流湧上我的心頭，眼淚在我的眼眶裏打轉：這就是兩個知心朋友之間的友誼嗎？這就是寧願為了朋友，甚至可以用生命的代價來交換的友誼嗎？這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎？這就是我與她之間來之不易的友誼嗎？我的心久久不能平靜，眼淚止不住的往外流，我知道，這是感動的眼淚，這是我們友誼的眼淚！

她只是淡淡地一笑。拿起外套，往她的家中走去。望着她那慢慢遠去的背影，我思緒萬千。

經過這件事後，我感覺我們的友誼已經深深地扎進了對方的心裏。永不磨滅！因為這份友誼已經在我的心中留下了痕跡！

這就是我的好朋友，一個捨己為人的好朋友；一個肯為對方付出一切的好朋友；一個令我終生難忘的好朋友；一個令我感激不盡的好朋友！

【篇九：我的好朋友】

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。説起她的“三大特徵”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！

説起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。

第二個特徵嘛，就是“樂於助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”遊玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇傑就暈車了，吐了一地。我想：倒黴，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇傑換一下座位？”陳老師説。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇傑的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐着。“儍李紅，自己找苦吃！”頓時，人羣裏議論紛紛，而我卻被她感動了。

“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來説吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停説：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地説。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑着一邊和我説話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什麼破了這麼多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再説我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什麼什麼，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走着瞧！”我説完，嘴裏還嘀咕着：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心裏卻佩服着她呢！

瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

【篇十：我的好朋友】

從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學習。幼兒園時，玩伴有很多。現在的我交了許多朋友，我們在一起學習，遊戲，在這個過程中我們都在尋找自己的理想。

我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時閃着機靈的光芒，而且是個愛笑的男生。我們在一起學習有一年的時間了，不算很長，但我們在相互學習，相互進步着。

我們每星期五放學以後，都會下一盤國際象棋，以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前，我們班抽幾個小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內。沈康明知道後，馬上給我打氣，為我加油。他説：“這個星期，我們每天下一盤棋怎麼樣？”我説行。放學以後，真的如他所説，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑眯眯地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧。”結果第二盤我贏了，但他仍然笑眯眯地説：“相信自己沒錯吧，要加油哦。”那時，可把我給樂壞了。在那以後，我們互相激勵。結果在比賽當天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如雲，我也敗下來了，但是我努力了，我進步了，我也收穫了友誼。

這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學習。

這樣的朋友我有好多，每當有不懂不會的問題，我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步着。朋友們你們找着好朋友了嗎？