老師媽媽小學生作文

老師媽媽小學生作文1

老師，您就像媽媽一樣，關心我們的學習，關注我們的成長。在我們心中，您就是我們的老師媽媽。 深夜裏，當我們還在夢鄉時，您卻在辛苦地批改作業，一顆顆汗珠從您臉上流下來，您都顧不上擦一下。 上課時，您孜孜不倦地將知識的種子播撒在我們的腦海裏，讓我們慢慢有了認知世界的能力。而您卻因長時間的站立，累得腰痠背痛。 週末時，當我們在家盡情地玩耍，您又在辛苦地備着下一週要上的課。

老師，我們是稚嫩的小苗，您就是照耀我們的太陽；我們是含苞待放的花朵，您就是照顧我們的園丁。 親愛的老師感謝您為我們付出的努力和辛勤的汗水，不是媽媽勝似媽媽。

我們永遠愛您！

老師媽媽小學生作文2

易老師名叫易靜，是我們三（1）班的班主任。她中等身材，短髮齊耳，薄薄的鏡片下有一雙温柔而明亮的眼睛。我想，將來我無論走到哪裏，都永難忘記這雙眼睛------象一湖寧靜、深遠而又清澈的湖水，那裏藴含着對我們全班三十六個同學深摯的愛。

易老師是一位愛笑的老師。無論上課、課後、校內、校外，她的微笑總讓我們如同沐浴在和煦、輕柔的春風裏。

那一次選少先隊中隊幹部，易老師鼓勵我們自薦競選。我雖然各科成績優秀，但由於羞怯膽小，始終不敢舉手。易老師微笑着走過來，用鼓勵的眼光看着我説：“陳諾，勇敢些！你也行的！”我終於站了起來，成了三（1）班的學習委員。

易老師常常説：“孩子們，你們在易老師心裏，就像一塊塊各具特色的小石頭，只有不同，沒有好壞。”她還説：“上課的時候，我是你們的老師；課後我就是你們的朋友；當你們遇到困難時，易老師就是你們的媽媽。”有時，同學犯了錯，她也從不呵斥、責罰，還是一樣和藹地微笑着：“不要緊的，孩子，下次改正了就好了。”

因為我是單親家庭的孩子，父親的`早逝使生活十分困難。易老師總是給我更多的關愛和鼓勵，自己掏錢給我買文具，幫我交學費。她温暖可親的微笑讓我感受到媽媽般深厚的慈愛。

易老師也是一位愛哭的老師。有一次我們小學部去看一部名叫《一樣的人》的電影，影片説的是一位殘疾人自強不息的故事。我們看到，自始至終，易老師都在悄悄地落淚。

上學期結束的時候，易老師因為要和我們三十六個孩子小別，她説：“讓易老師抱抱你們每一個吧！易老師會非常非常想你們的！”抱我們的時候，她的眼睛又濕潤了。

老師媽媽小學生作文3

“翔宇，自己寫作業，媽媽要去學校啦!”週末裏，媽媽一聲喊，便拎着提包，拿着車鑰匙，騎上電動車到學校加班去了。

我開始寫作業，寫着寫着，手有點酸，就起來到我的書架前轉悠轉悠。突然，我發現書架上“國際大獎小説”系列的書空了一大格。怎麼回事啊?難不成憑空蒸發了?我連忙打電話給媽媽：“老媽，我‘國際大獎系列’的書怎麼沒了這麼多?”“被我拿到班上獎勵學生啦!”媽媽咯咯地笑着。“啥?怎麼可以這樣?拿兒子的書去獎勵學生?抗議抗議!”“哈哈，媽媽現在要做事啦。回去再和你慢慢説。”

“會不會還有別的書失蹤了呢?”我馬上開始搜索我的三個書架。我發現媽媽給他們班學生做的班報，其中也有一些讀後感，他們讀的該不就是我的書吧?想到這裏，我不禁對我自己肅然起敬：要不是我的書支援他們，他們還寫不出這樣的讀後感呢。

上個學期，媽媽每個週末都要做班報，有時忙得吃飯都要拖了。吃完飯，還沒休息一會兒，就又坐到電腦前，開始編輯。班報做好了，還會來徵求我的意見，看看顏色什麼的好不好看。我很喜歡看媽媽班上的班報，從那些作文裏，我彷彿看到他們學習生活的影子，這些作文有的快樂，有的悲傷。

媽媽為這些班報排版，編輯，打印，有時候乾脆忙到深夜……