最難忘的教師作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的最難忘的教師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

最難忘的教師作文1

每天叫你起牀的不是鬧鐘，是夢想。那樣，我們的雙臂就會變成翅膀。——寫給我最難忘的王老師

王老師接我們班的時候，還沒有結婚，我喜歡她那一雙忽閃忽閃的大眼睛，清澈的如溪水，我感覺我們就是生活在她眼睛裏的小金魚，她總是用心來愛我們，用愛來包容我們。

那一次，老師表揚了我，“你看，棟樑小朋友聽課多麼的認真，眼睛一直看着書，沒有左顧右盼，大家鼓掌表揚他好嗎？”小朋友都爭着拍手，可是，我卻不敢抬頭，因為我用手託着頭不動，是因為我想睡覺，或者説我真的好像已經睡着了，老師的表揚讓我感覺好慚愧啊！可是，老師竟然沒有發現？

課後，老師讓我到辦公室，她把課堂上的識字部分又教了我一遍，直到我全部會讀，我鼓起了好大的勇氣，才説：“老師，上課的時候，我其實……“王老師撫摸了一下我的頭，笑着説：”噓！這是我們的祕密呦！其實，叫醒你的不是老師，是你的夢想啊，小鳥雖小，可如果它盯住的是無際的天空，那麼它總會飛翔。”

媽媽説，老師其實知道我在睡覺，只不過老師如果喊醒我，班上的小朋友就會笑我，那我該是多麼的難堪，老師把我喊到辦公室不就是為了給我補上睡覺時沒有學到的知識嗎？我感覺老師和媽媽一樣的愛我，我感謝老師的呵護，我發現我很愛我的老師。

後來，王老師結婚了，為此，我哭了一上午，我説過要和她結婚的，為什麼她不等我呢？後來，我上小學了，王老師也調走了，我再也沒有見過她，但是，我卻非常的想她，她是我最難以忘記的老師。

老師，節日快樂！我愛你！

最難忘的教師作文2

這是他一生中，最難忘的教師節。

年輕的他，早早就當上了高中生的班主任。對於他來説，受過高等教育的他，同時教育着祖國新一代的他，是高尚的，是崇高的。

這一天的教師節下午，他拿着班上同學送給他的賀卡，慢慢走到車站。嘴角的笑一刻也沒有落過。也許是運氣不錯，他坐上了車間中的最後一個座位。

他，在微笑。

時間，在等待，不知在等待什麼。

車子慢慢地走。

隨着時光的推移，車間裏的.人越來越多。

又到了一個站，上來的有幾個學生和農民工。他認出了那幾個學生，那是他們班上的佼佼者，也是他心中的好學生。也許是距離太遠，他並沒有向他們打招呼，他們也沒有發現他。

人越來越多了，車間之中越來越擠了。一個老人走到他的身旁，他好心地將座位讓給老人。

然而沒有想到的是，他看到了他最難以想象的一幕。他心中的好學生，他們班上的佼佼者，正對着他們的城市建設者，對着那幾個農民工破口大罵。

那學生的表情，是他從未見過的。那民工的沉默，是他從未經歷過的，

周圍人的遠離，使這沉默變得那麼無奈，那麼無助。

他並沒有説什麼，只是那嘴角的微笑，已不復存在。

下了車，他一個人獨自走在，那孤零零的大街上。用手摸了摸自己的心，彷彿缺了什麼，又彷彿多了什麼。

這時，他想起了很多。

他想起自己父親那渾濁的雙眼，他想起了自己母親眉間深深的皺紋。他又想起了在那車間之中，那學生的怒罵聲，與那民工的沉默。

天，下起了小雨，灰濛濛的。

他見自己手中的教師節禮物，扔在了一旁的垃圾箱中。

用手摸了摸自己的心，此時，他明白自己缺了什麼，有知道自己多了什麼。

同時，在那沉默的車間中，等到了什麼。

最難忘的教師作文3

教師節是一個專屬於老師的節日,老師這個職業是神聖而且偉大的,老師們教會了我們很多人生的道理，很多學習上的知識，而且老師不求回報，值得我們愛戴和尊敬。每一年的教師節我都會跟我的老師們説一聲教師節快樂。尤其是對我寫作方面有很大幫助的老師。

在我上小學一年級的時候，用爸爸和媽媽的話來説，我在寫作方面簡直就是一個白痴。這時在他們看過了我無數次“流水賬”般的後發出的感慨。這句話使我十分沮喪。我每次洗完給他們看過之後，必定又是一番説教。忍無可忍之下，他們給我報了一個補習班。

第一次上課，我輕手輕腳地走進教室，心中充滿了神聖感，彷彿要去幹一件十分偉大的事情。

老師開始講課了，我非常認真地聽，時不時還把重點給記在本子上。終於開始寫了!我把本子鋪好，莊重地提起筆，彷彿在舉行一個大型的籤售會，沙沙的寫字聲，聽起來就像是在給我伴奏。寫完了!我用手指輕輕地翻動着，細細地端詳着，慢慢地讀着。前面寫得還不錯，但越到後面寫得越差。我又沮喪了起來。

我感到旁邊有人，轉過身時，嚇了一跳!我的老師一直都站在旁邊看我寫的文章。我的臉頓時火辣辣的，心想，我寫得這麼爛，老師一定很生氣。

當我正一味老師要開口訓我的時候，老師卻對我説：“瑾頤，你前面寫得都非常好，就是後面有一點偏題。我相信你，下次給我看的時候，一定會寫得更好!對嗎?”我又恢復了自信，抬起頭對老師説：“我一定會做得更好!”

從那以後，我每天都會在家裏練筆，並時不時就把送給老師檢查。就這樣，日復一日，我的水平有了很大的提高。每一次她對我的鼓勵，對我的表揚，使我愛上了寫作，寫作成了我無法割捨的愛好。

現在她已經不再教我了。但是每當我手捧獎狀在主席台上演講的時候，我總是會想起她，那位鼓勵我寫作的老師，在這最適合表達敬意的教師節裏，我想您致以最真摯的祝福，老師，教師節快樂。

最難忘的教師作文4

我最難忘的教師是劉教師，教師他常常教我寫字的步法，教我拿毛筆，我很高興，我到今日沒有忘記他。

記得有一次，劉教師教我拿毛筆，他把我的母指放在筆的末尾，把食指和中指放在中間，最終無名指和尾指墊底，我一拿起來，覺得有點累，於是，我放下筆，劉教師説：“失敗乃成功之母，只要你有信心、耐心和決心，什麼事都做到，例如：《可愛的小貓》中的小貓，它一出生就離開了媽媽，它有信心、耐心和決心，它又回到它媽媽身邊。經過練習，我學會了拿筆。

他不但教我握筆，還叫我寫一個“作”字，我寫好了。劉教師耐心地教我寫字的筆順，寫完了，給教師看，教師説：“不錯，我們來一個小測驗，你寫《春曉》，我寫好題目，過了一會兒，我把詩句都寫好了。教師看了一會兒，搖了搖頭，給我打了85分。”我很不高興。劉教師又教我怎樣才寫得美。經過教師的耐心教育，我的字逐漸有了提高。劉教師高興的説：“你再寫一次。”我把詩寫完之後，給劉教師打分，我得了98分，教師點了點頭，説：“你真是一個刻苦學習的好孩子”。聽了教師的鼓勵，我比吃了蜜還要甜。

劉教師是我最好的教師，也是我最難忘的一位教師。