精選雷鋒作文彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

雷鋒作文 篇1

雷鋒，一個家喻户曉的名字；雷鋒精神，一種永垂不朽的美德。對於四年級小學生的我們，“雷鋒”這個人雖然已經離我們遠去，但雷鋒的故事卻永在我們耳邊縈繞，雷鋒的精神卻永駐我們心間，他永遠是我們親愛的、敬愛的“雷鋒叔叔”！

雷鋒離世已經50年了，這50年，社會發生了鉅變，人們的生活發生了鉅變，思想觀念也在發生鉅變，但我們沒有丟棄雷鋒精神，反而是不斷地傳承着、踐行着這種精神，與時俱進地賦予這種精神更深刻的內涵。跨越50年的時空，雷鋒精神歷久彌新，激勵着我們一代一代的熱血青少年，勇往直前。今天，在我們的身邊，就處處閃現着“雷鋒的身影”，就處處傳唱着“雷鋒的事蹟”!

你看，雷鋒就在這！20xx年9月，哈爾濱市工大附中08級8班王新迪同學不幸得了“急性非淋巴細胞白血病”，當這個14歲花季女孩的生命受到病魔威脅的時候，我們哈爾濱市社會各界的愛心人士紛紛伸出援助之手，對她進行捐助。同為學生的我們，更不甘人後，我們把平時積攢的零用錢、過年的壓歲錢也都捐了出來，雖然我們的力量微乎其微，我們捐助的錢杯水車薪，但只要我們心中有愛，王新迪同學的生命就有希望，我們就可以看到她在風雨後再度揚起的堅強的笑容！特別值得自豪的是，在這次捐助活動中，我也捐了8元錢。

雖然錢不多，都不好意思説，但這是我平時在家“打工”、幫助媽媽做家務的工資，是我用勞動掙來的。所以，我覺得捐這8元錢比我從爸爸、媽媽那要100元、200元更有意義。通過這次捐助活動，我覺得我們不僅幫助了王新迪同學，更重要的是我們也從中受到了教育，明白了勤儉節約的重要，懂得了生命的可貴，看到了親情、友情的無私，感受到了人間大愛的温暖……我暗下決心，我平時要多幫媽媽做一些力所能及的事，對待零用錢也不能大手大腳了，一旦再遇到有人需要幫助時，我一定要做得比這次還好，也讓雷鋒精神在我身上“閃光”一次吧！

你看，雷鋒就在那！公交車上為抱小孩阿姨讓座的小學生；斑馬線上扶老人過馬路的大哥哥；冒着寒風鏟除街頭小廣告的老爺爺；拾金不昧、20萬元鉅款物歸原主的出租車司機；義務獻血不留姓名的“社會微塵”；參加各項社會公益服務的志願者；婚禮當天簽署眼角膜捐獻協議的王迪夫婦；還有在雷鋒紀念日，為社區義務打掃衞生的“紅領巾”----也就是我們自己，一羣活潑可愛的四年級小學生……所以説，在我們美麗的冰城哈爾濱，隨處都可以看到“雷鋒”的存在，特別是我們小學生學習雷鋒、做好事的身影噢。冰雪是冷的，可我們哈爾濱人的心是熱的，誰讓“俺們東北人全是活雷鋒呢！”

雷鋒説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”四年級的我們，生命的歷程才剛剛開始，對雷鋒精神的領悟也一知半解，更在傳承雷鋒精神的過程中，不能做轟轟烈烈的大事。但現在的我們，至少有一雙發現的眼睛，我們可以去發現、去記錄社會中那些學雷鋒的感人事蹟，去謳歌那些表現突出的人物，讓雷鋒精神永駐你我心間，並隨着我們年齡的增長越來越清晰！

雷鋒作文 篇2

三月5日就是雷鋒紀念日了，今天，老師給我們看了一篇關於雷鋒的電影，還聽了雷鋒的介紹。

令我最深刻的一件事是，一天，雷鋒攜帶着他的朋友王大力的卡片，去建築工地搬磚頭，一位姑娘問他名字，他只是不回答，那位姑娘發現了他的卡片，知道了住址，帶着感謝信去找他，結果鬧了一個大笑話。雷鋒全心全意為人民服務，做了許多好事卻從來不留名，這種精神很讓我敬佩。

雷鋒有一片日記，日記上説：“有些人説工作忙、沒時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願意不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”“釘子精神”，多麼好的話啊，要是我們的學習也有這種釘子精神，那麼我們的成績肯定會好的。

我要努力做個像雷鋒這樣的好人。

雷鋒作文 篇3

雷鋒，一個大家都很熟悉的名字，他只是一個普通的士兵，沒有驚天動地的業績，沒有赴湯蹈火的壯舉，卻有着無怨無悔的人生，有着一顆金子般閃亮的心靈。

曾幾何時，他冒雨背年邁的老大娘回家；曾幾何時，他拖着虛弱的身體，繼續在工地幹活；曾幾何時，他偷偷把自己的積蓄全部捐給災區有人説，他是傻子，可雷鋒卻説，他甘願作革命的傻子 。

現在，雷鋒精神深深感化着人們。只要對人們利的事，他盡力做到了，他就是雷鋒。彎腰撿起一片紙、給老人讓路、扶着老人過馬路這些小事，就能夠體會到雷鋒就在我們身邊。還有我們 敬愛的老師，把自己的知識，傳播給莘莘學子們；警察叔叔用自己的青春熱血，捍衞着人們的安寧和諧；清潔工們不怕苦，不怕累，用掃帚做為武器，呵護着城市的整潔

在我們身邊，雷鋒不計其數。這些人有什麼共同點呢？對了，他們都有一顆樂於助人，為他人着想的心。

作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒精神，從現在開始，從每一件小事做起，讓雷鋒精神駐在我們心間。

雷鋒作文 篇4

相信每個人身邊都會有“活雷鋒”，在我們班裏，就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。

我們班的趙睿哲，當同學們有困難時，他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學清理髒物；幫同學拿衣服、提重物；有同學不小心摔倒時，他會第一個伸出手，説：我來幫你吧！”讓我印象最深的是，在一個大雪紛飛的早上，學校清理積雪，急需鐵鍬，趙睿哲同學自發主動地從家裏帶了一把，及時地派上了用場。

我的好朋友吳佩琪，在有困難時，總是幫助我。我沒帶鋼筆，她就借給我；我的本子頁少不夠用時，她也會遞上一沓；一天中午放學時下着大雨，我沒有帶傘，她就和我共撐一把傘，送我回家，她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個書籤謝她，她説：“你不要謝我，我們是好朋友！”

我的另一個好朋友張嘉碩，我上體育課不小心碰了一下，她關心地查看我有沒有受傷；有一次課間有同學流鼻血了，她第一個遞上紙巾；去年班裏開派對活動，是她幫我打印主持的稿件……

我想，“雷鋒”精神對於我們來講，不一定是轟轟烈烈的壯舉，更在平平淡淡的學習和生活中。有句歌詞膾炙人口：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這首歌正表達了我的心聲。

讓我們都多奉獻一點愛吧！

雷鋒作文 篇5

小時候爺爺經常教育我要像雷鋒學習，人活着會不能只為自己活着，所以在我很小的時候雷鋒這倆個字眼就深深的記在我的腦海裏，讀《雷鋒》有感作文。那天和媽媽一起去超市買東西，我在書架那邊看書，媽媽則去買東西了，看着琳琅滿目的書，我卻十分的遲疑，不知道從哪本書看起，眼神隨意飄散着，突然一本綠色封面的書映這本書就是《雷鋒》端起書，找了一個座位，認真的讀了起來。

雷鋒一生下來，3歲時，父親就去世了，不久，母親也自殺了，雷鋒一直過着苦難的童年，小學二年級作文《讀《雷鋒》有感作文》。雷鋒長大了以後，一心為國，雖然他的身體很弱，但再苦的活雷鋒都能幹。

雷鋒不顧自己，一心為着他人，犧牲時，才二十幾歲，正因為他生前幫助過許多人，所以，許多人都為他傷心。看到這，我的眼睛裏閃爍着淚花，但怎麼也流不下來。我被雷鋒這種精神深深地打動了，雖然表面上沒什麼，但我心中已經在暗暗下決心：我要向雷鋒叔叔學習，學習他那種為國、為人民的精神。

人的生命是最寶貴的，一個人只有一次。雷鋒願意把他的生命來換人們的利益，這是常人做不到的。讀了《雷鋒》這本書以後，向雷鋒叔叔學習的信念，已經在我心中生了根：我要向雷鋒叔叔學習，學習他那種為國、為人民的精神。

雷鋒作文 篇6

那是一個夏天的中午，驕陽似火，路邊的樹枝一動不動，地像是被巨刀劃開的豆腐塊，乾裂成一塊一塊的。我迎着這烈日，一隻手當作小扇，一隻手接着順臉流下的汗水，走在上學的路上。

不小心，被路旁的大石頭絆倒，同時發出“哎喲”一聲，手臂流出了血，腿站不起來。和我迎面過去的一個推車子的叔叔，可能是聽到叫聲，返回來，扶我起來。可是我站不住，左小腿十分疼痛，叔叔非常和藹地問我：“是腿疼，對吧？”我點點頭。我的眼淚和着汗水一起流淌着，同時發出了“哎喲、哎喲”的呻吟聲。手臂的血止不住地流着。這時，叔叔和我幾乎同時發現，左手臂上有寸把長的血口。叔叔急了，自行車的鏈條斷了，騎不成又嫌推着走太慢，正在這時，一輛拖拉機“嘟，嘟，嘟”迎面而來，叔叔一招手，拖拉機立即停下來，司機叔叔站在拖斗上，騎自行車的叔叔雙手把我託上拖拉機。拖拉機剛起動，一輛東風140汽車嘎然而止，開汽車的叔叔招了下手，他們將我又轉到了汽車駕駛室。

到了醫院，汽車司機叔叔照顧我，騎自行車的'叔叔為我掛號，經檢查小腿骨折。醫生安慰我説不要緊。汽車司機叔叔問了我就讀學校和住址走了。不一會兒，爸爸、媽媽、老師來了。在向司機叔叔和推自行車的叔叔道謝時，我看見他們的汗衫都濕透了，特別是推自行車的叔叔的方臉上汗垢東一塊，西一塊，使人一下子想起了唱戲的大花臉。經過一番縫合、包紮，我們又坐上了汽車。叔叔們沒有留下姓名又各奔前程了。

這事我想起來不感到疼，倒感到幸福，因為我生活在雷鋒叔叔的國度裏。

雷鋒作文 篇7

雷鋒，一位仁愛心胸無比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強堅持的表面下有着一顆真摯的心，散發無數令人值得學習的精神。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔曾經説過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動的權利時，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民，生命一去不復返，仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動，去的是活動的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。

雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衞生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衞生清潔，每個同學都為集體作着貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。

請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感，撥動內心最温暖的那根弦。發揚，學習雷鋒可敬的精神，讓世界佈滿無數個“活雷鋒”吧!

雷鋒作文 篇8

今天，我讀了《雷鋒故事》，書中的故事使我深受感動。

雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時間來學習。但是，他仍然把書帶在身邊，只要一有空就拿出來讀。他説：“有些人説工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意去學習，會不會抽時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，善不善於鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善於擠，善於鑽。其實，雷鋒叔叔只是一個普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂的心。每個人只要多做好事，快樂就會與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的日子，只要發奮讀書，其實我們也是小小的雷鋒。

我們能在這樣的環境裏學習是多麼的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!

雷鋒作文 篇9

今天全國上下掀起了向雷鋒同志學習的高潮。雷鋒叔叔他身高154釐米，體重不足60公斤，你別看他又矮又瘦的，但雷鋒叔叔那種助人為樂、捨己為人的精神是很值得我們學習的。

記得去年暑假，我和媽媽準備坐公交車到蘇埠去買東西。上了車，車上只有三個座位了，剛好我和媽媽一人坐一個。在車行駛了三站時，有一個孕婦上來了，他懷裏抱着幾個月大又很可愛的嬰兒，我看了看周圍，嗬!剛才還有一個座位早已被那個老爺爺佔了。心想要不要讓座呢?既然別人都不讓，自己幹嘛讓座呢?可轉念又想：老師不是經常對我們説要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神嗎?別人快樂，自己看着也快樂。今天，不就是我要表現的機會嗎?於是，我立馬的站起來説：“阿姨，你坐這裏吧!”阿姨笑着説：“非常謝謝你!”阿姨一邊笑着坐下了，一邊誇獎我是一個懂事的好孩子。車上的人見了此事也向我投來了讚許的目光，我看了一下媽媽，只見媽媽笑了，我心裏想喝了一碗蜜糖水一樣的甜 。

經過這件事後，使我和雷鋒叔叔的距離有接近了一大步。看來，要想學習雷鋒叔叔那種助人為樂、捨己為人的精神，今後得多多努力呢!