真摯的朋友初中作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的真摯的朋友初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真摯的朋友初中作文1

習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。

有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲，忽然詹小雨提議玩成語接龍，還説了遊戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出臭了。但其他的同學都答應了，我也只能硬着頭皮答應。接着詹小雨就説：“我先來打頭炮！”“用行舍藏”，好難的連的成語，可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語，對金亦偉來説只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭接尾“接着有同學又出了個“掉以輕心”“心？”怎麼連呢？正當我窘得不知如何是好時，詹小雨説：“心，我來幫你吧！”接着就説：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦子。自從這次我出了醜後，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的好習慣。不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養成看書的好習慣而感到高興。

真摯的朋友初中作文2

我上幼兒園時，爸爸就對我説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我便對“書”產生了好感。

記得第一次讀書是在二年級，我有了第一本長篇童話——《親愛的笨笨豬》，我高興地一蹦三尺高，拿到書後，便津津有味地看着圖片。漸漸地我對圖片不感興趣了，只好琢磨書中的文字，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

直到三年級，我才知道光是這樣讀書還是不夠的，要將書“煮”熟，而且要“煮”得滾瓜爛熟。我便養成了做筆記，寫批註，摘抄好詞好句的習慣。就這樣，我的作文水平突飛猛進，這都是課外讀物的饋贈。就在這個時候，書成為了我最真摯的朋友；成為了我知識的源泉；成為了我生命中不可缺少的一部分。當我知道哪家書店開張時，便迫不及待地要媽媽帶我去，看見裏面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，我拿起林海音的《城南舊事》一頁、二頁……我像一個飢餓的人撲在麪包上，貪婪地讀着，直到書店的阿姨説：“關門啦，關門啦。”我才知道已經夕陽西下了。當同學們在操場玩得熱火朝天時，我獨自一人在座位上津津有味地欣賞着《西遊記》，彷彿自己也成了孫悟空，會七十二大變，三十六小變，無所不能，無所畏懼。

書，像一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的天地；書，就像一匹神奇的駿馬，帶我們領略人世間的`真諦；書，就像一個神奇的世界，等着你來發現其中的奧祕！書，成了我形影不離的朋友。

真摯的朋友初中作文3

書是知識的海洋，是知識的寶庫。正因為這些，我愛上了看書，書成了我真摯的朋友。

看書是我的樂趣。每一次，我在學校裏無聊時就會拿起書看，有時，還會看得忘記了時間，忘記了做作業。下課鈴一響，只要沒有作業，我就會二話不説地捧起書看。為此，有些同學還給我起了個綽號叫“書呆子”。為了看書，我常常分秒必爭地做作業，從牙縫裏擠出一點兒時間看書，甚至於有時老師在上課，我卻總忍不住偷偷地瞄一瞄我心愛的書，哪怕看看封面也好。

在家裏，我隨時隨地都可以看書，爸爸媽媽還為此買了個大大的書架。書架上放滿了五花八門、各種各樣的書，會看得你眼花繚亂。每次，我回家作業肯定一天內完成，然後就拼命地看書。有時會從早上一直看到晚上，媽媽説我看得眼睛都快瞎了。你知道嗎？書裏有美麗的風景，有品德高尚的人們，有温順可愛的小動物……書，無奇不有啊！

看書的好處還真多，我可不是瞎吹牛。看書，能讓我們學到好詞好句，對寫作文很有幫助；看書，能讓我們學會做人，做一個誠實守信、道德高尚的人；看書，能讓我們知識淵博，學到許多課堂上沒有的知識……

書，就是我的老師，我的知己。有了它，我的課餘生活才變得如此精彩，如此快樂。

書，我真摯的朋友。