把老師比作路燈作文500字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的把老師比作路燈作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

路燈，照亮別人，而我們的袁老師就像路燈一樣照亮別人。

20xx年夏天的第一天，午餐時分，服務員阿姨端上了一盤又甜又紅的大西瓜。本來就愛吃西瓜的我，加上嗓子都渴得冒煙了，見了西瓜，雙眼發亮。我立刻不管其他同學有沒有得吃，一口氣吃完了六片西瓜，抬頭一看，同學們都目瞪口呆的看着我。他們委屈極了，因為大多數同學都沒有吃到一片西瓜，於是，他們都指責我。聽了同學們的話語，我傷心極了，心想，我是因為太渴才吃的。

這時，袁老師走過來説：“樂成，別傷心！老師知道你很渴對不對？但是不光你渴，其他同學也渴，你把其他同學的西瓜都吃掉了，你不渴了，可是他們還渴呢。所以，我們不能自私，要多為別人着想，將心比心。”我聽後，想了又想：是啊，我吃掉這麼多西瓜，那他們吃什麼呢？我羞愧得低下了頭。從此以後，我一次只吃兩片西瓜。夏令營的最後一天，袁老師説：“讓徐樂成同學做我們的'優秀營員，大家説好嗎？”同學們都異口同聲的説：“好！”這一刻，一股暖流湧上心頭，我幸福極了。

袁老師不光照亮了我，還照亮了班上的每一位同學。

20xx年冬天，寒風呼呼的吹，十分的刺骨。下午有一節美術課，老師讓我們剪紙。可是符昕璦同學沒有帶剪紙材料。中午時，她想：“肯定又要被老師罵了。”袁老師彷彿看穿了她的心思説：“你有什麼事嗎？”符昕璦把自己的事告訴了袁老師。袁老師聽後，就冒着嚴寒，去學樣對面商店買了一包卡紙。

這就是我們的，像路燈一樣照亮他人的袁老師。