尊敬的老師作文400字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的尊敬的老師作文400字，歡迎大家分享。

尊敬的老師作文400字1

我尊敬的一位老師，當然是周老師啦。這是為什麼呢？我這就給你們細細道來吧。

我們班上的同學都知道我的脾氣曾經十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動就容易發脾氣。而且我好強又敏感，不容易接受別人的批評，尤其是老師的諄諄教誨。但在周老師的課上，我不容易發脾氣，因為周老師有着獨特的批評方式，她非常尊重我們，不會像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評你，讓你覺得很難堪。

有一次，在周老師上畫立體畫的課上，我乘她轉身在黑板上畫畫時，偷偷摸摸的在下面入迷地看課外書，沒過多久，我覺得好像有人在看着我，我下意識的抬了一下頭，發現周老師在斷斷續續地瞟我，那雙烏黑髮亮的大眼睛閃爍着黑寶石一般幽深的光澤，她那會説話的眼睛好像告訴我説：“你做錯了，知道嗎？”我就知道周老師發現我了，我的腦袋低在胸前，不敢去看周老師，立刻收起課外書，連忙認認真真地聽講起來。每當我開小差時，她只會用眼神瞟我一眼，我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護了我們個人的尊嚴；這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來，而且別人不易察覺到這時你正被老師批評。

周老師，您是一位值得我們尊敬的好老師。

尊敬的老師作文400字2

我最尊敬的一位老師是我們班的代課老師-曾老師。

我很喜歡這位老師，同學們都説她是個簡單粗暴的老師，但我不這麼覺得，我覺得她是一個簡單不粗暴的老師，她的教學方法有種種，我們學不完也沒有時間學，她過完元旦就要離開學校了，雖然我們很捨不得，但是這是必須的。

雖説她不是學校裏最努力的，但她是最棒的，雖然她也很努力，但是説到努力學校的老師都有努力，但我敢百分之百的肯定她的工作效率是最高的。

既然老師都這麼努力我們也要努力啊！不能讓老師失望啊，不能讓老師的努力白費。

記得我們班不是最吵的也是最調皮的。但我們班有一個更調皮，幾乎所有老師都很討厭他，因為他非常調皮，不是一般的老師能管的住的，但曾老師就不同，因為他怕曾老師，他總挨老師説。

當老師都無奈了曾老師來了，就兩天的時間就把哪位同學整得服服帖帖的。

看我們曾老師厲害吧！連我都怕她，全班也都很怕她。

這就是我最尊敬的老師，我對她只有兩個字‘佩服’。

看來值得我‘佩服’的也只有她！

尊敬的老師作文400字3

如果你問我三年級時的數學老師怎麼樣，那我一定會自豪地説：“沒的説！。”

他的臉白白淨淨的，兩個眉皺起來好似打不開的鎖，看起來很嚴肅，全身上下襬着一副不容親近的架勢。只有你真正走進了他才會發現他的性格與外貌是截然不同的。

他到底是怎樣的性格呢？讓我們一起去了解吧。

在三年級時，不知道怎麼回事，我的數學成績一落千丈，這可把爸爸、媽媽跟老師給急壞了。每天即使是一點點作業，也要再老師下班時才交。他知道了，就每天留下來耐心地教我，做完之後再把今天課堂上講過的再複習一遍，出幾道題再讓我做做，臉上透露出他的認真負責，也透露了他温柔的一面，這使我非常的感動，原先對於他的恐懼也消散了。

期末考前的雙休日，他怕我們這些成績不是特別好的學生沒有抓住要領，又打電話給家長，讓家長帶着孩子到學校補課。給我們講解做過的往年的期末試卷，分析錯誤原因。他那張長方臉上流淌着一顆顆辛勤而又負責的汗珠，還把自己當成列子將我們錯誤的原因變得生動有趣，也讓我們知道不會做的時候可以拿任何東西做列子，這讓我們把方法深深地印在了心中。

這就是我那負責任的老師—陳老師。他那平易近人，負責的特點深深地刻在了我的心裏。

怎樣，我的陳老師好的沒話説吧！

尊敬的老師作文400字4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當唱起這首歌，我就會想起世上不只有媽媽好，老師也好。

“叮零零，叮……”上課了，我們坐在教室裏等姚老師來上課，可進走來的卻是一位留着黃色捲髮，戴着一副粉紅色眼鏡的陌生女老師。她笑眯眯地説：“同學們從今往後是我來教你們語文，不是姚老師教。”説完，老師就請我們先閉上眼睛，我們感到很奇怪。當我們睜開眼睛發現桌上多了一顆話梅糖，我們都開心不已。當唐老師讓我們用一隻手打開時，這可難到我了。正在我不知所措時，唐老師告訴我們可以藉助同桌的一隻手。我和同桌很輕鬆的把糖紙撕開了。唐老師為麼讓我們做這個遊戲？原來，他希望我們的學習能像今天撕糖紙一樣，同學間互相幫助，互相配合，唐老師還告訴了我們一個祕密：她的名字反過來就是“話梅糖”的諧音。這是唐老師小時侯的外號呢！唐老師對我們就像朋友一樣，連小時侯的祕密都告訴了我們了。我聽得正、入神，“叮零零……”下課了，我才被鈴聲驚醒。

現在只要翻開語文書，我就會想起那和藹可親的唐老師。她是我最喜歡，也是我最尊敬的好老師！

尊敬的老師作文400字5

我在伏牛路小學上學，那離我家我算太遠，那是很大的學校，有着一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——張老師。

張老師中等身材，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很鬆懈，老師對我們可嚴格了。儘管這樣，同學們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護着我們。

我們告別了一個個的園丁，可永遠忘不了您曾把我從無知的孩子，培養成了一個智、德、體全面發展的學生，這裏凝聚這您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識和勇氣，老師我永遠感謝您!

記得有一次，我再做操的時候被蜜蜂蜇了一下，您知道後，把我帶進辦公室，用消毒棉球給我擦擦，並安慰我説沒什麼事，被蜜蜂蜇還能提高身體抵抗能力……這樣的例子數不勝數。

老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。

您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。

我愛您——老師!

尊敬的老師作文400字6

我的科學老師姓任，身材有點胖，眼睛有點小，頭髮長長的，她看上去似乎很嚴肅，其實是個很幽默的人。

任老師有時會給同學取一些很有趣的外號。我們班的周贇來因為在家玩時不小心跌斷了手骨，整整一個月沒有來上學。一次科學課，課上到一半，任老師突然發現教室邊上有一個空位，便指着那空位説：“咦，西瓜太郎跑哪去了？”全班同學一聽，笑得前俯後仰，因為大家都知道那個空位是周贇來的。周贇來人還沒來，“西瓜太郎”的外號就在同學嘴裏傳開了；等他回來，有同學就説：“西瓜太郎回來了。”大家又笑起來。

一次才下課，坐在我旁邊的“胖大爺”——何東昂就拿出一個蘋果吃起來，任老師見了，説：“小胖，今天早飯吃了什麼呀？”何東昂娓娓道來，有饅頭、豆漿、油條......他的外號“何小胖”也就這樣誕生了。

任老師表揚起同學來也很幽默。一次上課時，我們在大聲朗讀一段話。讀完了，任老師指着宣駿垠説：“你叫什麼名字啊？”宣駿垠回答：“我叫宣駿垠。”“哦，聲音挺響亮的嘛，你爸媽名字給你取錯了，不應該叫宣駿垠，應該叫宣洪亮的嘛。”全班同學又哈哈大笑。

這就是我們幽默可愛的任老師，每次，只要她來上科學課，教室裏就全是愉快的空氣。

尊敬的老師作文400字7

尊敬的毛老師：

毛老師，您卷着一頭捲髮，長着一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面長着一張能説會道的嘴，你那瘦瘦的臉上總是每天帶着笑容。看上去是那麼温柔，那麼和藹。

您像母親一樣愛我們。有一次，我考了80分以上(低於90分)，我非常自卑，我訂正好了試卷交給您。您語重心長地對我説：祝簡，你要加油哦，好成績只有通過認真學習才能得到。我自言自語地説：哎！看來以後的測試還需要您多鼓勵呀！您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上，我們的一舉一動都逃不過您那雙鋭利的眼睛，您那鼓勵的目光，令我明白了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關注過我，您每一次無聲的提醒，時常浮現在我的眼前，激勵我向前進！

您為了我們這些幼苗的成長，無論是數九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是漆黑的深夜，您總是辛勤操勞，日復一日的為我們備課、批改作業。您是牛，吃的是草，擠的是奶。用奶汁餵養我們長大，自己卻一天天蒼老。

毛老師，加減乘除，算不盡您作出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的泉水，澆開我們理想的花朵，您的所作所為，都深深地印在我的腦海裏。您是我最尊敬的老師！

尊敬的老師作文400字8

我的班主任姓冼，人人都叫她冼老師．她有一雙鼎鼎有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭髮，是一個善解人意的好老師！冼老師已經教了我一年多了，由此，她成了我最尊重的老師！

還記得四年級的時候，做了一件讓自己後悔，讓冼老師傷心的事情，這件事我一直銘記於心！那天，我一大早地回到學校，看見大部分的同學在教室和走廊裏追逐，玩耍．明明知道這是違反校規的行為，而且還身為值日生，還情不自禁地參與了．誰知，一陣愉快的背後卻是一陣後悔．這件事不知怎麼傳到了冼老師的耳邊......

當冼老師走進教室時，我以為冼老師不知道．突然，我旁邊的同學悄悄地對我説：＂你知道嗎？老師已經知道我門早上追逐的事情了耶！＂我一聽，心裏害怕極了．老師慢慢地説：＂今天早上有追逐的人，給我站出來...＂＂哎，最擔心的時刻終於來臨了，勇敢地去面對吧！＂我邊鼓勵自己，邊想着等一下被老師責罵的情景．當老師看到那麼多同學走了上來，傷心得流下了晶瑩剔透的淚珠，我看着老師的眼淚，後悔莫極．那時候的我，多希望時光可以倒流啊，那樣，老師可以少傷心一份啊！自從經過這件事以後，我每做事情時，都會自我問一下....

謝謝你，我最尊敬的冼老師！是你在我犯下錯誤的時候，耐心地教育我！每當我陷入困難時，把我解救出來！你的教誨之恩，我終生難忘.....

尊敬的老師作文400字9

李芳林老師從一年級至今都是我們班的班主任，她陪伴我度過了四年的小學生活，李老師不僅為我們傳授知識，還像一位慈愛的母親一樣關心着我們，愛護着我們，教育着我們......

上四年級的時候，有一次我做錯了一件事，李老師把我叫到她跟前，對我説：“崔泳恩，説説你做錯了什麼事？”我便如實地説給李老師聽。她聽完之後，不但沒有罵我，而是很有耐心地教導我，跟我講了很多做人的道理，還教我做錯事要敢於面對現實，敢於承認錯誤。我慚愧地對李老師説：“李老師，我知道自己錯在哪兒了，我會改正這個錯誤的。”

李老師對我説：“知錯能改是好孩子，下次不要再犯這種錯誤了，今天晚上叫你媽媽打一個電話給我，我必須要把這件事情告訴你媽媽，知道了嗎？“我知道了，晚上我一定告訴我媽媽的，讓她打一個電話給您。”我看着李老師的眼睛對李老師説。

晚上我把今天發生的事情對媽媽説了，像以往一樣我等待着狂風暴雨的來臨，但是出乎我的意料，媽媽這次不僅沒有罵我，就連一句批評的話都沒有説。事後我才知道李老師已經打電話跟媽媽説了。

李老師不僅幫我糾正了錯誤，還告訴我許多做人的道理。真是一位好老師。

李老師令我難忘！

尊敬的老師作文400字10

是誰從清晨五點一直的工作到深夜，是誰把希望的火把點燃，是誰讓社會不斷前進，是誰在傳播人類的文明，是人民教師。

是誰把我們帶進知識的殿堂，是誰開啟了我們的夢想，是誰用自己的青春來換取我們的未來，是誰把我們從幼稚的孩童培養成茁壯的青年，是我們的老師

老師在社會上應該得到應有的尊重。沒有老師哪裏來普天下的莘莘學子，哪裏會有今天社會的先進文明。我們今天的一切來源於人類集體的智慧，是老師將智慧彙集，讓知識傳播。

老師開啟了我們的知識之門。在我們剛剛走進學校的時候是老師手把手的教會了我寫字，是老師將知識寶庫之門一扇扇打開。讓我們看到了知識的力量。

老師開啟了我們的夢想之門。老師將所有的知識匯聚在三尺講台上。老師給我們的夢想插上了翅膀，讓我們的夢想開始飛翔。

老師開啟了我們的未來之門。老師給我們打開了我們的未來之門，讓我們自己來經營我們的人生.給我們的人生開了一個好頭。

老師你真的很辛苦。

老師你值得我們一生感謝。

老師我們用心感謝您的付出。

感謝您對我們的關懷，我們一定會把您牢記在心。

尊敬的老師作文400字11

你們知道嗎？要説我最尊敬的老師，那非我們班程老師莫屬了。

我們的程老師很帥氣。他的個子很高，身材健壯，一雙眼睛炯炯有神，這雙眼睛還“會説話”喲！如果你上課做小動作，他的眼睛就好像在對你説：“要認真哦！”如果你上課認真，他的眼睛就會對你説：“不錯哦！”

程老師不僅很帥氣，他而且還有“三大神功”。神功之一——“火眼金睛”。只要上課時，我們做一個小動作，老師就會用眼睛死死盯着你，嚇得你像一隻小老鼠一樣連動都不敢動了。還有，如果你的作業上有一丁點兒錯誤，程老師也會一眼就能看見哦！

神功之二——“幽默大法”。上課時，程老師會時不時對我們開個玩笑，不僅逗得大家鬨堂大笑，還促進了課堂氣氛。所以同學們非常喜歡上程老師的課。而且，老師還會在班上評選“幽默之星”呢!

神功之三——“全能之王”。程老師還是一個非常有才華的老師。他琴棋書畫，樣樣精通。他的字工整好看，普通話也講得很流利。最厲害的'是，他知識淵博，上課時能給我們講許多課外知識。

這就是我最尊敬的老師——程老師，我覺得他是最美的老師，我愛您——程老師！

尊敬的老師作文400字12

是誰在我們幼小的心田撒下求知的種子？是誰循循善誘勾起我們求知的慾望？是誰淳淳教導帶領我們走進知識的殿堂？他就是我們的老師！

在人類社會的早期，教育下一代、傳遞人類積累的文明成果的任務由父母或者長輩承擔。後來，隨着人類文化、藝術、科學等成果不斷曾加，且越來越專門化，大多數或長輩無力承擔這一任務，加之專門的教育機構——學校的產生，就出現了教室這一職業。教師是人類文明的傳遞者，肩負着教書育人的神聖職責，這一職業是崇高的。教師對人類文明所做的貢獻值得我們尊敬。尊師是中華民族的優秀傳統。

古時候，程顥，程頤兄弟同是宋代著名的理學家。楊時、遊酢原先以程顥為師，程顥去世後，他們都40歲了，而且已考上進士，然而他們還要去找程頤求學。一日，楊時、遊酢來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神。楊、遊二人怕打地先生休息，就恭恭敬敬地待立在門外，天開始下起雪來。門外的雪越積越厚。如此等了好半天，程頤才醒。“程門立雪”所體現的尊敬老師的傳統美德值得我們繼承發揚！在尊師方面，老一輩無產階級革命家為我們做出了榜樣，我們要學習他們對老師的尊敬的精神！

當然，尊敬老師也應該虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。感激老師的關心和教育。與老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌。關心、體諒和幫助老師。尊敬老師，你我都要！

尊敬的老師作文400字13

我的語文老師是個為人師表、一絲不苟、循循善誘的老師。每件事情都有合理的解決方法，這還要從上學期的一件事説起。有一天，我正在認真地寫作業，突然，張老師把我叫上講台，我心想怎麼回事？我昨天的家庭作業有認真做的呀，走上講台，張老師用她那温柔的聲音對我説：“呂雪茹，這道題目我已經説過正確答案了呀，你怎麼寫錯了呢？”我一看，原來我把事情的“事”寫成了是否的“是”，我可真粗心。接着，張老師用她温柔的手撫摸着我的頭，再用笑眯眯的眼睛告訴我下去吧。我回到座位，把錯誤的題目改正，上去給張老師批改，“正確了，下次一定要認真聽講，不能再犯這種低級錯誤了。”張老師説。我回答到：“好的，我下次一定認真聽講，不寫錯別字了。”從那以後，我每次上課都認真聽講，從來都沒寫過錯別字。

還有一次，張老師讓我們回家寫一篇不低於400字的作業，而且要寫敍事文。回到家，我想了半天，終於把題目定好了—做飯。為了這篇作文，我在廚房裏忙活了半天，讓媽媽在一旁指導我。

我學了兩道最簡單的菜—西紅柿炒雞蛋和空心菜。因為這是我第一次學做菜，會有一點失誤，在寫作文的時候就會多字少字，張老師不但沒有責怪我，還用温柔的語氣告訴我該怎麼寫才能生動。我很慚愧，因為我是大組長，不應該犯低級錯誤，我應該教我的組員，不應該讓老師提醒我不能多字少字，所以我會更加努力，改掉這些小毛病。

我的語文老師公平、善良，我非常喜歡她。

尊敬的老師作文400字14

我最尊敬的人是我小學五年級的老師，他是一位很棒的老師，也是一個很好的朋友。

在我的眼裏，他就有如天使一般的用愛來教導我。他不像一些老師，總是以一副自命清高的態度來面對學生，而是和我們打成一片，相處融洽。

每次見到他，他的臉上都會帶着温暖的笑容，若要以一物來比喻他，那我會很肯定的回答：太陽。他很認真的在教導我們全班，即使我們犯錯，他仍然不離不棄的陪在身旁，用一些小道理來開導我們，提醒我們別再犯相同的錯誤。

當然，在歡樂的時光裏，也不會少了他的存在。大家一起嘻鬧，他也一同加入;大家高聲歌唱，他在一旁鼓掌;大家情緒激動的遊戲，他在幫忙想點子。他就像是陽光，無時不刻的出現，温暖我們的心。

他是我的啟蒙恩師，無論是課業還是生活上的煩惱，他和我説過很多做人處事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水。”還記得那時和好朋友吵架，老師便以這句話來告訴我，要我放開心胸，把問題解決掉。果真如他所願，而且之後我們就從未爭吵過了，多虧了老師的幫助與開導。

能遇到一位這麼優秀的老師，真的是三生有幸，若不是因為老師細心的教導、無私的付出，或許我仍像以前那樣的無知愚蠢吧!我真心的感謝老師，謝謝你的付出，我一輩子都不會忘記你的。

尊敬的老師作文400字15

我們的邢老師“厲害”可不是吵學生，而是教學厲害，她是我們的數學老師。

邢老師長了一雙大大的眼睛，白白的皮膚，不低不高的中等個，在所有老師中間算得上“美人”。

邢老師長得好，學教得更好。

邢老師非常注意提高我們的學習興趣。記得在一年級時，邢老師宣佈：“誰表現好，我就給誰説一句悄悄話。”大夥一聽立刻來了精神，坐得端端正正，沒有一個人説話。課上到一半時，邢老師點了一個同學，給他説了一會兒悄悄話，那個同學微笑着走開了。邢老師又陸續叫了三四名同學和他們説悄悄話，同學們都羨幕死了。每個同學都非掌上認真，期盼着老師能和自己説話。邢老師這一招真靈，同學們興趣大增，這是一種非常不錯的興趣提高法。

邢老師檢查學生有沒有學會的方法也非常棒。她把這種檢查和練習連在一起。在這一課即將學完的時候，她讓我們當小老師出這一課的題，第二天再挑出好的讓我們大家一起做。能出題説明已經懂得了這些知識，再做出來説明又鞏固了知識，真是一舉兩得啊！

邢老師還有許許多非常有效的教學方法，説也説不完。我認為邢老師是世界上最好的老師。