當老師不在時作文【熱門】

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的當老師不在時作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

當老師不在時作文1

'叮零零．．．．”上課鈴像一個個誘餌一樣，把同學們都勾回了教室．我們都安靜的爬在桌上，等待老師來上課．

時間一分一秒地過去了，我們見老師還沒來，就開始講話了：同學們有的調頭講話；有的互相交流着答案．．．教室裏立刻就變成了一個鴨子糖，任班長和值日班長怎麼喊都沒用．這時我們班的小哨兵～～像一個經過專業訓練過的特務一樣，躡手躡腳地溜到門口，像孫悟空一樣，用他的”火眼金睛”密切注視着老師辦公室的情況．忽然，他裝做緊張地説：”老師來了！老師來了！”一邊説還一邊往坐位上跑．全班人都被他給騙了，正當我們做好準被時，他忽然説了一句讓全班人都有裏由譴責他的話：”騙你們的！”頓時，全班上下都捶胸頓足，我想他們大概是～～的一句話浪費了他們寶貴的自由時間吧．至少我就是這麼想的．一會兒，第一組那邊傳來最新情報：老師以經到六一班前門！”班上頓時鴉雀無聲．這時，老師氣喘吁吁的跑進來，看到班上一點聲音也沒有，就把我們好好表揚了一番．然後老師就高高興興地上課了．

唉，當老師不在時．．．．．

當老師不在時作文2

老師不在的時光，是多少同學渴望的呀。本以為這只是痴心妄想，可有一天，他們的“痴心妄想”成為了現實，他們自由了。

那天的最後一節課，不知為什麼，老師只是接了一個電話就匆匆忙忙地把作業寫在黑板上，然後“下達命令”：“老師臨時有事，你們自覺點兒！”同學們紛紛異口同聲地回答：“好！”可仍然是“左耳進右耳出”，壓根兒沒把老師説的話當回事兒，心裏巴不得老師早點兒走，這樣他們就能如願以償了！

一開始，教室裏挺安靜的，可是我們班出了名的起鬨者鄭志龍説了一句話，惹得全班鬨堂大笑，這就熱鬧了起來，他説：“Oh耶，Oh耶，老師走咯，Oh耶，解放嘍！”他那幽默的動作足以讓人開懷大笑，再加上那話語，簡直無語形容。接着，他又指着唐秀秀和朱純説：“大嫂、二嫂，解放嘍，別寫作業了，跟着我一起‘殺人放火’不好嗎？”他又擺了個“酷”的造型，最讓人可笑的是，他居然説：“我這個人哪，全身上上下下都是優點，唯一的缺點就是，長得太帥了，你們可以崇拜我，但千萬別愛上我哦！”我立即做了個“吐”的動作，説：“你以為你是《羊羊運動會》裏的瀟灑哥啊！”

當老師不在時作文3

叮鈴鈴"，上課鈴響了，同學們以迅雷不及掩耳之勢回到教室，等着老師來上課。過了一會兒，老師匆匆地趕來，在黑板上寫下了兩個醒目的大字自習，又匆匆地走了。原來，是校長召集老師們開會。得知這個消息，班裏炸開了鍋。

老師前腳剛走，班裏後腳就亂開了。同學們可沒閒着：有的站在板凳上唱歌，有的三五成羣坐在一起聊天，還有的把零食擺在桌子上，準備開一個派對。這時，班長走上講台，大聲地説：別説話，坐在自己位子上看書。班裏安靜了下來，可沒過多大會兒，同學們又開始了吃喝玩樂。班長無奈，只好先回到座位上。這時，一陣腳步聲引起了同學們的注意，大家趕緊把吃的、喝的放進桌子裏，有的同學把書拿反了還認真地讀着。可進來的卻是我們班的調皮鬼，他故意加重了腳步，讓同學們以為老師來了。進到教室後，他得意極了，不停地為自己豎起大拇指，好像完成了一件大事。頓時，班裏的吵鬧聲比剛才更大了。

又過了一會兒，老師真的來了，同學們趕緊回到座位上寫起作業來。老師進門後，看見我們很認真，便誇獎道：同學們可真自覺呀！

我多麼想對老師説：老師，事實不是這樣的

當老師不在時作文4

“丁零零，丁零零”上課鈴打響了，可老師卻遲遲不來，這下，教室可熱鬧了。

有的同學在東張西望，好像生怕老師會突然出現似的；有的同學在前後位講話，講得滔滔不絕，好像只有這個時間能講話似的；有的同學乾脆去門口放風，來報道消息；有的同學甚至站到講台上，裝作老師的樣子説：“同學們，安靜！今天我們來上新課，第24課古詩兩首。”説着，還在黑板上寫上了“古詩兩首”四個大字，逗得同學們哈哈大笑，“老師”還裝作很生氣的樣子，説：“安靜，我正在給你們上新課呢！你們把課堂當作什麼了？”説着，還用教棍狠狠敲了一下講台。這下，同學們笑得更歡了，連“老師”也笑了起來。教室裏亂成了一鍋粥。只見我們班的盧明月陰陽怪氣地對“老師”説：“老師，您不是要上新課嗎？怎麼笑起來了？”這時，我們班的陳子玉也説：“是啊，老師。”她倆這一唱一和再次把全班同學逗笑了。這時，放風的同學大喊一聲：“老師來了！”同學們立刻坐好，那位“老師”也把他寫的字擦掉了。同學們剛剛坐好，老師就來了，同學們全都當作什麼都沒有發生一樣。

當老師不在時，教室裏真亂！

當老師不在時作文5

“周琳茜，給我去書房好好反省反省！”一聲“河東獅吼”從門外傳來。沒錯，這是我們的託管老師崔老師正在訓導學生！這是為什麼呢？別急，聽我細細道來。

那天，崔老師去買東西，走之前她交代我們要好好寫作業，而當天沒什麼作業，寫得快的人早早地“幹光了”，只能閲讀了。

崔老師一走，她的女兒周琳茜就鬧翻了天。只見她拿着一個卷筆刀，裏面裝滿了水，往天花板上一灑，吼！水滴統統落在了地上。

接着黃志輝為了拿作文本，故意將壞了的門打開，嚇得坐在旁邊的吳欣桐連忙撲到了沙發上。

後來為了讓黃詩函講笑話，有些人索性追着她跑，嚇得她躲進了廁所，老半天不敢探出頭來。

不知過了多久，崔老師回來了，看到吵成這樣，把我們訓了一頓，又得知是自己女兒開的頭，氣得讓她閉門思過。天哪，一場硝煙終於消停了！

“山中無老虎，猴子稱霸王”，崔老師這個“王”不在了，我們這羣猴子就稱了大王。結果呀，被“老虎”逮了個正着！

當老師不在時作文6

當老師不在時隨着一陣音樂響起，同學們陸續走進教室，整整齊齊地坐着，可唱了好幾首歌曲，也不見老師的到來，於是井然有序的教室便熱鬧起來。同學們開始無視班長的管教的'，任憑她叫破喉嚨也沒有人理會，有的同學下了座位，又叫上了幾個朋友在地上打板，瞧，他們個個神情嚴肅，眼睛就像老鷹盯着小雞一樣盯着板兒，心裏好像在説：“翻、翻！”;有的在看漫畫書，臉上一會兒開心，一會兒悲傷，那份專注，估計誰也叫不醒他；還有的在説小話，討論着遊戲中的任務……忽然，教室外傳來一陣急促的腳步聲，教室裏頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽的一清二楚，原來是隔壁班的王老師，大家歎了一口氣，很快又恢復了原來的樣子：該玩的玩，該説的説……過了許久，老師終於來了，大家自然都捱了批評，如果下次老師不在時又會怎麼樣呢？我真希望同學們能夠自覺地學習呀！

當老師不在時作文7

王老師，你來一下。好的，等會兒。説完，王老師在黑板上寫下熟背《蝙蝠和雷達》課文就走出了教室。王老師的後腳剛踏出門。

小調皮的前腳便走上了講台。他整了整衣服，在講台上大聲唱起來：嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷。有的女生喜歡做操，便在教室裏彎腰做起體操來。有的人坐在座位上貼着貼貼紙什麼的。有的甚至把紙疊成飛機和火箭在教室裏飛。還有的站在講台上扮起了老師，問：世界上最小的鳥是什麼鳥？同學們也不理睬他，他就垂頭喪氣地下去了。教室裏簡直成了一鍋粥。這時，小調皮覺得挺無聊的，就伸出腳，對着旁邊的吳大偉就是一個佛山無影腳，把吳大偉踢得直喊：你死定了！就還一個九銀白骨爪。小調皮氣得火冒三丈，正想還擊時，王老師來了。吱的一聲，王老師推開了門。見我們如此認真，直誇我們班紀律好。同學們你看着我，我看着你，慚愧地低下了頭。

同學們心想：今後不管老師在不在我們身邊，我們都應該遵守紀律，不能大聲喧鬧呀！只有這樣才能學好各門知識。

當老師不在時作文8

當老師不在時

“咯咯咯！”“汪汪汪！”“啊！大海！”一陣笑聲從5樓傳出，連一樓也能聽見，教室裏聲音是高達“幾萬分貝”，震耳欲聾，由於老師不在，我們越玩越爽。

你看，那幾個人要起來了，有的同學唯恐天下不亂，就用心力氣叫起來，“喔喔！喔喔！”那幾個人更是惡語相加，“你就是一頭豬！”“你是一頭狗！”還模仿出聲音：“汪汪！”、“哞哞！”那聲音大得可以將一個人嚇到半死。

只見班長左手拿長尺，右手拿粉筆，“全副武裝”，在黑板上寫下了某些“亡命之徒”的名字，可形勢越鬧越大，班長陰下臉，拿出了失傳已久的獅吼功：“給我閉嘴！”一些人也跟着喊道：“給我閉嘴！”哈哈！無奈，班長也投降了。

突然，有些人開始唱歌，“大河向東流啊！”“啊！啊！”有些人朗誦起來：“啊！大海！你是多脆弱！”聲音是越來越大，真是“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上！”

不知哪時，老師已站在後門那兒，一些人看到了老師，立即安靜，還有的人也安靜下來，最後老師分配“刑罰”：某某抄兩遍課文，某某寫檢討……

唉，雖然這次停了，但下次還會。

老師點評：文章特精彩 ！結尾更見童真、童趣！

當老師不在時作文9

丁鈴鈴、丁鈴鈴。

清脆的鈴聲響起，大家像一個個狼狽逃跑的士兵，飛快的跑向自己的藏身之處。

突然，我們班的一位同學猶如一個偵察兵，貓着腰，慢慢地抬起一隻腳，又輕輕的放下。彷彿他要對敵人開啟無聲戰鬥。只見他走到門旁邊，悄悄地往外探出一個小腦袋，東看看，西瞧瞧。好似在看聯歡晚會。但即使這樣，大家也不敢放鬆警惕，生怕支老師從哪兒冒出來。

拉小便、拉小便、拉小便

一位膽大包天的同學就這樣，一邊唱，一邊跳。好似在跟別人比誰的膽子大呢！只見他蹦蹦跳跳的往衞生間走去。他一走教室便炸開了鍋，有的同學笑得從椅子上摔了下來，有的同學捂住自己的肚子捧腹大笑，有的同學笑得水都噴出來了！

這時，那個勤勞的偵察兵又出去偵察了，意想不到的是，那個偵察兵正好跟一個大肚子撞了起來。只見那位偵察兵正想破口大罵是哪個沒良心的人走路不看路的時候，他抬頭定睛一看。

夏老師！

偵察兵見形勢不好，趕緊開溜。於此同時，我們張開了嘴，舌頭動了起來，聲帶也震了起來，剛想笑卻沒出聲支老師，來了！

微風，吹的樹葉微微搖擺，鳥兒的影子晃晃蕩蕩，我們的背挺得更直了

當老師不在時作文10

俗話説：“山中無老虎，猴子稱大王”。當老師在教室裏時，教室安安靜靜的；當老師不在時，教室立馬炸開了鍋。

有一天，劉老師突然被通知要去開會，臨走前讓我們寫家庭作業。劉老師囑咐我們幾句就走了。劉老師前腳剛剛踏出教室的門，同學們後腳就立馬原形畢露。有説話的、有望風的、有傳紙條的、當然也有認真寫作業的和看書的。教室裏一團亂糟糟的，而我正與鄭君豪和高傳威高談闊論，大扯四方，不知班長已經將爾等之名記於黑板上。不曾想我等繼續説話，班長氣得要命，自己回座位上寫作業去了。

沒有班長管，同學們更加肆無忌憚了。歡笑聲、呼叫聲、讚歎聲不絕入耳。我班的“搗蛋鬼”朱宇琦趁大家不注意時偷偷跑了出去，然後又推門進來。聽見推門聲，同學們個個嚇得魂飛魄散，飛速跑回座位上。一看，不是老師。於是一雙雙怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又熱鬧了起來。聲音越吵越大，越吵越大，搞得整棟樓就我們班聲音最大，人家上體育課的在樓下都能聽見。

這時，傳來了一陣腳步聲，同學們以為又是朱宇琦惡作劇，不以為然。門開了，進來的是老師，我們一個個都驚呆了，接着就被老師的“河東獅吼”訓了一頓……

唉，當老師不在的時候……

當老師不在時作文11

中午吃完飯後，馮老師來到教室説：“今天下午第一節課我要去階梯教室上課，你們把第二十五課讀背。”説完，便大步流星的走出教室開會去了，只留下我們和林老師。

馮老師走後，有些人就坐不住了，與同學聊起了天，我也不控制與別的同學講起話來。

這時林老師正掃着地，她把門一打開，全班都鴉雀無聲，馬上挺直了身子裝作很認真的樣子，當我們看見是林老師時，有些人説着：“你們幹什麼啦？”還有些人甚至大笑起來。這時，林老師走到孫同學這邊問他們：“馮老師有沒有佈置作業呀？”

“有，佈置了背書。”我們異口同聲道。

“那你們這像在背書嗎？”説完便出去了。

同學們卻把老師的話當成了耳旁風，從耳邊呼嘯而過，有些同學呢雖然聽進去了，但是左耳進右耳出，一會兒便又聊起了天來，其中包括我。

吵的吵，鬧的鬧，一直到馮老師來了才安靜下來，馮老師微微一笑，這“微笑殺”使人毛骨悚然，不出意外的話要出意外了，果然，獎勵作文一篇！

吸取這次的教訓，下次可再也不敢了。

當老師不在時作文12

這個星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒有老師，這對於一些不自覺的同學來説，是一個嚴重的考驗哦！

宋老師走了，有些男生就放肆起來。

上體育課的時候，有些人沒去上，因為他們昨天晚上的作文沒寫，留到了體育課，其中，朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上，在那裏寫作文，因為傅鉦喬遲到了，體育委員叫他站在那裏，由於體育委員的語氣有點兇，他就生氣了，對體育委員很兇地罵了一頓，然後自己一氣之下走了，回了教室，王老師以為是罵他，很生氣，到了教室……

這幾個男生在教室裏也很吵，難道他們的自制能力就真的這麼差嗎？宋老師不在，就會這麼吵嗎？我怎麼也想不通。

星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽打了起來，兩個人在哪裏拳打腳踢，把桌子都踢開了，把劉志豪的牙齒都踢鬆，最後，同學們陪劉志豪去了義務室。也不知道為什麼，好象是樓浩陽借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那裏，兩個人就打了起來。

同學之間，本來就應該互相幫助，碰到了一點又有什麼關係呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開宋老師嗎？哎，宋老師回來，除了大發雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。

當老師不在時作文13

每次上課老師來的時候，我們都表現得很好，可老師不在的時候，我們的表現可就不一樣了。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了，我們的班主任薛老師走了進來對我們説：“這一節課我要去開會，你們不許説話，如果你們在我開會的時候説話，別怪我懲罰你們“。我們向老師保證絕對不會説話，可老師走遠了之後我們就開始吵鬧起來，不停地説話。

只見徐瑞光下位跑向於鴻光滔滔不絕地講起遊戲來。還有我們班的“調皮大王”李王寺走到講台上，學着老師的樣子，講起課來。全班鬨堂大笑起來，這時班委站了起來，想要維持紀律就大喊了一聲：“閉嘴，”李王寺裝成端水的樣子，往班委頭上潑去，想要滅了班委的火氣，全班爆笑，我急中生智説了一聲：“老師來了”全班忽然都安靜了，李寺光嚇得趕快跑回來了座位，後來大家發現我在騙他們就繼續吵鬧起來。

過了一會兒，靠近門的同學聽到老師的聲音就説了一聲：“老師真的來了”全班再次安靜了裝出學習的樣子，有的讀書，有的寫作業，一切又和平常一樣了。老師走進門來發現我們表現得很好，就表揚了我們有自我管理能力。

我們班一直就是這樣，老師在時學習，老師不在時吵鬧，我們都已經習慣了。

當老師不在時作文14

現在的我們不小了，馬上就要面臨緊張的期末大考了，但是就像老師所説的那樣。我們有些方面竟然還不如那些一、二年級的小弟弟小妹妹，就比如，靜等老師上課這一方面。

我想，要做好這件事，就應該要遵守以下的幾條法則：

1、首先儘量在上課前，我們就要自主做好課堂準備，節約時間。

2、只要上課鈴聲一打響，就必須放下自己手頭所有與上課無關的事情，回到自己的座位上。

3、如果靜等老師，老師還不來的話，我們的班幹部，特別是班長，就應該去辦公室找老師。其餘同學在這段時間裏，不能許大聲喧譁、吵鬧，可以做好課堂準備，或者完成一些訂正的工作。

4、如果老師明説不來，那麼必定會有老師來代課。在不上課的前提下，同學們可以做自己的學習工作。

只要做好以上的幾條要求，我們的學習習慣就會越來越好，老師也沒必要經常為了這個生氣了。

當老師不在時作文15

鈴鈴鈴，上課啦！隨着班長的一聲令下，所有的同學都回到座位上。突然，廣播上通知全校老師去開會。

同學們開心的不得了，就連班長也控制不了自己，開始玩起來了。於是，一場“大鬧天宮”的的戲變如火如荼地開始了：首先是，我班的改歌天王——黃曉達，他站在講台上演唱着，他改編的一首歌曲。他用“演員‘這首歌曲中的曲調，唱着我們剛學的第一課的片段，”你從雪山走來，春潮是你的丰采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概......“他一唱完，台下的”觀眾“便高舉雙手吶喊着：”黃曉達，黃曉達！”

突然，老師便以“迅雷不及掩耳之勢”走了進來，打得同學們一個措手不及。老師一聲，站住！把想跑回位置的同學給叫停了。我們深知，這是暴風雨的前奏......