【精華】關雷鋒作文十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關雷鋒作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關雷鋒作文 篇1

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨！”這句歌詞大家一定不陌生吧！這句告訴我們要向雷鋒同志學習，樂於助人。

鄰居小明就是一個小活雷鋒，他樂於助人，總是幫樓下年紀大的老爺爺做很多事：每天幫忙拿報紙、提牛奶、提菜……

早晨，我要去上學時，看見小明站在樓下等着老爺爺的牛奶和早報的到來，我見小明的手已凍得通紅，臉被凍得蒼白，當我走到路口時看見牛奶剛剛送過去，我心想：如果小明一天都幫老爺爺拿會怎麼樣呢?

放學後，我發現小明站在樓下的路口焦急地等待着什麼，於是我停下腳步想看個究竟，不一會兒，只見老爺爺提着菜回來了。小明趕忙衝上去，接過老爺爺手中的菜，然後牽着他回家了。看到這裏，我感到很慚愧，我跟在他們後面一起往回走。到了三樓，老爺爺家到了，我看見老爺爺拿出一張5元鈔要給小明，這時，小明卻對老爺爺説：“老爺爺，我不要，您收回去吧，老師教我們要樂於助人，幫助您是我應該做的事！”聽了這一番話，我的臉不由得紅了，相比之下，我真是差太多了，於是我下定決心要向小明學習樂於助人的精神！

我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒，我們也要做到樂於助人，爭當小活雷鋒！請大家記住這句話：幫助別人，快樂自己！

關雷鋒作文 篇2

3月5日是學習雷鋒紀念日。老師讓我們寫一篇有關雷鋒事蹟的啟迪文章。雷鋒這個名字對於我們這代人已比較陌生。帶着這個問題，我查閲了有關雷鋒事蹟的資料，雷鋒叔叔那平凡而偉大的英雄事蹟深深地打動了我。尤其是其中的一篇報導更使我深受啟迪與教育——那是軍營裏每年都會發兩套夏裝，兩套冬裝，兩雙鞋。當大家興高采烈的去領衣服時，雷鋒卻只要一套。他説自己身上的軍裝補補還能穿，目前國家很困難，能節省點，就儘量節省。平時他的襪子也是補了又補，直到實在不能穿為止。軍*每個月發5元錢津貼，他從不亂花一分錢，有些不瞭解的人，還説他太小氣。可當得知駐地學校的一些孩子因家庭困難而上不起學時他毫不猶豫的拿出自己全部的積蓄200元，送到學校。學校非常感激，收下100元。後來，他又得知東北某地發了洪水，便把剩下的一百元捐給了災區。他辦過許多好事，卻從不告訴別人自己是誰，甘當無名英雄。

想想雷鋒，比比自己，真是相差了很遠啊！每當星期一，老師要求穿校服，我都因為校服不漂亮而很不情願；中午家長做的菜，我不是挑着就是挑那；每次買鋼筆，一買就是幾支，從不愛惜，有的還沒壞，就扔了……以後，我要一雷鋒叔叔為榜樣，養成艱苦樸素的生活習慣，助人為樂的無私奉獻精神，奮不顧身的工作鬥志，刻苦學習，團結同學，當一名優秀的學生幹部。

關雷鋒作文 篇3

大家都知道，3月5日是學雷鋒日。為什麼毛X席要把3月5日定為學雷鋒日呢？我這就告訴你。

雷鋒，一生正直、坎坷，克勤克儉、樂於助人。他1940年出身於窮苦的農民家庭。7歲淪為孤兒。先後加入中國共產主義先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”、“工作模範”等。他堅持不懈地助人為樂，做好事不留名。毛X席被他的事蹟所感動，親手寫下“向雷鋒同志學習”五個大字。

在我們生活的當今社會，學習雷鋒的事蹟一直都在發生，他們以不同的形式和方式表達着自己良好的個人素養、積極的生活態度以及樂於助人的優良品質。像洪戰輝、當今大亨比爾。蓋茨都能積極地投身到幫助他人、成就自己的活動中。

我也曾經有過一次幫助他人的經歷，讓我至今難忘。有一次，我在練習乒乓球時，看到有一個隊友反手總是抽不上台，我很想幫他，但是鑑於我平時對他的解，他是一個自尊心很強的人，一般不願意直接接受別人的幫助，我就跟教練説：“教練，我反手老抽不上台，能請您教教我到底怎樣做才能掌握反手的要決嗎？”教練走過來，就把反手的技術要點對我重新詳細地講一遍，並示範幾個球給我看，這時，我把他叫過來，説：“我們倆一起練練反手吧！”他顯得很高興，我們倆經過幾個回和的練習，我發現他的反手技巧基本掌握，從他的眼中我看到他對我的感激。我心想：我終於成功地幫到他，幫助別人的感覺真好！

雷鋒這種樂於助人的精神如果能存在我們每個人的心中，那該多好呀！所以，將雷鋒精神發揚光大是我們每一個人的義務，讓我們都來有關雷鋒做好事的作文吧！

關雷鋒作文 篇4

對於他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”

他生前是一個普通的解放軍戰士，曾經表示自己想要做"社會主義機器上的一顆螺絲釘"。他同時又是一個孤兒，由軍隊撫養成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻給窮人，還為部隊裏的戰友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨後，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會上的風氣。他的精神永遠將集體利益擺在個人利益的前面，他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。

對於他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表42週年的日子。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻户曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來，雷鋒激勵着一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會；42年來，雷鋒引領着一代又一代人的成長，神州大地湧現出一批又一批雷鋒式的英雄模範人物；42年來，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個社會真情與愛心的化身，成為我們評判社會文明進步的重要標準，成為衡量社會風氣好壞的重要風向標；42年來，雷鋒精神以其無可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國人民可貴的精神財富雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裏，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。

開展學雷鋒活動的歷程，讓我深深地體會到雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，充分反映了社會主義的行為準則；在我們周圍深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，學習雷鋒愛黨愛國，艱苦奮鬥，勤奮學習，愛崗敬業，樂於助人等諸多品質，都具有十分重要的意義。

我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那麼，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的`精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把個人的人生理想和遠大抱負同時代和人民的需求結合起來，用自己的知識、本領為祖國為人民服務，使自身的價值得到充分實現從而更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，努力學習，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、生活懶散的學生風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動來促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣的形成，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養高尚的道德品質，從我做起，從現在做起，用實際行動弘揚雷鋒所體現的民族精神，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關係的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。中華民族發展、振興的美好前景在召喚和激勵着我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實處，體現在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設小康社會的進程中發揚光大。在學習雷鋒、志願服務的實踐中取得新的進步，在全面建設小康社會的征程中創造新的業績，為實現中華民族的偉大復興貢獻青春、智慧和力量！

雷鋒永遠在我們心中，永遠和我們手拉手，永遠和我們同行，時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

關雷鋒作文 篇5

有這樣一位戰士，他沒有在沙場上浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心裏，他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。

雷鋒説：“人的生命是有限的，我願意將我有限的生命投入到無限地為人民服務中”。我們要發揚雷鋒精神，讓生活變得更加和諧燦爛!今天，我們學習雷鋒，不僅僅在3月5日，應該從我們平時生活的每一件小事做起。

看到馬路上有一個紙片，就把它撿起來扔進垃圾箱;在公車上看到一位老人，就將座位讓給他;在生活中遇到特別困難的同學，就伸出援助之手看到別人有困難，就主動去幫助;幫同學解決學習上的難題;為家境貧困的同學捐款捐物;輕輕扶起摔倒的小同學，為爸爸倒一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子……給別人幫助，別人就會感受到春的温暖，因為你在他心中播種了愛;

學習雷鋒精神，就是要把心中的愛，化作縷縷春風，送給周圍的人，温暖他們的心!因為，播種愛的人是最愉快、最幸福的，也是最受歡迎的。

雷鋒，你就是一縷陽光，照亮了一片黑暗;雷鋒，你就是一滴水，滋潤了一寸土地;雷鋒，你就是一粒糧食，哺育了有用的生命。雷鋒，我們永遠愛你!

關雷鋒作文 篇6

“學習雷鋒，好榜樣……”每當我想起這首歌，就想起愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮鬥、助人為樂、把有限的生命投入到無限的為人民服務之中的雷鋒。我們身邊到處都是活雷鋒，比如“最美媽媽”吳菊萍，她徒手救小女孩的事情深深感動了我。

事情的經過是這樣的：一天中午，一個兩歲妞妞爬上了十樓的窗台，馬上就要掉下來了，樓下的鄰居們都驚呆了，有的議論紛紛，有的大聲呼喊，有的急的打110，還有的找救護工具。這時正在樓下的吳菊萍媽媽奮不顧身地衝過去用雙手接住了妞妞，雖然妞妞稚嫩的生命得救了，但是吳菊萍媽媽的手臂卻粉碎性骨折了。當她醒來後第一件事就是問妞妞怎麼樣了，全然不顧自己的疼痛。就這樣，我被吳菊萍媽媽在那樣危急時刻挺身而出的偉大精神所深深的感動了。

從現在開始，我也要從身邊的小事做起，學習雷鋒精神，爭做最美浙江人，比如扶老人過馬路，在公交車上給老人、孕婦讓座，看到小朋友摔跤了，就把他們扶起來，儘自己的一份力，幫助他人，為社會做一份貢獻。我呼籲大家都能儘自己最大的努力幫助別人，人人都做新時代的“活雷鋒。”

關雷鋒作文 篇7

今天我看了《雷鋒的故事》這本書，被雷鋒的精神所感動，心情久久不能平靜雷鋒的童年生活非常悲慘，過着缺衣少食的日子。不到七歲，他就成了無依無靠的孤兒。在這樣艱難的條件下，雷鋒樹立了遠大的理想。今天，我們的生活條件要比雷鋒那時優越許多，就像生活在温室裏的花朵，既不像小時候的雷鋒要上山砍柴，也不用去種地放牛，每天坐在寬敞明亮的教室裏，有關心愛護我們的老師，同學和家長。我們更應該珍惜我們的美好時光，努力學習科學知識，長大為祖國貢獻自己的力量。

在這本書裏還講了一件小事給我很深的感觸。有一次，運動會上，同志們都熱得滿頭大汗，許多同志都到小賣部買汽水喝，但雷鋒卻捨不得買，有人就説他是小氣鬼。當大家知道雷鋒把他的錢全部捐給了災區或者需要幫助的人時，又有人説他是傻子。雷鋒在日記中説：“我要做一個有利於人民有利於國家的人，如果説這是傻子，那我是甘心情願做這樣的傻子的。”看到這裏，我突然想起自己的一些行為，那一次，學校號召我們給貧困山區的小朋友捐學習用品，我看着自己的那些學習用品，這也不捨得捐，那也不捨得捐，最後把我最不好的一本書捐給了他們。相對於雷鋒的那種無私的精神，我做的實在是太小氣了。

看完了《雷鋒的故事》這本書，讓我更加理解了雷鋒精神。現在學校號召我們“學習雷鋒，奉獻他人，提升自我”，我也一定要向雷鋒學習，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神永存。

關雷鋒作文 篇8

學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。當使我並不知道，這樣做的價值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去。

雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演着。每個人的心裏都有那一份為人民服務的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。當你在乘公共汽車時，你有沒有看見到讓座這一情景。其實着一幕就在你我身邊。記得那是一個寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當在車上時，有一個年老的老人正提着一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站着。這時一個年輕人站着。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座，頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。

雷鋒，一個無不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來錢寄給那些貧窮的人。《陽光行動》播出了一個感人的節目：一對被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無法供養孩子讀書。於是他們向《陽光行動》節目組求助，節目組向全社會發出了倡議。小女孩的命運牽動了千萬人的心，在無數個素不相識的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終於實現了她的夢想。當這個女孩坐在寬敞明亮的教室時，他怎能不感覺到愛心的偉大呢？是啊！愛心吹散了生命的陰霾，播灑下陽光。如果説幸福似水，愛心與幸福是相依相伴的啊！

雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他永遠豐碑永固。

雷鋒就在我們身邊

三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會歎息，現在“雷鋒”已經少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了。可這都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。

每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

記得有一天，我和同學在校園裏散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手裏拿着一個塑料袋，撿着地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個響噹噹的名字——雷鋒。是啊，我們校園裏的“小雷鋒”

越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬着本簿艱難地走着，高年級的同學邊去幫忙……

你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

校門口的那條馬路，車流量非常大。許多中午回家吃飯或放學回家的小同學也不管車，直接跑過去，讓人看得膽戰心驚。一天放學，我隨着人流來到了馬路旁，兩位交警站在馬路中間指揮，可有些車還是不聽，橫衝直撞。突然，我面前的車停了下來，我隨着人流過了馬路，回頭有望了望，那車等同學都過去才過去。我想，那司機一定是心地善良的人，你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

一天，我和奶奶坐公共汽車回家，車上人多得讓人透不過氣來。這時，一位走路顫顫巍巍的老奶奶走了上來，望着滿車的人，有些驚訝，但還是顫顫巍巍地往裏擠。這時，一位穿着雪白羽絨服得漂亮阿姨站起了身，對着老奶奶説：“大娘，您坐着吧，我馬上就要下車了。”老奶奶經不住勸，坐了下來。可當我下車時，那位漂亮阿姨還沒有下車。你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

不管是同學、司機還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神並不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什麼要活着？生命的意義在哪裏？雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們。雷鋒曾説過：

“人的生命是有限的，可是為人民服務的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”

同學們，讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命力，做一個為他人着想、為他人服務的“雷鋒”吧！

關雷鋒作文 篇9

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順着手指滴落在山路上……

一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿羣眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵，並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衞和和建設中國。

一九五九年十二月初，新一年的徵兵工作已經開始，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍，但鑑於焦化廠的徵兵名額有限，且雷鋒在工地的表現十分突出，領導也捨不得放他走，就不同意他報名。這可急壞了雷鋒，他跑了幾十里路，來到遼陽市人民武裝部向餘政委講起自己的經歷，表明他參軍的志願和決心。

武裝部的餘政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題，認為他是苦孩子出身，經過實際工作的鍛鍊，政治素質好，入伍動機明確，雖然身高1。54米，體重不足55公斤，身體條件差些，但他在農場開過拖拉機，在工廠開過推土機，多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者。相信他入伍會成長得更快。最後決定批准雷鋒入伍。

一九六零年一月八日，雷鋒領到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市。他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話。

雷鋒所在團是有着光榮戰爭歷史的部隊，他決心以實際行動發揚優良傳統，開飯時，他主動給大夥讀報，宣傳黨的政策：休息時，他教大家唱歌，雷鋒在這個大家庭裏感受到無此的温暖，由於他身小臂力弱，開始練投手榴彈時不合格，他天不亮就消消地出去練習，十幾天後，他終於和其他同志一樣，在實彈學習中得到了優秀。

關雷鋒作文 篇10

“過來看看，這個芹菜怎麼樣？”大媽媽向我們招着手，眼裏藏着笑意。啊，她的服裝是多麼的不得體，她的頭髮是多麼的蓬亂呢！我厭惡地皺皺眉頭。最誇張的是她的聲音，不論是異常安靜的圖書館，還是及其熱鬧的市場，總是那麼尖鋭。“她平常在説話都是喊出來的吧！”我躲避着她的嗓門而引過來的目光，不滿的嘟囔着。媽媽反乎尋常的瞪了我一眼：“不許你這麼説大媽媽！”

回家後，媽媽看我對大媽媽的嫌棄的神色依舊，緩緩地告訴我大媽媽是殘疾人的事情。“恩？”突如其來的事情讓我有些吃驚。 我於是便開始回想着市場裏健步如飛的大媽媽，很難想象她居然是長年累月戴着假肢的人！在媽媽略帶傷感的語調裏，我才知道她年輕時出了車禍，失去了一條腿。於是我便有些肅然起敬了——她堅持了那麼多年依舊那麼開朗呢。接着便連帶着生出許多關於她記憶來。

很清晰地記得離春節還有個把月的時候，我們江南的人家就開始做醬鴨了，那陣子爺爺奶奶忙着準備飯菜招待客人，一拖再拖，都快誤了醬鴨的好時節。大媽媽就騎着電瓶車到我們家來，問我們要不要讓她幫我們順便從市場買幾隻鴨子回來，爺爺奶奶自然樂不迭的答應。等到她送鴨回來時，我們才發現她整個電瓶車都滿滿當當的，原來她不僅幫我們帶了，還幫了其他兩户人家帶。她身上到處瀰漫着鴨的不好聞的味道，我趕忙逃進屋。只聽見爺爺奶奶不停的道謝和她高嗓音的“不客氣”。 不一會兒過年了，我們到處都有宴席，而有些人家缺少人手，餐後飯碗缺少人洗，餐桌缺少人整理。而我們似乎總能在這些整理的地方瞧見大媽媽的身影。她不奢求什麼補償，似乎只是本願的驅使。

就算是冬天，即使雙手皸裂，卻仍在洗碗，這些畫面是常可以看見的，她的手心上滿是硬硬的老繭，手指上都是紅彤彤的凍瘡。她似乎被“忙”這個字眼驅趕着去勞役。只不過她是面帶笑容地服役。繁忙的春節一忽兒過了，醬鴨的濃郁的香味慢慢飄進了屋。爸爸仔細端詳拴在細繩上的醬鴨，讚許地誇讚：“怎麼今年醬鴨感覺比較胖？而且媽，您手藝有長進呢，鴨子那麼香！” “這可不是我的功勞，前年燕萍（大媽媽）在醬鴨上動了點心思，去年就試了改了配方做了做，發現很不錯，今年就告訴我們新配方了。” 奶奶笑呵呵地告訴爸爸，“鴨子是她在市場仔細挑了幾隻好的給我們大家，她還想少收我們點兒錢，我沒答應……”

短暫的回憶結束後我才深深的感覺到她為人的坦蕩熱情！我於是便很自覺地開始悔恨我的動作了。呵呵，真該自嘲一番，我似乎連嫌棄她的資格都沒有呢！懶惰的我憑什麼能嫌惡一個勤奮的人呢？冷漠的我憑什麼能反感一個熱心的人呢？她的聲音大難道不是因為她擁有一顆赤誠純樸的心嗎？於是呢，樸實的她便把我打動了。然後，便藉着這一次徵文，來讚揚她高尚的品格。