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第二個母親作文9篇

第二個母親作文9篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的第二個母親作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

第二個母親作文9篇

第二個母親作文1

我從小就是外婆養大的,所以外婆就是我的第二個母親,外婆也就是我最親的人。外婆現在已經回到鄉下了,今天來看她,我便又一次想起了以前的所見所聞。

我是家裏第二個孩子,姐姐出生時,全家還在鄉下,姐姐要上小學了,外婆每天都帶着姐姐去上學,晚上姐姐和外婆一起睡,從那時起,外婆的睡眠就一直不好。後來,我出生了,外婆一個人帶我們兩個,每天晚上,晚上再帶着我去接姐姐,揹着兩個書包回家。後來,姐姐讀初中了,我讀小學了,外婆又回到了鄉下,她放棄不了那塊地,再一次種起了田。

外婆一直勤勞,因此,她那像被烈火焚燒過的皮膚,也就不以為奇了。每次去外婆家,我都很開心,外婆總還是把我當小孩子,我以前是經常住外婆家的,雖沒有城裏方便,沒有Wi-Fi,沒有什麼東西,只有一台老式電視機,但外婆總是很關心我,她會帶我去田裏,去她幹活的地方,去做各種事情,擺脱一切,重做自己。

有一次去外婆家,我住了好幾天,但是最好一天,我居然發燒了,那時我只有七歲,一個七歲的孩子可以做什麼?我喊着難受,外婆便打電話給我爸媽,可是爸媽居然趁這我不在,出去和朋友們玩了,這無異讓我絕望,外婆便只好打電話給廠裏請假,然後送我去醫院。平常一分錢都不肯多花的外婆居然例外的在村口叫了出租車,送我去醫院,這幾步在後來提起似乎沒花多少時間,可在我眼裏,卻如此的漫長。

到了醫院,奶奶已經在等了,是爸爸媽媽叫來的吧。外婆大大咧咧,喝水時水都會順着脖子往下流,可對我小心翼翼,奶奶去掛號,在排隊時,外婆還不停摸我的額頭,似乎希望這樣我能馬上好起來。後來的記憶依舊沒有那麼清晰了,只記得後來外婆揹着我去了醫院的好多角落。

母親是生母,外婆是養母。我又改如何感謝她呢?

第二個母親作文2

光陰似箭,日月如梭。時間像個調皮的孩子,一溜煙,悄悄地流逝了,落在了時間裏,“嘀嘀嗒嗒……我的老師是一位知性、美麗、大方、成熟的幸福女人。臉上總是帶着淡淡的微笑,丹脣未啟笑先聞。嘴角上帶着一顆黑痣,為她增添了幾分親切。烏黑如瀑的長髮輕輕束起。她上課時是那麼認真,耐心的為我們講解難題,保證讓每位同學都能理解。而下課時,她像一位朋友,與我們一起暢談。在學校時,她穿着十分隨性,親近而自然,但在面對家長時,穿着十分莊重,顯得成熟有韻味。在學校組織實踐活動時,她與同學們一起玩自拍,和我們一起包鉸子,與我們一起遊戲,時不時叮囑我們要注意安全,如同我的第二個母親。

驀然回首,一年級時剛進校園的情景還在我腦海中浮現,兒時的幼稚單純將會永遠留在校園中,一生難忘!曾記得自己第一次來到校園,懵懵懂懂無助四望,不知如何是好時,那雙温暖的大手牽起我的小手,淡淡的微笑像能融化人心,那雙温柔如水的眼睛靜靜地看着我:“小朋友,你叫什麼名字啊?自報姓名後,老師輕輕地拉着我的手走到座位前:“你就在這裏坐吧!好不好?我呆呆地點了點頭。深深地記住了面前這個笑顏如花的女人,我的老師。幼兒園上課時,老師會發小花給我們,來勉勵我們,而現在,老師雖沒有以這種方式來鼓勵我們了,但老師的諄諄教誨卻鼓舞着我們的內心。現在想想,五年級這個年輕的女人,還未有現在的成熟。我的第二個母親。

我的老師,是我學習生涯中最重要的啟蒙老師。一年級時那最初温柔的笑容滋潤着我的心田,讓我一生難忘,那無私的愛,烙在我的心上。我的老師,我的第二個母親。

第二個母親作文3

遠處,一位美麗又知性的女人在辦公桌上改作業,時而皺皺眉,時而舒心一笑。她有一頭烏黑如瀑的秀髮,嘴角上嵌着一顆黑痣,像一位柔情似水的西施。她笑起來十分恬靜,但眉宇間也不失嚴厲,這是——我的第二個母親。

刺骨的寒風在空中肆虐地颳着,豆大的瓢潑大雨傾盆般瀉下。天空中烏雲密佈黑朦朦的,只有教室裏日光燈明晃晃的亮着。“叮鈴鈴”——上課鈴急促地響起,而教室裏卻依舊人聲鼎沸,同學們充耳不聞,有的還下位打鬧,安靜的走廊裏迴盪着同學們的嬉笑聲。不知何時,老師已如一尊大佛直直地矗立在教室門口。剎時,教育裏鴉雀無聲,同學們都面面相靚,拳頭都捏出了冷汗,都怕被老師槍打出頭鳥。良久,老師才用犀利的眼神掃視着全班同學,大聲説到,“拿出語文書和筆,全班罰抄詞語盤點”。説罷,老師怒氣未消地走回了自己的辦公室,剛開始教室裏只有筆在紙張上摩擦的聲音,當下課鈴響了,同學們個個都像“拼命三郎”,埋頭苦幹着。隔壁班的同學路過我們教室時,看着大門緊閉,都議論紛紛,“他們班的老師好嚴厲!真可憐,又被罰抄了。”上課鈴再一次響起,老師重新走進教室,看着同學們辛苦的樣子,氣也消了,心也軟了。“好了,不抄了,開始上課!”同學們如失重負般的鬆了一口氣,活動了一下痠痛的手指開始上課了。

雖然老師經常讓我們罰抄,但卻為我們以後的寫作打下了堅實的基礎,每學年期末考試我們班的語文都能獲得年級前列的好成績。老師對我們的愛哪隻這麼點,她如我們的第二個母親般照顧我們,關心我們,將我們當成她的孩子。

遠處,老師合上最後一本作業,蓋上筆帽,柔順的長髮搭在肩上,伸了伸早已坐得僵硬的身體,燦爛的陽光灑在她的臉上,臉上帶着淡淡的微笑。我的第二個母親。

第二個母親作文4

“第二個”看見了這個詞你一定會產生許多疑問,第二個什麼?我來告訴你,就是我的第二個“母親”——徐老師。

一對柳葉彎眉;一雙水靈靈的大眼睛;一個圓潤的鼻子和一張櫻桃小嘴鑲嵌在那橢圓形的臉頰上。

徐老師是我上二年級時,從外學校轉來的,如今,我以是五年級的學生了。我們已經一起生活了三年。在這三年裏,我們一起經歷了風風雨雨,一起在成功中快樂,一起在失敗中憂傷。

每個絢麗的早晨,徐老師都早早地來到了學校。徐老師的語文水平出類拔萃,那可是隔者門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外。

聽,二班的翟老師説,徐老師已經是小學州語文老師了。出了許多大型課,但老師每天還積極的學習,出課,一點也不驕傲。

老師每天辛勤地為我們講課,給我們批改作業,晚上,還要備明天上的課,早上早早地就來到了學校給我們上早自習。下午,老師總是留我和幾個同學在學校學習,學到五點左右才回家。老師每天早出晚歸為了什麼?還不是為了我們能在考試中能考出一個好成績嗎。我們也努力學習,刻苦奮鬥,想考出一個好成績,來回抱老師。

徐老師不但愛我們,還愛同事,愛老師,愛子女,愛父母。記得那是去年的教師節,我們全班五十一名同學給老師買了蛋糕,老師沒有自己吃,而是分給了其他老師。每天放學老師都會給父母打一個電話,問問他們身體怎麼樣。週末回家看望父母。每天交女兒背古詩,讀三字經

別看老師每天面帶微笑,十分和藹,可以但發起火來可是十分可怕的。有的`同學不完成作業,老師使勁批評他。但我們也知道,誰讓我們太調皮了,每天都鬧出個或大或小的事情出來。能不讓老師操心嗎。誰的也不可能這麼強。

這就是我的老師;這就是我的第二個“母親”;這就是我一生中不能忘記的人;這就是我心目中的好老師。

第二個母親作文5

自從我來到慈吉小學以後,我又擁有了一個温暖的家庭。這個家庭成員有潘老師、沈老師、陳老師,還有我們49位同學,大家朝夕相處,共同進步。在這個大家庭裏,沈老師可以説是最關愛我的人。她不僅對我嚴格要求,而且常常耐心指導我。

記得有一次,我在上外語課的時候,與同學為了一個“O”吵架了。外教讓我們用一些字母拼成幾個單詞,我們小組拼出了WE和ME。但別的小組比我們拼出的更多,所以我們小組在第一輪比賽輸了。第二輪比賽開始了,我説:“這個‘O’剛才沒有。”可另一個同學硬説有。就這樣,我們你一句,我一句,吵了起來。我們越來越激烈,口水仗已經無濟於事,失去理智的我們乾脆動起手來。

這時,沈老師走了過來,嚴肅地對我們説:“你們應該團結合作,這樣才能與別的組作競爭,怎麼自己內部先鬧不團結呢?”我們低着頭不説話,好像滿肚子的委屈還沒有消失。沈老師見我們一言不發,就給了我們一人一張白紙,讓我們把剛才發生的事寫在白紙上。當我拿起筆時,好像不再那麼生氣了。於是,我刷刷刷把剛才發生的事寫了下來。這時,我感覺好像輕鬆了許多。沈老師看看這張紙,緊皺的眉頭漸漸舒展開了,輕輕地拍着我的肩膀説:“有錯就改,好樣的。”

這一切的一切,都是沈老師在背後默默地關心我,在前面伸開雙手迎接我、保護我……使我在人生道路上走得更穩,走得更快,走得更遠。

沈老師,你是我第二個“母親”!

第二個母親作文6

遠處,一個美麗而聰明的女人在桌子上換作業,時而皺着眉頭,時而愜意地微笑。她有瀑布般的黑髮,嘴裏嵌着一顆痣,像一個温柔的美人。她悄悄地笑了,但她的眉毛是嚴厲的。這是我的第二個母親。

刺骨的寒風在空的範圍內猛烈地颳着,豆大小的傾盆大雨傾盆而下。天空陰沉沉的,只有教室裏的熒光燈是亮的。“丁·”的鈴聲匆匆響起,但教室裏仍然人聲鼎沸。學生們對此充耳不聞。其中一些是鬧劇。安靜的走廊迴盪着學生們的笑聲。不知何時,老師已經像一尊大佛一樣筆直地站在教室門口。那一刻,教育是沉默的。學生們看起來都很漂亮,他們的拳頭出了一身冷汗,他們害怕被老師打中。很長一段時間,老師用鋭利的目光掃視了全班同學,然後大聲説:“拿出語文書和筆,全班同學都來看看這些單詞。”説完這些後,老師憤怒地回到了他的辦公室。起初,教室裏只有鋼筆擦紙的聲音。鈴響時,所有的學生都像“三郎太拼命”努力學習。當隔壁班的學生經過我們的教室時,他們看着緊閉的門,都説:“他們班的老師太嚴格了!真遺憾。我又被罰款了。”當鈴聲再次響起時,老師回到教室,看着學生們努力的學習。他的憤怒平息了,他的心也軟化了。“好了,別抄了,開始上課吧!”學生們如釋重負地鬆了一口氣,好像他們已經失去了沉重的負擔。他們移開疼痛的手指,開始上課。

雖然老師經常讓我們懲罰和抄襲,但他們為我們未來的寫作打下了堅實的基礎。在每個學年的期末考試中,我們班的中國人都能取得最高分。老師最喜歡我們哪一個?她像我們的第二個母親一樣照顧我們,關心我們,把我們當成她的孩子。

遠處,老師合上了她最後一份作業,蓋上了她的筆帽,將她柔滑的長髮披在肩上,伸出她已經僵硬的身體,陽光照射在她臉上,帶着淡淡的微笑。我的第二個母親。

第二個母親作文7

也許,你會問我為什麼會有第二位慈愛的母親,那我就要自豪的告訴你,她就是我的老師——李老師。

我的語文老師有着一頭漂亮黃黃的捲髮,彎彎的眉毛下有一雙比翠鳥還鋭利的眼睛。瓜子臉上,嵌着一對能耳聽八方的耳朵。她的這兩個本領,讓我們班的同學個個都對她又愛又怕。

可一向嚴厲的李老師,卻有着最美麗最温曖的笑容。她能給予我們安慰,給予我們鼓勵。曾記得一年級的時候,我剛入學,對於學校和老師都感到十分陌生,因此我感到十分緊張。可是,就在這時候,我看到了您給了我一個最美的微笑,它就如陽光般照進了我的心裏,起跑了心中的膽怯和緊張。也就從那時起,我悄悄地喜歡上了您。

我記得還有一次,您讓我去參加“我和我的一本課外書”的演講比賽。一開始,我因為沒有經驗,講得很不好。但您依然微笑着鼓勵我説:“靜寧,別灰心,李老師相信你能行。”李老師不但不斷地鼓勵我,還耐心地指導我。正因為有了您的細心指導,我才能自信滿滿地走上講台,娓娓動聽地講起來。雖然那次比賽我只獲得了三等獎,但您依然微笑着,撫摸着我的頭説:“你已經成功地跨出了第一步,你是最棒的。”看着您那陽光般的微笑,聽着您那温曖的話語,我心裏默默地對自已説:“李老師,您真好!”

李老師她就像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們。您讓我們一個一個的快樂而茁壯地成長。您就是我的第二位慈祥的媽媽。

第二個母親作文8

哪一個班主任能像我們張老師這樣慈愛和捨得付出,能像母親一樣照顧我們!很少,真的很少。

記得那是在去年的六一運動會上,我和班裏的三名同學一起參加接力比賽,為了贏得比賽的勝利,老師帶領我們訓練,指導我們比賽注意事項,我們都信心十足,不料,槍聲一響,第一棒的同學就稍稍落後,我是第二棒,我想我一定能追上去,接過接力棒,我奮力向前追趕,眼看就要追上對手,就在這千鈞一髮之際,對手的一個習慣性的搖擺動作將我一下子絆倒了,他也差點摔了一跤,我不顧傷痛連忙爬起來繼續跑,但還是落在了對手的後面,我艱難地把接力棒給了下一棒同學,最終的結果我們還是輸了。輸掉比賽我們都很不甘,但我們的老師沒再去關心比賽成績,沒有埋怨我們輸了比賽,而是急忙向我跑過來,問我傷勢怎麼樣?嚴不嚴重,需不需要包紮。她還小心的把我扶到班級,幫我清理傷口。那關切的眼神,貼心的話語就像對待自己的兒子一樣,讓我倍感温暖。就在本學期,張老師看到我們很多同學都喜歡看課外書,但卻沒有更多的課外書可看,張老師就動員家長給孩子買課外書,很多家長又認識不上去,最後,我們的張老師決定自己出錢買課外書給我們看,她一次就為我們購買了80多本課外書,後來又添了幾十本大家都愛看的《小虎隊》《馬小跳》,看着我們津津有味地讀書,張老師別提多高興了,張老師還和我們一起把買來的書包上書皮,是啊,我們要愛惜這些書,我們讀過了,再留給以後的學弟學妹們繼續讀。張老師也是這麼想的,多人受益,只有張老師一個人付出。很多人都説我們張老師傻,她才不管那些呢!張老師還常問我們喜歡什麼書,她還要繼續給我們買。

我們的張老師還真是“花錢樂”呀!我敬愛的張老師啊!您像辛勤的園丁哺育着我們,您像温暖的太陽普照着我們,您就是我當之無愧的第二個母親。

第二個母親作文9

我們的第二個“母親”你聽到這個題目是否有些疑惑呢?不,只要你讀了我的作文就會恍然大悟。

母愛温暖着我們

各位還記得我們去海皇星樂園玩的時候嗎?沒錯就是我們換班主任的時候。

那天我們伴着美麗的朝陽踏進了學校,我們的臉上都洋溢着燦爛的笑容,大家都知道為什麼了。對!就是因為今天我們要出去郊遊了。我們的書包裏都裝滿各種各樣的零食。

八點,我們準時踏上了大巴車。對於不暈車的同學來説大巴車是通向天堂的快捷工具。而對於暈車的同學來説簡直就是像下地獄一樣的難受。

五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了…….我事先吃了暈車藥一點感覺也沒有。可惜好景不長。一小時多一點的時候朱芷榆終於忍不住了。我們把頭轉向窗户,就像是見到了會通過空氣傳播的疾病一樣。幫她撐袋子的同學也把頭一百八十度地轉向窗户。不知道什麼時侯她不小心吐了出來。我們的“母親”知道了拿了一包紙將她吐出來的包到紙裏,扔進了垃圾桶裏。拿着紙幫她把嘴邊的殘留物擦乾淨,問她:“還難受嗎?”連下車的時候都扶着。

母愛陪伴着我們

事情發生在去年冬天。冬天寒風凜洌,我們都待在教室裏。懶得運動。就在這樣的情況下,學校又展開了冬季長跑的項目。自從開展以來我們都想盡辦法偷懶。我們的“母親”知道後從家裏帶來了運動鞋,每天早上和我們一起跑。在老師的鼓勵下,我們個個都精神抖擻,喊着:“一二三四,一二三四。”的口號。

怎麼樣大家猜到我們的第二個“母親”是誰了嗎?沒錯就是我們那可親可敬的俞老師。

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