教師節的作文200字集合10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節的作文200字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師節的作文200字 篇1

200xx年9月9日金秋時節，一排排即將南飛的大雁最後一次看看已經居住了兩個季節的家鄉。快成熟的各種莊稼水果迎着秋風徐徐擺動—-九月一個美好的季節，我們就要迎來第25個教師節，讓老師的快樂從現在開始！

教師一個危險的職業，科學實踐證明教師要比其他職業工作者少活三—-五年！

有誰不愛惜自己的生命。老師們在當上了教師，已經把全部心血放在我們的身上，老師能得到什麼呢？他們什麼也不想得到，只希望能培育出祖國的棟樑。

教師一個艱難的職業，誰不想休息，誰喜歡每天判作業到深夜，但老師不在乎，他們只希望我們能成國家棟梁。

教師一個多麼神聖的職業。教師永遠是春的使者，將和煦的陽光帶給學生。用那一隻粉筆為學生點撥知識王國的迷津；用一尺教鞭為學生指點通向理想的道路。

教師一個艱難，危險而又神聖的職業，現在我祝天下所有老師教師節快樂！

教師節的作文200字 篇2

再過幾天就到教師節了，小剛和小霞一小智家去商量應該送給老師好。

小智家後，小剛説：“過幾天是教師節，送禮物好？”小霞説：“送鮮花吧。”小剛説：“不，送書吧。”小智説：“你們説的都不好，應該送一艘輪船。”小霞和小剛説：“為？”小智説：“老師像船長，同學們像船員，老師帶領着同學們向知識的海洋裏航行到理想的彼岸。”小剛和小霞説：“好，就送船。”小剛、小霞和小智拿來了剪刀、膠水和膠帶，小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘，不一會功夫輪[來源]船就了，小霞説：“哎呀！白色，哪兒好看啊？”小智説：“沒關係。

”小智就把美術課上的水彩筆拿，把船底塗成灰色、把船幫塗成紫色、把甲板塗成灰色、把船舷塗橙色、把船艙塗黃色、把桅杆塗綠色、把旗子塗紅色，小智把小旗掛了出去，真是五彩繽紛了，也塗好了，小剛、小霞和小智一同去去了。教室，小霞、小剛和小智把辛辛苦苦做的輪船交老師，老師説：“你們真是好學生！

教師節的作文200字 篇3

老師，您就像一盞燈，照亮每一個學生。老師，您就像辛勤的園丁，用知識澆灌我們。

老師，您像一隻勤勞的蜜蜂，每天辛勤的改着我們的作業。如果有錯題，您總是認真的批改出來，然後認真的講解這道題的解題思路，並告訴他，為什麼要這樣做。

老師，您像一把金鑰匙，為我們打開了知識的寶庫。在課堂上，您總是認真的講解課文，單獨將作業中的問題，和課文的重點，讓同學們回答，有時同學們會積極舉手，不過也有些時候，您一個人在台上唱“獨角戲”，對不起。

轉眼，我已在實驗小學這個大家庭中生活了五年了，還記得我以前子很難看而且粗心，您在報告冊上寫了兩次，四年級時，雖然被您叫到辦公室好幾次，但我還是屢教不改，但是上個學期叫我到辦公室時您對我説的話我永遠不會忘：“老師期待你的字有所改進。”所以我這個學期要好好寫字。

教師節到了，雖然我沒有禮物，但是我想對所有老師説：“教師節快樂！您幸苦了。”

教師節的作文200字 篇4

今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節。

我來到學校，一看校兩邊的商店早已是人山人海啊！都在那買花或是賣花，而我早在教師節的前一天晚上準備了禮物，你們猜猜是什麼呢？哈哈，猜不到吧，我來告訴你們——是一個音樂盒和一個筆筒，裏面還有一張我自己寫的賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦！

開門了，我像利劍一樣飛快的跑進班裏，看到了同學們準備的禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……

老師天天教我們知識，還叫我們許多做人的道理……面對講台，背靠黑板，在時光長河裏，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環！老師，您像藍天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻給敬愛的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！(小學生作文大全)

説您是春蠶，我説您比春蠶要剛強，説您是園丁，我説您比園丁貢獻大，説您是蠟燭，我説您比蠟燭光芒強，如今您的節日到了，真誠祝您‘教師節快樂’。

教師節的作文200字 篇5

早上，大部分的同學都捧着禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂，有的送洗髮露祝老師節日快樂，還有的送賀卡祝老師節日快樂。而我是發短信祝老師節日快樂。

老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動。

語文姜老師也收到了大家的`禮物，她也非常喜歡。但姜老師説：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認真聽我上課。”

祝老師教師節快樂的方式很多，可以送鮮花、送洗髮露，也可送糖果、發短信等表示祝賀。我覺得祝老師節日快樂的禮物不應分誰輕誰重，只要我們的心意到了，老師快樂了，就可以了。

最後真誠地祝願全社會老師教師節快樂!

教師節的作文200字 篇6

今天是九月九號，明天就是教師節了，由於明天不上學，所以今天學校就充滿了歡樂。

早上一到學校，就看見劉校長雙手捧着一大捧鮮花，臉上笑容洋溢着説：“節日快樂！”説着將鮮花放到老師懷裏。“謝謝劉校長！”那名老師也眉飛色舞，一臉笑容洋溢的説。

我走進教室，放下書包想：因為老師以前不讓帶花，説假如你想祝福老師老師節日快樂，那麼你就在課上好好表現，這就是你説對老師最大的祝福，“我”也會很高興。那我就讓您親眼看到我對您的祝福。

上課了，老是掛着滿臉的笑容，帶着滿懷的好心情走進了教室。在課上，我一直都帶着對老師的祝福積極舉手，認真聽講，老師也一直掛着笑容，給我們上課。

一天下來我看見老師一直掛着笑容，與我們交談我很高興因為我用實際情況祝福了老師，老師也接受了我的祝福，一天都帶着好心情。

最後，祝老師中秋節、教師節快樂！

教師節的作文200字 篇7

今天晨曦，天還是淺藍一片。“鈴，鈴……”！ 上學啦！ 學校內外學生浩浩蕩蕩。

一位朝氣蓬勃的小姑娘揹着書包蹦蹦跳跳地走進學校。書包中還扎着一束水靈靈的花，可要知道，她為了這一束花而不知走了多少里路，吃過多少的苦呀：那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠，咬咬牙，走了八十多里路，才從遙遠的郊區摘取下來。這麼辛苦摘來的花有什麼用呢？原來，是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關懷！

到了學校，大家全都像一個個快樂的小蜜蜂，多活躍呀。同學們都在早讀。那小姑娘也來到了學校，她望着自己的教室，腳步卻挪到了級室外面。

教室的窗户被那個小姑娘——李輕輕地打開了，級室內外一片安安靜靜

“哈，沒人。”她笑了，笑得那麼甜。

李小心翼翼地拿出了花，望在那破舊的桌子上，眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多麼的破舊呀！她二話沒説，輕輕地，把花插進那筆筒裏，一邊插，一邊自言自語：“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀，這些花很香，很漂亮。如果老師累了，就欣賞一下，準會精神的。”

花，插好了。太陽升起來了，陽光灑在李芳容身上，顯得格外燦爛！

教師節的作文200字 篇8

今天是九月十日，是教師節，也是我們老師的生日。

上午，老師一來到教室，同學們就爭先恐後的來送教師節禮物。一瞬間，本來空蕩蕩的講桌上，堆滿了禮物，有水杯、音樂盒、蠟燭，最讓我震驚的是，還有包包，還有····反正很多。老師高興極了。説不讓我們再花錢買東西了。啊，東西真多啊，老師用了四個人把這些禮物放到了辦公室。估計，其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。

下午，我來到學校，看見我們組王奧帶了一束花，哇，好漂亮。正在這時，不知誰説了一句，老師來了。我們就想給老師一個驚喜。也不知誰喊了一句‘大家快躲起來’。我們就急匆匆的跑出教室躲到後陽台。有人擔心，老師從後邊放車子的時候會不會看見。説完，我們集體又往後挪了挪。別説話，老師來了。我們讓老師眯着眼走進教室，再讓老師睜開，老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之後唱了生日歌，老師哭了，這是幸福的淚花。吹完蠟燭後，老師説要讓我們一起吃蛋糕。一個小組一塊。我們小組吃的津津有味，甚至還抓着吃。可開心了。

這個教師節，我們過的非常開心，畢竟這是第一次在教師節當天吃蛋糕。

教師節的作文200字 篇9

今天是9月9號，明天是教師節，一個隆重而又快樂的日子，是為無私奉獻的老師致敬。

今天主要任務就是做賀卡。我先拿出一張紙，然後絞盡腦汁地想啊想啊，突然靈機一動，拿出了英語書。你們一定會很奇怪吧！我拿英語書幹嘛呢？因為我要畫英語書皮上的喜羊羊。表示俞老師是一位見識多廣的老師。

我先畫了個喜羊羊，眼睛嘴巴大，鼻子耳朵小，身上掛着個小鈴鐺，下面寫着節日快樂。旁邊畫上鞦韆，上面寫着老師，辛苦了。然後在旁邊寫上身體健康、萬事如意。下面嘛？寫上開心吧！這是一張帶着四（1）班祝福的畫，是一張我從一點一點地構思到一筆一筆地畫，從一筆一畫地寫到一個字一個字地擦，從一畫一畫地塗到一張一張地貼。

我相信這張花了兩節課的畫，俞老師一定會喜歡的。

教師節的作文200字 篇10

記憶的銀河裏那最幽沉、深邃的印象便是老師。如果説父愛如山那麼師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪、成河、滋潤了一片片充滿希冀的土地然後又緩緩乾涸把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

不加修飾的幽沉不需解説的深邃老師化成了心中不可泯滅的信仰。在冷風呼嘯的嚴冬中在炎熱如火的酷暑裏時間停留的地方都印下了老師陪伴的足跡。

時間易逝往昔的老師現已風華難再額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻的青春成了我難逝的回憶。

在夏夜的星空下當你仰望遙遠時最亮的星星是否是你的老師？當你出現在未來的未來走向成功的領獎台時你是否會在心中呼喚你的老師？

老師啊！在您的滋育下花朵開得那樣驕豔鯤鵬飛得那樣鋭不可當！在幸福背後而您卻把自己埋藏在一層層的枯葉裏。

在心中灑下一片深情獻給您——我的老師。