尋找雷鋒作文錦集8篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的尋找雷鋒作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

尋找雷鋒作文 篇1

一天，善財童子“紅孩兒”看見人間到處都在舉行“學雷鋒”活動，就問觀音菩薩：“菩薩，人間的那位雷鋒是何方神聖，為什麼人間人人都向他學習，難不成那位雷鋒比王母娘娘的本領還大？”觀音薩點點頭，臉上露出了慈祥的笑容，説：“沒錯，他的本領的確比我們天界任何一個人的本領還大，不信你和我一同去人間走一走就知道了。”

於是他們來到了人間，看見了一條馬路。觀音菩薩説：“我們現在是隱身的，我現在變成一位盲人奶奶過馬路，你猜猜會發生什麼事？”“您過您的馬路，還會發生什麼事？”説罷，觀音菩薩變了一位手持一根枴杖頭髮花白、腿有點不方便的盲人奶奶，就走向了馬路。這時，“紅孩兒”看見了一位繫着紅領巾的小學生跑到了觀音菩薩的身邊，“紅孩兒”以為小學生也是要過馬路，卻沒想到那位小學生居然慢慢地扶着觀音菩薩一直走到了馬路對面。觀音菩薩對“紅孩兒”説：“你看到了吧，這是什麼行為？這是什麼精神？我們再去別的地方走一走吧！”

他們在一個寬廣、有很多休閒人的廣場上看見有垃圾簍。觀音菩薩一翻手，變出了兩根香蕉，然後又變成了一個妖嬈的美麗姑娘，她把手中的香蕉吃完隨手把皮扔在地上，就回到了“紅孩兒”身邊，又問“紅孩兒”會發生什麼事，這回“紅孩兒”學乖了説不知道。這時，只見一位小夥子撿起了觀音菩薩扔在地上的香蕉皮，扔進了垃圾簍裏，紅孩兒見了，點了點頭，似乎明白了什麼？

他們又來到一條十分熱鬧的街道，觀音菩薩説：“紅孩兒，我變成一位受傷的白髮蒼蒼、七旬古稀的老人時，你猜有沒有人敢來扶我。”“那肯定沒人敢扶您，這世道，人間訛人的事發生實在太多了。”説完，觀音菩薩變了一位受傷的老人坐在地上。可是過了不一會兒，一位美麗漂亮、穿着粉紅色連衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。觀音菩薩問那位小姑娘：“你把我扶起來，就不怕我説是你撞倒我造成的嗎？”“我不怕，因為我要向雷鋒學習，再説您也是一位慈祥的老奶奶，我相信您不會這樣做的。”“人間真有大愛啊！你真是一個好孩子。”

最後他們還變了……直到天黑，他們才打道回府——天庭。

回到天庭，觀音菩薩問紅孩兒：“你現在知道雷鋒的本領嗎？”“知道了，雷鋒不僅只是一個人，而是一種精神。”是啊！雷鋒不僅只是一個人，而是一種精神，就像一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。只要大家都有雷鋒那種精神的話，那這個世界就會變得更加美輪美奐。

尋找雷鋒作文 篇2

三月，春風吹過——三月，雷鋒重生——三月，文明向上——題記

三月，學校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動，我們又重温了雷鋒的釘子精神，雷鋒的日記精華，雷鋒的好人好事。當對比自己時，只是會説着“差太多”“差很遠”這樣的話語。有了差距，自然要改進，改進過程中雷鋒精神的春風又重撫校園，於是我們就更加的警示自己，自己的榜樣——雷鋒，遇到這樣的事，他會怎麼做……三月過後，當反思自己時，發現自己離雷鋒精神就又進了一步。這一個月內，我懂得了助人為樂，懂得了謙遜好學，懂得了有付出就會有回報，懂得了感恩父母。

我做到了愛護身邊的一切，做到了尊重師長，做到了有目標的前進，做到了勝不驕，敗不餒。我知道，這就是我的進步！以前的我，總愛頂撞父母；現在的我，努力地實現不再頂撞的諾言，並學會去感恩。以前的我，認為學習還是不錯的，總是自我滿足，學習時間一長就不投入；現在的我，認為學無止境，努力學習才有好的未來，於是拼命地汲取知識來使我茁壯成長。以前的我，對身邊的一切都不懂得愛惜，失去了才感到惋惜；現在的我，對身邊的一切都很愛惜，即使失去了，也不會感到遺憾。

讓我們伴着四月的春風，，邁着三月“雷鋒精神”的腳步，讓“雷鋒”永遠活在心中！

尋找雷鋒作文 篇3

熱心的蔣阿姨

在我家小區樓下，有一大塊用木板鋪成的休閒場地，那裏是小朋友的樂園。

一天，不知是哪個小朋友丟了一些小石子在上面，將另一個小朋友絆倒。家住小區的蔣阿姨看到後，趕緊上前把小朋友抱起來。為了不讓小朋友再摔跤，蔣阿姨此後每天第一件事，就是先將休閒場地清理一遍，再用拖把仔細拖乾淨。從那以後，更多的孩子過來玩耍，這裏充滿了歡笑。

我想，我的這些同學，還有我的這些鄰居們，不正是我要尋找的雷鋒嗎？

尋找雷鋒作文 篇4

我們班有個活雷鋒。一講起她，我們班那是無人不知，無人不曉啊！我們都非常喜歡幫助她，因為她常常幫助我們。你猜猜她是誰？哈哈，她就是葉學柔同學。

她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學……身為衞生委員的她，堅守崗位，有着螺絲釘一樣的精神。

她以前與我做同桌時，幫助過我有許多次，她一點兒也不覺的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶，她會毫不猶豫地幫助我，借我東西。

其中，我最佩服堅守崗位的她。中午時，鈴聲開始響了，同學們像箭一般的衝出了教室，而她卻在教室裏，管理着衞生。讓我們有一個乾淨的衞生的學習環境。也許，她一定也想同其它女生一起玩遊戲，但她知道：她必須要把衞生弄好，她必須要……因為，我們大家都需要她。所以她必需要做好衞生工作。

雖然她沒有像雷鋒一樣偉大，她只是一個平凡的人，但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！作文

尋找雷鋒作文 篇5

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心裏卻是偉大的。

在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位，辛勤的工作，為人民服務。

辛勤的園丁，她們每天認真的批改作業，幫助我們，關心我們。就比如我們班的向老師，批改作業非常仔細。一次，我的語文試卷上，有兩個逗號沒有寫，向老師的火眼金睛，一下子就發現了，她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅持給我們上數學課。她們熱愛自己的工作，也愛我們，給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？

環衞工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是颳風下雨，還是烈日炎炎，她們沒有星期天，沒有節假日。當我們還在睡夢中的時侯，當我們在玩耍的時侯，當我們因寒冷呆在家裏烤火的時侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們在掃大街。她們每天給“街道洗臉”，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環衞工人不正是雷鋒嗎？

解放軍叔叔，他們守衞着祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險，抗震救災，總是衝在前面。他們是最可愛的人，這不正是雷鋒嗎？

在學校，老師教導我們要向雷鋒叔叔學習，幫助同學。假如同學遇到困難，我一定要幫助他。在教室裏，我看見同學的書掉到地上了，就會給他拾起來。有一次，同學打了預防針，放學的時候，我幫他拿書包。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學會了幫助同學。

敬愛的老師，環衞工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對他們説，你們是最可愛的人。

點評：開頭直奔主題，讓人一目瞭然。結合具體事例，線索明朗，詳略得當，言之有序。文章前後連貫，形成完整的形象。

尋找雷鋒作文 篇6

雷鋒是個家喻户曉、人人皆知的名字。而我們的生活中，是不是也有許多雷鋒呢？

帶着這個疑問，我搬了個凳子，坐在大街上，認真地盯着來來回回的行人。

第一個鏡頭，幾個小夥子叫了起來，那個小夥子低頭一看，腳下是一個裝着許多現金的錢包！我想：終於找到了一個雷鋒！沒想到，那個小夥子竟抬起來頭朝四周望了望，然後伸出手將錢包放進了自己的口袋裏，若無其事地繼續叼着煙走着，我搖搖頭，心想；這個大哥哥不是雷鋒，雷鋒應該把錢撿起來還給失主！

過了半個小時，我眼睛一亮，又發現了一件事。

第二個鏡頭，一個大約五歲左右的女孩正抱着洋娃娃吃着棒棒糖走着，突然，前面出現了塊石頭，那是一個姐姐扔石頭時丟下的，我連忙跑過去扶她，可説時遲，那時快，小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那個姐姐竟不管不顧，還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水，説着：“一個笨蛋，走路都走不好，你沒長眼睛阿！”小女孩哭了，眼淚一把鼻涕一把的，我趕緊跑過去，問清楚地址後，把小女孩送回了家。

難度這個世界上一個小雷鋒也沒有嗎？我被這個念頭嚇了一大跳，隨後就否定了。

第三個鏡頭，一個老人沒站穩，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯着來往道的人們，終於，一個年輕阿姨朝老人走了過去，對，她能幫助老人！我開心極了，等待着接下來要發生的事情。果然，那個阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細的手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來。

終於找到雷鋒了！我高興地一蹦三尺高。親愛的讀者們，讀了我的文章，你們一定有許多感想，而我的感悟是；面對許多有困難或需要幫助的人，一定要伸出援助之手哦！

尋找雷鋒作文 篇7

我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事，助人為樂的'人，因為媽媽給我講過關於他的很多故事。我非常佩服他，他給別人送去温暖，自己卻從來不求回報。

“學習雷鋒日”就快到了，我把《聊城晚報》上的調查問卷複印了幾份，對周圍的人進行了採訪。我發現很多小朋友都不知道“學習雷鋒日”是哪一天，對雷鋒叔叔的事蹟也是不瞭解，我心裏很難過，就向他們講了雷鋒叔叔的很多光榮事蹟和“學習雷鋒日”是哪一天，讓小朋友們都向雷鋒叔叔學習，為社會做貢獻。

參加了《聊城晚報》的這次小記者活動，我覺得很有意義。作為新時代的小學生，我認為，學習雷鋒精神，追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以後一定會向雷鋒叔叔學習，做對社會有用的人。

尋找雷鋒作文 篇8

今天晚上，我和往常一樣，來到了書房，開始挑書，忽然，角落裏的一本舊書引起了我的注意。

這本書的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書，才發現這本書的書名叫《雷鋒事蹟》，我翻開書一看，這上面記載了雷鋒的事蹟，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養，到雷鋒被地主欺負；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車好事；從雷鋒幫戰友指揮開車，到雷鋒殉職……

這本書讓我如痴如醉，我幾乎把它當成了自己的一個好朋友，每天晚上都要看上一章。漸漸地，我從看了一頁又一頁，到一章又一章，最後又變成了一遍又一遍，可是我不管看了多少遍，每次當我看到雷鋒的父親死去，雷鋒的母親自盡的這一個片段，我會熱淚盈眶，每當看到雷鋒幫助別人的時候，我會露出會心的微笑，這一點永遠不變。

到了後來，我開始把這本書推薦給別人，先是推薦給爸爸媽媽，後面是爺爺奶奶，外公外婆，再是同學朋友……

慢慢地，我發現光看書已經不過癮了，我開始找起了我身邊的雷鋒，一開始，我不知道從何找起，後來我發現其實我身邊的好多人都是雷鋒：我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人幹活，我同學借我橡皮，我們為災區兒童捐錢，晾着的衣服掉下鄰居會幫我們撿起，夏天退休老人免費提供涼茶給過路人吃，這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎？

我們的老師曾經跟我們説過，沒有人可以做到無私，我不能做到，你們也不能做到，就連雷鋒也做不到，但是我們還是要學習雷鋒，學習他的精神，那種盡力為人民服務的精神。是的，我們是不可能做到無私，可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人！

所以我在此呼籲：好好讀書，學習雷鋒，學習他無私奉獻的精神！