精選班主任作文彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的班主任作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班主任作文 篇1

“光陰似箭，日月如梭。”時間過得飛快，轉眼間，一個快樂美好的暑假結束了，迎來了一個新的開始。我的小學生活結束了，現在開始初中生活。當我第一步踏進新的學校，我感覺四處周圍都很陌生，就像我剛入小學一年級的時候，那時的我很愛哭，在踏入新的中學生活，讓我回想起小學一年級的班主任——王老師。

到現在我還會想起老師的樣子，一張慈祥、和藹可親的臉，臉上有一雙明亮的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，臉上佈滿了皺紋。

在我剛入小學的校園中，我覺得四周對我來説是如此的陌生，媽媽把我送進校園，叮囑我説：“在這裏等老師，不要亂跑……”然後急匆匆地去上班了。我自己一個人呆呆地站着，看着一個個小朋友的身邊都有自己的爸爸媽媽陪伴着，而我卻自己一個人孤苦伶仃的，望着四周陌生的環境，我真想哭出來。

忽然，有一個温柔的背影從我身邊走過，啊，是一位阿姨，她好温柔好和藹。她在我面前蹲下來，抹去我眼角的淚水，温柔地對我説：“我們是中國人，中國人是很堅強的。”聽了她的話，我感覺不怎麼害怕了，她慢慢地領着我走進課室。後來才知道她就是我們的班主任——王老師。

我還記得那次體育課，體育老師讓我們每人跑兩圈，輪到我跑了，我還沒跑完一圈就“撲通”一聲腳打滑摔了一大跤。當時，我覺得很痛，又覺得很無助，體育老師還不知情。我的膝蓋蹭破了皮，嘩嘩流血。忽然一個熟悉的背影又出現在我的眼前，用一塊紙巾輕輕擦去我膝蓋上的血。啊！我這才反應過來，原來是王老師。王老師滿臉微笑地對我説：“沒事吧，你很堅強，是我們中國人的驕傲。”頓時，我鼓起勇氣，忍着痛繼續跑下去，心裏一直想着王老師説的那句話。

在那段日子裏，王老師特別照顧我但我上了三四年級就再也沒見過她了，現在我還真想見她。無論王老師在哪兒，我都會記得她，王老師就是我最尊敬、最難忘的老師。

班主任作文 篇2

一頭烏黑的頭髮，一雙小小的耳朵，在兩條像月牙般的眉毛下襯出了一雙炯炯有神的眼睛。尤其是它的皮膚很白，就像化了粧一樣，沒有一點瑕疵，甚至比化過粧更白一些。她是誰？她就是我們的班主任——鄭老師。

她很愛笑，幾乎做什麼事都非笑不可。於是，我覺得她的笑點一定很低，只要一個小笑話就能把她逗樂。她的笑還很有魔力，只要她笑了，其他的人也會被她“傳染”。她也總會被自己取的綽號逗得哈哈大笑。比如蔡天豪姓蔡，她高興時就叫他“喜馬拉雅大白菜”。於是，教室裏立馬發出了一陣陣笑聲，大家笑得肚子都痛了。

可是，要是你覺得她是一位整天很開心的老師，那就大錯特錯了。因為，在她整天燦爛的笑容之下，還在笑裏藏了一把刀——如果見過她兇同學的樣子，那就能見到火山爆發的場面了。有一次，有一個同學在做小動作，這時，鄭老師開始用眼睛對他“説”起話來。但他仍然無動於衷。這時，我的心中咯噔一跳，想“接下來那個同學一定慘了！”鄭老師放下書本，笑着走到他面前。霎時，教室裏靜得嚇人，就連一根針掉到地上也能聽到，空氣也彷彿凝固了。她雖然笑着，但總有一點笑裏藏刀的陰森感，我心裏感到大事不妙。突然，剛才還笑嘻嘻的鄭老師，現在已經換成了怒目圓睜的另一個人，她火冒三丈地兇起來。因為火氣來的太突然，同學們都被嚇到了，受驚的我把筆也嚇掉了。她的話像連珠炮一樣轟擊着那位同學，彷彿從“天使”變成了“惡魔”。那位同學被突如起來的批評嚇得措手不及。他的眼中劃過一道又一道的驚恐，他的臉色蒼白蒼白的，身上也冒出了冷汗。但就在她發的火兒正強時，突然門外有人喊，“報告！”這時上一秒還在氣頭上的鄭老師，不過一秒立即變臉，對他像家人一樣親切地説“親愛的！請進！”這時，剛才緊張害怕的同學們都忍不住鬨堂大笑。就連那位不敢出聲被批評的同學，也偷偷的笑出了聲。然後就在她説完那句話的一剎那，看見大笑的我們，怒火又上來了，她把槍口對向了我們。沒辦法，我們不得不遭受到鄭老師一波又一波的“攻擊”。

這就是我們的班主任鄭老師，一個幽默、變臉快、又偉大的人，我可真敬佩她！

班主任作文 篇3

我們班的老師雖然長的漂亮，但是，在我們面前卻很少有笑容，大家背後給她起個外號：冷美人。但是，最近的一件小事改變了我的冷麪老師的看法。

學校要進行安全演練，班級之間有個時間的比較，每個老師也是動用了自己的各種辦法，保證自己的班級速度不落在後面。可，我們班的老師確實有點傻。

因為王明同學不久前跌倒的時候，腿摔傷了，因為安全演練要求在規定時間內到安全地帶的班級是合格的，我們大家都希望老師把王明安排在教室裏，這樣，我們其他的同學就可以手腳麻利的跑到規定地帶，也就是説簡單點，我們可以在規定時間內完成安全演練任務，可，老師卻堅決不同意。

她説：“同學們，我們這個班級是一個整體，不能讓遇到的任何同學掉隊，即使他拖了班級的後腿，但是我們也是一個整體！”

有的同學嘟囔：不就是一個演練嗎？又不是真的遇到了危險，我們就暫時把他安置在教室裏，老師不説，同學們不講，誰又知道呢？等我們出色的完成了這個任務，在跟王明講清道理，一舉兩得的事情多好啊。

可老師這樣説：“演練就是為了真的遇到危險的時候，我們能快速撤離，可我們不能因為丟下任何一個有困難的同學，記住，我們是一個整體……”

最後，大家意見一致，我們讓王明同學在大家的攙扶下，走出了教室，儘管我們班級用的時間超過了規定的時間24分鐘，可我們同學並沒有因此覺得丟人，我們沒有讓一個同學掉隊。

在宣佈成績的時候，我們班級雖然用的時間最長，但是，得到了學校頒發的“愛心班級”榮譽稱號，從那以後，我們怎麼老師都是“笑眯眯的”，老師原來這樣有愛心啊！

班主任作文 篇4

今天是班主任李老師離開的第一天。大部分同學都很激動，我也不例外。

第一節課改成了美術課，為比賽畫了一幅畫。老師還給我們看了一部關於本次比賽創始人羅紅先生的短片。每個人都向羅紅先生的攝影和南極美麗的風致敬。

第三節體育課在準備週三的大跳繩比賽。我負責抖繩，大家都專心練，越努力越好。剛開始練習的時候，很多同學被繩子套住了。但是，經過大家的努力，有些同學跳不好，然後連續跳，這就是我們一個班的成績。

上次社會課，大家紀律都很好，上課沒有同學起鬨。這節課，老師講了一個成語故事——天鵝的野心。上課幾乎沒有人走神，大家都正面回答老師的問題。

這一天，陳思宇給我留下了深刻的印象。陳思宇擔任學習委員會成員。早上學習的時候，陳思宇給我們佈置了默寫古詩的任務。下課後，我也批評了自己。

現在學生很自覺，班主任不在的時候還這麼做。

今天是班主任不在的第二天。晨讀時，大家在英語老師和課代表的管理下，認真讀課文，唱英文歌。今天，兩個人沒有再來。經過昨天的實習，我和徐南冰已經熟悉了這個過程。我已經從“什麼都不懂”變成了能夠獨立參加工作。今天比較麻煩。我們先從厚厚的聯繫單裏挑出兩個人的表格，打電話給他們，詢問他們的體温和症狀，一個一個填寫。我問了昨天發燒的兩個人情況，填了一個小表格，順便填了考勤記錄本。然後，我們把手錶送到診所，因為張玉紅是在38攝氏度，我們必須簽發恢復證書。於是我們馬不停蹄地回到辦公室，找手錶，打電話通知……由於缺乏練習，我們不夠熟練，導致了一系列的事情，比如忘記問李晨都和張的體温，又打電話，慌慌張張地丟了樑的筆，數學課遲到。以後要多鍛鍊自己的工作能力！

下午，李老師出現了，大家都很開心。陳思宇帶着喜悦和遺憾對我説：“我們獨立的日子已經過去了。”然後，我們都笑了。

這位班主任的出差，其實是我鍛鍊身體的大好機會，讓我受益匪淺，希望以後這樣的機會越來越多。

我的喉嚨發炎了，疼得説不出話來。我早上沒去上學。躺在牀上，感覺好可怕。突然，媽媽在客廳接了電話。原來是黃元雲打來的。我媽告訴她我病了，她讓我好好休息。頓時，我好像覺得嗓子沒那麼疼了。

我躺在牀上，我媽媽要去上學。房子很安靜。鬧鐘一直滴答走着，我看着天花板。身體上的不適突然讓我覺得很孤獨，彷彿世界上只剩下我一個人。我非常想念我的同學。今天沒有班主任他們會怎麼樣？

下午放學後，楊雨婷和陳思宇一個接一個地打電話給我，問我的情況，並主動告訴我關於我的作業。聽着他們熟悉的聲音，我真的很開心。

晚上，剛從外地回來的班主任李老師打電話給她媽媽，問我的病情。聽説沒燒，我甚至説“放心了”

我媽一告訴我，我就下了牀。我媽問我怎麼辦。我説：“我明天要收拾書包去上學。”

是的，雖然今天沒去上學，但是真的感受到了老師同學的關心，感受到了集體的温暖。

班主任作文 篇5

一個優秀的班級一定會有一個優秀的老師，我們的班主任宋老師就是一位很優秀，很負責的好老師。宋老師很幽默，在他的`課堂上只有歡笑，只有快樂，外加上我們班的廢話大王，讓所有人都懷疑我們是否在上課。宋老師很負責，對於好學生，他要求嚴格，非常關心，而對於差學生，他更是永不放棄，放學後不惜自己的時間來給他們補課，因此，我們班每個同學都有了很大的進步。宋老師從不佔用副科時間，讓我們該玩就玩，該學就學，下雨天，他還在活動課上教我們唱歌。課堂上，他總是讓我們自己提問，自己回答，讓每個同學都能夠有發言的機會。宋老師不僅講課講得好，對我們品質的教育也很認真，他允許我們犯錯誤，但不允許我們犯同樣的錯誤，他總是耐心地給我們講許許多多的深刻的道理，告訴我們怎樣做人。

我們都很愛宋老師，他在叫我們只是的同時也教會了我們怎樣做人。雖然我們已經畢業了，但我們永遠是宋老師的學生，永遠不會忘記我們敬愛的宋老師！

班主任作文 篇6

你雖然不是高大的，但是你的內心是強大的，你雖然不是最美麗的，但你在我們心裏是最美的，你不是最優秀的，但你給予我們知識！

——題記

初識

從幼兒園生小學，我踏進了這個陌生的學校遇見了這些不熟悉的人。遇見了你。當你踏進教室的時候，我想你是不是我們的老師？你兇不兇呢？你説了一句話，從現在開始我就是你們的老師。隨後你跟我們聊了很久的天。互相瞭解了很多。

帶領

跑操，你帶領着我們，喊着口號123。陪着我們跑完了6圈。陽光下的你，很美，把你1米5的身高顯出了1米8的身形。

温暖

這個季節班上很多人都感冒了。你為我們擔心。提醒我們要多穿衣服。原本的數學課。你説讓我們先自習，後來你不知去哪了。10分鐘後你提着水壺，在每個人的水瓶上都裝上了暖暖的熱水。

這就是我們的老班，無私奉獻，給予我們知識，給予我們温暖。

班主任作文 篇7

我有一位長着短短的頭髮，有着水汪汪的大眼睛、小小的鼻子的老師――張老師。她既是我們的語文老師，也是我們的班主任。

在運動會的時候，她就像是一位孩子，一直興奮雀躍地給我們加油鼓勁。該輪到我跑步的時候，張老師一直在旁邊説：“加油，你是最棒的！”發獎牌時，我發現我是第二名，我很失望，心裏想着張老師這樣鼓勵我，我下次一定要拿第一名才不會辜負她。

我們的張老師説她小時候玩過很多好玩的遊戲，但是我覺得扔石子的遊戲最好玩。張老師先給我們演示了一遍，她先把一個圓石頭放在地上，手中再拿一個石頭，然後她把手中的石頭向上丟，再立刻抓住地上的石頭再接住上面的石頭……要是沒有接到上面的石頭就算淘汰。我們學着她的樣子，玩得不亦樂乎！

張老師不但教我們做遊戲，而且告訴我們不能在教室裏跑來跑去。但是有一次，因為我在教室裏跑來跑去被張老師看見，直接被張老師叫了出來批評了：“要是你在教室裏跑，萬一摔跤了，頭碰到了桌角上，你的頭就會破，要去醫院裏縫針！”聽了張老師的話，我知道自己錯了，以後就再也不在教室裏跑了。

張老師您是我見過最温柔、最漂亮的老師，我永遠忘不掉您。

班主任作文 篇8

上課鈴響了，一位老師邁着輕快的步伐走進教室，嘴角泛起一絲微笑。她，就是我們的班主任。

老師有一雙會“説話”的眼睛，當她批作業時，眼睛一瞪大，就説明我們的作業做錯了；老師有一張小巧玲瓏的嘴，從她的口中我們聽到了許多做人的道理；老師有一雙勤勞的手，她用粉筆寫下了無數的知識。她就是我們和藹可親的班主任。

老師不僅很温柔，而且非常關心我們。

在我上二年級的時候，我的鼻子老是流血。為了這，老師特地讓我午睡時躺在桌上。課堂上，時不時地流鼻血，又總是收到一張張餐巾紙。老師還一次次地對我媽媽講，讓她帶我到醫院去治療，給我增加營養，陪我加強鍛鍊。如今我再也不為鼻子發愁了。

一次寫字課上，我正在寫習字本，老師説：“把頭抬起來！”過了一會兒，老師用手將我的下巴抬起來，我立刻把身子挺直。老師意味深長地説：“把腰桿子挺起來！寫字如此，做人也如此。”老師對我的關心，我永記在心。這位老師就是我的班主任黃老師。

老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。老師，您的無私奉獻，您的崇高品德，讓人敬佩。多少個夜晚，您為我們操心而睡不着覺。多少本作業本從您的手中經過，多少次談話讓我們明白事理。您的教誨之恩讓我終生難忘。您為我們做了許多，我們卻不知道怎樣表達內心的謝意，我想只有我們的健康成長才能回報您。

班主任作文 篇9

班主任一腳踹開了門，實在有傷大雅。我只得乖乖地跟進去，一場不可避免的風暴馬上就要降臨，我有思想準備，已經領教了不止一次。老師又把書本狠狠地摔在桌上，她真像個潑婦，想踢就踢，想摔就摔，唉，她的老公肯定很慘。

我今天就給她來個一言不發，看她怎麼辦。什麼，她説我“不要臉”，她才是呢，當着辦公室那麼多老師的面，也不收斂自己。什麼，她又把我爸我媽扯上了，我實在忍不住了，回了她一句。什麼，説我“談戀愛倒有本事”這不明擺着拿我開測嗎，我才不吃這一套，我轉身就走。沒想到，她一把拽住了，幾個老師蜂擁而上，一起把我攔住，他們都幫腔罵我。我一個人肯定是對付不了他們這麼多人的，何況他們還都是大權在握的師。忍着吧，我不出聲，看他們拿我怎麼辦。什麼，她説我們“搞到一起”，太難聽了，還説“出問題”要我負責，我明白她説的“出問題”是什麼意思，卻又明知故問。這下她火了，但我就是不吭聲。她又拿出最後一招，找我爸我媽，我瞥了她一眼，找家長算什麼本事。

老媽真不幸，到底被叫來了，看到老媽對老師的畢恭畢敬，我真是感到羞辱，實在對不起老媽，她在公司可是個呼風喚雨的人，可在這個可惡的老師面前只能那麼謙卑，還不是為了我。

班主任開始向我老媽控訴我的罪狀了，可是她越説越不像話，什麼“她的父母都沒什麼文化，家教不好”，什麼“麻煩肯定少不了”，她憑什麼瞧不起沒文化的人，她憑什麼對我喜歡的女孩説三道四，她瞭解嗎，老媽完全被她迷惑了，居然還説出.“我們聽您的這樣的話，要是真聽她的話一起來收拾我，我就沒好了。實在沒想到，老媽的話讓班主任口氣變得討好起來，真噁心，什麼，她説我“和這麼一個女孩早戀”，什麼叫“這麼一個女孩”?我喜歡的女孩怎麼了?她父母沒文化又怎麼了?你有文化就可以鄙視沒文化的?你憑什麼醜化我喜歡的女孩，你憑什麼糟踏我的愛……我越尋思越生氣，想也沒想，就一拳砸向玻璃櫃，鮮血從手上滴落下來，我卻沒有一點兒疼痛感……

班主任作文 篇10

老師是勤勞的園丁，澆灌着我們無知的幼苗；老師是一束温暖的陽光，讓我們學會感動；老師是黑暗中的燈塔，可以照亮我前進和努力的方向。

我們班的張老師將近四十歲了，身材很好。她的頭髮很迷人，瘦瘦的臉，一雙明亮的大眼睛閃着智慧的光芒，鼻子很小，薄薄的嘴脣像兩片裸露的花瓣一樣閃閃發光。張老師教我們兩年了，是個平易近人的老師。在那次年度運動會上，她帶領我們這個體育不好的班級獲得了全年“體育冠軍”的稱號。

一年一度的運動會即將舉行，因為我們班的體育成績一直不太好。張老師決定在服裝特色上取勝，不厭其煩地為我們收集素材，如果發現好的辦法，讓我們及時向老師彙報。努力有回報。幾天後，在我們全班的努力下，一件用報紙做成的“紙背心”誕生了。下午的班會上，張老師開始給我們講解“紙馬甲”的製作方法，讓我們拿出記事本記錄。

因為這次運動會提倡綠色環保，所以用麪粉做的漿糊代替了粘紙背心的膠水。多麼巧妙的想法！

運動會開始時，我們全班都穿着紙背心。這時，一些學生的衣服破了。其他做了兩件衣服的同學馬上捐出自己多餘的一件，幫助那些衣服破了的同學。精神一直是五八班的驕傲。

運動會一開始，我們全班人興高采烈地走上舞台，特殊的服裝立刻讓評委眼前一亮，贏得了熱烈的掌聲。在後來的比賽中，我們還堅持讓張老師教我們“友誼第一，比例第一”

賽第二”的口號在拼搏着，所有的同學都盡心盡力，最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

我喜歡我的班主任，她讓我明白了只要努力就一定能成功！