【推薦】雷鋒作文錦集8篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文8篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他説過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學習”的要求之後，三月成為了學雷鋒活動月。

雷鋒，媽媽從小就給我講有關他的事蹟，將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。

一天，我放學正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃着揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我帶的一個袋子裏，當我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻説：“沒關係，讓他吃吧，還多着呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子裏拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，説：“老婆婆，沒關係，這是我應該做的，您留着！”説着我領着袋子把老婆婆送回了家。

當老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心裏暖洋洋的，快樂幸福極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我幫助了別人，當上了人人羨慕的小雷鋒。

通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂幸福自己。同學們！快快行動起來吧！當你把學雷鋒付諸行動時，你會發現“付出一分辛勞，收穫十分快樂幸福！”

雷鋒作文 篇2

雷鋒在他短暫的生命中做了無數的好事，他説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”在我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等等，可我要説的活雷鋒是我親愛的外婆。

我外婆是一個生活很節約的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學生，讓他們跨進了大學校門，受到了高等教育。她還十分關心她資助的大學生，像對自己的孩子一樣，問寒問暖，她還給那些大學生的父母買藥。現在這些大學生中有的已踏入工作崗位；有的已出國深造。其實外婆也只是一個普普通通人，可她還是給貧困的大學生出了一份力所能及的愛心，我們每一個人都可以捐款，只要你有這份心，你就可以做一個令人敬佩的好人，為需要幫助的人出一份力！

雷鋒離我們遠去了，可我們炎黃子孫都是有愛心的，只要你有餘力，只要你有這份心，你都能為貧困山區，為貧苦孩子捐款！大家一起行動起來，做一個活雷鋒！

雷鋒作文 篇3

一年中的陽春三月，每年的三月，是學雷鋒精神的高潮時期。轉眼間，三月又悄悄的來到了我們身邊，雷鋒叔叔的事蹟再次傳進我們耳中，眼睛裏又浮現出雷鋒叔叔助人為樂的身影，想起了他“釘子”般的精神。

今年學校開展了“學習雷鋒精神”活動，同學們個個當起了小雷鋒。看！一位低年級的小同學正在幫其他同學掃地；教室裏，一羣同學正在認真討論該如何把黑板報辦的漂亮些；再看看高年級的同學吧，成績好的同學幫成績差的同學複習功課……同學們個個都是好樣的，當然，我也不能落後。那我應該學習雷鋒叔叔的什麼精神呢？我陷入了沉思……對了！班上不是開展了“看誰成績好，比誰進步大”的比賽麼？我成績比較好，就選擇了當“學習之星”，那就學習雷鋒叔叔的“釘子”精神吧。説到“釘子”精神，使我想到了雷鋒的一個故事：

某天，在電影院裏，離電影開演還有幾分鐘的時間，一位姓賈的學生髮現前排座位上有個解放軍叔叔在聚精會神地看書，覺得奇怪，探頭一看，原來是雷鋒叔叔。“雷鋒叔叔，這麼一點時間，你還看書啊？”小賈好奇地問。雷鋒叔叔説：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了，看一頁算一頁，積少成多嘛！”又轉頭問：“小賈，你對學習抓的緊嗎？”小賈不好意思的説：“不緊。”雷鋒叔叔親切地説：“不抓緊可不行，你們在學校裏學習，太幸福了！一定要認真學。”

我為自己制定了一份學習計劃，要求自己要按照着來做，但幾天下來，沒有一次是做完的，總有很多原因耽誤了，為此我感到沒有時間，想要放棄。可當我翻開《雷鋒日記》時，頁面上的一句話使我翻然醒悟：有人説工作忙，沒有時間學習，問題不在於忙，而是你願不願學習，會不會擠時間……原來我並不是沒有時間，而是不會去擠時間啊！雷鋒叔叔的這句話使我學到了很多，此後，我便和雷鋒叔叔一樣，學會了擠時間，在下課裏短短的十分鐘內，擠出時間，在這些時間裏做有益的事情，積少成多。每天堅持這樣，相信我會和雷鋒一樣有着“釘子”般的精神。這種精神會使我在學習這條漫長的路途中，邁出一步步堅實的步伐。

我還要學習雷鋒嚴以律己，謙虛謹慎的優秀品質。雷鋒多次被記功、受嘉獎，可他從不驕傲也不滿足，他總認為自己對黨和人民的貢獻太少了。我要努力學習，成績面前不驕傲，表揚面前不滿足，要對自己提出更高的要求，樹立遠大的理想，長大後為祖國建設效力，為人民利益服務。我以雷鋒為榜樣，好好學習，以優異的成績回報爸爸媽媽的愛！

雷鋒作文 篇4

雷鋒叔叔是一名解放軍，他只活了二十二歲。他為人民做了許多好事。雷鋒雖然已經死了，但是雷鋒精神卻還在我們身邊。比如説我們班的婁旭勇就是一個小雷鋒。

記得有一次，在校外的馬路上，一名小紅領巾跌倒了被正在走路的婁旭勇發現了，他連忙跑過去把他扶了起來。

在校內，下課的時候我們都出去玩了，他經常在班級將黑板擦乾淨。

在放學的時候我們組值日，他經常幫助我們組值日。他不怕苦，不怕累，樂於助人。

我希望在雷鋒精神的影響下，讓我們身邊湧現出更多的活雷鋒，把愛心灑遍我們的校內校外，把愛心灑遍祖國各地。

雷鋒作文 篇5

三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受着大自然美好恩賜的同時，並沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒。

雷鋒，一個家喻户曉的名字，他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家裏寄錢等等。所以人們常説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；因此，雷鋒不再是一個時代的縮影，而是一個民族的象徵；他已經內化為一種精神，沉澱並綻放在中華兒女的心中，成為一種永恆！斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。雷鋒精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。

弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結合時代和社會的發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內涵，使其在保持優秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。

在新時代裏，雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩傑的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義英雄無償資助貧困學生的那一份執着和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根於每個中華兒女的心中。

雷鋒精神其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱裏的一舉手，它是排隊候車時的先來後到，它是紅燈停、綠燈行的一種習慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。

因此，弘揚雷鋒精神就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。

同學們，讓我們共同努力，創建整潔、優美、文明的校園環境，讓雷鋒精神伴我們茁壯健康地成長、讓雷鋒精神永駐人間！

雷鋒作文 篇6

這是一個性格活潑開朗、學習成績優秀、平時熱心助人的小姑娘，也是小有名氣的“雷鋒奶奶小孫女”――平谷一小五年級（3）班的學生趙宇婧。説起這名字的來歷，和小區裏的陳玉珍老人是分不開的。

“雷鋒奶奶”是怎麼回事？很多人都會有此疑問。原來，在趙宇婧所住的建西社區裏，有個人人皆知的“雷鋒奶奶”――陳玉珍老奶奶。凡是鄰居有困難，她都會伸出熱情的雙手，盡心地幫助別人，她樂於助人的事蹟不僅在社區內廣為流傳，更是傳遍了周邊社區。

一次偶然的機會，正在讀三年級的趙宇婧得知，“雷鋒奶奶”已經80歲了，可兒女都不在身邊，平常日子都是一個人過。“老奶奶孤孤單單的，連個説話的'人都沒有，多寂寞啊！”趙宇婧想。

於是，在父母的支持下，她開始在課餘時間承擔起照顧陳玉珍奶奶的任務。一有時間，趙宇婧便會跑到陳奶奶家裏，幫着老奶奶掃地、擦桌子、疊被子、整理房間，還時常給老人捶捶背，陪着老人聊天，有時還會做一些簡單的飯菜，天氣好的時候，小宇婧還會陪着老奶奶到附近的公園曬太陽。

就這樣，在這兩年多的時間裏，趙宇婧把照顧陳奶奶當成她生活的一部分，她相信，自己會一步一個腳印地做好這件事。

小姑娘真誠照顧“雷鋒奶奶”的事情在社區裏廣泛傳播開來，大家一談起這“兩代雷鋒人”的故事，都會滔滔不絕。每次被人們稱為“雷鋒奶奶小孫女”的時候，趙宇婧總是會紅着臉，説：“我要向陳奶奶學習，熱情地幫助有困難的人。”

雷鋒作文 篇7

雷鋒，一個平凡而又偉大的人物漸漸走進我的世界，他用自己的言行影響着我的思想，改變着我的生活。

“一百元”與“一雙破襪子”

初“見”雷鋒，他的那雙補丁補得成了千層底的襪子，讓我印象深刻。可再“見”雷鋒，他卻悄悄拿出一百元捐給災區。他一個月津貼只有六元錢，這樣的“鉅款”該攢了多久？對這些人，他是那麼慷慨。相反，生活中的我對自己是極為“慷慨”的，衣食住行，無不講究。而對那些需要幫助的人，我就有些“節儉”了。捐款時，我不捨得將儲蓄罐掏空；獻書時，我只拿出了幾本舊書。這樣的我，真是自行慚愧！

“普通士兵”與“不朽士兵”

上前線抗敵與部隊開車，前者似乎更具意義。雷鋒主動請纓抗戰，但在指導員的教導中，他明白了“不管在什麼崗位，我都要盡一切力量，想一切辦法，為人民服務。”於是，他幫助工地義務勞動，冒雨護送老大娘和孩子回家……無數的小事讓他由一名普通士兵變成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦，想做出一番大事來，但遲遲沒有機會。沒曾想，這樣的機會無處不有：撿起一張廢紙，丟入紙簍，讓教室可以更乾淨；借一把雨傘，遞給路遠的同學，讓他可以順利回家；讓一個座位，給年邁的老人，讓他可以更舒適。不管什麼時候，什麼地方，看到能做的事，我們就去做。如此，持之以恆，就是一件“不朽”的事。

“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”這句話我將銘記，亦將付之於行動。

雷鋒作文 篇8

不知什麼時候，小區裏多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱他“陳老伯”。

天剛矇矇亮，陳老伯就拿着一把大笤帚，掃着小區地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志，彷彿除了掃地，一切事物都不存在。每當我經過他身邊，他總是衝我微微一笑，笑的那麼親切，使人從心底滋生一種温暖的感覺。

我原本以為陳老伯當清潔工很正常，但是當別人問他為什麼選擇清潔工時，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會了，我並不是清潔工，而是一個整天無所事事的老頭兒。我看到小區這麼髒，反正閒着也是閒着，倒不如做點有意義的事。”聽了陳老伯的話，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀大了，還想着大家的身活環境，我為什麼就不能為社區做一點貢獻呢?

正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的災民。説幹就幹，我召集了我的夥伴，製作了一個紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個大字，抱着箱子來到小區中心。一個同學抱着箱子，我和幾個同學高聲説：“叔叔阿姨們，災區兒童的處境非常可憐。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個充滿愛的世界!”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時最小氣的王叔叔也捐了二十元。

我不僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻是一件快樂的事情。