我要為老師豎起大拇指作文400字

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我要為老師豎起大拇指作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我要為老師豎起大拇指作文400字1

今天，我要為老師豎起大拇指，有的同學可能會不理解，你們可能會説：給老師豎什麼大拇指，老師上課那麼嚴厲，佈置的作業又多，真是煩人！那接下來就讓我來告訴你，我為什麼給老師豎起大拇指吧！

我要為老師豎起大拇指，是因為老師上課很辛苦，老師們每天要為我們上很多節課，每一道題都要講很多遍，嗓子都沙啞了，可還是有些同學會不認真聽，但是當有學生有不懂的問題時，老師還是會耐心地一遍又一遍的講解。

我要為老師豎起大拇指，是因為老師加班很辛苦，我們5點左右就已經放學了，而老師一般要到六點半左右離開學校，在這個時間段里老師們要備課，改卷子，還要跟某些家長溝通孩子在校的各種問題。

我要為老師豎起大拇指，是因為老師們沒有課間休息時間，我們的課間豐富多彩，而老師還要看着我們課間是否有打架現象，若同學們有問題或是同學之間有小矛盾，老師還要幫着解決。

為了讓我們能學到更多的知識，取得更好的成績，老師放棄了陪伴父母、陪伴孩子的時間，我們應該體諒老師的辛苦，用優秀的成績去回報老師，所以我要為老師豎起大拇指，並對老師説：老師，您辛苦了！

我要為老師豎起大拇指作文400字2

在我們的身邊會有一個人，某件事，某一個城市，甚至是我們偉大的祖國，都值得我們豎起大拇指，就比如我們班的語文老師。

老師是知識的殿堂，她用智慧的大腦教給我們奇妙的知識。李老師她每天都要給我們上課，有人會覺得老師很煩，但我不覺得那天李老師給我們上語文課的時候我們都很入迷地在聽，因為她講的課文是那麼有趣，他讓同學們回答問題的時候，同學們紛紛舉起手，但是有一位女同學沒有舉手，老師讓她站起來回答問題，她站了起來，但是她沒有答出來。老師對她説：沒事認真思考一下，一定能答出來的。她窮思極想終於回答了老師的問題。老師讓她坐下，老師對她説。

錯了也沒關係，敢於回答，説明你有勇氣，你是最棒的老師接着又認真地給我們講起課來。

快下課的時候，老師對我們説，人的一生不可能一帆風順，不可能沒有一點挫折，只要你有信心失敗一次，下一次一定會成功的。俗話説有失敗才會有成功，所以成功的道路也有失敗的時候。

李老師，你知道嗎？你不但教給我們知識，還給我們母愛般的關懷。您就像燈塔一樣，為我們指引方向，讓我們看到了希望，讓我們弱小的心靈開始強大起來。老師，我為您豎起大拇指，李老師，你是最棒的。

我要為老師豎起大拇指作文400字3

我是豐慶路小學四年的的一名小學生。從一年級到四年級，王金萍老師一直是我們班主任，教我們語文。這幾年，王老師為我們付出了很多，有時候覺得她是老師，有時候又覺得她像媽媽。

我們班有五十多個學生，每天的書寫作業加上練習冊，有大量的批改任務。王老師批改作業非常細心，把這些作業裏面的錯別字、錯題一一的批改出來，讓我們訂正。如果有背書的作業，王老師就更辛苦了。我們的背書作業是由家長拍出背書視頻，發到班級羣裏，由老師一個一個的檢查。王老師檢查的可仔細了，有時候我們偶爾有一個字發音不準確，她都能聽出來，並及時訂正。五十多個學生，五十多份作業，每天都要熬到十二點多。我媽媽説：你們王老師太負責了，太辛苦了，我這家長都做不到！可是我們這些小孩又怎麼能理解老師的辛苦呢？

為了豐富我們的課外生活，王老師還給我們在跳蚤市場定位置，還仔細的教我們怎樣做宣傳海報，怎樣去買賣東西，別提那天下午，我們班的同學有多瘋狂了，賣了好多東西，也買了好多自己喜歡的，大家都高興壞了，放學都捨不得走。

這四年裏，是王老師陪伴着我們成長，教育着我們。我們愛你，王老師！我要為你豎起大拇指！

我要為老師豎起大拇指作文400字4

盧老師有着一雙視力不怎麼好的眼睛，臉上還有許多斑點，倘若你從她身邊經過，一定會感到一種數學的氣息。

盧老師的母親雖患病在身，但盧老師沒讓我們缺過一節課，只有盧老師的母親危在旦夕時，才會去醫院，但，臨走前還會讓別的班的數學老師給我們上課。我要為盧老師豎起大拇指。

做眼保健操時，不同於其他老師的盧老師不管有無檢查人員，都會讓我們做眼保健操，盧老師還説過：我們要愛護自己的眼睛。我要為盧老師豎起大拇指。

做體操時，盧老師總會和我們一起做，別的班看到這樣的情景，都會感到羨慕嫉妒恨呢！我要為盧老師豎起大拇指。盧老師講課也非常認真，將知識毫無保留的傳授給我們，盧老師對學生也很認真，對學生十分耐心，從來不會發脾氣，同學們也很喜歡盧老師。我要為盧老師豎起大拇指。

盧老師對學生也十分了解，比如打架時，盧老師會第一時刻衝進案發現場將一些調皮搗蛋的學生和一些高壯的學生進行調解。我要為盧老師豎起大拇指。

我們班有這樣一位老師，我感到很幸運，盧老師不僅關心我們學習，還關心着我們的身體。

我要為盧老師豎起大拇指！

我要為老師豎起大拇指作文400字5

同學們曾經都豎起過大拇指，有的是向運動員豎起大拇指，有的是向做好事的同學豎起大拇指。而我要向老師豎起大拇指。

從幼兒園到大學，我們都離不開老師，有很多事讓我明白了，老師是偉大的。我是一個愛動，粗心的男孩，上課愛做小動作。這次我上課又沒認真聽講，多次做小動作，老師用她的眼神警告了我，並讓我下課去找她。下課了，我心裏很害怕，到了辦公室，老師並不是很嚴厲的批評我，而是温柔的説：以後不能這樣不約束自己，你看，你不僅浪費老師和你的時間，還影響到其他同學學習。經過老師的一番教導和調整心態，我終於改掉了壞毛病，學習成績也提高了。我向您豎起大拇指，老師，謝謝您對我的幫助。

還有一次，老師您生病了，同學們都以為您會請假，不會來上課了，可是，上課鈴聲響了，我們仍然看見了一個熟悉的身影，原來是我們的老師帶病，忍着嗓子疼痛來給我們上課，我想對老師説：老師，您辛苦了！

我要向老師豎起大拇指，有人説為什麼？我説：培養出千萬成功人士，難道老師不偉大嗎？是誰把我們領入無窮知識的海洋？是誰讓我們長大有理想？是她老師。

我要為老師豎起大拇指作文400字6

我的數學老師長着一對烏黑髮亮的眼睛，長長的黑色頭髮，高高的個子顯得她整個人看起來更加的靈光。依我看來，她在性格上也與眾不同。

她不僅幽默，還很平易近人，到了考試的前一天晚上，其他老師一定會想，該考試了，得多寫多練作業，多佈置點，學生們就都會了。可孟老師卻説：今天晚上沒有作業，同學們要提前整理好作圖工具，好好休息，把精神提起來！爭取考個好成績！

孟老師在上課的時候會給我們講許多發生在自己身上的故事，以及自己的感悟和不能去幹的事。有一次她説：在我年輕的時候，我們班的同學就讓我去參加一個演講比賽，我不敢推辭，但在演講的時候他們都笑我，説我的普通話説的不夠標準，我也只好紅着臉下了台。

從那個故事後，老師天天讓我們督促她説好普通話，發現一次就要罰十塊錢呢！她永遠不會在乎自己的工資會不會因為我們的成績不夠優秀而減少，而是盡全力的讓我們能夠認真學習知識，認真地去做人，儘量護住我們的尊嚴，不大聲辱罵，而是小聲指出並糾正我們的錯誤。

是孟老師那陽光向上，勤奮好學，善於理解等等的精神，帶動了同學們，我要為她豎起大拇指，並向她學習！

我要為老師豎起大拇指作文400字7

在生活中，每個人都是必不可少的。但人們有的自私自利，有的寬容大度，還有的是標標準準的活雷鋒。

在學校裏，老師就像粉筆一樣捨己為人，像蠟燭一樣默默無聞，像園丁一樣辛勤耕耘，所以我要為老師豎起大拇指。

記得那一次，語文老師由於每天大聲的給我們講課，嗓子啞了。剛一上課，同學們聽到老師的聲音變的有些沙啞，彷彿都知道了什麼事情，不約而同的抱臂坐直、專心聽講，沒有一個人在下面做小動作、説悄悄話。因為我們心裏都清楚，語文老師明明可以請病假好好休息幾天的，但瀕臨考試，老師為了我們在期中學業水平測試中取的自己滿意的好成績，依然堅持帶病給我們上課。這難道不應該讓我們全班同學為老師豎起大拇指嗎？

以前，我的座位在前排的時候，時常會看見老師的大拇指甲蓋有點裂開，我想：這大概是老師經常拿着粉筆給我們抄課文上知識點的原因吧。老師可真辛苦呀，我以後一定要好好學習，不辜負老師的一片苦心。

老師是滋潤心靈的雨露，老師是栽培奇花異草的土壤，老師是為稚鷹遮風擋雨的雌鷹。我要為老師豎起大拇指！

我要為老師豎起大拇指作文400字8

我從小就十分崇拜老師，認為老師是一根蠟燭，燃燒着自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育着祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識

我最崇拜的老師就是我們的語文老師了，她個子不高，戴着眼鏡，頭髮黑黑的，圓圓的臉，笑起來很好看。她的聲音柔柔的，很好聽，十分平易近人。

我們的語文老師特別想讓同學們的`學習更進一步。平時，中午的時候老師都會讓我們把需要會寫的部分默一下發到羣裏，她會犧牲自己的休息時間，給我們指導，鼓勵我們。

有時，老師會讓我們寫一些課外閲讀題。記得有一次，老師把我們寫的題一個人一個人的講，如果有人還不明白，老師就會單獨給她講，直到那個人聽懂為止。有一次，老師從晚上八點多一直講到了十點多。聽媽媽説，老師的寶寶還很小，我想：老師是如何抽出時間給我們講題的呢？一定是老師犧牲了陪伴孩子的時間，把我們當成了她的孩子，為了把我們帶進知識的海洋而努力！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹今天，我要為我的老師，為所有的老師豎起大拇指！謝謝您！親愛的老師！

我要為老師豎起大拇指作文400字9

在登封這座美麗的城市有一座學校通達路小學，我就在這個優秀的學校裏學習。這座學校的老師的教學質量都是一流的，我要給老師豎起大拇指！

我是學校的四年級學生。在此同時我也是學校田徑隊的，我被選為這次小學比賽的隊員，我沒有一點經驗，可是同學們都是數一數二的精英們，我們學校的老師教學讓我們的成績有了很大的提升。

在學習上只要我們有一絲一毫的不懂，老師就會講的特別清楚，我們的老師教學有方，把班級管的特別到位，不會的題老師一講就會，老師們真的特別辛苦。

在武術方面，我們的老師也很厲害，我們的體育老師不怕苦的教，學生們也吃苦的練，大家齊心協力，我們的老師帶着學生，拿了一個個光榮的名次，那就是多個第一名。

我們學校在老師的帶領下，步步走上成功的階梯，學校和老師、學生多次獲獎，老師們在上課時把點點的細節講的讓我們牢牢地記在我們心中。

上課時我們認真聽課，即使辛苦我們也認真學習。老師站在講台上，朗聲給我們講課，我們的老師讓我們知道了我們不知道的知識，我們的老師帶我們走進了新世界。

我們的老師傳授我們知識，所以老師最辛苦，我要為老師豎起大拇指。