當老師不在的時候 - 敍事作文650字

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的當老師不在的時候 - 敍事作文650字，歡迎閲讀與收藏。

當老師不在的時候 - 敍事作文650字1

俗話説：“山中無老虎——猴子稱霸王”這句話就像是為我們班量身訂做的一樣！

上課鈴響了，同學們都安分守己地坐在自己的座位上等待老師來給我們上課。過了一會，只見老師匆匆忙忙地走進教室，説道：“同學們，你們先自己預習課文，校長召開了緊急班主任會議！”説完，老師轉身便走向了會議室。這時，安靜的教室頓時炸開了鍋：有的同學在聊昨天晚上看的電視劇；有的同學在聊關於遊戲的事情；還有的同學在認真地預習課文。只聽查思豪對馬傑説：“馬傑，週末我們一起在電腦上玩英雄聯盟，行嗎？”馬傑聽了便爽快地答應了。這時，我還聽到饒俊威唱起了歌：“給我一個吻，可以不可以？”楊宸曉説：“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊！”然後，我們班的忍者——大班長爆發了，説道：“都別吵了，快點預習課文！”頓時，教室裏鴉雀無聲。可是，好景不長，安靜的教師立刻又沸騰了起來。忍者也無可奈何了，只好任由他們繼續玩下去！突然，“王警官”小心翼翼地從後門探查了敵情，然後説：“危險！危險！敵軍出現！敵軍出現！”同學們立即又都變得安分守己。可過了一會，老師還沒來，同學們一起扭頭看着“王警官”。“王警官”説：“我，我，我只是開了個玩笑而已！”同學們也只好饒過他一回。教室又熱鬧起來了，桌子上都亂得一團糟！過了一會，大班長聽到了熟悉的腳步聲——老師來了，同學們立刻把課桌上收拾得整整齊齊，裝作正在認真預習課文的樣子，老是看我們正在認真學習，臉上便露出了欣慰的笑容！

我覺得我們班同學這樣做是錯的，在班主任老師不在的情況下，我們應該比老師在的時候表現得還要好才對啊！

當老師不在的時候 - 敍事作文650字2

同學們，當老師不在的時候，你們會在做些什麼呢？吵？鬧？還是玩？可我們班同學卻沒有這樣做。那天大家的表現是怎樣的呢？請聽我慢慢道來。

“叮鈴鈴——”預備鈴響了，同學們趕忙回教室，安靜地等待老師來上課。可是老師沒有像往常一樣準時走進教室。我和同學們仍然坐在位子上靜靜地等待着。

時間一分一秒地過去，上課正式鈴響了，可是老師仍沒有來。有的同學開始蠢蠢欲動，我則開始胡思亂想：是不是老師想考驗我們，看我們是否會遵守課堂紀律？就在我瞎想之時，有的同學開始拿出還沒有做完的數學作業奮筆疾書起來。這樣做，老師肯定不會批評他，只會誇他抓緊時間。有的同學依然靜靜地坐着。

就在這時，兩個課代表心有靈犀地互相望了一眼，上樓去辦公室找語文張老師來上課。同學們開始竊竊私語了，都在猜張老師到底在玩什麼“把戲”。這時，課代表走進教室，大聲地説：“老師正在批考卷，等她批完了就下來。”

這時，朱珈儀大聲宣佈：“這次習作的內容就是——當老師不在的時候。”“是的！是的！張老師一定是故意晚來的。”陳文斐也大聲叫道。頓時，教室裏像平靜的湖裏投進了一塊石子，不平靜了。同學們紛紛打開語文書，除辛蔡之外，誰都聽到了那八個大字。陳文斐鼓動辛蔡説：“教室裏這麼安靜，我們也沒用什麼素材可以寫，不如你去‘大鬧天宮’一下！”辛蔡撇撇嘴，回了一句：“我才不幹呢，萬一不是你想象的那樣，我可要‘背黑鍋了’了。

這時，陳華回過頭來對我説：“老師什麼時候會來？”剛想回答，突然，我看見窗外閃過一個熟悉的身影，就回了他一句：“‘曹操’來了。”陳華立刻明白了，回過身去又坐得端端正正了。

很快，張老師走進教室。她剛在講台前站穩，同學們就望着她哈哈大笑起來。張老師先是一愣，接着也大笑起來，邊笑邊説：“看來是被你們這幫機靈鬼看穿了！”

我想：這次，我們能識破老師的“套路”沒有上套，是因為我們的自制力變強了。

當老師不在的時候 - 敍事作文650字3

叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習慣地端坐在桌前，等待教師來上課。可是等了一會兒，見教師沒來，不知誰説：“周教師去開會了”。於是教室裏頓時像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來。

有的人在寫英語家作，邊寫邊和旁邊的同學講講悄悄話，對對答案;有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室裏亂成一團，任憑班幹部怎樣喊都無濟於事。

只聽，張宇航喊了一聲“周教師來了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學跑回自我的位置;看漫畫書的同學，趕緊把書往桌子裏一藏，生怕教師把自我心愛的漫畫書收走;寫英語作業的同學以迅雷不及掩耳之勢把作業往課桌裏藏，生怕教師把自我辛辛苦苦做出來的作業撕掉。大家都端端正正地坐着，假裝一本正經的樣貌，等待教師的到來。只聽張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室裏又恢復了原狀。

我正寫着作業，隱約聽到張益和張宇航在説我壞話，我忍住怒氣，繼續聽着，聽聽他們究竟在搞仕麼鬼。只聽張宇航對張益説;“你打得過高玲娜嗎”張益説：“打得過。”

張宇航又説：“那你敢在高玲娜寫作業時把她的凳子抽掉嗎”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他説：“不敢了吧，還打得過她!”這一招果然見效，張益説：“抽就抽，有什麼了不起。”正當他準備抽我凳子時，我一轉身，張益大驚，我氣憤地對他們説：“你們的話我聽得一清二楚。”這時張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣貌，可自我又不願做，好一個借刀殺人!這時，張益威脅我説：“你要再來煩我，我就往你身上咳嗽。”我怕他把病菌傳染給我，只好罷手。

之後，瀋陽又跟路程爆發了一場戰爭……

這時，周教師突然出此刻窗前，原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經的樣貌。

教師不在的時候，新聞真多啊!

當老師不在的時候 - 敍事作文650字4

“叮，零零零……”上課了，同學們爭先恐後地往教室裏跑，以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。

一分鐘過去了，老師還是沒有來上課。同學們開始按耐不住了，前桌跟後桌，左桌跟右桌的同學七嘴八舌的講了起來，講話的同學越來越多，教室裏跟菜市場沒什麼兩樣了，連大雷聲也未必聽的見。

“老師怎麼還沒來？肯定是有事來不了了，解放了！”有些同學大聲地嚷嚷。但有些同學好像並不相信，紛紛躡手躡腳地離開了座位走出了教室，東看看西瞧瞧，好似一大窩的小偷正準備行動呢！

確定了老師不能來了以後，大肆的聊天起來，談生活、談家常、談遊戲……就是不談學習。大家紛紛離開了座位，教室裏亂成了一鍋粥——

你坐在我的椅子上，我坐在你的桌子上。又説又笑，笑聲震耳欲聾。

有的同學不僅説話，還自己舉辦了摔跤大會——來倆同學，互相一抱，你搖來我搖去，真像兩隻活生生的大鴨子在打架。突然另一個同學腳一拌摔倒在了地上，“咚”的一聲。這麼大的響聲，摔壞了怎麼辦？竟想，他站了起來，揉揉屁股，還笑嘻嘻的，説沒事，不可思議！

有的同學也辦起了奧運會，在長跑馬拉松呢！你追我趕，在教室裏亂跑。

突然，一位同學鋭利的目光看見了老師朝教室走來。慌忙地大喊：“老師來了，老師來了……”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧！這幫組織，還有專門看門放哨的呢！

我們紛紛拿起來了作文本，裝模作樣地看着。老師進來後，看見我們在看書，非常滿意。

但是，我們這樣做，難道是對的嗎？難道對得起自己嗎？難道對得起自己的良知嗎？難道在老師不在的時候，我們就這表現嗎？難道我們應該感到慶幸嗎？不！應感到羞恥！

當老師不在的時候 - 敍事作文650字5

“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節語文課。同學們端端正正地坐着等教師來上課。時間一分一秒地過去了，蔣教師卻遲遲沒有露面。

一分，兩分，三分鐘……過去了，連教師的人影都沒有見到，教師的胡蘆裏不知賣了什麼藥，但同學們仍坐得筆直。

漸漸地，同學們開始坐立不安。教室變成了歡樂的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了：有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書，專心致志的看起來了，還不時的向窗外看教師來了沒;有的玩起了拍手遊戲，“啪啪”聲響徹教室上空;有的已經承受不了水果的香味，把腦袋伸進桌肚裏，偷偷的咬了一口，然後抿着嘴，生怕別人發現……

王晨昱見此情景，眉頭緊鎖，一臉嚴肅，好像明白該起班長的作用，便大步流星地走上講台，拿起“殺手鐗”——尺子拍打講台，聲音能夠用震耳欲聾來形容，可對於同學們來説，那簡直是一段優美的曲子。王晨昱頓時火冒三丈。她乃是一班之長，竟然連同學們都管不住，將來如何在班上立足呢副班長狄少傑拔刀相助，使出了他的絕招——記名字，他威脅同學們説：“你們再説話就記名字。”話音剛落，同學們像聽了命令似的，教室裏立馬變得鴉雀無聲。

可好景不長，過了一會兒同學們的騷動又開始了。無奈，班長王晨昱只好去叫教師，留下其他班幹部“站崗”。突然，我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰”，真是火上澆油，雪上加霜呀!王歡一副自信滿滿的樣貌，對楊仁宇不屑一顧，一隻手使勁地按着橡皮，好像在給橡皮鼓勁。

楊仁宇也不甘示弱，那機靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時，不知誰喊了一聲“教師來臨”。停止了他們的戰爭，同學們也坐得端端正正，看書的趕緊把書塞進桌肚裏;玩遊戲的立刻拿起語文書裝模作樣地看了起來;吃水果的戀戀不捨地把水果扔進了垃圾堆，學習的氣氛又被同學們從九霄雲外撿過來了。

教師走進教室，看見這樣的情景，欣慰地點了點頭。我們雖然躲過了這一劫。

哎!真期望同學們不要再做“兩面派”。

當老師不在的時候 - 敍事作文650字6

“叮鈴鈴，鈴鈴”當悠揚的上課鈴響了許久，遲遲不見老師進來，班長剛要去叫老師時，忽然一拍腦門，小聲向旁邊的副班長嘀咕：“我忘了這節是自習課，沒老師來我們自己寫作業、看書的呀！”

與此同時，班上有綽號“抹油户”的搗蛋組合已開始搗蛋。有的把一瓶鋼筆墨灑在同桌的椅子上，並讓他放鬆警惕的坐下去；有的趁人不備快速地換了兩人的作業本；還有的招兵買馬的召集人羣，一片開鍋了的爆米花的樣子，亂哄哄的。正當一正一副兩個班長偷雞摸狗的回到座位上時，門“撲噔”一下被踹開了，“喲，哈哈哈哈！老師你是去了火山了吧！”突然像被什麼嚇着了似的，全世界都靜止了，並全都乖乖地坐好，裝模作樣地開始寫作業看書了。

只見老師的臉越來越紅，越來越紅，好像滾滾巖漿要爆發出來似的，果不其然，老師兩隻鼻孔裏已開始噴氣，越噴越快。最後一大鍋巖漿正順着地勢往下流：“你們這幫人，我早知道是這樣！連我不在都這樣，怎麼還對得起爸爸、媽媽、爺爺奶奶！真是太氣人了！加作業，罰抄語文書兩遍！”説完老師氣也消了一點，便走進了暖如春風的辦公室。

正當老師前腳剛走，同學們後腳便小聲地在議論紛紛：“真是可惡，把我們家祖宗三代都搬出來了，還在那吹暖風，讓我們在這洗冷風沐浴澡。”聽了班長和同桌的對話，另外的人更是囂張，有些人還在那玩疊羅漢，還有些人在那上竄下跳擺pose，不過更多的人還是在那多嘴多舌的議論老師。忽然幾個學霸也忍不住了，正在大聲地聊下課後要幹嘛，而我們班的“小大人”班長正操起喊話的職業：“安靜！安靜！”

突然，我們班有名的聽力大王“順風耳”正認真的分析着腳步的聲音，轉眼間他大聲喊到：“老師來了！老師來了！”説着並迅速地退回到自己的座位上。可同學們以為他在開玩笑。瞬間一個熟悉的身影出現在門口……

哈哈！看來我們也是外表不一頓好不自覺的班級。

當老師不在的時候 - 敍事作文650字7

俗話説：“山中無老虎，猴子稱大王。”今天，我才明白了這句至理名言的真諦！

清脆的上課鈴一響，班裏那羣“大鬧教室”的“孫猴子”們個個都識相的安靜下來，門外那幾個進行“武林大會”的“刺客”們也都以百米衝刺的速度衝回教室。這一節可是班主任王老師的課，誰也不敢“狗膽包天”的遲到啊！

等啊，等啊，等的花都謝了，飯都涼了，一貫一副趕飛機樣子飛進教室裏的王老師竟然還沒來！班裏的那羣好動分子按捺不住了，你看我，我瞅他，本來安靜的教室裏添了幾分小小的噪音，嘻嘻哈哈的聲音也在悄悄地蔓延，同學們都開始出出現“蠢蠢欲動”的症狀，我忍，我忍，我再忍！

這時，不知哪個“孫悟空”突然尖叫起來，班裏立刻炸開了鍋，“孫猴子”們跳起來，“刺客”們也重現江湖，同學們迅速從“學習模式”調到”娛樂模式“，個個都信口開河，嘰嘰喳喳説個不停，教室肅然成了個小型娛樂場。

調皮的小娟偷偷的從口袋裏掏出一個小噴壺，向正在和同桌開茶話會的小云發起攻擊，一道優美的弧線展現在空中，水直直的射向小云，不幸被命中的小云發出一聲悽慘的喊叫，看見在一旁笑的不能自己的小娟，氣的臉上的五官都變了形，也從衣兜裏拿出噴壺反擊。同學們見了，紛紛也摸出自己的武器，你射我，我射他，教室裏頓時“水花四濺”，不解內情的別班同學還以為我們在歡歡喜喜的過潑水節。大家正玩在興頭上，突然，小剛大喊一聲：“兄弟姐妹們，肅靜！老師來了！”班裏立刻變得鴉雀無聲，正在瘋聊的我也趕緊“封”住了嘴，心都懸到了嗓子眼，笑的那叫燦爛的同學們也都笑臉凝固，小剛見了我們這副尊樣，忍不住捧腹大笑，好傢伙，他竟敢耍我們！同學們都暗暗地鬆了口氣，個個都笑開了花，重新擺出武器報復小剛。還沒報復，小剛就一聲慘叫，凳子一歪，四腳朝天的摔在地上，班裏又是一陣瘋笑。

“你們在這做什麼？”熟悉的聲音響起，我抬頭一看，嚇得魂都沒了，王老師正一臉嚴肅的站在門口，用恨鐵不成鋼的目光瞪着我們，同學們趕緊捧起課本，一本正經的讀起來……

當老師不在的時候 - 敍事作文650字8

“一步、二步、三步、四步……”教師逐漸遠去，班級的“小密探”健步如飛來到課室大門口，他定睛一看，明確安全性便回眸一笑，衝着大夥説：“安全性”。説着用手指幹了一個對號，猛然，班級像燒開的粥，“咕咚、咕咚”，團體謝謝“小密探”——小政。

大夥兒像剛從鐵籠裏釋放的鳥兒，唧唧喳、唧唧喳。我們班的”小密探”又剛開始超級變身“演唱之首”。他起先與別的同學閒聊，之後這位同學們和他談起了歌唱，小政就唱出了歌，歌唱儘管不悦耳，可是大家每一次都是會笑出眼淚。

忽然，班裏議論紛紛，可教師並沒有進去，這類安靜也只不斷了30秒，以後，班裏又像爆開了鍋。

小彬説：“怎麼啦，嚇死我了，我還以為老師來了呢。”

小政説：“如何一下越來越那麼安靜，剛剛如何都不説話了。”

大夥兒又剛開始你説你的，我説我的，大夥兒忙得樂不可支。

“小密探”小政和“小密探2號”小浩歡蹦亂跳的來到課室大門口，趴到門邊框西面，偵察狀況，小政高聲喊到：“老師來了。”但見他們撒腿就跑，跑及時之後馬上坐着，拿出教材，裝作去看書。大家都深信不疑，這時小浩和小政的嘴巴略微上升，雙眼眯了一下。大家都意識到被騙，但見其他同學們臉部眼眉縮緊，雙眼瞪的越來越大，班裏高喊小浩和小政的姓名。而小政和小浩卻一點都不怕，在一旁開懷大笑。過去了一會，小政又和小通聊到了“騰訊王者榮耀”這個遊戲，小政經常説他在這件事情上面有多強大。

老師來了，課室安靜了，安靜到連掉一根針都聽獲得。老師説：“學生們做了題了沒有？我想剛開始講了。”這才使學生們的思緒又放進了刷題上。

當老師不在的時候 - 敍事作文650字9

我有一個和藹可親、善解人意的老師——邢老師。邢老師不胖，不高，捲髮。可以這麼説，邢老師是世界上最好的老師了，老師從不冤枉學生，把我們從小不點教成了懂事的少年，教會了我們寫作、閲讀… …

一個陰沉沉的雨天，因為昨天晚上被爸爸批了一頓，我帶着不好的心情，揹着沉重的書包來到了學校。還是像往常一樣，今天剛好我領讀，第一節上語文課。可是我領了半天，就是不見邢老師進教室，我急了，便找語文課代表去找邢老師，從別的老師的嘴中，全班同學才知道邢老師生病了。下了第一節課，同學們都在默默祈禱但願邢老師第三節課會給我們上課。可是第三節課到了，邢老師還是沒來，大家擔心了便開始討論：邢老師怎麼了？生什麼病了？平常吵鬧的`男生也突然安靜了，也許是因為他們害怕邢老師在家裏生着病也擔心他們。我也像他們一樣心裏也在默默擔心邢老師。這天的語文課異常的不熱鬧，別的老師代課，大家就沒有心情上了，愛回答問題的同學也不舉手了，大家看着任課老師又想着邢老師，心裏有説不出的想邢老師，所有人都沒有想到，邢老師不在的時候，他們會這麼愛邢老師。平常學習不好的同學對我説，他以前有一點狠邢老師，現在一點也不恨了，卻突然感覺邢老師對他來説這麼重要。下午，同學們決定每一個人寫一封賀卡問候老師，在美術課代表的帶領下，我們在綜合課上寫好了賀卡，就連綜合老師也感動的流下了淚，説邢老師太幸福了，有這麼多學生愛她。從四班借來了大袋子，48份祝福放進了大袋子。下午，決定到邢老師家看望邢老師。我沒有帶許多錢，就給邢老師買了一盒巧克力。48位同學排着長長的隊伍，拿這滿滿的祝福來到了後來社區，問了保安才知道邢老師家，敲了邢老師家的門，按了邢老師家的門鈴，可是老師家的門還是緊緊的關着。同學們只好把祝福放到了保安的手裏，再三囑咐邢老師回來時，一定要告訴邢老師。保安同意了。

再次見到邢老師時，是一個星期後的事情了。班裏又恢復了往常的熱鬧.. …

永遠想不到，邢老師對我們竟然是那樣的重要，明年就要畢業了，老師永遠會在我的心裏的，不管我上初中、高中、大學… …

當老師不在的時候 - 敍事作文650字10

俗話説：“老師不在校，學生亂了套。”這句話用在我們身上再合適不過了！

話説這天正上着課，張老師突然被人叫走了，讓我們自己先寫作業，看着張老師離開的背影，我們心中都立刻放鬆了：終於自由了！

剛開始，我們所有人都很自覺地，安安靜靜地趴在桌子上寫作業。過了幾分鐘，見張老師還沒有來，原本安靜的教室有那麼一點的騷動，有的同學不自覺的就和同桌説起了話。最後，説話的人越來越多，聲音越來越大。我發現，有的同學是在討論題目，有的同學是在繪聲繪色的給同位講笑話，更可笑的是我們班的汪同學甚至從座位上站了起來，一隻腳踩在椅子上，表情誇張地唱起了當今流行歌曲《江南style》，引得全班同學哈哈大笑起來。唉，我也沒有經得起誘惑，也加入了説話的隊伍！

這時，坐在最後一排靠近門的陳俊衡突然大喊一聲：“張老師來了！”喧鬧的教室頓時鴉雀無聲了，一個個扭着緊張的腦袋往窗户那看，去發現張老師沒有來，於是便該説的説，該唱的唱，該下座位的仍在下座位，活像一羣無人調教的小猴子躥上躥下，突然，我們都聽到門開了，又“砰”地一聲關上了，立刻拿起筆，假裝在寫作業，連大氣也不敢出，頭也不敢抬，剛剛還在表演歌劇的汪同學還差點從椅子上掉下來！咦，張老師怎麼還不説話，難道是“暴風雨”前的平靜？正當我們奇怪時，只聽見陳俊衡在後面模仿張老師的口氣。怪聲怪氣地説：“好安靜哦！”我們回頭一看，唉！又被他給騙了！

正當我們説得歡時，一名同學叫道：“老師看着呢！”我們齊刷刷朝辦公室看去，正好和張老師恨鐵不成鋼的眼神碰撞在一起的時候，我們都乖了。結果，我就不多説了……

當老師不在的時候 - 敍事作文650字11

一天上課時，全班同學都端端正正地坐在自己座位上，“認真”地讀着手中的語文書，等待着劉老師的到來。

時間一分一秒地過去了，但劉老師卻遲遲不見蹤影。這是怎麼回事，“好學”的同學便催促着課代表去叫劉老師。結果課代表帶回消息，老師開會去了，這節課自習。

呵呵，沒有老師，還自習，不可能！讓自習見鬼去吧！課代表話音剛落，班裏立刻吵鬧了起來，就像菜市場一樣，亂糟糟的。沒有一個人安靜地學習，都在各幹各的事：有下棋的，有玩遊戲的，有討論遊戲的，有打架的，還有像我這樣在班裏前後跑來跑去，一會和人講講話，一會打打人，一會看看教室附近有沒有老師……

突然，班裏人的關注點轉移到小何和小胡的身上，這兩人本來就不是什麼好同學，這不，兩人一言不合就打了起來。只見小胡把小何摔在了地上，小何哪會認輸，使出了他的“獨門絕技”，躺在地上，兩隻腳一陣亂蹬，有時還在上像陀螺一樣旋轉。他的這一“絕技”只被本人一人破解過。小何這一下可把本想“乘勝追擊”的小胡給擋住了。

就在這時，不知是誰那麼“天才”，喊了一嗓子“老師回來啦！”好傢伙，把全班的人都嚇得不輕。每個人都回到了自己的座位，拿起一本書裝模作樣地讀着。可過了一會兒，也不見老師。大家這才發現被坑了，不過誰也不知道那一聲是誰喊的，只好放過了那個人，繼續幹之前做的事，只是小何和小胡沒有繼續打架了。

又過了一會兒，又有人喊了一次“老師來了”，不過大家又相信了一次，不過這次老師真回來了。但老師卻不知真相，以為大家一直都在安靜地看書，還誇獎了全班長大了。

唉，何時大家能老師在與不在時都表現一樣呢？

當老師不在的時候 - 敍事作文650字12

“叮咚叮咚，叮咚叮咚”上課鈴打響，走廊上的同學爭先恐後地從小小的教室門擠進來，生怕晚一步被老師發現！可是當我們在座位上端坐兩分鐘老師還不來時，教室裏便一下鬧騰起來了！

哨兵哪家強？

只見王陸洲和黃鑫偉不約而同地從椅子上一躍而起，彎腰、低頭、飛速奔到門口，一個朝左，一個朝右，過兩秒便探一下頭，不時向我們彙報戰果——“崇益樓南偏西約20度方向未發現老師蹤跡”，“左側晴途走廊末端樓梯口未發現老師蹤跡”，“英語辦公室門口，三個可疑目標正向我方基地移動，請指示！”這倆人還配合默契，你報完一句，我報一句，為我們360度無死角提供“戰場信息”。突然，王陸洲快速轉身，“啊”地驚叫一聲，一個閃現加疾跑蹦回座位，“聞老師”他高聲呼喊着。全班同學頓時靜了下來，等待着“最終審判日”的來臨。“沒來——”一個摻雜着笑意的聲音一下在人羣中炸開。原來，這倆哨兵早已串通好嚇我們了，甭説，現在教室裏更熱鬧了！

中國好聲音

“哦——哦——”從王張懿的座位上又傳來了一陣如悽如訴的高音，不用説，她肯定又在模仿楊坤了。轉過頭來，定睛一瞧，乖乖隆地動，她的座位旁早已圍了裏三圈，外三圈，真可謂是座無虛席，人山人海啊！走過去透過密密的人羣看，哇，她一手持筆作話筒，一手凌空招展，閉上眼睛，使盡自己最大能力挪動身軀，又發出一陣陣刺耳、搞怪的聲音，時而狂野，時而輕柔，時而悽慘，時而渾厚。一首歌下來，我們笑得人人仰馬翻“屍橫遍野”。可是，她似乎玩得還不過癮，又扯開嗓子唱了起來，硬是將豪放的《我們不一樣》唱成了緩慢的《因為愛情》，硬是把《離人愁》唱成了《悟空》，唉，如此才華實是令我們欲罷不能啊！

……

鬧依然鬧着，吵依然吵着，對比我們平時的文靜優雅，這個可真是“山中無老虎，猴子稱大王”呀！

當老師不在的時候 - 敍事作文650字13

小學的生活是豐富多彩的，也是趣意盎然的，尤其是老師不在時發生的種種趣事，更讓我記憶猶新。

在剛開學的時候，我們的班主任馬老師因為要開會，就把當天的語文課改成了自習課。

聽到這一消息，大家立即興奮起來，頓時，教室裏炸開了鍋。只見同學們三五成羣的聚在一起，玩起了時下流行的韓國遊戲“抓老鼠”。“抓老鼠，抓老鼠，吱吱吱，幾隻？”的叫聲那叫一個不絕於耳，“抓住了，”“跑掉了。”“跑掉了”“抓住了。”“抓住了。”“哦。你錯了，你錯了！”“哈哈哈……”開心的笑聲在教室裏盪漾開來，“抓老鼠”的熱浪還沒消退，那邊的“男子書包排球賽”又拉開了序幕。只見我們班的幾個調皮鬼拿着倒黴蛋韋藝博的書包，正在那邊舉行了“男子書包排球賽”呢。“吱——”哨聲吹響了，只見張鄭把“球”傳給了克楊，克楊又傳給了陳永坤，哪個被搶了書包的韋藝博急得上竄下跳，眼看就要把心愛的書包奪回來了，可是，以“猴子”這個外號着稱的陳永坤以迅雷不及掩耳之勢，又把“球”傳給了張靖軒。哎呀，不好，張靖軒竟然沒接住，那個被搶了書包的韋藝博立刻把書包奪走了，“男子書包排球賽”就這樣落下了帷幕。不知怎麼回事，我旁邊的一對同桌：王偉華先生和司海雯小姐又開始了男女混合雙打，拳王爭霸賽的總決賽（累計次數確實到了總決賽的份上）他們兩個先是小打小鬧，你一拳我一掌的打着，漸漸地，變成了大打大鬧，只見王偉華先生用他那“碩大無朋”的手，抓起司海雯小姐的書就往地上摔，司海雯小姐被徹底激怒了，她先不慌不忙地把書撿起來，拍拍土，然後使出她那可以與陳昕小姐相媲美的河東獅吼，“嗷”那麼一嗓子，嚇得王偉華先生愣是沒回過神來，接着又趁王偉華先生毫無防備的時候，使出她的獨門功夫——降龍十八掌，把王偉華先生一下推進了我的領地，嚇的我趕緊退讓，才沒讓自己也捲進這場戰爭當中……正當他們準備開始新一輪的回合時，突然，不知是誰喊了一聲“老師來了”，大家像觸了電一樣，用光的速度回到了座位上拿起書本“學習”起來……

唉，老師不在的時候。

當老師不在的時候 - 敍事作文650字14

俗話説的好“老師不在場，學員亂掉樣”這句話用以我們班確實合適但是了。

當動聽的鈴響時，大家大家都安安穩穩地坐着位置上，用心聽老師授課。這時候，廣播節目裏傳來了校領導的響聲，叫周老師去彙報工作。前面周老師剛走，後面大家就馬上燒開起來，真是是山中無老虎，一羣小猴子稱老大。

瞧，我們班知名的調皮鬼李吉原拿出他的文具袋，一邊敲一邊説：“諸位鄉親們們，今日我特享此榮譽躍上咱班的‘新光大道’，我也唱一首歌，請諸位多多指教。”原先他在教唱《忐忑》，還像模像樣的，造成大家一陣哈哈大笑。

時間一分一秒的過去，老師都還沒來，猛然班裏像家鴨草堂一樣，燒開起來。學生們有的高聲發言，有的搖頭晃腦，有的上下位……該輪到“兩面派”葉愛文登場了。別以為他課上文文靜靜的，那但是當老師面演的，如今他參演的是另一派“惡搞”品牌形象。只見他昂首闊步地邁向演講台，臀部一扭，兩手拱手，裝出一副可伶的摸樣，令人笑破肚皮。他又繪製一位嚴格的老師，但是卻沒有鼻部。他蒙上雙眼再畫，但是卻畫歪了，他又自我解嘲道：“老師被大家的主要表現氣歪了鼻部了。”

這時候，組長柏宇欣從此看不下去了，只見她施展“記功”，曾文昊發言，記！吳信龍上下位，記！可還無論用，因此，她又施展絕技“獅吼功”，這招可以説火上加油，促使調皮鬼們吵得更兇。她眼見就HOLD不了場，決策舉辦班幹部大會，對，私放晁蓋。隨後，只見柏宇欣大喊一聲，老師來啦。這可讓學生們瞬間靜了一會。但是，好景不常久，調皮鬼們又再次跑回演講台，再次搗亂。

這時候，一陣“西西伯利亞”的嚴寒把大家吹得提心吊膽。門開過，沒有錯，是老師。就在這一瞬間學生們以光的速度作出了自身該做的事——有的用心做作業，有的用心去看書，也有的用心做作業……大夥兒是那般的資金投入，潛心，好像迎來考試前夜一樣。老師總算離開了進去，朝大夥兒一看，令人滿意一笑：“還不錯！”大家懸着的心總算放了出來。逃過一劫！

拼命想呀，拼命背呀，拼命寫呀。哎，早知今日愛錯了人，理應無論有木有老師，我們都要保證一個樣！

當老師不在的時候 - 敍事作文650字15

俗話説得好：“山中無老虎，猴子稱大王。”

今天午飯過後，班級裏還是一如既往的熱鬧。正當大家玩得不亦樂乎時，指針卻以毫不客氣地指向了11:40。學習委員把那些正在風魔亂舞的同學“趕”進了教室。“看書！”學習委員用“超級女高音”叫了一聲。我想：要是這個音調被音樂老師聽見了，一定會激動地握起她的手，為找到了祖國的棟樑之才而淚雨如下。

可是，那些同學聽到她的叫喊卻無動於衷，雖然他們都進了教室，但是還是依舊自顧自的玩笑嬉戲。

突然，教師的後排傳來一陣哭聲。學習委員趕忙去查看，許多“救援人員”也連忙趕來“肇事現場”進行“救援”。進行一番“徹查”，原來是她的同學開玩笑的“打”了一下她，她才哭的。學習委員大人剛剛安頓好“受害者”，還沒來得及喘一口氣，前面又傳來了一陣鬨堂大笑。她只好無奈的去查看。原來是素有“搞笑天王”的美譽的陳棟引起的“災難”。

學習委員大人實在忍不住了，使出了“殺手鐗”——記名字。一聽到這一則消息，教室裏立馬就安靜了下來，她露出了笑容。可是好戲沒多久，那些渴望“自由”的同學又開始“大鬧天宮”。“老師來了！”不知是誰喊了一聲。那些正“大鬧天宮”的“孫悟空”們，一聽到“老師”這個字眼,立馬安靜了下來，教室裏鴉雀無聲。可是老師遲遲沒有進來，同學們立刻明白了剛才是假的，就開始嘀咕：“什麼老師來了,別亂説。”“瞎起什麼哄啊!”教室裏又炸開了鍋。“老師真的來了！”一個男同學喊道。一些靠窗的同學為了證實，打開窗子將身子探了出去。“真的，老師真的來了。”教室裏立刻又恢復了平靜。

哎，這些唯恐天下不亂的同學。