老師的眼睛作文400字 小學生作文

老師的眼睛作文400字_小學生作文

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的老師的眼睛作文400字_小學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的眼睛作文400字_小學生作文1

老師的眼睛有時候很温柔，有時候很嚴厲……老師的眼睛是多姿多彩的。

老師的眼睛是温柔的，有一次期末考試，有一題拓展題好難，我絞盡腦汁，硬是想不出合理的解答方法，正在這時候，老師用手輕輕的撫摸着我的頭，我抬起頭，迎面碰到老師温柔的眼睛看着我，彷彿在説：“加油，孩子，你是最棒的。”忽然一股暖流湧遍我的全身，老師的眼睛給了我力量，出人意料的是我把這一題做出來了，而且全班只有我一個人做對了。

老師的眼睛有時候是嚴厲的，我還記得有一次作業本上有兩個題目我們全班錯的很多，老師在講第一題的時候，我們都在認真的聽，當老師在講第二題的時候，我們還在回味着第一題的算理，結果在下午的測試中，剛好有上午老師講的類似第二題的題型，更巧的是，我們全班都出錯了，第二天，老師發試卷的時候，點到我的名字了，我走到老師跟前，老師狠狠的看了我一眼，此時，我恨不得地上有個洞能讓我鑽進去，從此老師的那個眼神就定格在了我的腦海中……

老師的眼睛有時候是親切的。在一次期中考試的時候，就是因為我覺得自己已經很了不起了，所以上課的時候我就不聽講，結果測試的時候我只得了55分。當我一籌莫展的時候，老師用親切的話語對我説：“孩子，不要氣餒，只要你以後認真學習，不馬虎，成績一定會上升的！”我聽了這話，臉一下子就紅了，因為我以為老師一定會批評我的。

老師的眼睛就是這樣千變萬化，可就是這雙眼睛對我有特別大的幫助。

老師的眼睛作文400字_小學生作文2

老師的眼睛是雪亮的，每當我和同學發生矛盾時，就會用他的那雙眼睛，將我們的矛盾化解開，老師的眼睛可以將矛盾化為友情，老師的眼睛是一座温暖的小房子，老師的眼睛可以看透我們的內心世界。

記得有一次，我的成績沒考好，我傷心的都要哭出來了，回家後一個晚上都沒有睡好覺。我心想，同樣是一個老師教的，為什麼我的成績就不比他們好？這到底是為什麼？

第二天來到學校，老師説：“你不要傷心，無論什麼事都要慢慢來。你看咱們班的程一兵，就在這次考試中考了個第一名，他的成績這麼好，是因為他愛看書，在課堂上認真聽課。你在看一看亞運會上的運動員，他們為我國取得了第一！他們的第一，是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進去，你就會取得好成績。有一句話説的好，‘我雖然不是最好的，但我一定要做到最棒的’！”這句話讓我終生難忘！

第二次考試我考了前十名，雖然只有了一點點進步，但給我增加了不少的信心。我決心趕上來，都是老師的眼睛給了我力量！

老師的眼睛作文400字_小學生作文3

老師的眼睛是嚴厲的。

記得那一次，我在課堂上説悄悄話，分貝幾乎降的連同桌都聽不到，本以為可以逃過老師的神耳，但還是沒能逃過老師那嚴厲的眼睛。老師用嚴厲的目光看着我，那目光像兩把利劍一樣直射到我，嚇得我連手中的鋼筆都差點掉了，我僥倖的心一下子被鎮住了，我趕忙轉過頭，接着寫作業，從此以後，上課除了問問題，我再也不敢跟同學説話了

老師的眼神是堅定的。

在運動會上，我在60米和一百米決賽中，都沒有獲獎，我氣呼呼地大喊到：“我再也不參加運動會了。”老師聽到了走到我身邊，看着我，那堅定的眼神好像在説：“不要泄氣，努力鍛鍊，努力練習，你會成功的”。我慚愧地低下了頭，心想，因為自己平時不努力，所以才沒有好成績，我以後會好好吃飯，好好鍛鍊身體，爭取下一下運動會上爭得好成績，不拖班級後腿。

老師的眼睛是讚賞的。

在一次繪畫比賽中，我畫的一副名叫《機器人》的圖畫獲得了弟二名。老師用讚賞的目光看着我好像在鼓勵我説：“你真棒”，我從老師的眼光中看到了信心。

老師的眼睛是嚴厲的，是堅定的，是温暖的。我喜歡老師的眼睛。

老師的眼睛作文400字_小學生作文4

眼睛，讓我們見到光明。眼睛，讓我們見到五彩繽紛的大千世界。眼睛，也是心靈的窗户。眼睛，成了我們人類不可缺少的氣官，因為它會帶我們進入一個神奇，美妙的世界……

四年級的時候，英語老師有一雙厲害的眼睛，它伴隨我們度過了快樂的四年級。

記得同學如果站起來回答問題，而因為緊張回答不出來的時候，老師的眼睛裏顯出一絲耐心和關注的眼神，像在説：“別緊張，再好好想想。”在回答問題的同學一看到老師的眼神，不知怎麼的，一下子就回答了出來。當課堂上有同學不認真聽講，在桌子底下做小動作的時候，老師的眼睛來了個一百八十度大轉彎，變成了—盯。同學被老師眼睛一盯，立馬坐好，認真聽講。老師的眼神又好像在説：“別做小動作，認真聽講！”

如果有同學做壞事而又説謊，老師就用啟示的眼神看着他，好像在説：“要做個誠實的孩子，不能説謊。”同學被老師這麼一看，把實話都説了出來。

老師的眼睛也亮晶晶。考試的試卷上，她總能把同學們寫的一個小字母。錯的一點點把它給揪出來，現在，同學們可不敢馬虎了，把字母都寫得工工整整的。

老師的眼睛不單是她心靈的窗口，也是我們學做人和學知識的啟明新。

老師的眼睛作文400字_小學生作文5

在課堂上，老師是我們最親密的夥伴。老師的眼睛給我們留下了深刻的印象：當我們有進步時，老師的眼睛會充滿喜悦。當我們犯錯的時候，老師的眼睛又會浮現出恨鐵不成鋼……

今天，我向大家推薦一個人——鄭老師。見過她的人，都説她的眼睛美，如小河裏的水一般明亮、清澈。

你們知道嗎？鄭老師黑葡萄般的眼睛不僅漂亮，而且還會説話呢？不信，我講給你聽。

這件事情要從一節課説起：我高高興興地來到作文班上課，看見很多同學都來了。我跑來跑去，看見他們在玩踢足球的遊戲（在桌子上，用手操控）。我也加入到了那個隊伍中。正在我們幾個玩得熱火朝天的時候，我停了下來，看了一下表，哇，已經10點14分了。我們像一個個救火隊員一樣快速衝進了教室，敲了敲門，就進去了。進去之後，我發現：老師的臉黑了下來，目光嚴厲地盯着我們。雖然老師沒有發話，但老師的眼睛告訴我們：“你們怎麼回事？”我們像霜打的茄子一樣，蔫了。老師開始嚴厲地説：“你們怎麼一點兒時間觀念都沒有，玩到現在才回來，像話嗎？你們是來上課的，不是來玩的，要玩就回家玩……”我們被説得面紅耳赤。老師説完最後一個字時説：“這次每人罰5顆大拇指。”我們趕快交了上去。老師的目光終於和善起來，好像在説：“這次就原諒你們，下次不許這樣了。”最後我們迅速地進入了課堂當中。

你們看看，這就是我們鄭老師的眼睛，它會給我們帶來鼓勵、勇氣和希望，我喜歡鄭老師的眼睛。

老師的眼睛作文400字_小學生作文6

老師的眼睛是美麗的，是可愛的，也是温柔的……而我最喜歡我們語文老師的眼睛，透出和藹和善良。

有一次，我們班上有人抄別人的作業，老師一下就看到了，喊了一聲某某某請不要抄作業。説完便笑了笑。那位同學也很不好意思，説：“抱歉，老師我不敢抄作業了。”老師點了點頭，用和藹的眼神看着他，説：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”説完兩個人都笑了。

我還記得有一次，有人上課和同桌講話，老師也説了某某某不許講話，那位同學不聽，還回嘴。老師拿他沒辦法，就説：“你要是再這樣就打電話叫家長，你自己想想吧！”説完老師是用生氣的眼神看着他。他便縮成一團，説：“老師，對不起，我下次再也不敢了。”後來，那位同學每次上課都不説話。語文老師的眼睛居然會“説話”，太神奇了。

我和同座位説老師的眼睛會“説話”，他不信，説：“我要來試試看，我不信。”結果有一次，語文老師正在上課，他在講話，老師一下就聽到了，説：“某某某，請你給我站起來，你為什麼要説話？”老師生氣地問。“我聽別人説你的眼睛會説話，我就想試試。”老師説：“這麼迷信，怎麼可能呢？”“因為你的眼神，把同學嚇着了，所以他們都説你的眼睛會説話。”老師聽了笑了笑，我們大家都笑了。

我愛我語文老師的眼睛。

老師的眼睛作文400字_小學生作文7

我們的班主任王老師有一雙美麗的眼睛。她的眼睛並不像影視明星的眼睛那樣大而明亮，也沒有科學家的眼睛那樣神奇，可以探索世界的奧妙。那麼王老師的眼睛到底是怎樣的呢？

王老師的眼睛是一雙嚴厲的眼睛！每當上課鈴響起來之後，他都會用嚴厲的目光掃視全班的每位同學。不僅如此，每當我們班有同學在做小動作時，他都會用嚴厲的目光警告我們，讓我們知道自己的錯誤並及時改正。王老師的眼睛也是一雙能夠給人鼓勵的眼睛，每當我們班取得比較好的成績的時候，老師就會用充滿鼓勵的目光看着我們讓們知道不能驕傲還要繼續努力，爭取下次能夠得到一個好名次。而每當我們班去成績並不好的時候，老師總會用眼神鼓勵我們，讓我們知道這次失敗並不是永遠的，我們還可以取得更大的成績！老師的眼睛還是一雙温柔的眼睛。每到能回答不出問題時，老師就會用温柔的目光看着我們，彷彿是在鼓勵我們讓我們耐心地思考，仔細的認真的觀察問題，慢慢的回答。老師的眼神是那樣的温柔彷彿我們是他的孩子一樣！

老師的眼睛是最最普通的眼睛，也是最特殊的眼睛。老師的眼睛會説話！我們愛老師的眼睛，我們更愛我們的老師！

老師的眼睛作文400字_小學生作文8

我有一個夢想，就是會有一雙伴我學習、成長的眼睛。大大的眼睛時而嚴厲時而温柔。在現實中，我已經找到了這雙眼睛，是在嚴老師那兒發現的。

每當我看到這雙眼睛，我就會想到許多，慢慢的，我又進入沉思狀態……

那是一個烈日炎炎的下午，班上正在進行考試。題目好難啊！當我正在冥思苦想題目的答案，突然一個壞主意浮現在我腦海裏：“我的同桌學習比我好，這幾題肯定難不倒她，我看一眼不就行了！正想着一位身穿白衣，頭頂王冠的天使卻對我説：“抄襲是個不好的行為，即使你全對，那分數也不真實呀！”“也對呀。”我想。這時一位身着黑色惡魔服，手舉刀叉的魔鬼發言了：“沒關係的，就看一眼嘛，只要及格就行了。”“就看一眼，就看一眼，沒什麼關係嘛！”我又想。這時只聽到一聲歎氣聲，兩個小人就不見了。當我剛鼓足勇氣準備看同桌的答案一眼，就察覺有人好像在瞪我。我一抬頭，嚴老師用嚴厲的目光看着我，好像在説：“王挺南，你難道要抄嗎？我本來對你很信任的，你抄襲得來的分數有用嗎？啊！”啊，我不敢了，不抄了。

以後，一想到嚴老師的眼睛我就瑟瑟發抖，直到一天，我改變了對那雙眼睛的看法。

那次考試的成績公佈了，自己的成績很不理想，一想到回家就會捱到老媽的嚴厲斥責，我便痛哭起來，淚水像關不掉的水龍頭，嘩嘩直流，這時，嚴老師又投給我一個目光，彷彿在説：“王挺南，彆氣餒，下次一定能考個好成績，我相信你，加油！

我愛老師的眼睛！

老師的眼睛作文400字_小學生作文9

陳老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，圓溜溜的黑眼珠像顆寶石一般，長長的睫毛像是小扇子一樣，忽閃忽閃的，十分漂亮。更特別的是陳老師的眼睛好像會説話，是不是特別神奇呢。

有一次，上課的時候我有些跑神了，一手裏拿着一塊橡皮，一手拿着一支筆在橡皮上畫了起來。班主任在黑板上寫完了知識點之後轉過身來，她看到了我的小動作，陳老師眼睛一動不動地盯着我，我抬起頭正好撞上了陳老師的目光。陳老師雖然沒有説話，但是眼神熾烈好像在説：“快把手上的橡皮放下，好好聽課。”我一看到老師的眼睛，立刻就心虛了下來，慌忙把手中的東西放好，重新聚精會神地聽課。

還有一次，陳老師講到的知識點比較難，有一道題老師提問了許多同學，可是都沒有人能回答出來。我思考了一會，突然有了思路，於是我快速地在筆記本上演算起來。這時其他的同學都皺着眉頭，毫無頭緒，老師看着大家有些嚴肅。演算出來了，我舉起了手，陳老師聽了我的答案之後微微一笑，眼裏滿是欣慰，彷彿在説：“你真棒。”

你看，陳老師有些時候不説話也能夠用眼神表達出自己的想法，這是不是會説話的眼睛呢？

老師的眼睛作文400字_小學生作文10

告訴你一個祕密哦，我們的班主任朱老師的眼睛可是會説話喲！不信？走跟我瞧瞧吧。

昨天我用八寶粥罐子做了一個增高器。那可好玩了，能讓你一下子高好多，而且走路時還能“咚咚咚”的響，可靈了！今天我就把它帶到學校了，準備讓同學們好好羨慕羨慕。

第一節課是語文課，我把增高器藏在抽屜裏。朱老師一邊講課一邊和同學們討論問題，教室裏不時響起陣陣笑聲。而我總想着我的增高器，不時地想去看一看，想着什麼時候下課，好把它拿出來。終於，我的手忍不住伸了下去……這時，耳邊響起：“孫平雷，請你把第三自然段讀一下！”我趕緊收起手，站了起來。我發現朱老師正用嚴厲的目光凝視着我，好像在説：“好好聽課！”。而全體同學的眼光也正向我投射過來。我臉一紅，拿起課本讀了起來。這段課文我很熟，讀得非常流利。讀完後，我朝老師望去，發現他的眼睛裏充滿了欣慰，但又好像在説：“下回一定要注意哦！”

中午，我拿出了增高器在班裏玩了起來，同學們也爭着要玩。一時班裏熱鬧極了，簡直就成了遊樂場。突然，班裏安靜了下來。原來朱老師聽到聲音大，過來巡視。我以為這回一定要挨批了。沒想到，老師看到之後，眼裏都是喜悦，問到：“這哪裏來的！”當他知

道是我做的的時候，對着我望了望，那時眼裏都是讚許。

你看，我説得沒錯吧！

老師的眼睛作文400字_小學生作文11

樑老師是個善良的人，她有一雙美麗的眼睛，這雙眼睛很神奇，帶着一股神奇的力量，這是為什麼呢？

記得那次，我上課正在專心致志的聽講，可同桌太能説話，叫了我好幾次，我都沒回答，可把同桌急壞了，她喊到第十聲的時候，我終於答應了。就這樣，我們倆人説了起來，説了好一段時間，老師突然點了我的名，可把我嚇壞了，老師對我説：“李文哲，要説就站起來大大方方的説，幹嘛在下面竊竊私語，我把馬悦放成你的同桌是為了讓你影響她，可是你卻被她影響了，我看了你多少次，你還是照説不誤，可見，一個人學好不容易呀”！我立刻想起剛才老師看我眼神，那麼嚇人，眼中還閃着嚴厲的光，讓人心發抖，我旁邊的每個同學都下了一跳，只有我沒事，我還以為老師在盯別人呢，真沒想到，哎！

這只是樑老師”惡”的一面，我再給大家講一講我這老師好的一面。上次，老師讓我去參加一個朗讀比賽，這次比賽我拿了個第一名，可把老師樂壞了，誇我這好，那好，我一回神，看着老師的眼睛。好一雙美麗的眼睛呀！裏面閃着親切的光，那麼自然、那麼和諧、那麼善良，這讓我深深的陶醉。

我的老師就是那麼美，她的“惡”是改正學生毛病的起點，她的“善”是學生成功的終點。

老師的眼睛作文400字_小學生作文12

“哎呀，要上課了！”我急匆匆地向學校跑去，朱老師迎面向我走來，她走到我身邊，一邊撫摸着我的頭，一邊説：“小胖子，跑得這麼急，還沒上課呢！”我抬頭看了看朱老師，她眼睛裏充滿了慈愛。

朱老師，是我的奧數老師，我在好幾年前就認識了她，她在我們班有一個外號——“會説話的眼睛”。這個外號可不是白叫的，她的眼睛真的會説話。

每次我們去交作業的時候，從她的眼睛總能感受到你作業的好壞。

當你把作業給她的時候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告訴你：“你的`作業太差了，我已經看不下去了，你就等着重做吧！”

當她的眼睛沒有什麼變化的話，似乎是在告訴你：“做得還可以，只錯了一二道。”

當她的眼睛變成一條線的時候，似乎在告訴你，説：“做得很好，我很滿意，應該繼續……”

朱老師上課的時候，眼睛也在不停地講話。當同學們都在“高談闊論”的時候，她一句話也不説，就雙眼緊緊地盯着同學們。當有人“聽”到的時候，就不再説話了，教室裏也就漸漸地安靜下來了。

當朱老師給同學安排課堂作業的時候，她看着大家，眼睛似乎在不停地“問”：“有哪位同學寫完了？有哪位同學寫完了？”當大家都不會做的時候，她的眼睛就會説：“好吧，我來講一講吧……”

朱老師和她的那雙眼睛關注我成長，引導着我在數學的海洋中遨遊……

老師的眼睛作文400字_小學生作文13

那一雙眼睛，它並不出奇，也不能用什麼特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量，常常鼓舞着我們，激勵着我們。

我第一次見到那雙眼睛，是從小學一年級開學的第一天。見到這位新老師時。我膽怯地遞上作業。她那雙眼睛中流露着一股温和的光，飽含着期望，使我的心馬上安定下來。

有一次春遊結束，正準備回家時，發現幾個同學不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。後來，找到了那幾個搗蛋鬼時，她那眼睛沒有露出一絲責備，而是一種寬慰。

可是，我也曾經在那雙眼睛中看到了嚴厲。有一次，我因為貪玩，忘記把作業做完。第二天，她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業來。，低下頭去。當我抬頭時，猛地看見她的眼睛裏射出嚴肅的光。這是一種無聲的責備，這種責備使我感到慚愧。

但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在學校的田徑場上，當我們男子60米跨欄決賽時。她沒有説什麼，眼睛裏卻流露着希望的光。一聲槍響，我們飛快地衝出去。我們班第一個衝過終點線。我看到她那緊擰的眉頭鬆開了，那張臉樂得像綻開的一朵花。

是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視着我們，關心着我們的成長，促使着我們改正缺點，奮發上進。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。

老師的眼睛作文400字_小學生作文14

我每次看老師的眼睛，都有一個感覺，老師的眼睛在説話。每當我上課精神不集中，上課開小差，抬頭看老師時，老師總用批評的眼光看着我。每當我上課不發言，老師總用那鼓勵的眼光看着我，於是我便緊鎖眉頭，冥思苦想起來。

我最怕看見周老師的眼睛，每當我日記寫得不好就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛。就説昨天吧，我和幾位同學日記寫得不符合要求，放晚學被留下來了。周老師讓我們站在操場上，對我們的日記做評論，我低着頭，當我抬頭時，我的目光和周老師的目光相碰，那目光在説話：“你的日記寫得很不好，以後不能樣。”

吳老師的眼睛很明亮，上課很有精神，眼睛望着四周，每當我做錯題他總是用那驚奇的目光看着我，為我惋惜。一次我做錯題了，老師把本子發給我，我改正了。吳老師拿來着我的本子畫了圈，用讚許的目光看着我，我沒有吭聲。

老師的眼睛真會説話。

老師的瞍會説話，有時埋怨，有時批評，有時惋惜，有時鼓勵，可有時卻十分神祕。它時時刻刻提醒我們要努力。

老師的眼睛作文400字_小學生作文15

我的老師長着一雙機靈漂亮的大眼睛，每當老師眼睛轉了一下，就馬上有了一個答案。

這雙眼睛所表達的意思有很多：各方面都很好的同學為班級爭光，老師的眼睛是表揚和高興的；成績不好的同學進步了，老師的眼睛是鼓勵和讚許的；成績不好的同學上課沒有認真聽講，老師的眼睛是責備和生氣的。老師的眼睛總會有自信、鼓勵、讚美的眼神。我和許許多多的同學在老師的眼裏獲得了自信、快樂，於是在學習上我們總是快樂向上。我從老師的眼神裏看見一道希望之光，從而獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪，滋潤着我們求知的種子。記得有一次，我在課堂上有一個問題還沒有完全理解，便下課問了老師，老師細心、認真的給我講解，告訴了我這個問題是怎麼回事，然後又給我思維擴創講了更深的題，最後還給我出了幾道類似的題讓我做。這時候，我看見老師的眼睛是鼓勵、讚許的。

我愛老師的眼睛，因為我能從中學習許多的知識，也因為老師眼睛能一直伴着我成長。