我為我的“牛”老師豎起大拇指作文

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我為我的“牛”老師豎起大拇指作文，歡迎大家分享。

在我們學校，有這樣一位“牛”老師，她既是“火眼金睛”，又是“偵查大王”，課堂上要是哪個同學敢做小動作絕逃不過她的法眼，甚至誰心不在焉、回答問題時濫竽充數，都會被她發現，她還會洞察我們的心理呢！

今天教室裏悶熱得使人透不過氣來，隨着上課的音樂聲老師走進了教室，“上課！”一聲乾脆而有力的聲音飄到了教室的每一個角落。“老———師———好————”這有氣無力的'聲音使老師皺起了眉頭，而她並沒有生氣，只是迅速走到水桶旁，舀了一盆水，開始灑地，這時只聽見有同學説：“老師你怎麼把地灑得這麼濕呀？”“老師，你都把水灑到我的腳上了”……不一會兒就灑完了，老師站在講台上滿意地對大家説：“怎麼樣，是不是比剛才好多了？因為夏天空氣太乾燥，我們把地灑濕一點可以使我們的教室不那麼幹燥，也可以降降温。”她這麼一説，我還真感覺教室裏比剛才好多了。“下面我們做個反口令的遊戲好嗎？”“好！”這聲音震耳欲聾。接着上課時，同學們像打了雞血似的，個個精神抖擻！

她又似個“鋼鐵俠”，每當我們在做作業時，她就在講台上批改着我們上次的作業或試卷，我們還沒做完，他就已批改完了。這時，她會把我們寫錯的字或題，統統抄在黑板上。到下節課講課時，她就會像為題點將一樣，一一點出每個題做錯的主人來，並要求他們認真聽，下課補上，她還要一一檢查。有時，我很懷疑，她怎麼點得那麼準呢？所以我們都不敢馬虎對待。特別是在炎熱的夏天，她在講台上給我們講課時，頭上的汗順着臉頰往下流，只見她用手一摸、一甩，接着講。我就想説：“老師，你不累，你不怕熱嗎？”

她的敬業、盡職盡責精神不由得使我為她豎起了大拇指！